比赛考核表.jsp

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考核测评表

5分以下
有责任心
6-8分
责任心强
9-10分
协作能力
无协作精神，致使工作发生困难
5分以下
有协作精神
6-8分
主动平衡协调，有一定的组织能力
9-10分
沟通能力
与他人之间沟通不善
5分以下
能够协调沟通
6-8分
善于上下沟通
9-10分
群众关系
易与别人发生冲突，不适应集体生活
5分以下
群众关系一般
6-8分
相处融洽，乐于助人
9-10分
技能掌握
不能胜任本岗位工作
5分以下
能够胜任本岗位工作
6-8分
熟练掌握所从事岗位技能，并有突出表现
9-10分
服从安排
不服从安排，不坚守岗位
5分以下
服从安排
6-8分
服从安排，坚守岗位
9-10分
做事勤快
不能积极、准时完成工作
5分以下
准时完成工作
6-8分
积极主动、提前完成工作
9-10分
责任心强
责任心不强
9-10分
团队精神
没有团队意识，个人主义
5分以下
有团队精神
6-8分
团队意识强，有强烈的集体荣誉感
9-10分
合计
考核Hale Waihona Puke 评表考核期：年月至年月
被考核人姓名：单位：评价日期：
考核指标
典型行为或事件举例（参照标准）
分值
评价
分数
评价
说明
学习能力
接受能力差，不善于学习
5分以下
有一定的学习能力
6-8分
学习能力强
9-10分
组织纪律

Java程序设计与JSP考核大纲

《Java程序设计与JSP》考核大纲第一章JSP简介第一节什么是JSP了解：JSP概念与作用第二节 Tomcat服务器的安装与配置掌握：Tomcat服务器的安装与配置过程第三节测试JSP页面掌握：测试JSP页面方法第四节设置Web服务目录掌握：设置Web服务目录方法第五节设置端口号掌握：设置端口号方法第二章JSP页面第一节 JSP页面的基本结构掌握：JSP页面的基本结构第二节 JSP的运行原理掌握：JSP的运行原理第三节 JSP页面的成员变量和方法掌握：声明变量、声明方法第四节 JSP页面中的Java程序片掌握：Java程序片类型与执行特点第五节 JSP页面中的Java表达式掌握：JSP页面中的Java表达式说明与计算第六节 JSP中的注释掌握：HTML注释、JSP注释的使用方法第七节在JSP页面中使用HTML标记掌握：表单标记、<Input>标记、<Select>标记、<Option>标记、<TextArea>标记、表格标记<TABLE>、图像标记<IMG>、多媒体标记<EMBED>的使用方法第三章JSP标记第一节指令标记page 掌握：动作标记page的使用方法第二节指令标记include 掌握：指令标记include的使用方法第三节动作标记include 掌握：动作标记include的使用方法第四节动作标记param 掌握：动作标记param的使用方法第五节动作标记forward 掌握：动作标记forward的使用方法第六节动作标记useBean 掌握：动作标记useBean的使用方法第七节 Tag文件与Tag标记掌握： Tag文件的结构、Tag标记的使用方法第四章内置对象第一节 request对象掌握：request对象的作用和使用方法第二节 response对象掌握：response对象的作用和使用方法第三节 session对象理解：session对象的生命周期掌握：session对象的作用和使用方法第四节 out对象掌握：out对象的作用和使用方法第五节 application对象掌握：application对象的作用和使用方法第五章JSP与JavaBean第一节编写和使用JavaBean掌握：编写和使用JavaBean的方法第二节获取和修改bean的属性掌握：动作标记getProperty和setProperty的使用方法第三节 bean的辅助类掌握：bean的辅助类的用法第四节举例掌握：灵活利用JavaBean解决实际问题第六章JSP中的文件操作第一节获取文件信息掌握：获取文件信息的方法第二节创建与删除Web服务目录掌握：创建与删除Web服务目录的方法第三节读写文件掌握：读写文件的常用流、读写文件的方法第四节标准化考试掌握：标准化考试实例中使用bean管理文件的方法第五节文件上传掌握：文件上传的方法第六节文件下载掌握：文件下载的方法第七章在JSP中使用数据库第一节 SQL Server 2000数据库管理系统掌握：SQL Server 2000数据库管理系统常用操作第二节 JDBC了解：使用JDBC操作数据库的原理第三节数据库连接的常用方式掌握：在JSP中数据库连接的常用方式第四节查询操作掌握：如何在JSP中对数据库表进行查询操作第五节更新、添加与删除操作掌握：如何在JSP中对数据库表进行更新、添加与删除操作第六节使用预处理语句掌握：如何使用预处理语句对象操作数据库中的表第七节基于CachedRowSet分页显示记录掌握：基于CachedRowSet分页显示记录的方法第八节常见数据库的连接了解：JSP页面连接Oracle数据库和MySql数据库的方法第八章Java Servlet基础第一节 Servlet对象的创建与使用初步掌握：如何创建Servlet对象的类、部署Servlet和运行Servlet第二节 Servlet工作原理初步掌握：Servlet的工作原理第三节通过JSP页面调用Servlet掌握：通过JSP页面调用Servlet的方法第四节 Servlet的共享变量掌握：Servlet的共享变量的作用和使用方法第五节 doGet()方法和doPost()方法掌握：HttpServlet类的doGet()方法和doPost()方法的作用和使用方法第六节重定向与转发掌握：重定向与转发的使用方法第七节会话管理掌握：如何获取用户的会话第九章基于Servlet的MVC模式第一节 MVC模式介绍理解：MVC模式的核心思想：模型、视图和控制器第二节 JSP中的MVC模式掌握：MVC模式在JSP中的结构与具体实现第三节模型的生命周期与视图更新初步掌握：MVC模式中request周期JavaBean的创建步骤和视图更新方法、session 周期JavaBean的创建步骤和视图更新方法以及application周期JavaBean的创建步骤和视图更新方法第四节 MVC模式的简单实例掌握：根据实际问题，用MVC模式设计一个Web应用第十章会员管理系统第一节系统模块构成掌握：系统模块划分方法第二节数据库设计掌握：数据库表结构设计、在SQL Server2000中建表的方法第三节系统管理掌握：JSP中页面管理、JavaBean与Servlet管理和配置文件管理等系统管理方法第四节会员注册掌握：JSP中会员注册的设计方法第五节会员登录掌握：JSP中会员登录的设计方法第六节上传照片掌握：JSP中上传照片的设计方法第七节浏览会员掌握：JSP中浏览会员的设计方法第八节修改密码掌握：JSP中修改密码的设计方法第九节修改注册信息掌握：JSP中修改注册信息的设计方法第十节退出登录掌握：JSP中退出登录的设计方法附录附一、试卷结构1、试卷总分：100分；2、考核时间：100分钟；3、考核类型：考查；4、考核形式：开卷；5、试卷各类题型所占分数比例：填空题：10%，判断题：10%，问答题：60%，程序设计题：20%;6、认证层次比例：识记20%，理解60%，综合与应用20%。

基于JSP-的人事管理系统

离职申请领导审批离职交接离职记录
培训计划课程安排办班记录培训师档案内部培训记录外部培训记录
基础参数设置数据管理权限设置修改密码
人事管理
此功能模块采用动态页面基本功能：
个人信息（个人，家庭及简历等）管理对请（离）职信息的审查（相关权限人员）
搜索他人相关信息（相关权限人员，）
薪资管理
01
对工资信息的公示说明 02
个人工资信息的查阅
03
绩效管理（相关权限人 04
员工工资（基本工资，
员）
福利，保险等）
招聘管理
简历记录（列示简历记录（可设置（暂放，通过）））
面试记录（列示面试记录（可设置（暂放，通过）））
通过和暂放的记录，放在不同的页面
职位变更管理
01
02
03
个人职位信息（包括，现任职位，及调职记录）
该系统提供企业不同员工，对信息的管理如，查找，添加，删除，修改。薪资管理，如工资信息，福利，等。提高公司的信息存储，检索，处理的能力和人事安排的效率。
系统平台及开发工具
系统平台
IE浏览器等Web浏览器工具
开发工具
Eclipse ( jsp) Mysql数据库
总体设计
01 管理模块 02 数据库设计 03 界面设计
职位变更申请
职位变更审查（相关权限人员）
离职管理
01
个人离职情况
02
个人离职申请
03
离职审查（相关权限人员）
培训信息
A
培训管理
培ห้องสมุดไป่ตู้申请
B
参加培训记录
C
系统管理
01. 修改密码 01. 基本设置 01. 权限设置 01. 个人数据修改

社团考核表

考核项目
考核内容
分值
分数
社
团
建
设
考
核
有学期社团活动计划具体、总结详实（每项5分）。
10
参加学期初和学期末召开的社团工作会议。
10
指导老师精心备课，认真组织教学。指导老师认真填写《社团活动记录册》，并按时上交。一学期整节课放视频超出2次，每次扣3分，直至扣完为止。
20
社
团
活
动
考
核
社团活动正常开展，少一次扣2分。（活动次数少于10次的，取消该社团在本学期的评优资格。）
20
有确定的活动对象，每次活动人数不少于该社团人数90%,少一次扣2分。
10
指导教师须全程参加活动，缺席一次或展示活动，如有奖项或其他荣誉加分。在区级比赛获奖分别加1-2-3分，市级2-4-6分，省级6-8-10,同一比赛取最高分。
10
指导教师每学期在各类媒体发布社团活动新闻不得少于2篇。
10
社团考核表
社团

1.0 JSP概述

JSP的运行环境
什么是JSP的运行环境

JSP的执行环境： JDK 、Tomcat (雄猫)

JSP的开发环境： Jcreator、ULtraEdit
版本更新简介

JDK 1.1 ->1.3->1.4->1.5 JSP 0.9 ->1.0->1.2->2.1 Tomcat 4.0->5.0->5.5 JDBC 1.0->2.0->3.0
浏览器/服务器（B/S）架构
Application Server
互联网
DB Server Html Web Server

客户端只需要浏览设计的时候需要考虑非Java客户端可以通过HTTP协议访问 JSP提供的服务
主机系统或单层结构

数据访问、表示和业务逻辑在一个应用中功能紧紧耦合在一起代码的复用、可维护性、修改十分困难。不是分布式的，不具有可伸缩性。
客户/服务器（C/S）架构
胖客户端：表示逻辑业务逻辑业务数据模型通讯 Fat client Fat client

功能集中，不利于更新和维护数据模型 “紧耦合”在每一客户端任何一点更新要对每一客户端进行部署数据库连接是针对每一客户端的原始数据通过网络传递：加重网络负担
配置服务器

配置文件为：server.xml 配置文件位置：C:\Program Files\Apache Tomcat 4.0\conf 可以更改服务监听端口号可以添加服务更改URL根映射路径
更改端口号
 <Connector className="org.apache.catalina.connector.http.HttpConnector" port="81" minProcessors="5" maxProcessors="75" enableLookups="true" redirectPort="8443" acceptCount="10" debug="0" connectionTimeout="60000"/> 更改后的端口号，

基于JSP的绩效考核系统的设计与实现

ａｄｇｔａｏｄａｐｉａｉｎｎｏｏｐｌｔ．ｇｃｏ
［ｙｗｒｓＪＰＳｒｓＨｉｅｎｔ；ｊｘＫｅｏｄ］Ｓ；ｔｔｂｒａｅＡａｕ；
０引言
现在商业竞争日趋激烈，会商业环境的复杂性和不确定社
员工填写好相关的考核项目，后须在这部分分析统计数最据，出每个员工的统计评价报告。包括各方面的综合情况，给
这样可以提供给该员工的上级领导一份科学的报告。相应的
软件２１年第３０１２卷第４期
Ｓｆａｅｏｔｒｗ
国际ＩＴ传媒品牌
基于ＪＰ的绩效考核系统的设计与实现Ｓ
胡尊美
（菏泽学院计算机与信息工程系，山东菏泽２４０）７００
摘
要：了为激励和鞭策员工，绩效考核在一个现代企业中占了据重要地位，本文利用ＪＰ技术设计实现了网上绩效考核系统，Ｓ
经验证本系统是切实可行的，得到了很好的应用。
关键词＝ｐＳｒｓ，ｂｒａ，ａＪ，ｔｔＨｉｅｔＡｊＳｕｎｅｘ
中圈分类号：Ｐ１Ｔ３ｌ
文献标识码：Ａ
ＤＯ：０３６／ｉｎ１０．９０２１．．９Ｉ１．９．ｓ．０３６７．１４０９ｊｓ０００
ＢａｅｎＪＰｐｒｏｍａｃｖｌａｉｎｓｓｅｄｓｇｎｍｐｅｎａｉｎｓｄｏＳｅｆｒｎｅｅａｕｔｏｙｔｍｅｉｎａｄｉｌｍｅｔｔｏ

考核考核表

序号考评项目

1接听咨询电话时是否说“迪迪龙，您好，Angel”等专业话语（根据日常总部售后服务人员的反馈来评分）

2学校的整洁度（墙面、地面、学校整体环境等）（详见巡校人员带回之照片）

3灯箱、内招、学费制度、活动花絮等公告KT板标志迪迪龙品牌形象之物品是否陈旧（详见巡校人员带回之照片）

4活动花絮是否及时更新、是否声情并茂的展示出、征文比赛是否及时更新。（详见巡校人员带回之照片）

5灯箱、内招、学费制度、活动花絮、等公告KT板标志迪迪龙品牌形象之物品是否张贴出以及张贴位置是否合适。（详见巡校人员带回之照片）

6学校是否在各种物品上张贴相对应的英文并附上迪迪龙Logo，显示品牌专业度。（详见巡校人员带回之照片）

7学校的整体装修是否很陈旧，没有吸引力（详见巡校人员带回之照片）

8中籍员工和外教是否着迪迪龙T恤上课，学员是否背迪迪龙书包来上课。（详见巡校人员带回之照片）

9前台、书柜、教室是否张贴“迪迪龙Logo”或“迪迪龙英语培训”字样或“迪迪龙书中卡通人物”等迪迪龙品牌之形象标志（详见巡校人员带回之照片）

10是否上课前15分播放英语儿童音乐，等待孩子的到来；（根据学生和家长的反馈）

11公告或企划是否有“迪迪龙Logo”或“迪迪龙英语培训”字样来显示品牌专业度。（详见巡校人员带回之照片）

序号考评项目

1中籍员工流动率，离职率高低；　（根据学生和家长的反馈）

2中籍员工是否可以及时解决家长和学生提出的问题（根据学生和家长的反馈）

3助教对学生作业的批改情况：是否有批语、批注日期、错误之处是否有写W5、S3；背书制度、电话教学、补课制度执行的情况（详见巡校人员带回之批改作业复印件）

4助教对课堂秩序的控制、课上和外教配合的默契度、课间休息的秩序控制如何。（根据巡校人员到校观察）

迪迪龙英语全国DD DRAGON E

（一）：一、学校

二、学5 中籍员工与家长和学生之互动度；（根据学生和家长的反馈）

6财务表格、助教日常工作表格、行政表格是否清楚（详见巡校人员带回之复印件）

教师考评细则.jsp

谢集镇良浩第二小学教师考评细则一、指导思想按照“以人为本”的办学思想，以科学发展观为指导，以我校教育教学的实际为基点，以实现学校、教师、学生的优化发展为目标，进一步完善竞争激励机制，构建规范、系统、科学、高效的管理体系，突出发展主题，强化目标引领，推动教育教学健康稳步的发展。

二、考核方法和基本原则1、学校成立教师考核领导小组和工作小组，考核由工作小组负责具体实施。

2、考核工作坚持公开、公正、公平的原则和过程性评价与终结性评价相结合的原则。

3、按岗位进行德、能、勤、绩的全面考核。

4、考核评价工作每学期期终进行，考评结果记入教师个人工作档案。

5、每人基础分为100分。

三、考评结果的运用1、运用于对学校教师的评先选优推选镇以上优秀教师、班主任以及评先、选优，在符合上级要求条件的前提下，根据各系列的考评成绩，从高到底，先高层次后低层次奖励，依次确认,直到指标数满为止。

2、运用于学校教师职务聘用：方法同上。

四、考评细则（一）、德1、积极参加政治学习，不缺勤，按时上交政治学习笔记心得体会。

笔记体会不按时上交者扣1分。

2、体罚、变相体罚学生，讽刺和歧视学生的，视情况扣2—20分，后果由个人自负。

3、服从学校工作分配和临时性事务安排, 并能积极完成工作者；值日能按要求完成值班任务。

不能服从分配和安排的，不能完成任务的扣积分3分。

4、全校教职工要热爱自己的学校和职业，树立人民教师的美好形象，维护学校荣誉，大胆与破坏学校设施，败坏学校名声的言行作斗争，对挑拨是非，破坏团结，损害学校集体利益的教职工，视其情况一人次罚积分20－200分，直至予以解聘。

（二）、能能独立按时保质保量完成学校分配的教育教学任务或其它工作。

1、计划、总结。

能按要求书写（符合新课程标准）。

2、备课。

各科备课要书写规范目的明确，结构完整，思路清晰，教法灵活，项目齐备。

3、作业。

作业批改及时，规范。

4、教学工作手册填写规范、项目完备。

具体考核办法见常规教学检查项目得分表。

基于JSP网上部门考核系统的设计与实现

ｇ
ａｔｅｓｓｅｗａｅＩｅｉＳ，ＡＶＡＡＮｎＤＢｅｈ０ｏｙＴｅｓｓｅｐｏｉｅｏｖｎｅｔｆｔｅｗａｈｙｔｍｓｒａｉｄｗｔＪＰＪｚｈＢＥａｄＪＣｔｃｎＩｇ．ｈｙｔｍｒｖｄｓａｃｎｅｉｎｌｅｆｃｉｙｙｔｖ
ｈ求、系结构、体功能、算法等进行分析的基础上，采用ＪＰＪＶＢＡＪＢｓ、ＡＥＮ、Ｄｃ等技术开发了校园部门考核系统，Ａ为学校人事部门开ａ
ｇ
展年终考核工作提供了一种方便快捷的途径。关键词ＪＰ部门考核系统ＪＶＢＡＪＢｓＡＡＥＮＤｃ中图分类号Ｔ３Ｐ９文献标识码Ａ文章编号Ｏ１１ — ７３８４８１１
门领导对各部门评价的纸质文件数据，并为了突出考核操作过关评分的权值为Ｏ２．，学院领导对机关以及机关领导对学院评程的透明性，人工现场采用某一固定算法，出各部门的最终分的权值为０３具体评分操作过程：计算．；在规定时间内，每位评委
得分，最后，经排序得出各部门考核的总体排名情况。为了减轻对所有学院和机关进行评分，同时，这段时间内，委可以修在评学校人事工作人员及各评委的工作负担、提高工作效率、优化部改自己对每个部门的已评分数，间截止后，委不再具有评时评门考核流程，本文设计开发并实现了基于校园网络的部门考核分及修改分数的权限，某一部门的最终得分为三个分数的总系统，本系统采用了ＪＰｓＬｓｒｒ００和ＪｖＢａ等技术，和，ｓ、Ｑｅｖ０ｅ２ａａｅｎ这三个分数分别为：部校领导对该部门评分的均值乘以全既可以运行于Ｉｔｔ，ｎｅ上又可以运行于局域网或单机上。ｍｅ０５全部同类型部门领导对该部门评分的均值乘以０２与该．、．、

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姓名：省份：公司名称：
检查内容标准分数得分检查内容标准分数得分
裂纹.外伤.划痕.金属线是否变色4.仪表台划痕.掉色. 污染变色1分
不可控：玻璃扭曲（物体变形）5.车辆公里数公里数记录填写1分
2.漆面检查划痕.掉漆 . 凹凸面2分6.车电器控制是否正常1分
3.轮毂检查看是否有破裂、划伤、变形1分7.整体内饰是否齐全.污染.划破.变色2分
评分标准：每项未做或不完整扣一分，可扣至负分。

保护内容标准分数得分保护内容标准分数得分
1、工装的整洁干净整洁1分11、中控台用车窗保护膜全部遮蔽、防止进水1分
2、前引擎盖用威固仪表台布及大毛巾遮蔽1分12、车档位器用毛巾全部遮蔽，防止进水1分
3、后尾箱用大毛巾遮蔽1分13、仪表台用威固仪表垫或大毛巾遮蔽、防止进水1分
4、车顶保护用大毛巾或车漆保护膜遮蔽1分14、A柱四周用透明带粘好、防止上膜静电吸附绒毛1分
5、车身遮蔽车漆保护膜遮蔽1分15、四门门板用门板保护膜全部遮蔽，沿着胶条遮蔽1分
6、车内物品把车内物品放后备箱1分16、门框毛绒边用透明胶带粘好、防止吸入尘点1分
7、前后坐椅威固专用前后座椅套1分17、后挡内侧用大毛巾或台布遮蔽1分
8、方向盘威固专用的方向盘套1分18、左右门槛条脚会踩到的地方，都应当遮蔽1分
9、空调出风口用透明胶带全部遮蔽、防止进水1分19、工具摆放刀具，烤枪不能放到车内或车顶1分
10、仪表台音响口用透明胶带全部遮蔽、防止进水1分1分
分数得分
5分
2、烤枪温度以260℃-320℃之间4分
5分
5分
4分
4分
3分
分数得分
2分
2.按规定位置贴各种威固的标识2分
3.车内物品还原1分
4.施工后对膜的自检并处理2分
5.施工单据必须签收完整，由本人与技术主管或销售人员转交给客户检查1分
2分

分数得分
1.折痕边缘10cm内不得出现超过5mm的折痕，中间部分不能有折痕3分
2.划痕膜表面不得出现划痕3分
3.虚印边缘10cm内不得出现超过3处的虚印，虚印大小不超过1cm/处；中间部分不能有虚印3分
4.脏点不得出现成片.堆积的脏点3分
5.刀工裁减边缘与陶瓷点弧度一致，规整2分
6.是否漏光裁减边缘不得超过离陶瓷点边缘距离的3mm宽。2分
7.赶水水必须赶干（可无仿布包刮板吸膜边缘的水）2分
8.用水量前挡施工用水量不超过150ml2分
9.气泡施工完成未出现干气泡与水泡2分
10.内外清洁施工完成后车内外完成清洁（车内外无遗留工具、物品、边角料，车内原有物品归位，车漆表面无明显痕迹）2分
11.车辆完好施工完成、车辆内外未出现新划痕或破损等2分
12.施工时间前挡单人施工完时间未超过70分钟2分

备注：
考评人：
日期：

6、赶水时可垫保护膜，也可用小黄刮直接赶水或威固蓝胶扫赶水
备注:施工人员能否主动告诉客户施工后的注意事项
五.整体效果,质量验收标准（满分30分）得分：

7、施工过程中膜的边角部分不可以乱扔，可以统一放到车顶或车内
四.施工后(满分10分) 得分:
1.各种遮蔽工具撤除和车窗玻璃、膜表面清洁干净

6.打扫施工现场环境卫生或工具的打理

20.全车保护完成后检查再施工
三.施工过程(满分30分) 得分:
1、使用去污粉（或黏土）清洗玻璃内外表面

3、必须采用干烤技术施工
4、裁膜时必须使用垫片
5、贴前挡膜时采用单人上膜

威固贴膜比赛考核标准（前档施工）
总得分：
一.车辆检查(满分10分) 得分:

1.玻璃检查2分

二.保护工作(满分20分) 得分: