XX幼儿园学前教育宣传月活动总结
2025年幼儿园学前教育宣传月活动总结参考（二篇）
第 1 页 共 5 页 2025年幼儿园学前教育宣传月活动总结参考 尊敬的领导，亲爱的家长和亲爱的同事们： 大家好！我是____幼儿园的教师小李。今天，我代表幼儿园全体教职工，向大家汇报和总结我们在____年学前教育宣传月活动中所取得的成果和经验。 一、活动目标和策划 为了进一步提升幼儿园学前教育的影响力和知名度，我们于____年____月份开展了以“爱的种子，成长的力量”为主题的学前教育宣传月活动。通过丰富多彩的活动，向社会大众和家长展示了我们幼儿园丰富的教育资源和优质的教育服务。活动策划重点突出了以下几个方面： 1. 主题明确：通过“爱的种子，成长的力量”这一主题，强调了幼儿园对爱的重视和对孩子成长的引导作用。 2. 活动形式多样：我们根据不同年龄段的儿童特点，开展了包括亲子互动游戏、艺术表演、健康教育等多种形式的宣传活动，吸引了家长和社会各界的广泛关注。 3. 教师参与活跃：为了提高活动的质量，我们鼓励和引导教师积极参与活动的策划和组织工作，使得活动更符合幼儿的需求和兴趣。 二、活动亮点和成果 在本次学前教育宣传月活动中，我们取得了以下的亮点和成果： 1. 家园合作深化：通过家长参与的亲子活动，我们加强了与家长的联系和交流，形成了良好的家园合作氛围，提升了家长对学前教育的认同度和参与度。 第 2 页 共 5 页
2. 教育理念传播：通过精心策划的主题讲座和亲子教育培训，我们向家长普及了先进的学前教育理念和育儿经验，提高了家长对幼儿教育的认识和了解。 3. 社会影响扩大：通过媒体宣传和社区广告，我们向社会大众宣传了幼儿园的特色和教育成果，扩大了学前教育在社会中的影响力和知名度。 4. 幼儿参与度提高：通过丰富多彩的活动，我们提高了幼儿参与活动的积极性和主动性，培养了他们的动手能力和创造力，提升了他们的综合素质和能力。 三、经验总结和展望 在本次宣传月活动中，我们积累了一些宝贵的经验和教训： 1. 系统性策划：宣传月活动需要提前进行系统性策划和组织，明确活动目标和方案，确保活动的顺利进行。 2. 多元化活动：活动形式要多样化，关注幼儿的兴趣和需求，提供更加丰富多彩的活动内容，增强幼儿的参与度和体验感。 3. 家园合作加强：家长是幼儿教育的重要伙伴，要加强与家长的交流和互动，让家长成为学前教育的积极参与者和支持者。 未来，我们将进一步完善学前教育宣传月活动的组织和实施，提升活动的专业化和品牌化水平。我们将持续提供高质量的教育服务，为每个孩子的成长创造更好的环境和条件。我们也将积极拓展与社区的合作，扩大幼儿园在社会中的影响力和地位，为社会各界提供更多优质的学前教育资源。 感谢各位领导、家长和同事们对我们学前教育宣传月活动的支持和关注！谢谢！ 第 3 页 共 5 页
学前教育月宣传总结(精选7篇)
学前教育月宣传总结〔精选7篇〕学前教育月宣传总结〔精选7篇〕学前教育月宣传总结1为了深化贯彻落实《3-6岁儿童学习与开展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，全面进步幼儿园科学保教程度。
我园于5月20日启动以“学习《指南》，理解孩子”为主题的宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，实在让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。
现将我园详细的工作开展情况汇报如下：一、成立领导小组，专人负责。
我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立以园长为组长的领导小组，副园长、保教组长、教研组长为副组长，幼儿园老师为小组成员。
组长负责部署工作、紧抓落实，副组长负责制定宣传活动方案、组织宣传工作的开展，由保教组长专人负责宣传月工作。
二、明确宣传工作的重点内容。
1、学前教育开展政策的宣传。
宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。
向社会各界、家长大力宣传各级政府开展学前教育的政策，理解加快开展学前教育的重大意义。
2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的开展成果。
宣传管理制度，促进标准办园。
宣传普及学前教育的重要性。
宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《学前教育督导评估暂行方法》《关于标准幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》《幼儿园一日活动行为细那么》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，标准办园行为。
3、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。
学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广阔家长的育儿信心和才能，自觉抵抗各种违背幼儿身心安康的活动，促进幼儿教育标准化开展。
三、面向社会开展多形式的宣传活动。
1、在园宣传《指南》内容和精神，进步科学保教程度。
通过LED显示屏滚动播放宣传语，悬挂宣传标语，突出宣传活动主题，营造宣传气氛。
发放《指南》家长宣传手册，积极鼓励家长认真学习宣传手册的内容，以更新家长的育儿观，真正做到尊重孩子的开展。
学前教育宣传月活动总结(15篇)
学前教育宣传月活动总结(15篇)学前教育宣传月活动总结1为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性、幼儿提前学业学习、进行片面入学准备的危害，指导家长和教师为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的全方位的入学准备，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。
我园结合活动计划，开展了一系列的宣传活动，现将活动情况总结如下：（一）我园自接到通知后成立了学前教育宣传月活动领导小组组长：__副组长：__成员： __x（二）政治思想工作认真抓好教职工的学习，明确“游戏——点亮快乐童年”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
并在理论学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式。
（三）幼儿园管理1、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。
2、幼儿园规章制度健全，有各类制度、职责，有各人员考核细则，并能认真执行落到实处。
有单独设立的档案资料柜、有档案，有各类教育教学资料、学具等。
3、创设适宜幼儿发展的良好条件，整治“小学化”教育环境。
（四）教育教学幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全管理力度加大，教师队伍建设加强，幼教管理水平提高，社会效益好了，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。
1、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动。
，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。
2、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了体育游戏、音乐游戏、做做玩玩等游戏，幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。
灵活应用集体、小组和个别活动等多种形式，来锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望，促进幼儿身心全面和谐发展。
学前教育宣传月活动总结15篇
学前教育宣传月活动总结15篇学前教育宣传月活动总结1为进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，紧紧围绕20__年学前教育宣传主题“我是幼儿园教师”，_月20日至_月20日，__市幼儿园开展学前教育宣传月系列活动。
启动仪式上，李__园长宣读《__幼儿园20__年学前教育宣传月活动实施方案》，希望各班教师能够多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作，帮助社会和家长理解幼儿园教师职业的专业性，塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象。
开展主题为“我心目中的幼儿园老师”亲子绘画活动。
孩子们用稚嫩的`画笔描述出自己心目中幼儿园老师的形象。
一幅幅画面中展现出一个个温馨的场景。
在孩子们眼中，老师像妈妈一样温暖、满怀爱心。
“老师爱我、我爱她”的情感洋溢在绘画作品中。
在幼儿家长中，进行了主题征文活动。
家长们用温情的笔触描写自己心目中的幼儿园老师。
有的家长感动于孩子在幼儿园受到老师无微不至的照料。
有的家长感慨幼儿教师专业能力强，唱歌、跳舞、做手工，样样精通。
有的家长则对老师敬业爱生的高尚师德倍加崇敬。
宣传月期间将在开展丰富活动，帮助社会和家长理解幼儿园教师职业的专业性，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。
学前教育宣传月活动总结2根据教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》和盟教育局《关于大力发展学前教育的实施意见》的通知等一系列文件要求，我园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。
我园具体的工作开展情况汇报如下：一、建立组织，明确目的，责任到人成立了以校长为组长的学前教育宣传月活动小组，组内成员明确分工，并根据具体情况，划分几个阶段的工作目标，明确“快乐生活健康成长”的主题。
二、具体工作1、制定了小城子东方红幼儿园教育宣传月活动实施方案，要求学前、幼儿教师认真学习上级部门的有关文件精神，科学制定学前幼儿一日活动安排表，教师要寓教于乐，引导学前幼儿自主游戏，交流、学习和探索，注重培养幼儿的动手动，动脑能力，开发幼儿的智力，坚决杜绝“小学化”的现象。
幼儿园学前教育宣传月活动总结6篇
幼儿园学前教育宣传月活动总结6篇幼儿园学前教育宣传月活动总结 (1) 当新年即将到来之时，一学期的工作也就即将结束。
本学期，在我班三名教师的共同努力下，根据园内的安排，结合班极计划，各项工作开展很好。
回顾忙碌、紧张的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。
一、计划明确，有的放矢。
开学初，我班结合班级计划，针对本班实际进行分析、思考，制定了详实具体且切实可行的班极计划，确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的具体要求，并拟订了具体措施和方法，制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。
并按照计划的内容来进行教学和保育工作，做到有条不紊。
二、班级的管理。
这学期本班三位保教人员自觉遵守幼儿园的各种规章制度，团结协作，互相配合，按时完成上级部门布置的任务。
本学期，因为大部分幼儿都是旧生，所以我们班在常规方面，幼儿都能自觉的遵守，我们着重在礼貌方面教育幼儿，让幼儿讲文明，懂礼貌，还教育幼儿做个让人喜欢的孩子，和小朋友能融洽相处，团结友爱，互相帮助，培养他们良好的品德。
我们班的幼儿脾气多种多样，有活泼好动的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖宝宝，总之每个孩子都不一样。
经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的话，树立孩子的自信心。
在他们犯错时，要通过形式多样的，寓教于乐的方式，慢慢引导他们，使他们真正明白错在哪里，应该怎么做;在他们获得成功时，要表现出积极的肯定和表扬，使幼儿提高自信心，获得成功的喜悦。
三、教育、保育方面。
学前班即将走进小学学习，幼小衔接工作也很重要.所以，我们要培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。
在常规上，引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间。
集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。
日常生活中，加强生活能力的培养。
如：整理书包，管理自己的物品，按时入睡，准时上幼儿园，注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。
关于学前教育宣传月活动总结7篇
关于学前教育宣传月活动总结7篇篇1一、活动背景在学前教育领域，宣传月活动一直是一项重要的推广和宣传策略。
通过集中宣传，可以向社会公众普及学前教育的重要性，提高家长对学前教育的认识和重视程度。
同时，宣传月活动还可以展示学前教育的成果和特色，提升学前教育的社会地位和影响力。
二、活动目标本次学前教育宣传月活动的目标是：普及学前教育的重要性，提高家长对学前教育的认识和重视程度；展示学前教育的成果和特色，提升学前教育的社会地位和影响力；加强幼儿园与社区的联系，促进家园共育。
三、活动主题本次宣传月活动的主题是“快乐学习，健康成长”。
旨在通过宣传活动，让家长和公众了解学前教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养孩子的兴趣、爱好和良好的生活习惯。
四、活动内容1. 宣传展板：制作了以“快乐学习，健康成长”为主题的宣传展板，展示学前教育的理念、方法和成果。
将展板放置在幼儿园门口和社区宣传栏，方便家长和社区居民随时了解学前教育信息。
2. 宣传单页：设计制作了宣传单页，内容包括学前教育的重要性、教育理念、课程设置、特色活动等，让家长更全面地了解学前教育的内容和形式。
3. 亲子活动：组织了以“快乐学习，健康成长”为主题的亲子活动，如亲子运动会、亲子游园会等，让家长和孩子在轻松愉快的氛围中增进感情，同时了解学前教育对孩子身心发展的重要性。
4. 家长讲座：邀请了教育专家和优秀教师，为家长举办了多场讲座，内容包括孩子心理发展、行为习惯培养、亲子沟通技巧等，帮助家长掌握更科学的育儿方法。
5. 媒体宣传：利用电视台、广播电台和报纸等媒体渠道，广泛宣传学前教育的重要性和成果，提高社会对学前教育的关注度和认可度。
五、活动效果本次学前教育宣传月活动取得了显著的效果。
首先，通过宣传活动，家长对学前教育的认识和重视程度得到了提高，更多家长愿意为孩子选择优质的学前教育机构。
其次，宣传月活动展示了学前教育的成果和特色，提升了学前教育的社会地位和影响力。
2024年全国学前教育宣传月主题活动总结精编（四篇）
2024年全国学前教育宣传月主题活动总结精编本年度宣传月活动以“砥砺十年，奠基未来”为主题，我园积极响应，组织了一系列活动：一、推广科学育儿服务。
我园通过举办家长会和六一儿童节活动，广泛向家长宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》。
园长亲自主持讲解，详细介绍《指南》内容，并展示我园在《指南》指导下开展的一系列适合幼儿的丰富活动。
各班级在QQ群中为家长提供辅导，帮助他们深入理解《指南》的教育理念和内涵，掌握各年龄段幼儿发展的基本规律和特点，引导家长学会认真观察、理解和正确支持孩子。
二、各班级制作了学前教育宣传栏，丰富了宣传形式。
在全园领导的精心组织和统筹协调下，以及全体教师的共同努力下，我园的学前教育宣传月活动取得了圆满成效。
宣传月虽已结束，但对《指南》的宣传和贯彻仍需持续。
我们应深入学习《指南》，更新教育观念，全面掌握3至6岁儿童学习与发展的基本规律和特点，确立合理的幼儿学习与发展期望。
我们将坚持遵循幼儿学习与发展的客观规律，以大多数幼儿在目标时间内可能达到的水平为基础，严格执行幼儿园各领域的教学目标，科学施教，提升保教质量，坚决摒弃违背幼儿身心发展规律的教育行为，避免幼儿园教育“小学化”倾向。
2024年全国学前教育宣传月主题活动总结精编（二）为响应大丰市学前教育宣传月活动的要求，我园积极响应，采取了一系列有效措施，全面推广国家学前教育政策，提升幼儿园保教工作质量，普及家庭幼儿教育知识，以帮助广大家长和幼教工作者摆脱认知误区，解决教育困惑。
在具体工作中，我园采取了以下行动：一、积极开展社会宣传活动。
通过悬挂宣传横幅、发放宣传资料等形式，广泛传播国家、省、市的学前教育政策，扩大社会影响。
二、深化园内宣传教育。
宣传月期间，组织全园教职工进行集中学习，同时向家长普及国家和地方学前教育政策。
通过撰写学习笔记、集体研讨等方法，强化对规范办园、科学保教的理解，提高全体教职工执行规范的自觉性和积极性。
三、组织多样化的科学保教活动。
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XX幼儿学前教育宣传月活动总结
——主题：给孩子适宜的爱
根据高州教育局《转发关于开展2015年学前教育宣传月活动的
通知》，我园积极采取措施大力宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》，
并针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控
制、过于放任以及忽视幼儿自身发展需求等方面的现象和问题，组织
开展“给孩子适宜的爱”宣传活动。通过近一个月的宣传活动进一步
引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，端正了家长和社会对幼儿教
育的观点，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。现将我园学前教育
宣传月活动开展的情况汇报如下：
一、加强领导认真组织。
根据高州教育局《转发关于开展2015年学前教育宣传月活动的
通知》的有关要求，我园迅速行动起来成立了五村幼儿园学前教育宣
传月活动工作领导小组，由幼儿园园长任组长，全面领导我园宣传月
活动的开展，我园紧扣活动主题精心设计制定切实可行的活动方案，
统一安排部署并认真组织实施，认真组织实施，充分体现特色，形成
上下联动、齐抓共办的工作格局。
二、广泛发动、深入宣传 。
1.向社会广泛宣传。
5月24日幼儿园召开学前教育宣传月活动会，动员教师积极行
动起来，全身心投入到活动中来。同时在幼儿园显著位置张贴宣传标
语，在园内创建以“给孩子适宜的爱”为主题的家教宣传栏，营造了
浓厚的宣传氛围。以园为单位发放致家长一封信，向家长详细介绍了
规范办园、科学保教和如何给孩子适宜的爱。幼儿园召开了主题家长
会、家长座谈会，积极宣传科学保教的相关知识。
2.深入开展园内宣传。组织幼儿园教师集中学习学前教育相关政
策；逐条学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，围绕“给孩子适宜的
爱”主题，共同研讨交流学习。让教师树立正确的教师观、儿童观，
将“一切为了幼儿”的观念根植于每个教职工的心中，落实到每日的
保教工作中。认真抓好教职工的政治理论，专业理论学习。通过集
中学、分组学、自学等形式重点学习《指南》和国家相关部门政策文
件，撰写学习《指南》笔记和心得，纠正“小学化”教育内容和方式，
从老师的思想上引起重视。
三、强化幼儿园管理，确保宣传实效。
幼儿园办园方向正确，教师队伍建设加强，幼教管理水平提高
幼儿园各项工作才能迈上了一个新的台阶，学前教育宣传月活动才能
确保有实效。在幼儿园管理方面，严格执行有关教育教学法律、法规
和政策，认真制订各类工作方案，并定期检查和落实。积极创设适宜
幼儿发展的良好教育环境。在教育教学方面严格遵循幼儿的特点和身
心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活
动，促进幼儿身心全面和谐发展。
总之、本次学前教育宣传月期间我园采用张贴宣传标语、制作宣
传板报、致家长一封信、召开家长会、家长座谈会、及庆“六.一”
家园联欢活动等形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工
作，家庭幼儿教育开展等有关知识，让全社会了解学前教育发展现状、
未来，让幼儿家长掌握科学保教保育知识。同时组织广大教师采取多
种形式学习幼教法律法规。通过本次学前教育宣传月活动使《指南》
知识走进千家万户为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境。
四、提炼成果，撰写心得
通过学习、宣传，我园幼儿教师人人撰写了心得体会。本次宣传
月活动基本达到了预期的宣传效果，使社会各界进一步了解和理解了
国家的幼儿教育发展政策，进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和
重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导了全
社会树立正确的教育理念，更是让幼儿、家长和幼教工作者掌握了科
学保教知识，为孩子快乐生活、健康成长创造了良好的社会环境，也
推动了我园学前教育事业的发展。
2015.6.21
XX幼儿园