课堂练习2-矿物-答案
1 第二节 矿物
一． 选择题
1.下列矿物中遇冷稀盐酸剧烈起泡的是( B )。
A. 石英 B. 方解石 C. 黑云母 D. 正长石
2.摩氏硬度所反映的是( B )。
A. 矿物相对硬度的顺序 B. 矿物相对硬度的等级
C. 矿物绝对硬度的顺序 D. 矿物绝对硬度的等级
3.矿物受力后常沿一定方向裂开成光滑平面的特性称为( D )
A. 断口 B. 节理 C. 层理 D. 解理
4.关于矿物的解理叙述不正确的是( D )
A. 矿物解理的完全程度和断口是互相消长的
B. 矿物解理完全时则不显断口
C. 矿物解理不完全或无解理时，则断口显著
D. 矿物解理完全时则断口显著
5 某矿物呈黑色，玻璃光泽，一组极完全解理、板状。该矿物可定名为：（ d ）
a.角闪石 b.辉石 c.石榴子石 d.黑云母 2 6. 某矿物呈乳白色粒状，玻璃光泽，贝壳状断口，钢不能划动，则该矿物定名为：（c）
a.斜长石 b.白云石 c.石英 d.蛇纹石
7. 某矿物呈灰白色，完全解理，小刀能刻划动，遇稀盐酸强烈起泡。该矿物可定名为：（ c ）
a.石膏 b.食盐 c.方解石 d.白云石
8 某矿物呈黑色、短柱状、玻璃光泽、两组近正交的中等解理，小刀不能刻划动。该矿物可定名为：（a）
a.辉石 b.角闪石 c.黑云母 d.蛇纹石
9 墨晶的“墨”色指的是（ b ）
a 自色 b他色 c假色 d 条痕色
二．判断下列各说法正误
1. 矿物是具有一定化学成分和物理性质的元素单质或化合物（√）。
2. 矿物受外力打击后，能够裂开成光滑平面的性质即矿物的硬度。（× ）
3. 矿物抵抗外力刻划研磨的能力称为矿物的硬度。（√ ）
课堂练习2-矿物-答案
1 第二节 矿物
一． 选择题
1.下列矿物中遇冷稀盐酸剧烈起泡的是( B )。
A. 石英 B. 方解石 C. 黑云母 D. 正长石
2.摩氏硬度所反映的是( B )。
A. 矿物相对硬度的顺序 B. 矿物相对硬度的等级
C. 矿物绝对硬度的顺序 D. 矿物绝对硬度的等级
3.矿物受力后常沿一定方向裂开成光滑平面的特性称为( D )
A. 断口 B. 节理 C. 层理 D. 解理
4.关于矿物的解理叙述不正确的是( D )
A. 矿物解理的完全程度和断口是互相消长的
B. 矿物解理完全时则不显断口
C. 矿物解理不完全或无解理时，则断口显著
D. 矿物解理完全时则断口显著
5 某矿物呈黑色，玻璃光泽，一组极完全解理、板状。该矿物可定名为：（ d ）
a.角闪石 b.辉石 c.石榴子石 d.黑云母 2 6. 某矿物呈乳白色粒状，玻璃光泽，贝壳状断口，钢不能划动，则该矿物定名为：（c）
a.斜长石 b.白云石 c.石英 d.蛇纹石
7. 某矿物呈灰白色，完全解理，小刀能刻划动，遇稀盐酸强烈起泡。该矿物可定名为：（ c ）
a.石膏 b.食盐 c.方解石 d.白云石
8 某矿物呈黑色、短柱状、玻璃光泽、两组近正交的中等解理，小刀不能刻划动。该矿物可定名为：（a）
a.辉石 b.角闪石 c.黑云母 d.蛇纹石
9 墨晶的“墨”色指的是（ b ）
a 自色 b他色 c假色 d 条痕色
二．判断下列各说法正误
1. 矿物是具有一定化学成分和物理性质的元素单质或化合物（√）。
2. 矿物受外力打击后，能够裂开成光滑平面的性质即矿物的硬度。（× ）
3. 矿物抵抗外力刻划研磨的能力称为矿物的硬度。（√ ）
pep人教版六年级英语上册课堂练习题及答案 Unit 2 第二课时
第二课时
一、选出不同类的单词。
（ ）1. A. car B. ship C. school
（ ）2. A. hoetimes B. usually C. near
（ ）4. A. school B. bus C. bike
（ ）5. A. walk B. bike C. find
二、连词成句。
1. you, do, the, come, how, to, school（?）
______________________________
2. can, how, go, the, science, to, they, museum（?）
______________________________
2. I, come, foot, on, to, school（.）
______________________________
3. usually, I, go, school, to, bus, by（.）
______________________________
5. is, exercise, that, good（.）
______________________________
三、阅读短文，完成句子。
Amy’s home is far from school.Every day she gets up early. First, she goes to the bus
stop on foot at7: 10 a.m.Then she goes to the post office by bus. At last she goes to
school on foot.
课堂练习2(答案)
一、填空题
1、带传动所能传递的最大有效圆周力决定于_________、_________、_________和_________四个因素。 （初拉力、小轮包角、摩擦系数、带速 P148）
2、限制小带轮的最小直径是为了保证带的__________不致过大。（弯曲应力 P149）
3、V带传动中，限制带的根数 Z≤Zmax，是为了保证_________。（每根V带受力均匀 P158）
4、V带两工作面的夹角为________，V带轮的槽形角应_________于角。（400，小于 P161）
5、链传动张紧的目的是________。采用张紧轮张紧时，张紧轮应布置在________边，靠近________轮，从________向________张紧。（调整松边链条的悬垂量、松、小、外、里 P183）
6、选用链条节距的原则是：在满足传递_________的前提下，尽量选用_________的节距。（功率、 较小 ）
7、为减小链传动的动载荷，小链轮齿数应选的_________些，为防止链传动过早脱链，小链轮齿数应选的_________些。（多、少 P177）
8、当链节数为_________数时，必须采用过渡链节联接，此时会产生附加________。（奇数、弯矩 P166）
9、齿轮设计中，当直径d1一定时，对闭式软齿面传动，一般z1选得_________些；对闭式硬齿面传动，则取_________的齿数z1，以使_________增大，提高轮齿的弯曲疲劳强度；对开式齿轮传动，一般z1选得_________些。（大、较小、模数、较小 P189）
10、齿轮传动的润滑方式主要根据齿轮的_________选择。闭式齿轮传动采用浸油润滑时的油量根据_________确定。（圆周速度、传递的功率 P233－234）；
11、普通圆柱蜗杆和蜗轮在中间平面相当于 与 相啮合。因此，蜗杆的
语文版三年级语文上册5七颗钻石课堂练习题及答案第二课时(优质推荐)
试题解答版
语文版三年级语文上册5七颗钻石课堂练习题及答案第二课时
5.《七颗钻石》课时练
第二课时
一、读拼音，写词语。
1.那几年闹hàn zāi （ ），寸草不生。
2.美丽的小城里有一眼qīng quán（ ）。
3.小鸟cháo zhe（ ）我欢快地叫了几声。
二、填一填。
《七颗钻石》中小姑娘拿着一个
去为生病的母亲找水，后来，她好不容易找到了一个泉眼，接了一罐水，中途把水让
喝了以后，木水罐变成了 ，小姑娘回到家，让母亲喝了水以后，
又变成了 。
三、给下面的句子加上标点符号，再读一读。
1.奶奶摸了摸我的头 关心地问 小姑娘 你怎么哭了呀
2他顽皮地眨了眨眼 说 哈哈 我知道你藏在哪里了
四、课内阅读。
一天夜里，一位小姑娘拿着一个木头做的水罐走出家门，为生病的母亲去找水。她找哇，找哇，终于在一座山上找到了一个很小的泉眼。水从岩缝里慢慢地滴下来。小姑娘小心翼翼地端着水罐，一滴一滴地接着水，很久才接满一罐。
1. 照样子写词语。
一滴一滴 ___________ ____________
2根据解释在文中找到合适的词语填在括号里。
现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 （ ）
3.这段内容写了什么？
《七颗钻石》课时练第二课时答案：
一、1. 旱灾 2.清泉 3. 朝着
二、木水罐 小狗 银水罐 银水罐 金水罐
三、1.奶奶摸了摸我的头，关心地问：“小姑娘，你怎么哭了呀？”
2.他顽皮地眨了眨眼，说：“哈哈！我知道你藏在哪里了？”
四、1.客气客气 放松放松
2.小心翼翼
3.这段内容描写了小姑娘找水并接水。
新编二上小学语文《课堂练习》及参考答案
新编二上小学语文《课堂练习》
参考答案
安徽少年儿童出版社
有时候……有时候……
1、我有时候早上去锻炼，有时候又傍晚去锻炼。
2、我有时候是喜欢热闹，有时候喜欢安静。
3、老师有时候严厉，有时候很温和。
4、我们有时候给它们浇水，有时候还给它们捉虫子。
5、雨点有时候像大米粒，有时候像珍珠，一闪一闪的漂亮极了。
6、放假时真忙啊，有时候学书法，有时候练钢琴，比上学时累多了。
一……就……
1、我一想到这件事就发抖。
2、他们一听到这个好消息就非常高兴。
3、他一听到这个消息就逃跑了。
4、春天一到柳树就发芽了。
5、秋天一到，树叶渐渐落下了。
6、他一听到这消息就立即离开房间。
7、一放学回家，我就连忙写作业。
秋天真美丽，有很多果实成熟了。选择一种你喜欢吃的水果，将它的样子、颜色、味道等用几句通顺连贯的话写出来。
1、我看见石榴树上挂着一个个看着就让人垂涎欲滴的石榴，他们的样子有的开怀大笑，有的笑破了肚皮，露出一颗颗晶莹剔透的小石榴。我不禁剥开它的外衣，拿了几颗石榴放在嘴里，一股甜味和香味顿时涌上心头，我连忙将石榴全吃完
2、苹果的外形大家知道，圆圆的，活像一个个小皮球。颜色有很多:大红的、粉红的、红中带黄的、青色的……。苹果的味道真是妙不可言:有酸溜溜的、有脆生生的、有甜滋滋的、有香喷喷的、有酸中带甜的、有甜中带酸的……
3、香蕉，它长长地身子，像一条小船，又像一个弯弯的月牙儿。香蕉皮金灿灿的。果肉白白的，有许多比芝麻还小的种子。香蕉甜甜的。没有熟透的香蕉很难剥皮，就算剥开了也不好吃，有一点儿苦味。熟透了的香蕉一剥就开了，吃起来又香又甜，可好吃了。
【课堂练习】17页：结合《玲玲的画》课文内容，用“得意”“伤心”“满意”这几个词语，写上几句话。
玲玲得意是因为对自己的话很满意，伤心是因为把画弄脏了，重新画有点来不及；满意是因为在爸爸的启发下画了一只小花狗，整张画看上去更好了。
我能给下列句子中加点的词语换一个词，保持意思不变。
一年级数学课堂练习册及答案
一年级数学课堂练习册及答案
### 第一章：基础运算
#### 练习一：加法
题目：
1. 3 + 2 =
2. 4 + 1 =
3. 5 + 3 =
4. 6 + 4 =
答案：
1. 5
2. 5
3. 8
4. 10
#### 练习二：减法
题目：
1. 8 - 3 =
2. 7 - 2 =
3. 9 - 4 =
4. 10 - 5 =
答案：
1. 5
2. 5 3. 5
4. 5
### 第二章：数的认识
#### 练习一：认识数字
题目：
1. 请写出数字1到10。
2. 请按照顺序写出数字11到20。
答案：
1. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
2. 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20
#### 练习二：数字比较
题目：
1. 比较大小：7 和 9
2. 比较大小：15 和 12
答案：
1. 7 < 9
2. 15 > 12
### 第三章：形状与空间
#### 练习一：认识形状
题目：
1. 请画出一个正方形。 2. 请画出一个圆形。
答案：
（此处应有图形，但文本中无法展示）
#### 练习二：空间位置
题目：
1. 如果一个苹果在盒子的左边，那么香蕉应该放在哪里？
2. 如果一个球在椅子的下面，那么玩具车应该放在哪里？
答案：
1. 香蕉应该放在盒子的右边。
2. 玩具车应该放在椅子的上面。
### 第四章：时间与日期
#### 练习一：认识钟表
题目：
1. 请画出一个钟表，并标出12点的位置。
2. 请画出一个钟表，并标出6点的位置。
答案：
（此处应有图形，但文本中无法展示）
#### 练习二：日期计算
题目：
1. 如果今天是星期一，那么明天是星期几？
2. 如果今天是星期五，那么后天是星期几？
答案：
1. 星期二
2. 星期日
### 第五章：综合应用
#### 练习一：购物计算
题目：
徐雅琴主编《有机化学》第二章课堂练习答案
课堂训练答案
2-1烷烃的通式是（ ），烷烃分子中的碳原子每增加一个，其相对分子质量增加（ ）？
【答案】CnH2n+2 ；14
2-2 写出己烷的所有异构体。
【答案】
2-3 用系统命名法命名下列化合物，并指出该化合物的伯、仲、叔、季碳原子。
【答案】2,2-二甲基-3-乙基-戊烷
伯碳原子：
仲碳原子：
叔碳原子：
季碳原子：
2-4 甲苯与Cl2在光照下发生一卤代反应的主要产物是什么？试说明原因。
【答案】
甲苯与Cl2在光照下发生一卤代反应主要生成的产物是氯甲基，如果在苯环上面发生反应是在三氯化铁的催化作用下生成邻氯甲苯和对氯甲苯，其中对氯甲苯为主要产物。
三年级语文上册课堂练习题及答案 11 翠鸟第二课时
11.《翠鸟》课时练
第二课时
一、画去不正确的读音。
锐．利（duì ruì） 饲．养（sì sī） 爪．子（zhǎo zhuǎ）
陡．峭（tú dǒu） 射箭．（qián jiàn） 小溪．（xī qī）
二、写出下列词语的近义词。
锐利（ ） 希望（ ）
灵活（ ） 注视（ ）
三、句子模仿秀。
1.尽管．．它这样机灵，还是．．难以逃脱翠鸟锐利的目光。
_
2.我们远远地看着它那美丽的羽毛，真希望．．它在苇杆上多停留一会儿。
_
四、课内阅读。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。才见它飞起，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的目光。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1. 划出第2段中描写翠鸟捕鱼时，表示动作的词语。
2. 从这两段中我可以看翠鸟飞得 ，捕鱼时注意力很集中。
《翠鸟》课时练第二课时答案
一、duì sī zhǎo tú qián qī
二、锋利 期望 灵敏 凝视
三、1. 尽管天气很不好，我们还是去福利院帮助老人。
2.我希望明天妈妈可以带我去公园里玩。
四、1.蹬 叼 贴 飞 2.很快
人教版初中音乐八年级上册课堂同步练习(答案附后)
人教版初中音乐八年级上册课堂同步练习(答案附后)
第一章 节奏与节拍
1. 以下哪个选项是正确的？
a. 中国音乐中很少使用拍子
b. 中国音乐中常使用拍子
c. 中国音乐中只使用节拍
正确答案：b
2. 拍子是指音乐中的什么？
a. 音调的高低
b. 声音的强弱
c. 音乐的节奏
正确答案：c
3. 节拍是指音乐中的什么？ a. 音调的高低
b. 声音的强弱
c. 音乐的节奏
正确答案：b
4. 哪个是标记节拍的符号？
a. 三角形
b. 横线
c. 竖线
正确答案：c
第二章 乐谱与节拍型
1. 以下哪个是正确的？
a. 一个完整的音符可以称为“小节”
b. 一个完整的小节可以称为“拍子”
c. 一个完整的小节可以称为“节拍”
正确答案：c
2. 乐谱上用来表示节拍型的符号是什么？
a. 4/4
b. C
c. 1/2
正确答案：a
3. 下面哪个节拍型表示每小节有四拍？
a. 2/4
b. 3/4
c. 4/4
正确答案：c
4. 下面哪个节拍型表示每小节有三拍？
a. 2/4
b. 3/4
c. 4/4
正确答案：b
第三章 音符与休止符
1. 以下哪个不是音符？
a. 长音符
b. 半音符
c. 空音符
正确答案：c
2. 音符的时值是指什么？
a. 音符的高低
b. 音符持续的时长
c. 音符的音色
正确答案：b
3. 哪个符号可以用来表示一拍的时值？ a. 四分音符
b. 八分音符
c. 十六分音符
正确答案：a
4. 以下哪个是休止符？
a. 长音符
b. 半音符
c. 空心长方形
正确答案：c
第四章 旋律与音阶
1. 旋律是指音乐中的什么？
a. 音调的高低
b. 声音的强弱
c. 音乐的节奏
正确答案：a
2. 以下哪个音符表示高音？
a. 1线音符
b. 5线音符
c. 3线音符
正确答案：b
3. 音阶是指什么？
a. 一段连续的音符
b. 由高到低排列的音符
c. 由低到高排列的音符
八年级地理上册学案课堂练习参考答案
八年级地理上册学案课堂练习参考答案
学案一 第一章第一节中国的疆域
一、选择题：1、B2、C3、B4、C5、D6、D
二、读图题7、⑪邻国：①俄罗斯 ②蒙古 ③哈萨克斯坦 ④印度 隔海相望国家：⑤日本 ⑥菲律宾 临海：⑦东海 ⑧南海 大洋：⑨太平洋 ⑩印度洋 ⑫略
8、⑪当我国2月份时，黑龙江省冰天雪地，而海南省则春暖花开。因为我国南北跨的纬度近50度，冬季南北温差很大。⑫当夏季北京时间6点时，乌苏里江上已是旭日东升，而西部的帕米尔高原上则是第繁星满天。说明我国东西跨的经度广，时区差大。
学案二 第二节中国的行政区划
一、选择题 1、D 2、C 3、B 4、C 5、B
二、综合题 7、⑪陕西省 西安 ⑫①晋 ③鄂 ⑤川或蜀 ⑦宁 ⑧内蒙古 ⑬②郑州④重庆 ⑥兰州
8、填图略9、⑪A E C
⑫
A B C D
省区名称 新疆维吾尔自治区 云南省 内蒙古自治区 甘肃省
简称 新 云或滇 内蒙古 甘或陇
行政中心 乌鲁木齐 昆明 呼和浩特 兰州
10、⑪② ①④ ④ ⑫ ④ ① ①② ⑬ ④ ④
学案三 第三节 中国的人口
一、选择题 1、B 2、C 3、D 4、A 5、A 6、C 7、A 8、D
二、9、× 10、×
三、综合题11、⑪黑河----腾冲一线 ⑫此线东南部地形平坦，土壤肥沃，气候温和湿润，交通便利，经济发达，城镇集中，所以人口稠密。
能力培养：略
学案四 第四节 中国的民族
一、选择题 1、B 2、C 3、D 4、A
二、判断题 5、√ 6、× 7、× 8、×
三、⑪汉族 92% ⑫
① ② ③ ④ ⑤
少数民族 回族 壮族 维吾尔族 蒙古族 藏族