2019年名人的多种学习点子总结
2019时代楷模李夏学习心得范文_央视纪念李夏事迹有感
2019时代楷模李夏学习心得范文_央视纪念李夏事迹有感“生命，因短暂和仅有一次而显得无比宝贵，但纪检监察干部李夏在危险来临之时，想到的依然是群众的安危，他用实际行动诠释了什么是忘我、什么是担当!下面是小编为大家带来的有关2019时代楷模李夏学习心得范文_央视纪念李夏事迹有感，希望大家喜欢。
乌云密布、狂风怒吼、暴雨如注。
8月10日凌晨，第9号台风“利奇马”突袭，导致安徽省宣城市宁国、广德、绩溪等地受灾严重。
这场超强台风不仅留下了满目疮痍，而且带走了绩溪县荆州乡党委委员、纪委书记李夏年仅33岁的宝贵生命。
“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来!作为纪检监察干部，我们要以李夏同志为榜样，时刻坚持以人民为中心，把发展好、维护好群众利益作为监督执纪问责的出发点和落脚点，为推动县域经济社会高质量发展提供坚强的纪律保障……”在郎溪县纪委监委机关召开的学习李夏同志先进事迹专题会议上，委宣传部负责人吕昂深有感触。
“李夏同志的不幸遇难，让人感到十分痛惜。
这几天我通过各个媒体不同角度的宣传报道，感受到了他那份赤诚的初心和质朴的奉献，不愧为当代青年的楷模。
我将以李夏同志为标杆，用自己的实际行动践行共产党员的初心和使命。
”作为一名准“90后”的郎溪县飞鲤镇民政所所长许易军，更加坚定了将青春扎根于基层的信念和决心。
8月15日，宣城市委面向全市印发了《关于追授李夏同志“宣城市优秀共产党员”称号的决定》，并号召广大党员干部特别是各级领导干部向李夏同志学习，学习他信念坚定、对党忠诚的政治品格，心系群众、扎根基层的公仆情怀，恪尽职守、担当作为的敬业精神，以及不怕吃苦、勇敢无畏的优良作风。
宣城市各级党组织纷纷把学习李夏同志先进事迹作为即将开展的第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容，并通过召开党委(党组)理论学习中心组学习会议、机关专题学习交流会以及撰写心得体会、对照查摆提高等多样化形式，引导广大党员干部以先进典型为榜样，真正做到思想上有触动、作风上有转变、工作上见行动。
2018-2019-学习方法的名人名言-实用word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学习方法的名人名言学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。
一起来看看学习方法的名人名言，仅供大家参考！谢谢！学习方法的名人名言11、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——礼记2、学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子3、假设始终先于知识。
——洪堡4、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。
－－培根5、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
——《盐铁论》6、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
－－鲁迅7、学而时习之，不亦说乎？——孔子8、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙9、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
——爱因斯坦10、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。
－－戴布劳格利11、工欲善其事，必先利其器。
——孔子12、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
－－朱熹13、怀疑是知识之钥。
——谚语14、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
——尼泊尔谚语15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——孔子16、强学博览，足以通古今。
——欧阳修17、发现千千万，起点是一问。
——陶行知18、读书不思考，等于吃饭而不消化。
——波尔克19、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。
——海森堡20、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳21、智者问得巧，愚者问得笨。
——陶行知22、学源于思，思源于疑。
小疑则小进，大疑则大进。
——谚语23、读书百遍，其义自现。
——《三国志》24、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
——朱熹25、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
——陈景润26、思则睿，睿则圣。
——周敦颐27、经验是最好的教师。
——谚语28、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
——弗莱格29、积累知识，胜过积蓄金银。
关于名人的学习方法以及事迹
关于名人的学习方法以及事迹伟大的科学家爱迪生，童年时被视为“低能儿”，只上过三个月学便离开了学校。
十二岁那年，他当上了火车上的报童。
火车每天在底特律停留几小时，他就抓紧时间到市里最大的图书馆去读书。
不管刮风下雨，从不间断。
当时，他随着兴致所至，任意在书海里漫游，碰到一本读一本，既没有方向，也没有目标。
有一天，爱迪生正在埋头读书，一位先生走过来问：“你已读了多少书啦”爱迪生回答：“我读了十五英尺书了”。
先生听后笑道：“哪有这样计算读书的你刚才读的那本书，和现在读的这本完全不同，你是根据什么原则选择书籍的呢”爱迪生老老实实地回答：“我是按书架上图书的次序读的。
我想把这图书馆里所有的书，一本接着一本都读完。
”先生认真地说：“你的志向很远大。
不过如果没有具体的目标，学习效果是不会好的。
”这席话对爱迪生触动很大，成为他确立学习方向的一个转机。
他根据自己的爱好、兴趣和专业目标，把读书的范围逐步归拢到自然科学方面，特别注重电学和机械学。
定向读书，终于使他掌握了系统而扎实的知识，成为伟大的科学发明家。
学习要有志向，目标要明确。
作为正迈入二十一世纪的大学生，学习目标应更加明确和远大。
在学习目标确立过程中必须坚持三点：一是确立无产阶级的立场、观点和方法。
这就需要认真学习好马列主义与邓小平的基本理论，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义，用马列主义、邓小平理论辨别真伪，开拓新的知识领域。
二是要有崇高的学习目的，树立为国家、为人民学习的远大志向。
三是要扬长避短，科学地选择主攻目标。
大学生在选择专业时，应进行全面系统的了解，培养起对所学专业的兴趣。
在具有兴趣的基础上，坚定学习目标，刻苦攻读，学有所为。
实践证明：学习的成功，关键在于方向正确，目标明确，朝着一个既定目标，锲而不舍地追求。
而朝三暮四，见异思迁，是很难做成学问的。
有位书生一心想具有渊博的知识，却又不愿下苦功夫读书，于是他就去向当时著名的诗人陶渊明请教学习的捷径，说明来意后，陶渊明把这位书生领到自己耕种的稻田边，指着稻子说：“你仔细看看稻子是不是在长高”书生看了半天，眼睛都瞅酸了也没有看出稻子的变化。
名人事迹学习心得体会
名人事迹学习心得体会名人事迹学习心得体会怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!名人事迹学习心得体会11月25日，歼-15舰载机研制现场总指挥罗阳在大连执行任务时突发疾病逝世。
罗阳同志的一生是航空报国的一生，他将自己30多年的全部精力和智慧都奉献给祖国的航空事业，用行动践行了航空报国的伟大宗旨，直至生命最后一刻。
作为一名航空工业实践者，罗阳同志身负报国强军之志，始终为国家利益、民族利益而战，以切实的行动实现着一名优秀企业家为党和国家努力奋斗的誓言。
他以优秀的政治素养、强烈的事业心和使命感，革故鼎新，锐意进取，创出了推动企业不断创造发展的新奇迹。
罗阳同志英年早逝，用有限的生命，诠释了航空报国、强军富民的真谛，为继往开来的航空人树立了永恒的丰碑。
我们应该学习他忠于事业，甘于奉献。
为了航母舰载机起降成功的那一刻，罗阳倾注了全部心血。
他长年超负荷工作，带领工程技术人员完成了多个重点型号研制，直至生命的最后一息，将航空报国的志向写在蓝天碧海之间。
学习他攻坚克难，追求卓越。
在51年的人生历程中，罗阳书写了生命传奇。
无论是永不服输、永不懈怠的劲头，还是“外国人能干成的事情，中国人同样能干成”的志气，无论是力克技术难题锐意创新，还是带领企业迈入改革发展的快车道，罗阳干出了一番不平凡的业绩。
罗阳虽然离开了我们，但他的精神长存。
罗阳的事迹，是优秀共产党人的缩影，是我们年轻一辈的榜样。
在深化改革开放的攻坚时期，我们需要发扬罗阳无私奉献的精神、求真务实的作风、勇于进取的追求，把学习罗阳精神同贯彻落实党的十八大精神结合起来，激发奋进力量，勤勉工作、勇于担当，书写无愧于历史和人民的崭新篇章。
作为我们风电场运行人员，我们更应以罗阳为榜样，热爱自己的岗位，认真扎实地工作，把工作中每一件事努力做到最好。
以学习罗阳同志先进事迹为契机，认真执行风电场各项规章制度，包括日常巡视、设备状态监视、负荷控制、努力学习各项生产技能，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
名人学习方法简介
名人学习方法简介名人学习方法简介一、毛泽东读书笔记“六式”毛泽东从青年时代起就笃志嗜学，博览群书，孜孜不倦。
他常说读书要注重“四多”，即多读、多写、多想，多问。
这里说的“多写”是指多做读书笔记。
他做读书笔记，坚持不辍，内容广泛而精要，形式活泼而多样，确实是人们特别是中学生学习做读书笔记的楷模。
1．摘录式毛泽东在青年时代听老师讲课就认真地写课堂笔记，称为“讲堂录”；在自修时也写读书笔记，称为“读书录”，包括抄录全篇文章和摘录精彩内容等。
这类笔记本共有好几网篮，可增大都散失了，现存的只有一本，其中一半是抄屈原的《离骚》《九歌》，一半是“讲堂录”。
长期来毛泽东一直保持着写这种读书笔记的习惯。
他边抄边研究，把读书、抄录和探讨密切地结合起来。
例如在延安时期，毛泽东对哲学家艾思奇的《哲学与生活》摘录了3000字左右。
他特地写信给艾思奇说：“你的《哲学与生活》是你的著作中更深刻的书，我读了得益很多，抄录了一些，送请一看，是否有抄错。
其中有一些疑点（不是基本的不同），请你再考虑一下2，符号式毛泽东读书常常用各种符号画在书上，以标明自己的褒贬见解。
他在读德国鲍尔生著、蔡元培译的《伦理学原理》时，逐字逐句用毛笔标上圈、点、单杠、双杠、叉等符号。
在读《共产党宣言》《资本论》《哥达纲领批判》《列宁选集》《国家与革命》、《列宁关于辩证法的笔记》等重要著作时，不少段落、章节都作了圈点、勾划等标记。
他很长时期一直在阅读的一套线装二十四史，850册每册都有他留点、勾划的标记。
这些符合同样是他读书的心得体会。
3．批注式毛泽东在读10万多字的《论理学原理》一书时，用工整的小楷写在页边、行间的批语就有12100多字。
学习历史名人的心得体会
学习历史名人的心得体会在学习历史名人的过程中，我们不仅可以了解到这些杰出人物的生平事迹和成就，还可以从他们的经验和智慧中汲取灵感，为我们的成长和发展提供指导。
下面是我对学习历史名人的心得体会：首先，学习历史名人可以拓宽视野和增强知识储备。
历史名人代表了自己所处时代的精华，他们在各自领域做出了卓越的贡献。
通过学习他们的经历和成就，我们可以了解到不同时期的社会背景、文化氛围以及相关事件和进程。
这有助于我们全面理解历史的发展和演变，提高我们的历史素养和文化修养。
其次，学习历史名人可以培养积极的人生态度和价值观。
很多历史名人都经历了重重困难和挫折，但他们始终坚持自己的信念，发扬自己的优点，最终取得了辉煌的成就。
他们的故事鼓舞着我们在面对困难时不气馁、勇往直前；在追求目标时坚持不懈、决不放弃。
他们追求真理、追求正确的道路，为人类作出了巨大的贡献，这为我们树立了正确的人生观、价值观，指引着我们的前进方向。
此外，学习历史名人可以提升领导力和管理能力。
在历史中，我们能够学习到很多管理和领导方面的经典案例。
例如，亚历山大大帝的征服之路、拿破仑的军事思想等等。
他们的成功不仅归功于个人的智慧和能力，更关键的是他们良好的领导和管理能力。
通过学习他们的经验，我们可以领悟到管理团队、决策应对等方面的智慧，从而提升自己的领导力和管理能力，在职业生涯和社交交往中取得更好的成绩。
最后，学习历史名人可以激发创新思维和创造力。
许多历史名人都是他们所处领域的创新者和先驱者。
他们以独特的眼光和创新的思维方式，推动了科学、艺术、文学等各个领域的发展。
通过学习他们的创新精神和实践方法，我们可以激发自己的创新意识和创造力，在工作和学习中找到更好的解决问题的方式和方法。
总而言之，学习历史名人是一次富有收获的旅程。
通过了解他们的经历和成就，我们可以开阔视野、提高知识水平；从他们身上学习到坚持和自律，培养积极的人生态度和价值观；通过学习他们的领导和管理能力，提升自己的领导力和管理能力；同时，从他们身上汲取创新思维和创造力的火花，为自己的发展注入新的动力。
学习先进人物总结
学习先进人物总结1. 引言先进人物是社会发展进步的重要力量，他们以自己的行动和思想影响着周围的人，为社会带来正能量和积极变革。
学习先进人物的经验和教训，对于我们个人的成长和发展具有重要意义。
本文将总结几位卓越的先进人物的特点和经历，并分析他们对社会的影响。
2. 先进人物一：马克思马克思是19世纪的一位杰出思想家和经济学家，他提出了共产主义理论，并对资本主义社会做出了深刻的批判。
他的著作《资本论》被誉为马克思主义经典著作。
马克思坚信社会的进步需要经济制度的变革，他的理论对于解决社会不平等问题和推动社会进步产生了深远影响。
马克思的思想和学说鼓舞了无数年轻人，激发了他们的社会责任感和参与意识。
无论是在社会运动还是在学术领域，马克思主义的影响都可以被看到。
然而，也有人对马克思的理论提出了质疑和批评，认为其理论在实践中存在缺陷。
3. 先进人物二：尼尔·阿姆斯特朗·阿姆斯特朗尼尔·阿姆斯特朗·阿姆斯特朗是美国宇航员，他成为人类历史上首位登上月球的人。
他的勇气和决心使得他成为了一个经典的榜样，并且激励了许多人探索未知的勇气。
阿姆斯特朗的壮举对于人类的科学和技术进步有着巨大的影响。
他所代表的太空探索精神，激发了全球范围内对太空科学和技术研究的兴趣。
此外，阿姆斯特朗也致力于宣传环保和可持续发展，他的行动影响了许多人的价值观和生活方式。
4. 先进人物三：马拉拉·优素福扎伊马拉拉·优素福扎伊是巴基斯坦的教育活动家，她坚持女性教育权利，并在全球范围内宣传教育的重要性。
马拉拉在16岁时被塔利班组织袭击，因此成为了世界关注的焦点。
她的勇气和坚韧不拔的精神使她成为了国际上知名的人权活动家。
马拉拉的事迹和言论感动了全世界，激励了很多人追求教育和平等的权利。
她的影响力远远超出了教育领域，成为了全球范围内社会进步和女性权益争取的象征。
5. 先进人物四：比尔·盖茨比尔·盖茨是微软公司的创始人，也是全球最富有的人之一。
名人教育学习的心得体会(3篇)
第1篇自古以来，名人以其卓越的才华、高尚的品德和坚定的信念，成为了世人学习的榜样。
他们的教育方式、成长经历以及人生哲学，都为我们提供了宝贵的启示。
通过学习名人的教育故事，我深刻体会到了教育的真谛，以下是我的一些心得体会。
一、树立正确的价值观名人教育中最重要的一点，就是树立正确的价值观。
名人之所以能够成为名人，很大程度上是因为他们拥有坚定的信念和崇高的理想。
正如毛泽东所说：“一个人做点事，要有基准，就是要有所追求。
”在学习名人的过程中，我明白了价值观的重要性。
一个拥有正确价值观的人，在面对诱惑和困境时，能够坚守自己的原则，勇往直前。
二、勤奋刻苦，持之以恒名人之所以能够取得辉煌的成就，离不开他们勤奋刻苦的精神。
以我国著名科学家钱学森为例，他为了祖国的科技事业，放弃国外优越的生活条件，毅然回国。
在艰苦的条件下，他带领团队攻克了一个又一个科技难关。
从他的故事中，我明白了勤奋刻苦的重要性。
只有通过不懈的努力，才能实现自己的梦想。
三、注重实践，勇于创新名人教育中的另一个重要方面，就是注重实践和勇于创新。
以我国著名企业家马云为例，他创立了阿里巴巴，成为中国电商行业的领军人物。
在他的创业过程中，他注重实践，不断尝试新的商业模式，勇于创新。
从他的经历中，我明白了实践和创新的重要性。
只有将理论知识与实践相结合，才能不断进步。
四、团结协作，共同进步名人的成长过程中，离不开他人的帮助和支持。
以我国著名科学家屠呦呦为例，她在研究青蒿素的过程中，得到了众多同事和合作伙伴的帮助。
在她的带领下，团队取得了举世瞩目的成果。
从她的故事中，我明白了团结协作的重要性。
一个团队的力量是无穷的，只有团结协作，才能共同进步。
五、敢于面对挫折，勇往直前名人的成长历程中，不可避免地会遇到挫折和困难。
以我国著名音乐家周杰伦为例，他在音乐道路上经历了许多挫折，但他从未放弃，始终坚持自己的梦想。
在他的坚持下，他终于取得了辉煌的成就。
从他的故事中，我明白了敢于面对挫折的重要性。
[名人学习方法及影响有哪些]名人的学习方法
《[名人学习方法及影响有哪些]名人的学习方法》摘要：名人学习方法及影响有哪些?古今外都诞生许多名人他们学习方法也广人传颂，学、问、思、辨穷理笃行以体事他主张有三到问心到、眼到、口到，他弟子将朱子法归纳以下六条循序渐进;熟精思;虑心涵咏;切已体察;着紧用力;居敬(收心集)持志名人学习方法及影响有哪些?古今外都诞生许多名人他们学习方法也广人传颂以下是编分享给名人学习方法及影响希望可以到你!名人学习方法及影响、孔子谈学习方法我国古代伟教育孔子(公元前55前79年)学习方法上他主张学而习温故而知新他要学生学习要学思结合提出学而不思则罔思而不学则殆就是说光学习而不积极思维就会迷而不知所向;如思维不以学习基础就会流空想会带知识上危机因学习是人类独特活动是人类知识继承活动这种继承不能是简单兆焯和模仿要通独立思考学思结合才能接受前人知识基础上有所创造有所发展名人学习方法及影响二、祖冲学习方法我国南北朝数学祖冲(公元95xx年)学习方法是炼古今指博采众长广泛地学习研究;炼是提炼把各种主张拿研究己消化提炼它就是用这样方法进行学习和研究创立了己学说因他几代祖先都国南方做官而且有几代人研究历法祖父又掌管士木建筑也懂得些科学技术故祖冲从就有机会接触传科学知识由他思想敏捷勤奋学又有学习方法使他博览群广采各精华;又不因古法墨守成规并主张实践检验真理遂使他天历法、机械和数学三方面取得了杰出成就(密率3553 约率7 35956)名人学习方法及影响三、爱因斯坦学习方法爱因斯坦(879955年)东年是智力发展迟缓上学、学老师认他是笨头笨脑孩子也许是他岁次到欧氏几何那严密逻辑给他留下了深刻印象激发了他数学学习兴趣896年7岁爱因斯坦进入瑞士邦理工学学习理论物理9xx年伯尔尼专利局工作这段期他思想十分活跃常和伯尔尼学哲学系学生洛等五人常起各种籍无拘无束地由讨论各种问题他们了休漠、马赫、庞加勒、黎曼、狄更斯等许多人作品有只念了半页甚至只念了句就争论起他们亲切地称这种聚会奥林匹亚科学院这种疯子式集会是他恩维十分活跃9xx年他就发表了论9xx年仅6岁爱因斯坦竟发表了五极重要论提出了光量子假说和狭义相对论并通对布朗运动研究证明了原子存96年又完成了广义相对论取得了宏伟成就被科学界誉人类历史上颗明亮巨星爱因斯坦学习方法致可概括成依靠学独立思考穷根究底胆想象强调理重视实验弄通数学研究哲学等八方面名人学习方法及影响四、朱熹提倡学习方法我国宋朝著名教育朱熹(30xx年)赞赏先泰期教育总结学习方法提出学序是博学审问慎思明辨笃行学、问、思、辨穷理笃行以体事他主张有三到问心到、眼到、口到心不则眼看不仔细心眼既不专却只浪漫诵不能记记亦不能久也三到法心到急心既到矣眼口岂不到乎他认法循序而渐进熟而精思要举而反三问而知十及学者用功深穷理熟然能融会贯通以至他弟子将朱子法归纳以下六条循序渐进;熟精思;虑心涵咏;切已体察;着紧用力;居敬(收心集)持志。
名人学习事迹心得感悟
名人学习事迹心得感悟每个人都有自己的学习方法和习惯，但是有些名人的学习事迹和成功经验，却可以给我们提供很多启示和借鉴。
首先，我们可以从阿尔伯特·爱因斯坦的学习方法中得到启示。
爱因斯坦是著名的物理学家，他对于知识的渴望和求知欲望是非常强烈的。
他一直坚持不懈地学习和探索，对于遇到的问题，他经常会思考和提出自己的独特见解。
他的学习方法是注重理解与思考，而不是仅仅记住和背诵。
我们可以学习他的方法，不仅仅是满足于获取知识，而是要深入理解，通过思考和实践去应用和发展已有的知识。
其次，我们可以从乔布斯的学习经验中得到启示。
乔布斯是著名的苹果公司的创始人之一，他的成功是众所周知的。
乔布斯在学生时代并不是一个好学生，但是他对于设计和创新的热爱是无可替代的。
他把学习和工作结合起来，通过实践和不断尝试来提高自己的能力。
他强调实践和经验的重要性，认为只有通过实践和项目经验才能真正理解并掌握知识。
因此，我们应该主动参与到实践中去，尝试解决一些实际问题，通过实践来学习和提高自己的能力。
最后，我们可以从李嘉诚的学习经历中得到启示。
李嘉诚是中国最富有的商人之一，他的成功离不开他的勤奋和坚持。
他从小就非常勤奋，喜欢阅读各种书籍，不断学习和积累知识。
他非常注重细节和品质，追求卓越。
他的学习方法是一直保持学习的状态，不断锻炼自己的能力。
他逐渐建立了自己的商业帝国，成为了一个成功的商人。
从他身上，我们可以学到对于学习和工作的投入和努力是非常重要的。
总之，名人的学习事迹和成功经验给我们提供了很多启示和借鉴。
我们应该学习他们的学习方法和态度，注重思考和理解，通过实践和经验提高自己的能力，同时保持学习的状态，不断追求卓越。
我们每个人都有从名人学习中受益的机会，关键是要积极去学习和实践，不断提升自己的能力和水平。
继续写相关内容，1500字另外一个我们可以从名人学习事迹中得到的启示是，坚持追求自己的梦想和目标。
世界上有很多成功人士都是通过坚持自己的梦想，努力奋斗实现自己的目标而取得了成功。
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2019年名人的多种学习点子总结
科学家培根的“酿蜜法”：我们不应该像蚂蚁一样单只收集，
也不应该像蜘蛛一样光会在肚里抽丝，而应该像蜜蜂一样采百花酿蜜。
巴尔扎克的“反问法”：打开一切科学之门的钥匙都毫无疑问
是问号。
巴甫洛夫的“循环渐进法”：循环渐进；循环渐进；再循环再
渐进！
狄慈根的“重复法”：“重复是学习之母！”
叔本华的“读名著法”：用宝贵时间专读伟人的已有定评的名
著，这些书才是开卷有益的。
爱因斯坦的“思考法”：学习知识要善于思考，思考，再思考，
我就是靠这个方法成为科学家的。
孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆。
子思的“五之法”：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行
之。
朱熹的“举一反三法”：举一而反三，问一而知十，及学者用
功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。
鲁迅的“摹仿法”：会摹仿决不是劣点，我们正应该学会着“会
摹仿”的。“会摹仿”又加以有创造不是更好的吗？
梁启超的“分类法”：每日所读之书，最好两类：一类是最熟
的，一类是涉览的。
胡适的“四到法”：读书要四到，眼到、口到、心到、手到。
郑板桥的“好问法”：读书好问，一问不得，不妨再三问，问
一人不得，不妨问数十人，要使疑窦释然，精理并露。故其落笔精明
洞彻如观火观水也。
邓拓的“积累法”：古今中外有学问的人，有成就的人，总是
十分注意积累的。
顾炎武的“新旧法”：每年用三个月复习旧知识，其余时间学
新书。
状元谈数学学习方法：精练多练出成果。