小班安全PPT课件《防拐骗安全教育活动》
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幼儿园防拐骗PPT课件
其他
找熟悉或固 定性强的人 如商铺，饭店等地方的服务员老板.
如何防范危险
01 外出时 和家人做好约定
无论去哪里，每次外出都要向家人打 招呼，告诉家人自己要去哪里，和谁在一起， 去做什么，什么时候回家。
02 如果无法按时回家 打电话告诉家人
外出活动期间，要掌握好回家的时间。 如果无法按时回家， 要及时打电话告诉 家人。
高压线下
高速公路
树林
和伙伴在一起 胜过独自一人
独自一人呆在家里
这时，有人敲门
怎么办？
1 不予理睬，假装家里没有人
2
如果门上有门镜，先通过门镜看一看谁站在 门外如果是陌生人，不要开门.
3
隔着门问一问对方是谁，除了家人外，不要 给任何人开门.
4
如果陌生人自称是物业，快递，警察，父母 的朋友等，可以请他们稍后再来.
03 外出时 家里没人
如果外出时家里没人，可以给家人 留一张便条，告诉他们自己的去向
04
不要独自去这些地方
1.陌生的街道或 其 他公共场合
4.树林，高速公路，河 边，高压电附近，这些 地方容易发生迷路，交 通事故等意外。
2.无人的建筑物，废弃的大 楼，空旷的楼顶等偏僻的地 方玩耍。
3.公共场所中，加油站，公园， 电影院，饭店等。如果想去洗 手间，最好有大人或朋友相伴， 不要一人独自前往
02 不要吃陌生人给的任何东西， 更不要跟陌生人走。
如果陌生人强行带你 走！？
救命啊！他不是我 爸爸，我不认识他！
如果陌生人强行带你 走，
03 要大声呼救，引起周围 人的注意.
识别坏人的误区
误区1：长得和善就是好人
不要单从穿着，年纪等方面判断一个人是 好是坏。有时候，穿着整洁的人不一定是好人， 年长的老人也可能会犯罪。
防拐骗安全教育班会PPT
03 隔着门问一问对方是谁，除了家人外，不要给任 何人开门。
04 如果陌生人自称是无业，快递，警察，父母 的朋友等，可以请他们稍后再来。
05 如果陌生人赖在门外 不走可以打110报警。
独自在家时
要提前做好防护措施
1.将家里的门窗关好，锁好。
2.将家里的电视机打开，如果是晚上， 要拉好窗帘，将房间内的灯全部打开， 营造家中有人的假象。
陌生人，我不理，陌生地，我不去。 人给食，要婉拒，安全歌，请牢记。
班会结束 感谢聆听
演讲老师：XXX
误区一、长得和善的就是好人
不要仅仅从穿着，年龄就轻易的断定一个人的好坏。有些时 候！看起来穿得很干净的人不一定就是好人，年长和善的、坏人都是男性
据相关数据表明，女性坏人的比例近年来呈上 升趋势。同学们千万不要对陌生的成年女性放 松警惕。不要随便接受不熟悉女性的食物或者 玩具等。
2 伪装身份
有些坏人会伪装成父母的熟人，邻居， 快递员，无业管理者等多种身份。 然后编故事说带你去见父母，或者入 室检查等。这个时候大家不要跟陌生 人走或给陌生人开门。
3 威逼利诱
有些坏人会用玩具，食物等诱骗儿童 上当。 有些坏人则会利用儿童的恐惧心理， 通过威吓的方式来拐骗儿童。 这个时候要提高警惕，并寻求其他人 的帮助。
3
外出时 家里没人
如果外出时家里没人，可以给家人 留一张便条，告诉他们自己的去向。
4
不要独自去这些地方
1、如果外出时家里没 人，可以给家人留一张 便条，告诉他们自己的 去向。
2、无人的建筑物，废 弃的大楼，空旷的楼顶 等偏僻的地方玩耍。
4、树林，高速公路，河 边，高压电附近，这些 地方容易发生迷路，交 通事故等意外
其它
找熟悉或固定性强的人如商铺。 饭店等地方的服务站点。
04 如果陌生人自称是无业，快递，警察，父母 的朋友等，可以请他们稍后再来。
05 如果陌生人赖在门外 不走可以打110报警。
独自在家时
要提前做好防护措施
1.将家里的门窗关好，锁好。
2.将家里的电视机打开，如果是晚上， 要拉好窗帘，将房间内的灯全部打开， 营造家中有人的假象。
陌生人，我不理，陌生地，我不去。 人给食，要婉拒，安全歌，请牢记。
班会结束 感谢聆听
演讲老师：XXX
误区一、长得和善的就是好人
不要仅仅从穿着，年龄就轻易的断定一个人的好坏。有些时 候！看起来穿得很干净的人不一定就是好人，年长和善的、坏人都是男性
据相关数据表明，女性坏人的比例近年来呈上 升趋势。同学们千万不要对陌生的成年女性放 松警惕。不要随便接受不熟悉女性的食物或者 玩具等。
2 伪装身份
有些坏人会伪装成父母的熟人，邻居， 快递员，无业管理者等多种身份。 然后编故事说带你去见父母，或者入 室检查等。这个时候大家不要跟陌生 人走或给陌生人开门。
3 威逼利诱
有些坏人会用玩具，食物等诱骗儿童 上当。 有些坏人则会利用儿童的恐惧心理， 通过威吓的方式来拐骗儿童。 这个时候要提高警惕，并寻求其他人 的帮助。
3
外出时 家里没人
如果外出时家里没人，可以给家人 留一张便条，告诉他们自己的去向。
4
不要独自去这些地方
1、如果外出时家里没 人，可以给家人留一张 便条，告诉他们自己的 去向。
2、无人的建筑物，废 弃的大楼，空旷的楼顶 等偏僻的地方玩耍。
4、树林，高速公路，河 边，高压电附近，这些 地方容易发生迷路，交 通事故等意外
其它
找熟悉或固定性强的人如商铺。 饭店等地方的服务站点。
防拐骗安全教育主题班会课件PPT
穿戴适当的安全设备
1.穿戴救生衣降低溺水风险
统计显示，穿戴合格救生衣的游泳者溺水几率降低80%，是水上安全的有效保障。
2.儿童游泳需特别监护
儿童游泳溺水事故占比高达60%，家长或监护人需时刻关注，避免事故发生。
4.水上安全教育的普及
通过学校、社区等渠道普及水上安全知识，提高公众自救互救能力，减少溺水事故发生。
水上安全概述:溺水事故现状
1.加强水上安全教育
提高公众对水上安全的认知，减少溺水事故发生。每年溺水事故中，约有40%是由 于忽视安全规则造成。
2.完善救生设施和救援体系
投入更多资源，增设救生设备和专业救援队伍。数据显示，及时救援可将溺水死亡 率降低60%。
语言干扰，迅速判明情况。
亮点五：能准确报出自己的姓 名、就读学校及家长联系方式
解析：“我叫**，我是‘新小’
（新生街小学）的……书包上有我爷 爷的电话……”准确提供的信息，使 民警能快速与女童家人、老师取得
联系，获取更全面的信息。
家长防鬼 防骗须知
家长应知：
不要轻信陌生人，家长无暇照顾孩子时，应把孩子交给可信赖的亲朋好友；给孩子佩戴有家庭相关 信息的物品；教会孩子背诵家庭电话号码、家庭地址、家庭成员的名字；教会孩子遇事打110电话求 助；教育孩子一旦在商场、超市、公园等公共场所与父母走散，马上找穿制服的工作人员求助。
情景5
一个陌生人看起来很悲伤的样子，着急地跑过来告诉孩子，大意：“你妈妈被车撞了，我马 上带你去看妈妈。”他们要带你走。
我们该怎么办呢？
正确对策：
如果妈妈被车撞了，他们应该告诉爸爸或者爷爷奶奶姥姥姥爷等成年人， 由我的监护人来接我或告诉我，而不可能让一个陌生人或者半生不熟的 人来通知我，我可不理他。事后可以找老师或信得过的邻居、警察、商 场前台工作人员或公园管理人员帮助打爸爸妈妈的电话。
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小朋友，好吃 的糖果给你~
识别坏人的误区
误区一、长得和善就是好人
不要单从穿着，年纪判断一个人是好是坏。有时候！穿 着整洁的人不一定是好人，年长和善的老人也可能会犯 罪。
误区二、坏人都是男性
有调查显示名女性罪犯的比例组建呈上升趋势。 大家千万不要印象中“阿姨比叔叔文明”滴对 陌生的成年女性放松警惕。不要随便接受陌生 女性的食物玩具等。
在商场，超市，游乐 场等地方遇到意外时， 大家可以去服务台， 办公室，或周围找工 作人员求助。
工作 人员
找熟悉或固定性 强的人如商铺。 饭店等地方的服 务站点。
其它
如何防范危险
外出时和家人做好约定
无论去哪里，每次外出都要向家人打招呼， 告诉家人自己要去哪里，和谁在一起去做 什么，什么时候回家。
如果无法按时回家打电话告诉家人
3、公共场所中，加油站，公园， 电影院，饭店等。如果想去洗 手间，最好有大人或朋友相伴， 不要一人独自前往。
Part 1
独自一人呆在家里
独自一人呆在家里
这时有人敲门！
01
不予理睬，家装家里没有人
02
如果门上有门镜，可以先看看门镜外是不
是陌生人.如果是，不要开门.
03
隔着门问一问对方是谁，除了家人外，不要
外出活动期间，要掌握好回家的时间， 如果无法按时回家，要及时打电话告诉 家人。
妈妈，我去找小明玩了， 大约一小时后回家。
1、如果外出时家里没人，可 以给家人留一张便条，告诉 他们自己的去向。
4、树林，高速公路，河边， 高压电附近，这些地方容易 发生迷路，交通事故等意外
2、无人的建筑物，废弃的大 楼，空旷的楼顶等偏僻的地方 玩耍。
2 伪装身份
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保安
一些公共场合常常有安保人员 巡逻，大家在遇到紧急情况时 可以向保安求助。
选择合适的 求助对象
工作 人员
在商场，超市，游乐场等地方 遇到意外时，大家可以去服务 台，办公室，或周围找工作人 员求助。
警车
在户外或主要都市建设的临时 警务站，如遇到困境，可以找 带有警务标语标志标识的警务 站，警车，派出所寻求帮助。
3、公共场所中，加油站，公 园，电影院，饭店等。如果想 去洗手间，最好有大人或朋友 相伴，不要一人一个人前往。
高压线下
高速公路
树林
和伙伴在一起 胜过一个人一人
一个人一人呆在家里
一个人一人呆在家里
这时有人敲门！
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01 不予理睬，家装家里没有人 02 如果门上有门镜，可以先看看门镜外是不是陌生人
记住！
只要是对方是陌生人，无论对方 长成什么样都不要和对方走。
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坏人惯用的伎俩
几乎没有坏人将“坏”字写在自己脸上，从表面上看，我们很难 分辨出谁是好人，谁是坏人。因此，要预防拐骗，绑架，大家就 要熟悉坏人经常使用的小伎俩。
1 假装求救
2 伪装身份
3 威逼利诱
1 假装求救
3
外出时 家里没人
如果外出时家里没人，可以给家人 留一张便条，告诉他们自己的去向。
4
不要一个人去这些地方
1、如果外出时家里没 人，可以给家人留一张 便条，告诉他们自己的 去向。
2、无人的建筑物，废 弃的大楼，空旷的楼顶 等偏僻的地方玩耍。
4、树林，高速公路，河 边，高压电附近，这些 地方容易发生迷路，交 通事故等意外
陌生人，我不理，陌生地，我不去。 人给食，要婉拒，安全歌，请牢记。
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答案点我
正确方法
若在公共场所发现受骗或受到威胁，应立即向人多的地方靠近，并寻求帮助 采取传小纸条等方式向外界暗示你的处境，请求帮助，设法与外界取得联系 不断寻找机会向公安机关报案，拨打电话、发送短信或通过网络等一切可与外界联系的方式尽快报警，
说明你所在的地方、买主（雇主）姓名活动联系电话
常见的 拐骗招数
教师、家长都应该把拐骗者的欺骗伎俩告诉孩子，并教育孩子如何避免被拐骗，可以用什么办法来解脱， 同学们也应该掌握防拐骗安全知识，提高警惕和分辨是非的能力，防止拐骗事件的发生
场景
对策
3岁的宝宝在小区游乐场玩，一个陌生的 中年叔叔走过来给了她一颗棒棒糖，还说 要带她去动物园玩
教育孩子爸爸妈妈不 在身边，只要是陌生 人给的东西吃的或玩 具，都不要接受，如 果陌生人要带你去游 乐场、动物园，千万 不要跟着走
场景
妈妈出门买菜去了，留宝宝一个人在家，这时有人敲门， 宝宝问谁啊，外面的人说：“我是你妈妈的同事，你开 开门，我给你带礼物了。”
儿童防拐骗 知识讲座
教师、家长都应该把拐骗者的欺骗伎俩告诉孩子，并教育孩子如何避免被拐骗，可以用什么办法来解脱， 同学们也应该掌握防拐骗安全知识，提高警惕和分辨是非的能力，防止拐骗事件的发生
演讲：xxxxx
目录
01
防拐防骗 小妙招
02
常见的拐 骗
招数
03
防拐防骗 小儿歌
04
家长必学 的功课
防拐防骗 小妙招
自己先期需要做的工作是，要和老师约好， 孩子要由专人来接，不能随便乱换人
不和陌生人说话的歌谣
我家有个小花狗，生人接它它不走； 摇摇头呀摆摆手，见了妈妈我才走 别人谁接我我也不走， 只有我的妈妈来接我我才可以走
防拐骗安全教育ppt课件图文
提高警惕性
时刻保持警惕，注意观察周围环境，发现可疑情况及时采取措施 。
寻求帮助和报警途径
记住家人联系方式
牢记家人的电话号码，以 便在紧急情况下及时联系 。
及时报警
一旦发现被拐骗或遇到危 险情况，应立即拨打110 报警电话，向警方求助。
寻求周围人帮助
在紧急情况下，可以向周 围的人求助，寻求他们的 帮助和支持。
提供必要的帮助和支持。
03
建立紧急联系机制
与学生家长保持紧密联系，建立紧急联系机制，一旦发现有学生失踪或
被拐骗，立即启动应急预案，协助家长和警方进行寻找和救援工作。
06 社会防拐骗措施
完善法律法规建设
1 2
制定和完善相关法律法规
建立健全拐卖妇女儿童犯罪的法律法规体系，明 确拐卖行为的定义、处罚措施和量刑标准。
01
02
03
人身安全
受害人可能遭受身体伤害 、性侵犯等，生命安全受 到威胁。
家庭破裂
家庭成员因失去亲人而陷 入悲痛，家庭关系可能因 此破裂。
社会问题
拐骗导致人口失踪、贩卖 人口等社会问题，破坏社 会稳定和和谐。
受害者心理与行为特点
心理特点
受害人往往缺乏自信、判断力差，容 易轻信他人，产生恐惧、焦虑等情绪 。
组织学生参与防拐骗模拟演练，让学生在实践中掌握防拐骗技能和 方法。
制作宣传资料
制作防拐骗宣传海报、手册等资料，张贴在校园显眼位置，方便学生 随时了解相关知识。
建立师生互助机制
01
建立学生互助小组
鼓励学生自发组建互助小组，在课余时间相互关心、帮助，共同防范拐
骗行为。
02
加强师生沟通
建立师生定期沟通机制，及时了解学生思想动态和遇到的困难，为学生
时刻保持警惕，注意观察周围环境，发现可疑情况及时采取措施 。
寻求帮助和报警途径
记住家人联系方式
牢记家人的电话号码，以 便在紧急情况下及时联系 。
及时报警
一旦发现被拐骗或遇到危 险情况，应立即拨打110 报警电话，向警方求助。
寻求周围人帮助
在紧急情况下，可以向周 围的人求助，寻求他们的 帮助和支持。
提供必要的帮助和支持。
03
建立紧急联系机制
与学生家长保持紧密联系，建立紧急联系机制，一旦发现有学生失踪或
被拐骗，立即启动应急预案，协助家长和警方进行寻找和救援工作。
06 社会防拐骗措施
完善法律法规建设
1 2
制定和完善相关法律法规
建立健全拐卖妇女儿童犯罪的法律法规体系，明 确拐卖行为的定义、处罚措施和量刑标准。
01
02
03
人身安全
受害人可能遭受身体伤害 、性侵犯等，生命安全受 到威胁。
家庭破裂
家庭成员因失去亲人而陷 入悲痛，家庭关系可能因 此破裂。
社会问题
拐骗导致人口失踪、贩卖 人口等社会问题，破坏社 会稳定和和谐。
受害者心理与行为特点
心理特点
受害人往往缺乏自信、判断力差，容 易轻信他人，产生恐惧、焦虑等情绪 。
组织学生参与防拐骗模拟演练，让学生在实践中掌握防拐骗技能和 方法。
制作宣传资料
制作防拐骗宣传海报、手册等资料，张贴在校园显眼位置，方便学生 随时了解相关知识。
建立师生互助机制
01
建立学生互助小组
鼓励学生自发组建互助小组，在课余时间相互关心、帮助，共同防范拐
骗行为。
02
加强师生沟通
建立师生定期沟通机制，及时了解学生思想动态和遇到的困难，为学生
防拐骗安全教育防拐防骗主题班会PPT课件
防拐防骗小妙招
2024年招
同学们要记住！
不吃陌生人给的食物、不拿陌生人给的玩具、手机...
不给陌生人开门!记住父母
01 不跟随陌生人前往任何地方;“贪小便宜吃大亏”!
02
的电话号码、家庭地址;
一旦在商场、超市、公园等公共场所与父母走失，马上找穿制服的工作人员，不要哭泣，
01 遇到危险该怎么办？
危险情境3
一个陌生人看上去很和善，很可怜，她甚至快要哭了，说 她最爱的小狗丢了，请求孩子帮忙一起去寻找心爱的小狗。
正确办法
1.在没有大人的情况下
2.保护自己的身体
我还小，我可帮不了这种忙，还是等我长到像 保护自己身体的权力。儿童应当知道身体属于自
爸爸一样高了再做这件事吧。因为只有你一个 己，身体的某些部分应被衣服所覆盖，不许别人
要几个人结伴而行;
跑向有人群的地方，比如商店或行人多的十字路口。
对于路边不正常的车辆要留个心眼，别靠太近。 如果这会家里没有大人，我就不往家里跑
01 遇到危险该怎么办？
人多的时候呼救，大声喊，那你喊什么内容?
同学们试一试“我不认识他!救命！！！” 我们不做丢失的孩子
0.1% 因为丢失的孩子能找回来的不到
被绑架走了，这时候渴了饿了要不要找坏人要点吃的喝点? 这时候千万要记住一条，不要看坏 要不要假装服从他?记住:“坏人可以骗!”该吃的吃，该喝 人的脸和眼睛!你说:叔叔，我不看 的喝，保住性命保证身体有力气，好找机会逃跑或者等待 你的脸，你有什么事就找我爸爸妈 救援，如果有可能，还要跟坏人聊聊天，套套近乎，最好 妈，他们会想办法的，你别伤害我， 是搞清楚他的一些信息，以方便将来破案抓住他。 我养的小金鱼今天还没喂呢。
三、活动结束
教师：我们快过新年了，快放寒假了，小朋友在家里不能一个人跑去去玩，一定要和爸爸妈妈或者是大人 一起出去。在外面玩的时候不能自己跑的太远，不能跟陌生人走。 每天我们放学后也要牵着爸爸妈妈的手一起回家，不要一个人乱跑。
2024年招
同学们要记住！
不吃陌生人给的食物、不拿陌生人给的玩具、手机...
不给陌生人开门!记住父母
01 不跟随陌生人前往任何地方;“贪小便宜吃大亏”!
02
的电话号码、家庭地址;
一旦在商场、超市、公园等公共场所与父母走失，马上找穿制服的工作人员，不要哭泣，
01 遇到危险该怎么办？
危险情境3
一个陌生人看上去很和善，很可怜，她甚至快要哭了，说 她最爱的小狗丢了，请求孩子帮忙一起去寻找心爱的小狗。
正确办法
1.在没有大人的情况下
2.保护自己的身体
我还小，我可帮不了这种忙，还是等我长到像 保护自己身体的权力。儿童应当知道身体属于自
爸爸一样高了再做这件事吧。因为只有你一个 己，身体的某些部分应被衣服所覆盖，不许别人
要几个人结伴而行;
跑向有人群的地方，比如商店或行人多的十字路口。
对于路边不正常的车辆要留个心眼，别靠太近。 如果这会家里没有大人，我就不往家里跑
01 遇到危险该怎么办？
人多的时候呼救，大声喊，那你喊什么内容?
同学们试一试“我不认识他!救命！！！” 我们不做丢失的孩子
0.1% 因为丢失的孩子能找回来的不到
被绑架走了，这时候渴了饿了要不要找坏人要点吃的喝点? 这时候千万要记住一条，不要看坏 要不要假装服从他?记住:“坏人可以骗!”该吃的吃，该喝 人的脸和眼睛!你说:叔叔，我不看 的喝，保住性命保证身体有力气，好找机会逃跑或者等待 你的脸，你有什么事就找我爸爸妈 救援，如果有可能，还要跟坏人聊聊天，套套近乎，最好 妈，他们会想办法的，你别伤害我， 是搞清楚他的一些信息，以方便将来破案抓住他。 我养的小金鱼今天还没喂呢。
三、活动结束
教师：我们快过新年了，快放寒假了，小朋友在家里不能一个人跑去去玩，一定要和爸爸妈妈或者是大人 一起出去。在外面玩的时候不能自己跑的太远，不能跟陌生人走。 每天我们放学后也要牵着爸爸妈妈的手一起回家，不要一个人乱跑。
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选择合适的 求助对象
工作 人员
儿童防拐骗是一个长期的过程， 需要全社会的共同努力。我们 应该从自己做起，从小事做起， 共同守护孩子们的安全。
某某
儿童防拐骗是一个长期的过程， 需要全社会的共同努力。我们 应该从自己做起，从小事做起， 共同守护孩子们的安全。
其它
儿童防拐骗是一个长期的过程， 需要全社会的共同努力。我们 应该从自己做起，从小事做起， 共同守护孩子们的安全。
防拐骗安全教育班会
遇到不认识的人！
怎么办？
到第二大街怎么走 可以带我去吗？
01
儿童防拐骗是一个长期的过程，需要全 社会的共同努力。我们应该从自己做起， 从小事做起，共同守护孩子们的安全。
不认识的人给你吃的或玩具？！
小朋友，好吃 的糖果给你~
02
儿童防拐骗是一个长期的过程，需要全 社会的共同努力。我们应该从自己做起， 从小事做起，共同守护孩子们的安全。
05 如果陌生人赖在门外 不走可以打110报警。
独自在家时
要提前做好防护措施
1.将家里的门窗关好，锁好。
2.将家里的电视机打开，如果是晚上， 要拉好窗帘，将房间内的灯全部打开， 营造家中有人的假象。
陌生人，我不理，陌生地，我不去。 人给食，要婉拒，安全歌，请牢记。
班会结束 感谢聆听
演讲老师：XXX
坏人惯用的伎俩
儿童防拐骗是一个长期的过程，需要全社会的共同努力。我们应 该从自己做起，从小事做起，共同守护孩子们的安全。
1 假装求救 2 伪装身份
3 威逼利诱
1 假装求救
儿童防拐骗是一个长期的过程，需要 全社会的共同努力。我们应该从自己 做起，从小事做起，共同守护孩子们 的安全。
2 伪装身份
儿童防拐骗是一个长期的过程，需要 全社会的共同努力。我们应该从自己 做起，从小事做起，共同守护孩子们 的安全。
工作 人员
儿童防拐骗是一个长期的过程， 需要全社会的共同努力。我们 应该从自己做起，从小事做起， 共同守护孩子们的安全。
某某
儿童防拐骗是一个长期的过程， 需要全社会的共同努力。我们 应该从自己做起，从小事做起， 共同守护孩子们的安全。
其它
儿童防拐骗是一个长期的过程， 需要全社会的共同努力。我们 应该从自己做起，从小事做起， 共同守护孩子们的安全。
防拐骗安全教育班会
遇到不认识的人！
怎么办？
到第二大街怎么走 可以带我去吗？
01
儿童防拐骗是一个长期的过程，需要全 社会的共同努力。我们应该从自己做起， 从小事做起，共同守护孩子们的安全。
不认识的人给你吃的或玩具？！
小朋友，好吃 的糖果给你~
02
儿童防拐骗是一个长期的过程，需要全 社会的共同努力。我们应该从自己做起， 从小事做起，共同守护孩子们的安全。
05 如果陌生人赖在门外 不走可以打110报警。
独自在家时
要提前做好防护措施
1.将家里的门窗关好，锁好。
2.将家里的电视机打开，如果是晚上， 要拉好窗帘，将房间内的灯全部打开， 营造家中有人的假象。
陌生人，我不理，陌生地，我不去。 人给食，要婉拒，安全歌，请牢记。
班会结束 感谢聆听
演讲老师：XXX
坏人惯用的伎俩
儿童防拐骗是一个长期的过程，需要全社会的共同努力。我们应 该从自己做起，从小事做起，共同守护孩子们的安全。
1 假装求救 2 伪装身份
3 威逼利诱
1 假装求救
儿童防拐骗是一个长期的过程，需要 全社会的共同努力。我们应该从自己 做起，从小事做起，共同守护孩子们 的安全。
2 伪装身份
儿童防拐骗是一个长期的过程，需要 全社会的共同努力。我们应该从自己 做起，从小事做起，共同守护孩子们 的安全。
23_防拐骗安全教育主题班会ppt课件完整版
防拐骗安全
01 不予理睬，家装家里没有人
02 如果门上有门镜，可以先看看门镜外是不是陌生人 如果是，不要开门 .
03 隔着门问一问对方是谁，除了家人外，不要给任 何人开门。
04
如果陌生人自称是无业，快递，警察，父母 的朋友等，可以请他们稍后再来。
05 如果陌生人赖在门外 不走可以打 110 报警。
有些坏人会利用儿童的同情心来 进行诱拐活动。 如果陌生人说找不到路，请你帮 他带路，或者他丢了东西，请你 帮他找东西，这个时候大家要小 心，不要上当。
防拐骗安全
2 伪装身份
有些坏人会伪装成父母的熟人， 邻居，警察，快递员，无业管理 者等多种身份。 然后编故事说带你去见父母，去 陌生的地方，或者入室检查等。 这个时候大家不要跟陌生人走或 给陌生人开门。
防拐骗安全
误区一 、长得和❹就是好人
不要单从穿着，年纪判断一个人是好是坏。 穿着整洁的人不一定是好人，年长和❹的 能会犯罪。
有时候 ！ 老人也可
防拐骗安全
误区二 、坏人都是男性
有调查显示名女性罪犯的比例组建呈上升趋势 。大家 千万不要印象中 “阿姨比叔叔文明 ”滴 对 陌 生 的成年女性 放松警惕。不要随便接受 陌生女性 的食物玩具等。
如果陌生人说找不到路，请你帮他带路，或者他丢了东西，请你帮他找东西，这个时候大家要小心，不要上当。
有些坏人会利用儿童的同情心来进行诱拐活动。
人给食，要婉拒，安全歌，请牢记。
如果陌生人说找不到路，请你帮他带路，或者他丢了东西，请你帮他找东西，这个时候大家要小心，不要上当。
感谢您观看 留一张便条，告诉他们自己的去向。
时间：2019年10月9日 老师：XXX 如果无法按时回家，要及时打电话告诉家人。 这个时候要提高警惕，并寻求其他人的帮助。 妈妈，我去找小燕跳绳了，大约一小时后回家。