一年级语文下册课件车的世界
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(赛课课件)一年级下册语文《车的世界》(共15张PPT)
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/32021/5/3May 3, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/3
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/32021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月3日 星期一2021/5/32021/5/32021/5/3
再见
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 4:28:40 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/32021/5/32021/5/3M ay-213-May-21
谢谢大家
shí
这些车我
识
都认识
jī
机
gōng gòng
公共
chē
jǐng
警
车
车
kǎ
卡
miàn
面
bāo
包
马车
洒 水 车
无轨（guǐ）电车
diiào
车
qì
汽车
你还认识我吗？？
(北师大版)一年级语文下册PPT精品课件：车的世界(北师大版一年级)PPT、优质教学课件
教学难点：揣摩人物的特点，体会课文的表达方法。 课前准备：课前了解旧社会封建家庭的生活方式，了解文中提到 的动物 ；多媒体图片；网络教室。 课时安排：2课时 教学过程：
第一课时 一、直接导入，激发兴趣 1、介绍朋友：今天老师给同学们介绍一个新朋友，他叫闰土。 板书： 闰土（出示课文插图） 2、打招呼：与朋友初次见面，谁能与闰土打个招呼？指名说（过 渡： 看来同学们都会打招呼，想不想赶快了解我们的这位朋友？） 3、鲁迅先生在回到阔别已久的故乡时也像你们一样想起了他三 十年前 儿时的伙伴，当母亲和他提起这位朋友时，他的脑里就忽然闪 出一幅神 异的画面。（） 静静地音乐声中听老师讲述闰土刺查的故事。说说听了故事之后 的感受 。 他就是鲁迅小说《故乡》中的主人公──少年闰土。
二、整体感知课文 （一）你想认识这位少年吗？细细地读读课文。 （二）学生反馈交流。（板书学生对闰土和“我”的认识。） 三、提出 问题，互释疑点，保留问题
鲁迅的文章语言精辟，同学们在初读课文中是否有不理解的地方?
请大家快速读读课文，找一找，做好记号。先由四人小组长组织，进 行组内交流，再把你们解决不了的写在黑板上，看看大家是否能够相 互解决 一部分。
目 前 耗 油 最 少 的 汽 车
大胆地想象一下，
如果让你来当小小设 计师,你想发明什么样 的车。
我设计的车:
再见
（4）交流课外收集的环保宣传标语。 趣味语文 引入：你知道“竭泽而渔”这个成语故事吗？ 1默读成语故事，借助工具书，读懂故事讲述的内容，思考 ：故事中哪 些话解释了“竭泽而渔”这个成语？ 2再读故事，讨论：“竭泽而渔”的策略对于当时的晋国有 什么好处？ 从故事的哪些地方可以感受到这种策略存在的问题？
车的历史
人畜机 力力动 ？ 车车车
(北师大版)一年级语文下册PPT精品课件：车的世界北师大版一年级下PPT、优质教学课件
2.自学。 四、引导学生小组内合作学习 同学们，你们通过刚才的自学，了解了哪些与这首诗有关的知识， 在小 组内和其他同学交流交流。如果还有疑问，也在小组内提出来， 请大 家帮帮你。
五、检查学习效果、组织讨论 1.通过自学与讨论，你们有了哪些收获？谁愿意来和大家说一 说？
2.指名讲解诗句的意思，简单介绍《诗经》。 3.教师相机提问重点词“昔、矣、依依、思、霏霏”。 4.抽生谈谈诗的大体意思。 六、创设情境，加深感悟，引导读背
导学生重点体会“喜”字。 九、背诵这首五言律诗。 十、布置作业，拓展学习
搜集几首自己喜欢的古诗与同学交流。 《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋思》 教学目标：
1. 引导学生凭借注释，借助工具书有感情地朗读这两首诗歌。 2. 了解古诗的特点。 3. 引导学生大体把握诗歌大意，想象诗歌描述的情境，体会诗 人的
车的世界
警车
公共汽车
卡车
小轿车
无轨马车
拖拉机
摩托车
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节 课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警 句。
1、学生自读。指名读。 2、理解重点词语： 3、有感情地朗读、背诵。 课外再搜集一些鲁迅先生的名言。 趣味语文 1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读 一个鲁 迅巧对先生的故事。
情感。
4. 通过阅读诗歌，感受诗歌的魅力。
学生根据拟定的计划，进行相关的课外阅读、资料的搜集、查找、 整理等工作。
诗海拾贝 阅读材料 《诗经·采薇》 《春夜喜雨》 一、教学目标：
1. 阅读诗歌，大体把握诗意。 2. 想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。 3. 养成自主、合作的学习品质和习惯。 4. 培养学生再造想像、创新思维的能力。 二、教学重难点： 想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。 培养学生的再造想象和创新思
五、检查学习效果、组织讨论 1.通过自学与讨论，你们有了哪些收获？谁愿意来和大家说一 说？
2.指名讲解诗句的意思，简单介绍《诗经》。 3.教师相机提问重点词“昔、矣、依依、思、霏霏”。 4.抽生谈谈诗的大体意思。 六、创设情境，加深感悟，引导读背
导学生重点体会“喜”字。 九、背诵这首五言律诗。 十、布置作业，拓展学习
搜集几首自己喜欢的古诗与同学交流。 《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋思》 教学目标：
1. 引导学生凭借注释，借助工具书有感情地朗读这两首诗歌。 2. 了解古诗的特点。 3. 引导学生大体把握诗歌大意，想象诗歌描述的情境，体会诗 人的
车的世界
警车
公共汽车
卡车
小轿车
无轨马车
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摩托车
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节 课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警 句。
1、学生自读。指名读。 2、理解重点词语： 3、有感情地朗读、背诵。 课外再搜集一些鲁迅先生的名言。 趣味语文 1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读 一个鲁 迅巧对先生的故事。
情感。
4. 通过阅读诗歌，感受诗歌的魅力。
学生根据拟定的计划，进行相关的课外阅读、资料的搜集、查找、 整理等工作。
诗海拾贝 阅读材料 《诗经·采薇》 《春夜喜雨》 一、教学目标：
1. 阅读诗歌，大体把握诗意。 2. 想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。 3. 养成自主、合作的学习品质和习惯。 4. 培养学生再造想像、创新思维的能力。 二、教学重难点： 想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。 培养学生的再造想象和创新思
北师版一年级语文《车的世界》课件
摩托车
交通常识
交通常识
红绿灯
站牌
人行横道线
说说这些交通标识的作用。
认读字词
读一读 汽车 火车 电车 自行车 三轮车 马车 公共汽车 救护车 消防车 洒水车 无轨电车 卡车 小轿车 拖拉机 交通警察 司机 售票员 行人 乘客 车轮 车辆 车站
读一读
会读的字
gòng qì wú guǐ liàng xíng
共汽无 轨 辆 行
kǎ tuō lún xiāo fáng jiāo
卡 拖 轮消防 交
tōng jǐng sī shòu piào yuán dào
通警 司售票 员道
发挥想象
未来车的模型
看图，你能设计出更先进的交 通工具吗？
填空
按照车辆的用途填空：
消防车（
）
救护车（
）
出租车（
）
洒水车（
）
会写的字
导入
说说你知道哪些车的名字？
车的世界
车的世界
北师大版一年级语文下册
车的世界
各种车辆
看各种车辆的图片，说 说这些车辆叫什么名字，各 有什么用途。
各种车辆
公共汽车
各种车辆
小轿车
各种车辆
无轨电车
各种车辆
救护车
各种车辆
洒水车
各种车辆
自行车
各种车辆
卡车
各种车辆
马车各种车辆拖来自机各种车辆共汽无行
学写生字
卡马轮交司
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交通常识
交通常识
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说说这些交通标识的作用。
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读一读 汽车 火车 电车 自行车 三轮车 马车 公共汽车 救护车 消防车 洒水车 无轨电车 卡车 小轿车 拖拉机 交通警察 司机 售票员 行人 乘客 车轮 车辆 车站
读一读
会读的字
gòng qì wú guǐ liàng xíng
共汽无 轨 辆 行
kǎ tuō lún xiāo fáng jiāo
卡 拖 轮消防 交
tōng jǐng sī shòu piào yuán dào
通警 司售票 员道
发挥想象
未来车的模型
看图，你能设计出更先进的交 通工具吗？
填空
按照车辆的用途填空：
消防车（
）
救护车（
）
出租车（
）
洒水车（
）
会写的字
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说说你知道哪些车的名字？
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车的世界
各种车辆
看各种车辆的图片，说 说这些车辆叫什么名字，各 有什么用途。
各种车辆
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各种车辆
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各种车辆
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(北师大版)一年级语文下册PPT精品课件：车的世界(北师大版一年级)PPT、优质教学课件
的药
查
到的
片：
品说明书 ， 阅 药 品 有机物组成 探究活动
了
说 明书 元素
二
解有机物 培 养 学 生 少，悟出有
的元
收集
机物
组 成 元 素 ” ， 并 素组成及 和 处 理 信 种类多的原
填写 学案。在此 有机
基础上 教师总结
息并
因也
板书有机 物元素 物种类之 获 取 知 识 有困难。师 组成（见板 书） 多的 原因。的能 力。 可投影
机物
物概
习如
一个
念。
何 归 纳 出 交流互动的
平台， 一个 概念。
在协作中去
构建新知。
教师讲述：无机 物
的概念、
听教师讲 介 绍 无 机 对部分含碳
解无
物是
化合
机物概念 ， 为 了 引 物归为无机 实例及碳的氧化
理 物、碳酸、
起 学生 物学
碳酸盐、碳酸氢 盐
解一氧化 对 有 机 物 生 不 易 记
生活 和社会发展极其重要，既要合理利用有机物又要防范有毒有害
的有机物，树立环保意识。 2.通过小组活动，获得解决问题的经验，发展善于合作、勤于 思考 、勇于实践的科学精神。 3.突出主体性，激发学生对生活中各种化学物质和现象的好奇 心和探究欲，发展学习化学的兴趣。 二、教学重点、难点
教学重点：理解有机物并能举例身边的有机物； 了解几种简单有机物的化学式、性质，用途。 教学难点：辨别有 机物和无机物； 培养学生运用观察、实验等方法获取信息和运用比较、分 类、归 纳等方法对获取的信息进行加工的能力。
能力目标：1．教师通过引导学生观察、分析实验现象后归纳出有机物 概念，培养学生观察、分析、归纳及应用已有经验认识新 事物的思维能
(北师大版)一年级语文下册PPT精品课件：车的世界(北师大版一年级)PPT、优质教学课件
外面的世界很精彩。 让我们走出校门，走出 家门，到车的去看看。 留心看，你会发现很多 新奇有趣的事物，认识 很多字。
任务：
观察各种车辆，了解它 们的名称、用途和特点；
车的世界
猜猜看 考考你
冬冬教 生 字
车的组 成 口语交际 我设计的车
交通标志 车的 历 史
公共汽车 摩托车
无轨电车 自行车 救 护 车 面包车 拖拉机 洒水车 马车 轿车 卡车
小小交通警
戴上大沿帽，学当交通警， 臂伸直，腿站稳，指挥车辆行。 见到违章人，举手把礼敬： “绿灯行，红灯停，千万别抢行。” 见到老和幼，搀扶又叮咛： “请走人行横道线，交通安全有保证。” 戴上大沿帽，学当交通警， 不怕烈日晒，不怕暴雨淋， 不怕狂风吹，不怕雪满身， 风霜雨雪立街头，我是人民的交通警
车的历史
人畜机 力力动 ？ 车车车
手推车
人力三轮车
马车
驴车
火车
磁 悬 浮 列 车
上一页
磁悬浮列车是当今世界上最先进的火车,速度极快, 接近普通飞机.这种火车只有中间一根铁轨,还是浮在铁轨 上运行的.
地铁
太阳能汽车
太阳能汽车是电动汽车的一种，是最环保的绿色汽 车，不产生任何废水废气.
什么叫能量？
教学内容和步骤 学生活动内容与 时间 预期效果 方式
四、用测电笔会触电吗？ 提问使用测电笔会触电吗（学生讨论分析得出测电笔的使用原理： 火 线与人所站的大地之间存在电压，而大电阻和氖管的电阻比人体 电阻 大很多，所以大部分电压加在了大电阻和氖管上，使氖管发 光 ）（看 幻灯片 14）
五、触电及触电的危险 接上文提出人体在那种情况下会触电以及原因，让学生看书明确触 电 的概念和它的危险（看幻灯片 15 点击观看幻灯片 16）让学生对触 电有 一个感性的认识。
任务：
观察各种车辆，了解它 们的名称、用途和特点；
车的世界
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冬冬教 生 字
车的组 成 口语交际 我设计的车
交通标志 车的 历 史
公共汽车 摩托车
无轨电车 自行车 救 护 车 面包车 拖拉机 洒水车 马车 轿车 卡车
小小交通警
戴上大沿帽，学当交通警， 臂伸直，腿站稳，指挥车辆行。 见到违章人，举手把礼敬： “绿灯行，红灯停，千万别抢行。” 见到老和幼，搀扶又叮咛： “请走人行横道线，交通安全有保证。” 戴上大沿帽，学当交通警， 不怕烈日晒，不怕暴雨淋， 不怕狂风吹，不怕雪满身， 风霜雨雪立街头，我是人民的交通警
车的历史
人畜机 力力动 ？ 车车车
手推车
人力三轮车
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驴车
火车
磁 悬 浮 列 车
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磁悬浮列车是当今世界上最先进的火车,速度极快, 接近普通飞机.这种火车只有中间一根铁轨,还是浮在铁轨 上运行的.
地铁
太阳能汽车
太阳能汽车是电动汽车的一种，是最环保的绿色汽 车，不产生任何废水废气.
什么叫能量？
教学内容和步骤 学生活动内容与 时间 预期效果 方式
四、用测电笔会触电吗？ 提问使用测电笔会触电吗（学生讨论分析得出测电笔的使用原理： 火 线与人所站的大地之间存在电压，而大电阻和氖管的电阻比人体 电阻 大很多，所以大部分电压加在了大电阻和氖管上，使氖管发 光 ）（看 幻灯片 14）
五、触电及触电的危险 接上文提出人体在那种情况下会触电以及原因，让学生看书明确触 电 的概念和它的危险（看幻灯片 15 点击观看幻灯片 16）让学生对触 电有 一个感性的认识。
一年级语文下册8车的世界 精选教学PPT课件北师大版
“对不起！”他开口道：“做我女朋友吧？” 我想也没想便答：“好啊！”
他突然伸手捧着我的脸俯身吻在我的额头上，我出奇的没有阻止他。 那年，我们18岁。
高考过后，我如愿考上了自己理想的大学，而他却连最普通的大学也没考上。 去大学的那天，他帮我提着行李，送我到车站，上车前，他猛然抱住我，我也紧紧抱着他。 汽车发动，夕阳下，他冲着车内的我又发出了一个特别阳光的微笑，同时，我也冲塔发出了一个灿烂的微笑。他猛然喊道：“等我一个月，一个月后，我去找你！”
有时候也常常会累，偶尔的心情浮躁，甚至有时候因为听见一首歌把心情投入到歌里，而引起感慨陷入情绪；现实生活，却是在甩甩打打中过得简单而痛快，并没让哪种琐事牵拌着情绪过日子，也不会有太多杂七杂八的事乱了心绪，所以，生活有时候尽管会忙碌繁琐些，心却并不太累。生活，可能不是件简单的事， 也没有太多的一帆风顺，更没有太多的心想事成，有的，可能只是些随时可遇的“碰壁”…… 日子，我发现真的就是个心情，如歌中所唱剧中上演的，或许会有点滴的情绪反射，却不是完全属于自己，在感慨过后，依然会回到自己的日子，无非就是一家老小和家庭工作，而一切的一切，最终无非都是在‘心情’之上。
卡车 面包车 马车
生活中，还有哪些常见的车呢？
如鸟展翅
小巧玲珑
——
用 油 最 少 环 保
它像什么？ ——甲壳虫
如家温暖——房车
极速天使——方程式赛车
本田空气新概念汽车
未来的车是什么样 的？画一画，好吗？
消防车
警车
梦想的力量，
当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
这是我们第一次见面，我们交往后，我还问过他，当时为什么会来帮我。 那年那个酷热的夏天，马路旁站着一个身穿白色连衣裙的女孩，精致的花边衬出白皙的双腿，修长挺拔，玲珑的曲线完完全全的勾勒了出来，女孩一脸无助，这一幕出现在他眼里，他便忍不住想要上去搭讪，可是却没有什么借口，当看到女孩身旁的行李时，他便直直的朝女孩走去。
他突然伸手捧着我的脸俯身吻在我的额头上，我出奇的没有阻止他。 那年，我们18岁。
高考过后，我如愿考上了自己理想的大学，而他却连最普通的大学也没考上。 去大学的那天，他帮我提着行李，送我到车站，上车前，他猛然抱住我，我也紧紧抱着他。 汽车发动，夕阳下，他冲着车内的我又发出了一个特别阳光的微笑，同时，我也冲塔发出了一个灿烂的微笑。他猛然喊道：“等我一个月，一个月后，我去找你！”
有时候也常常会累，偶尔的心情浮躁，甚至有时候因为听见一首歌把心情投入到歌里，而引起感慨陷入情绪；现实生活，却是在甩甩打打中过得简单而痛快，并没让哪种琐事牵拌着情绪过日子，也不会有太多杂七杂八的事乱了心绪，所以，生活有时候尽管会忙碌繁琐些，心却并不太累。生活，可能不是件简单的事， 也没有太多的一帆风顺，更没有太多的心想事成，有的，可能只是些随时可遇的“碰壁”…… 日子，我发现真的就是个心情，如歌中所唱剧中上演的，或许会有点滴的情绪反射，却不是完全属于自己，在感慨过后，依然会回到自己的日子，无非就是一家老小和家庭工作，而一切的一切，最终无非都是在‘心情’之上。
卡车 面包车 马车
生活中，还有哪些常见的车呢？
如鸟展翅
小巧玲珑
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用 油 最 少 环 保
它像什么？ ——甲壳虫
如家温暖——房车
极速天使——方程式赛车
本田空气新概念汽车
未来的车是什么样 的？画一画，好吗？
消防车
警车
梦想的力量，
当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
这是我们第一次见面，我们交往后，我还问过他，当时为什么会来帮我。 那年那个酷热的夏天，马路旁站着一个身穿白色连衣裙的女孩，精致的花边衬出白皙的双腿，修长挺拔，玲珑的曲线完完全全的勾勒了出来，女孩一脸无助，这一幕出现在他眼里，他便忍不住想要上去搭讪，可是却没有什么借口，当看到女孩身旁的行李时，他便直直的朝女孩走去。
【北师大版】语文一年级下册：8《车的世界》课件(1)
车的世界
救护车
洒水车
公共汽车
小轿车
无轨电车
小轿车
救护车
无轨电车
公共汽车
洒水车
这些车哪些地方相同？
方向盘 车灯
座位
车门 车窗 车轮
公共汽车 小轿车 无轨电车 救护车 洒水车
它们又有什么不同?
自行车
摩托车
拖拉机
马车
面包车
卡 车
面包车
卡车
拖拉机
马 车
摩托车
自行车
自行车
摩托车
拖拉机
卡车 面包车 马车
生活中，还有哪些常见的车呢？
如鸟展翅
小巧玲珑
——
用 油 最 少 环 保
它像什么？——甲壳虫
如家温暖——房车
极速天使——方程式赛车
本田空气新概念汽车
未来的车是什么样的？ 画一画，好吗？
消防车
警车
救护车
洒水车
公共汽车
小轿车
无轨电车
小轿车
救护车
无轨电车
公共汽车
洒水车
这些车哪些地方相同？
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车门 车窗 车轮
公共汽车 小轿车 无轨电车 救护车 洒水车
它们又有什么不同?
自行车
摩托车
拖拉机
马车
面包车
卡 车
面包车
卡车
拖拉机
马 车
摩托车
自行车
自行车
摩托车
拖拉机
卡车 面包车 马车
生活中，还有哪些常见的车呢？
如鸟展翅
小巧玲珑
——
用 油 最 少 环 保
它像什么？——甲壳虫
如家温暖——房车
极速天使——方程式赛车
本田空气新概念汽车
未来的车是什么样的？ 画一画，好吗？
消防车
警车
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自行车
各种车辆
卡车
各种车辆
马车
各种车辆
拖拉机
各种车辆
摩托车
交通常识
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红绿灯
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读一读 汽车 火车 电车 自行车 三轮车 马车 公共汽车 救护车 消防车 洒水车 无轨电车 卡车 小轿车 拖拉机 交通警察 司机 售票员 行人 乘客 车轮 车辆 车站
导入
听录音，说说是哪种车辆的 声音？
火车 马车 警车 救护车
导入
说说你还知道哪些车的名字？
车的世界
车的世界
北师大版一年级语文下册
车的世界
各种车辆
看各种车辆的图片，说 说这些车辆叫什么名字，各 有什么用途。
各种车辆
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救护车
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洒水车
各种车辆
通警 司售票 员道
发挥想象
未来车的模型
看图，你能设计出更先进的交 通工具吗？
填空
按照车辆的用途填空：
消防车（
）
救护车（
）
出租车（
）
洒水车（
）
学写生字
会写的字
共汽无行 卡马轮交司
Байду номын сангаас
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共汽无 轨 辆 行
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火车 马车 警车 救护车
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卡 拖 轮消防 交
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