浅谈图书馆期刊管理与读者服务
图书管理员如何管理图书馆的期刊和报纸
图书管理员如何管理图书馆的期刊和报纸在现代社会，图书馆不仅是保存和传播图书的地方，也是获取最新期刊和报纸的重要场所。
而图书管理员在管理图书馆的期刊和报纸方面，扮演着至关重要的角色。
本文将探讨图书管理员应如何高效管理图书馆的期刊和报纸，并提出一些建议。
一、期刊和报纸的收藏和选购作为图书管理员，在管理图书馆的期刊和报纸之前，首先需要考虑的是收藏和选购的问题。
图书管理员需要了解图书馆所属机构或用户群体的信息需求，根据需求选择适当的期刊和报纸。
这涉及到对期刊和报纸的内容、学术水平、发行和订阅情况等方面的了解。
为了提高期刊和报纸的收藏效率，图书管理员可以建立和维护与出版商、机构和个人的密切联系，及时了解最新的出版动态和学术研究方向，以便及时订阅和采购相关的期刊和报纸。
此外，图书管理员还应积极参与学术研讨会和交流活动，与同行进行信息共享和交流，以扩大采购渠道和提高信息获取能力。
二、期刊和报纸的编目和分类一个良好的编目和分类系统是图书馆管理期刊和报纸的重要保障。
编目的目的是为了方便用户查找和利用期刊和报纸。
图书管理员可以采用国际通用的编目规则，如《国际标准书目著录法》和《中国图书馆分类法》等，对期刊和报纸进行编目工作。
同时，还可以使用图书馆自己的编目规则，以满足特殊需求。
分类的目的是为了将期刊和报纸按照学科、文献类型和用途等特点进行分类，以便用户能够迅速找到所需的资源。
图书管理员可以根据不同标准，如主题、出版社、标签等，对期刊和报纸进行分类。
同时，还可以利用现代化的图书馆管理系统，对期刊和报纸进行电子化管理，提高检索效率。
三、期刊和报纸的存储和展示有效的存储和展示方式对于提高图书馆期刊和报纸的利用率至关重要。
图书管理员可以根据期刊和报纸的特点，选择不同的存储和展示方式。
例如，可以采用期刊架、报纸架、期刊柜等设备，将期刊和报纸整齐地摆放在其中。
同时，还可以设置专门的阅览区域，为读者提供便利的阅读环境。
此外，图书管理员还需要注意期刊和报纸的保护工作。
图书管理员岗位图书管理与读者服务提升总结
图书管理员岗位图书管理与读者服务提升总结作为一名图书管理员，我深知图书管理和读者服务工作的重要性。
在过去的一段时间里，我一直致力于提升这两个方面的工作质量，以更好地满足读者的需求，为图书馆的发展做出贡献。
以下是我对这段时间工作的总结。
一、图书管理工作的提升1、优化图书分类与编目为了让读者更方便地找到所需图书，我对图书馆的图书分类体系进行了重新审视和优化。
首先，我参考了最新的图书分类标准和相关规范，结合本馆的实际情况，对各类图书进行了更细致、更合理的分类。
同时，在编目工作中，我确保每本图书的信息准确、完整，包括书名、作者、出版社、出版年份、ISBN 号等，为读者查询和借阅提供了便利。
2、加强图书采购与剔旧根据读者的需求和图书馆的发展规划，我积极参与图书采购工作。
在采购过程中，我广泛收集读者的意见和建议，关注最新的出版动态，精心挑选有价值、有影响力的图书。
同时，定期对馆藏图书进行清查，剔除过时、破损或无人借阅的图书，为新书腾出空间，保证馆藏图书的质量和更新率。
3、规范图书排架与整理为了保持书架的整齐有序，我严格按照分类号和书次号对图书进行排架。
定期对书架进行整理，将错放的图书归位，及时补充被借阅的图书，确保读者能够轻松找到所需书籍。
此外，我还加强了对书架的日常巡查，发现问题及时解决，为读者营造了一个良好的借阅环境。
二、读者服务工作的提升1、提高服务意识始终牢记“读者第一，服务至上”的宗旨，以热情、耐心、细致的态度对待每一位读者。
无论是解答咨询、办理借阅手续，还是处理读者的投诉和建议，都尽力做到让读者满意。
注重与读者的沟通交流，了解他们的需求和期望，不断改进服务方式和内容。
2、开展读者培训与指导为了帮助读者更好地利用图书馆资源，我定期举办读者培训活动，包括如何检索图书、使用图书馆的电子资源、遵守借阅规则等。
针对新读者，专门设立了入馆培训课程，让他们尽快熟悉图书馆的布局和服务。
对于有特殊需求的读者，如老年人、残疾人等，提供个性化的指导和帮助。
浅谈图书管理员与读者的关系
浅谈图书管理员与读者的关系摘要：作为县级图书馆员，怎样与读者之间建立和谐的人际关系，为读者提供优质高效的服务，提高馆员的综合素质，是馆读关系和谐的关键所在；加强与读者之间的信息沟通、对其进行引导教育，是馆读关系和谐的重要途径；馆领导适时介入，更是馆读关系和谐的必要手段。
关键词：图书馆员；读者；关系；和谐一、图书馆的重要性图书馆是社会公益性科学文化教育机构，是社会主义精神文明建设中不可或缺的重要组成部分；是广大人民群众、特别是广大学子汲取科学文化知识的殿堂。
县图书馆更是广大市民获取知识、成长成才的重要场所。
二、馆员与读者之间存在的问题图书馆作为文化教育机构和社会文献信息中心，是以服务社会、服务读者为根本宗旨的。
立足服务，尽量满足读者需求，历来是图书馆工作的出发点和归宿。
尽管如此，图书管理员与读者之间还是存在一些问题。
1.图书管理员被误认为“服务员”服务是图书馆的宗旨，是文化体制改革和图书馆自身发展的需要，更是充分发挥图书馆服务职能的根本要求。
然而，作为地方馆员，由于广大读者的文化程度参差不齐，思想素质相对落伍，时不时会有人将图书管理员混为“服务员”，对其呼来唤去。
2.不能“换位”沟通长期以来，由于馆员与读者之间的知识积累、个人经历、文化水平等存在着较大差异，从而导致价值判断不同。
在解释同样的信息时，都会自觉不自觉地用自己的价值观来评价信息，并得出完全不同的结论，这就不可避免地造成沟通障碍。
例如：管理员为了避免引起不必要的的误会，提醒读者不要把办完借阅手续的图书，再带入借阅区阅览。
当然，这也是管理上的规定。
可有些读者偏偏认为这项规定过于繁琐，给自己带来了不便，要么不理会，要么顶撞，从而引起矛盾。
有时候，馆员由于每天要接待许多读者，整理书刊，工作比较辛苦，有时对读者服务态度不好，语气较为急躁。
也有些读者由于不了解馆员的辛苦，看不起馆员的平凡工作，无视图书馆的规则，从而争执不断。
3.缺乏耐心从某种程度上讲，图书馆是一个不受任何限制的公共场所。
图书管理员如何管理图书馆的期刊和报纸
图书管理员如何管理图书馆的期刊和报纸图书馆是知识的殿堂，拥有大量的图书、期刊和报纸等资源。
作为图书馆的重要组成部分，期刊和报纸的管理对于提供高效的信息服务至关重要。
图书管理员应该采取一系列的管理措施，确保期刊和报纸的整理、存储和借阅工作得以顺利进行。
本文将探讨图书管理员如何管理图书馆的期刊和报纸。
一、期刊和报纸的选购和订阅图书管理员应该与教学、科研单位以及读者保持紧密联系，了解他们的需求和关注点，根据实际需要订购合适的期刊和报纸。
在选购和订阅过程中，要充分考虑图书馆的预算和资源限制，确保经费的合理利用。
同时，图书管理员还应该关注期刊和报纸的质量和影响力，选择那些对读者来说是最有价值的资源。
二、期刊和报纸的分类与编目为了方便读者查找和使用期刊和报纸，图书管理员应该进行分类与编目工作。
首先，需要根据期刊和报纸的主题和内容将其分类，比如按照学科领域、出版物类型等进行分类。
然后，采用标准的编目规则对期刊和报纸进行编目，生成相应的书目信息和索引。
这样可以使读者快速找到他们所需的期刊和报纸，提高信息的利用率。
三、期刊和报纸的整理与存储期刊和报纸的整理与存储是非常重要的环节。
图书管理员应该制定一套科学的整理与存储方案，以保证期刊和报纸的长期保存和使用。
首先，要对期刊和报纸进行分期归档，按照年度、卷期等进行编号，并制作相应的目录。
其次，要确保期刊和报纸在存储过程中免受损坏，采取防尘、防潮等措施。
最后，要定期检查和维护期刊和报纸的存储环境，确保其质量和保存完整性。
四、期刊和报纸的借阅与阅览图书馆的期刊和报纸在满足读者信息需求的同时，也要确保管理的效率。
图书管理员应该根据图书馆的规章制度，制定合理的借阅和阅览政策。
对于期刊和报纸的借阅，可以设置不同的借阅类型，比如短期借阅和长期借阅，以适应不同读者的需求。
对于阅览，要提供舒适的阅览环境和设施，方便读者浏览和研究。
五、数字化资源的应用随着科技的发展，数字化资源在图书馆管理中扮演着越来越重要的角色。
图书管理员如何进行读者服务与咨询
图书管理员如何进行读者服务与咨询一、引言现代图书馆作为知识传播与学术交流的重要场所，图书管理员作为其核心的服务者和咨询者，扮演着至关重要的角色。
本文将探讨图书管理员如何进行有效的读者服务与咨询，包括提供参考咨询、倾听读者需求、为读者提供个性化建议等。
二、提供参考咨询图书管理员作为专业服务人员，他们应具备广泛的知识储备和信息检索能力，以满足读者对各类文献信息的需求。
在提供参考咨询时，图书管理员应遵循以下原则：1.了解读者需求：通过与读者交流，倾听他们的需求，了解他们的学术背景、研究方向等，以此为依据提供相应的参考咨询服务。
2.熟悉图书馆资源：充分了解图书馆的藏书情况、数据库订购信息等，为读者提供准确、全面的文献查询服务。
3.积极引导读者：在读者需要解决复杂问题或追踪研究动态时，引导他们学习专业检索技巧，同时提供相关的数据库、学术期刊资源等，帮助他们自主获取所需信息。
三、倾听读者需求除了提供参考咨询外，图书管理员还应倾听读者的需求和建议，以便为他们提供更好的服务。
以下是一些应用的方法：1.建立反馈渠道：设立意见箱、开通电子邮件或建立在线论坛等方式，方便读者提供反馈和建议，并积极回应与处理。
2.定期开展调研：通过问卷调查、小组座谈等形式，了解读者对图书馆现有服务的满意度和需求，从而调整和改进相关服务。
3.个性化服务：针对读者的特殊需求，提供个性化的服务，如为负隅顽抗的读者提供针对性的辅导和引导，为特殊群体提供专门的服务项目。
四、为读者提供个性化建议除了提供参考咨询和倾听读者需求外，图书管理员还应为读者提供个性化建议和指导，以帮助他们更好地利用图书馆资源和提升信息检索的能力。
1.推荐阅读：根据读者的学术兴趣和研究方向，向他们推荐和介绍与其关注领域相关的新书、经典著作等，帮助他们扩大知识面。
2.培训与指导：定期组织图书馆资源利用培训班和学术讲座，向读者分享信息检索技巧和使用图书馆数据库的方法，提升他们的信息素养。
读者服务在图书馆学中的重要性
读者服务在图书馆学中的重要性图书馆一直以来都是知识的殿堂，为读者提供各种资源和服务。
而在图书馆学中，读者服务是一个至关重要的领域。
它涉及到了图书馆与读者之间的互动和沟通，旨在满足读者的需求，提供高质量的服务。
本文将探讨读者服务在图书馆学中的重要性，并探讨如何提升读者服务的质量。
首先，读者服务是图书馆的核心职能之一。
图书馆作为一个知识和信息的中心，其最基本的使命就是为读者提供所需的资源和服务。
无论是借阅图书、期刊，还是获取电子资源，图书馆都应该积极主动地满足读者的需求。
读者服务的质量直接影响着读者对图书馆的满意度和忠诚度。
一个优质的读者服务体系可以吸引更多的读者使用图书馆的资源，并提高图书馆的影响力。
其次，读者服务是促进信息素养的重要途径。
信息素养是现代社会中不可或缺的一项能力，它涉及到了信息获取、评估、利用和创造的能力。
而图书馆正是一个培养信息素养的理想场所。
通过为读者提供各种资源和服务，图书馆可以帮助读者提升信息素养水平。
比如，图书馆可以开设信息素养培训课程，教授读者如何进行有效的信息搜索和评估。
此外，图书馆还可以提供信息咨询服务，帮助读者解决信息需求中的困惑和问题。
通过这些读者服务，图书馆可以帮助读者更好地利用信息资源，提高其信息素养水平。
第三，读者服务是图书馆与读者之间建立良好关系的重要途径。
图书馆作为一个公共机构，其服务对象是广大的读者群体。
通过提供优质的读者服务，图书馆可以与读者建立起良好的互动和沟通。
比如，图书馆可以定期举办读者座谈会，听取读者的建议和意见，以便更好地满足他们的需求。
此外，图书馆还可以通过社交媒体等渠道与读者进行互动，分享图书馆的最新动态和资源。
通过这些读者服务，图书馆可以与读者建立起紧密的联系和信任，提高读者对图书馆的满意度和忠诚度。
最后，提升读者服务的质量是图书馆学中的一项重要任务。
为了提供更好的读者服务，图书馆需要不断改进和创新。
首先，图书馆可以通过引入新技术和设备来提升读者服务的效率和便利性。
浅谈如何提高图书馆读者服务意识
浅谈如何提高图书馆读者服务意识图书馆读者服务工作是图书馆工作的重要组成部分。
读者服务满意程度决定了一个图书馆的整体水平。
本文就针对目前图书馆为读者服务工作中的实际问题，分析了如何提高读者服务意识，如何做好优质服务。
标签：图书馆读者服务服务意识公共圖书馆是一个建立在那里的，供人借阅书籍，并阅读的地方，是传播科学文化、收集、开发、研究和利用的中心。
作为文化教育机构，图书馆的业务工作是由很多相互联系的工作环节组成的。
一般包括文献的收集、整理、典藏和服务4个部分。
本文所要阐述的是读者服务工作。
图书馆是为读者服务的，这一点大家都很清楚。
而图书馆的主题无非有两点，”书”和”人”，最关键的也就是人了。
把读者服务好了，图书馆的事情自然也就做的顺当。
但在相当长的一段时间内，由于读者固有的习惯，如何搞好图书馆读者服务工作，是我们应该认真思考的问题。
其实读者服务工作就是”为人找书”和”为书找人”，这是图书馆工作的重要组成部分，这是一项既平凡，而又很需要耐心和责任心很重的服务工作。
无论科技如何发达，图书馆始终是一个提供服务的场所，它不仅要求图书馆工作人员具有全心全意为读者服务的奉献精神，而且还要掌握一定的科学服务方法和技能，努力营造充满人文气息的环境，使读者体会到图书馆的和谐，从而对图书馆产生亲切感。
所以我认为，如今要搞好读者服务工作应该提高以下几个意识。
一、转变思想意识以提高服务意识阮冈纳赞说过”不管图书馆坐落在什么地方，开馆时间和设备怎样，也不管图书馆的方法怎样，一个图书馆的成败的关键因素在于图书馆工作者”，馆员素质直接影响读者服务质量和水平，只有不断提高馆员自身的综合素质，才能更好地为读者服务。
当前读者服务工作的特点是服务于社会，以读者的需要为服务导向，想读者所想，急读者所急，为读者提供优质的服务。
由于受传统观念的影响，一些读者和图书馆的同行认为图书馆工作技术含量低、工作简单。
因而对他们的工作不足挂齿，甚至有些读者进出阅览室如入无人之境，对服务人员视而不见等，他们的态度和偏见使图书馆工作人员对所从事的工作缺乏服务认同感和信心，因而影响工作积极性。
图书管理员与读者的沟通与服务
图书管理员与读者的沟通与服务一、引言图书馆作为知识的殿堂，承载着读者获取信息和知识的重要任务。
图书管理员作为图书馆的重要组成部分，与读者之间的沟通与服务质量直接关系到图书馆的形象与效益。
本文将探讨图书管理员与读者之间的沟通与服务，以及如何提升图书馆的服务质量。
二、有效沟通与信息传递1. 听取读者需求作为图书管理员，应该积极倾听读者的需求与意见。
每个读者都有不同的阅读需求，理解他们的需求是为了能更好地为他们提供服务。
通过与读者的面对面交流，例如举办读者座谈会、开展调查问卷等方式，了解读者对图书馆服务的评价和建议，进一步改进服务。
2. 清晰的信息传递在图书馆内，提供清晰的指引和信息，使读者能够快速准确地找到所需要的资源。
图书馆可以采用图文结合的方式，通过海报、标识牌等方式展示各类资源所在位置，或者通过图书馆网站和移动应用提供在线资源查询服务，让读者轻松获取信息。
三、主动帮助与指导1. 个性化的服务了解读者的偏好和特点，为读者提供个性化的服务。
例如，结合读者的阅读习惯和喜好，推荐适合他们的图书或者主题书展。
同时，在图书馆内设置咨询台和服务指南，帮助读者解答相关问题，提供专业的阅读建议。
2. 培养阅读文化图书管理员可以通过举办读书活动、讲座和讲故事等方式，培养读者的阅读兴趣和文化氛围。
通过这些活动，读者们能够更好地感受到图书馆的热情和关怀，增加与图书管理员的互动机会，进一步促进沟通与交流。
四、解决问题与反馈机制1. 快速响应和解决问题图书管理员应该及时解决读者遇到的问题，例如帮助找书、解答参考资料查询等。
并且，对于读者的咨询和求助，给予积极的反馈和回应，让读者能够感受到被关心和关注。
2. 建立反馈渠道为了更好地了解读者的需求和反馈，图书馆可以建立相应的反馈渠道，例如设置投诉建议箱、开通客服热线或者电子邮件等。
读者可以通过这些渠道提出问题、建议或者意见，图书馆应该及时回复并采纳有效的建议。
五、新技术与服务创新1. 积极应用信息技术图书馆应该积极引入现代化的信息技术来改进图书管理和服务质量。
谈图书馆读者服务工作
谈图书馆读者服务工作图书馆的工作是以读者为轴心，一旦离开了读者，图书馆的书刊资料就失去了利用价值。
这就要求图书馆工作者要强化员工素质、做好导读工作、主动解难释疑、构建和谐的阅读氛围、在为读者服务时主动热情、以优秀的品质，周到的服务，熟悉的业务呈献给读者。
1、做好读者导读咨询图书馆要主动做好读者导读工作，有步骤、有系统地开展不同层次、不同形式的导读服务。
在读者入馆后，要教读者学会使用书刊资料检索工具，使他们能够在浩瀚的书海中迅速准确地查阅所需文献。
图书馆读者服务的对象大部分是学生。
对于低年级的学生，导读的重点是积极健康方面的青少年书籍，对于大学生，对于高年级的学生，特别是进入实习期的学生，向他们推荐最新科研成果和学术动态资料，使他们增加信息、开阔眼界。
图书馆还要利用网络资源和检索工具，围绕读者的科研课题、毕业论文等提供相应的服务。
此外，对于他们所学专业知识以外的内容也要做好导读工作，主动帮助引导。
通过读者导读服务，提高了他们文献情报资料的查阅能力。
2、帮助读者解难释疑解难释疑是对网络环境下图书馆员工的必备要求，无论对哪类咨询疑问，其释疑程度的高低均取决于工作人员个人能力的高低和所拥有知识的渊博程度。
广大员工必须熟悉本部门所在岗位的图书馆业务知识，熟悉信息技术，具有较强的信息操作能力和技术水平，在解难释疑中才能令读者满意。
图书馆的每一位员工都有对读者解难释疑的义务，向读者解答所提疑问。
要充分开发利用信息资源，利用现代化工具，为读者提供多层次多方位的解难释疑服务。
读者来馆借阅书刊、查找资料，遇到的问题形色各异，包罗万象，小至一种书的查找方法、一本期刊的排架位置、一种输入法的使用、图像浏览的下载和使用方法、文件的复制、网上资源的下载、U盘的使用等等，大至对《中国期刊全文数据库》、《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》进行检索的过程中遇到的难点，计算机中出现的疑惑，以至于有些计算机爱好者对图形图像制作软件?动画制作软件、网页制作软件等使用中遇到的问题，都来一一咨询，要求帮助释疑。
浅谈高校图书馆服务、管理与读者的关系
没 有 用 ， 不 能 发挥 其 应 有 的 作 用 ， 以工 也 所 作 人 员要 热爱 图书 馆 工作 、热爱 读者 ， 全心 全 意地 投 入到 工 作 中去 ， 热心 引导读 者 快速 地 掌 握 所 借 书 、文 献 资 料 等 等 。 指 导 刚 刚 进 入 大 学 校 门 的 学 生 读 者 来 说 更 是必 不可 少 的 。大学 生 们 求知 欲 望强 ， 上进心 强 、对 各种书 籍 、文献资 料 、参考 书 等等 都想 自己都 有 ， 以 图书 馆工 作 人 员的 所 指导 工作 是 必 要 。 流通 工作 人 员业 务 水 平 和素 质 的提 高是 指 导 的关键 ， 流通 工 作人 员 的 主要 服 务 的 对象 是 大 学 生 ， 职 员 工 ， 教 要 有一 颗 热 爱 图书馆 事业 的 敬业 精神 ， 才能 做 到 服 务热 情 ， 言规 范 ， 易 近 人 。 同时 要 语 平 有丰 富 的 专业 知识 ， 熟练 掌握 本 馆 的各 类 图 书 、文献 、报刊 、杂 志等 的情况 。只有 熟练 地 掌握 了各类 的馆 藏 情况 ， 才能 熟 练地 、热 心 地 为读 者 提 供优 质的 服 务 。 新 入 学 的 大 学 生 一 开 始 进 入 图书 馆 流 通 库借 阋 图 书 时 ， 对 一 架 一 架 的 各 种 各 面 类 图书 资 料 不知 如 何 下 手 ， 时 ， 作 人 员 这 工 要 以 对 待 自 己孩 子 一 样 ， 动 、热 情 地 打 主 招 呼 ， 他 们 感 受 到 这 里 是 一 块 精 神 愉 悦 让 的 好去 所 ， 馆藏 情 况 一 一地 介绍 给 他 们 ， 将 当 他 们 提 出 各式 各 样 的 的 问题 时 ， 作 台 工 人 员都 要 不 厌 其 烦地 讲 解 ， 范 ， 到他 们 示 直 能独立找到 他们所需的东西 。只有这样 ， 在 工 作 中不 断 总 结 经验 ， 索 规 律 ， 能更 摸 才 好地服 务于人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
,
,
馆藏 期刊 的信 息资源
1
.
广 泛 宣 传 馆 藏 期 刊 加 强 期 刊 与读 者 的 联 系
, , 。
在 期刊 信 息 的 收 集 传 播过 程 中 馆 员
只 是 起 一 种 中介作 用 使 所 收集 的 期 刊 能 为广 大读 者 所 用 是 图 书 馆 期 刊 工 作 的 归 宿 与 出 发
要 藏 以 致 用 加 强 针 对 性 原 则 选 择收 藏适 合本 馆最 大 多 数读 者 需 要 的 期 刊
, , 、
,
。
要 做 好 读者
利 用 期 刊 的 统计 调 查 及 时掌 握 读者 的 反 馈 信息 最 大 限 度 地满 足 广大 教 学 科 研 人 员 的 需
要
。
.
二
对期 刊 进 行 科学的 管理 就 必 须 加 强期 刊的微 观管理 也就 是 要 广泛 而 深 入 地开 发
。
, ,
,
刊 文 献 尽 快与读者 见 面
3
,
开 发 期刊 的信息 资 源 应 致力 于 为特 定 的 读 者群 服 务 为其编 制 能 满 足 其 特 定需 求
,
的 期 刊 文 献 索引 为科 研 人 员 的 课题 研究 汇 编 文 献 资料 尤其 要 搞 好期 刊 信息资 源 的 深 层 次 开 发 将隐 含 在 文 献 中 的 有 关 理 论 数据与事 实 开 发 出来 供 有 关读 者 利 用
, ,
献 由 分散 到集 中 由 无序 到系 统化 的 转 化 过 程 期 刊 工 作应 变 革传 统 的 管 理 方 法
、 , , , , ,
。
首先 应
,
利 用 现代 先 进 的 交 通 通 讯技 术 为逐 步实现 读 者 文 献 资 源 共 享 创造条 件 ; 其次 应 利 用 计算 机 等 新技 术 逐 步建 立 计 算机 期 刊 文 献 检索 体 系 建 立 馆 藏 数据 库 和 网 络 系 统 应 用 光 盘数 据 库 提 高读 者对期 刊 信息 的 检 索速度 从 而 最 大 程 度地 满 足 读 者 的 信息需 求
, , , ,
对 管 理 员 来 讲 尽 管增 加 了 一 些 工
。
,
作 但 是 却 大 大方 便 了 读者 满 足 了 读 者 的 需 求 同 时 也 提 高 了 期 刊 的 利 用 率
,
对于期 刊部
l卯 8
年 3月 1 7
日收 稿
的 过 刊 库 来说 我 以 为 也 应该 进 行 针 对 性地 开 放 也就 是 对 一 些 特 殊 读 者 群 如 从 事科研课 题 研 究 的 教 师 急 于 查 阅 有 关 数据 资料 准备 毕 业 论 文 的 学 生 等 实 行 开 架 服 务 这 样 一 方 面 可 以 方便 读者 提高 服 务 质 量 另 一 方 面 也 可 以 充 分提 高 过 期 期 刊 的 利 用 价 值
, , , ,
。
就本 馆 的 期 刊 部来说 期 刊 阅 览 室 在其 管 理 方 面 今 年 又 重 新 进 行 了一 些
。
调整 增 加 了一定 量的 工作
、 ,
: 如 把 近 一 二 年 的 科 技 期 刊 主 要 是 一 些 读 者 查 阅 率 较高 的 热
, 。
,
门期 刊进 行 了 归 类 整 理 简 装 成 册 开 架供 读 者 阅览
, , , ,
,
首 先 要 想 到 方 便读 者 其 次 才 考 虑方 便 管 理 而 方 便管 理 的 根 本 目的 是 为 了 更 好 地 管 理 期 刊 使 读 者 花 最 少 的 时 间 和 精 力 利 用 到 他 们最 需 要 的 最 大 量 的 期 刊 文 献 吸 收 尽 可 能 多 的 最 新 情报 信息
, , ,
,
,
,
满 足 不 同读
,
者 的不 同需 求
妙 证 重 点期 刊 和 核 心 期 刊 的 购 进 即 根 据 本校 设 置 的 李 科 专 业 特 点 立 足 本 校 教 学 科 研 的 需
, , 、
图 书 馆 的 经 费 有 限 因 此 要 制 定 必 钱 又 要 保
南 京 理 工 大 学 学 报 ( 哲 学 社会 科 学 版 第
卷
第
期
卯 年 (总 第
期
’
浅 谈 图 书 馆 期 刊 管 理 与 读 者 服 务 黄
、 、 、 ,
南
,
随 着 人 类 社 会 经 济 文 化 教 育 的 发 展 尤 其 是 在 面 临 着 新 技 术 革命 挑 战 的 今 天 期 刊 在 整 个 文 献 领 域 占有极其 重 要 的 地 位
,
。
因 此 对 期 刊 进 行 科 学 的 管理 并 有 效 地 加 以 利 用
、 ,
,
,
,
开 发 其潜在 的 信 息资 源 为广 大读者 提供 高质 量 高水 平 的 服 务 就成 为 当今 图 书 馆 管 理 工
作 中 的 当务之 急
。
一
对期 刊 进 行 科学 的管理 首先 要 科 学地 使 用 财 力 加 大 期 刊 的收藏 l
、 , , , 。
期 刊文献 中的理
,
论 数 据 与 事实 的及 时 开 发与 利 用 不 仅有 利 于 提 高读者 利 用 期刊 的 热 情 并 且 也 能 反 过 来 作 用 于 读者 的 科研 活 动 从 而 提 高期 刊 文 献 的 质 量
.
,
。
三
对 期刊 进行 科学 的管理 还要 把方便读 者作 为 图书馆 期刊 管理的 基本指导 思 想
点 期 刊 收 藏 只 是 一 种 手 段 提供 使 用 才是 目 的
2
.
,
这 一 宗 旨应 始 终 贯 穿 于 为 读者 服 务 之 中
、 , , ,
。
开 发 期 刊 的 信息资 源 应 当 以情 报 的 意识 情报 的 手 段 来从 事 期 刊 的 管 理 工 作 情 报
。
,
贵在 新
.
在 工 作 中 我们 就应 当缩 短 期 刊 内部 业 务 工 作 周 期 加 快 期 刊 内 部 工 作 速度 使 期
.
,
,
,
,
、
、
,
,
,
,
。
四
对期 刊 进 行科 学的 管理 还应 大 力 推 广现代技 术 的应 用 逐 步 实 现期 刊管 理手段 向
、 , ,
.
,
现 代化管 理 手 段 的转 移
为 适 应期 刊 内容 广 泛 信 息分 散 的 特点 发 挥期 刊 传 递 信 息 新 而 快 的 优 势 加 速 期 刊 文