大学德育论文(德育论文,大学)
大学生德育论文3篇
大学生德育论文
第一篇：大学生应该如何树立正确的人生观和价值观？
随着社会的进步和现代化的发展，人们的生活方式和价
值观念也在不断地改变，大学生更是时代变迁的代表。
作为新时代的青年，大学生要积极拥抱生活，正确树立人生观和价值观，才能更好地面对未来的人生道路。
首先，大学生要以人为本，珍惜生命，追求健康和幸福。
生命是最宝贵的，只有身体健康才能拥有更多的幸福感。
因此，大学生在学习的同时，也要注重保养身体，保持合理的作息和饮食习惯，远离各种有害物质和不良习惯，健康地度过每一天。
其次，大学生要坚持正确的人生目标和追求。
每个人都
要有自己的目标和梦想，但要注意目标的合理性和可行性，并根据自身情况和兴趣爱好做出选择。
大学生应该更多地关注自身的成长和发展，在学习、实践、交往中不断积累经验和提高能力，以实现自己的人生价值。
最后，大学生要积极投身社会，关注国家和民族的未来，发扬爱国主义和集体主义精神。
在学生时期，要注重锻炼自己的才华和能力，多参加社会实践、公益活动等，了解社会、感受社会、回馈社会。
同时，要积极发扬团结、友爱、互助的集体主义精神，与身边的同学相互学习、相互支持，共同进步。
总之，大学生要树立正确的人生观和价值观，努力成为
德智体全面发展的新时代青年。
只有把握好自己的未来，才能承担起建设美好社会的责任和使命。
大学生德育开题论文（范文6篇）
大学生德育开题论文（范文6篇）本站小编为你整理了多篇相关的《大学生德育开题论文(范文6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《大学生德育开题论文(范文6篇)》。
第一篇：范文七大学生德育辩答开题报告转眼之间，在大学的时间已经过去了大半年了，回过头想想，感触很多！当时我们在高中那么辛苦，就是为了今天的大学，为了心中的那个梦想，但是当我们真正的进入了大学，才发现，大学的生活与我们想象中的相差太多，并不是人们所说的天堂。
当时的“天堂”是我们在疲惫之极强撑着看书的动力，是我们对自己“起早摸黑”的一丝安慰！但是今天的我们这是怎么了？上了大学就等于将来有保障了吗？以前我只是听说过大学生的生活安逸，上了大学才真正体会到，也才明白为什么那么多的大学生会在毕业之后找不到工作，会在社会需求增长的今天失业！我想是因为我们的认识不够。
我看网上有很多人在说今天的企业不负责任，没有社会责任感，它们是造成今天大学生失业大军的罪魁祸首，但这真的应该是它们的责任吗？或许这是一些人推卸自己责任的说法？没有任何一个人有责任来管一个可以自理生活而什么都不会的人，或许不负责任的是我们自己，是我们自己忽略了自己！接近一年的大学生活给我的一个最大感受就是：我们什么都不会却什么都没有学到自己在有时候会时不时的想起今天的社会局势，都会感到无形的压力，父母把我们养这么大之后还要担心我们将来的生活，而我们是否想过父母将来的生活？上大学后的两个月里，我也是安逸的度过的，但是后来想到自己在高中时的付出，想到自己上大学的最初目的，我才醒悟，才决定重拾自己的理想！我现在时常在想:四年之后我们能学会什么，四年之后我们能干什么，现在才隐隐约约的感觉到父母经常跟我说的学好本领的必要性，才明白我需要锻炼较强的实践能力，明确知识并不能简单地与能力划等号，知识与能力是辩证的关系。
在如今的社会需要的东西并不像从前，需要当代大学生更多的能力，把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。
大学德育论文范文2000字(热门(3篇)
大学德育论文范文2000字(热门（3篇）大学德育论文范文字篇一关键词：大学德育一、以德育课堂为中心，深化教育教学改革，营造课堂德育氛围为了更好地贯彻^v^中央、^v^和教育部关于德育工作的要求，响应《江苏省职业教育课程改革行动计划》,学校专门制定了《德育教学改革和实施方案》,把课堂建成学校德育的主战场，创造性地开展德育工作。
设定课程改革目标。
德育课堂是学生思想政治素养和品格提升的主渠道，应把社会主义核心价值体系教育作为重要的任务，同时，还应考虑职业教育的特点、学生自身发展的要求和企业用人单位的标准，目标界定应该紧紧把握经济社会发展对职教的新要求，解决培养学生“如何做人，做什么人”这一核心问题，为企业培养优秀的劳动者和专业技术人才服务，为学生成功就业创业服务，并成就学生的幸福人生。
构建模块化内容体系。
德育教学内容要以教育行政部门规定的教材为依托，以新课标规定的内容为标准，将课程按照项目主题划分模块，同时，根据教育目的适当增加选修内容和实践活动。
创新教学模式。
德育只有“活”起来，才能“火起来”。
德育课堂要想焕发强大的吸引力，必须坚持以生活为主线，贯彻“以学生为中心、情景为中心、活动为中心”的“教、学、做”合一的教学理念。
教师应改变传统的“灌输说教”模式，围绕学生的生活实际和所关注的社会生活问题确立生活主题，通过情景模拟、学生体验、教师引导的“情景教学”模式使学生获得道德体验，促使其主动建构德育修养、提升思想境界。
建立知信行结合的德育评价体系。
德育评价一直是德育改革的难题。
笔者在实践中，同时使用“学生德育综合水平考核”和“学业水平考核”两套考评方式，通过学生自评、同学互评、班主任测评、操行考核参评和德育教师辅评检测情感、态度价值观和德育行为，考核德育外化；通过卷面考核知识、能力，并把两套考评综合。
二、以校园文化为载体，创新校园文化工作，发挥环境育人功能校园文化建设情况直接影响人才培养的质量，把校园优化成具有职教特色、反映时代气息、格调高雅的“准社会”,对德育工作起到了积极的助力作用。
大学毕业德育论文范文(14篇)
1.写在大四的尾巴上摘要结合本人大学四年的点滴回忆，心路历程，实践感想，对成功与失败的自我评判和反思，对青春及人生的理解和感悟，总结成这篇写在大四尾巴上的论文关键字开学，军训，学习，舍友，打工时间如梭，转眼之间就临近毕业。
来不及细细回味，四年的大学生活就将与我挥手作别。
回首四年，生活的点点滴滴见证了我的每一步成长。
在平淡中回味精彩，在艰辛中享受快乐，在点滴中学会坚强，平凡的生活中闪现的是一份简简单单的真实。
在大四的尾巴上，回忆四年的生活片断，只想为这四年画上一个圆满的句号。
一个终点意味着另一个起点。
不应该有太多的失落，因为曾经有过精彩，也不应该有太多的感伤，因为青春尚与我同在。
年轻的生命不应该屈服于生活的磨难，而应该在风雨中傲然前行！新的开始四年前那个稚嫩的脸庞模糊又清晰。
背负着父母热切的期望，怀着对大学生活的憧憬，我踏进了这所曾经陌生的校园。
现在依然清晰记得，大学报到的那时候的点滴。
跨出高中，迈入大学的校门，对于中国学生来说简直是就是从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。
我像鱼儿入水、小鸟出笼一样释放我的思想与灵魂。
在这里，同学友爱，室友志同道合，老师对我们的学习与生活更是照顾的体贴入微。
感觉我们自由了，可以飞了连呼吸到的空气都是自由的。
可以下课不用必须都把时间放到自习室了，能看自己想看的书,想看到什么时候看到什么时候，可以有自己的计划了。
当入学的急切心情还未平静，学校里的各项招新活动就热烈展开了。
到处是动员大会，到处是震耳欲聋的音响，学生会、各色社团和协会晃得我们新生眼花缭乱，当时能感觉到我丰富多彩的大学生活从这里开始了。
军训是四年学习生活的开始。
那个被烈日晒得就要冒烟的训练场还清晰地浮现在我的脑海里。
每天的正步，跑步训练，偶尔的拉歌比赛，还有我们可爱的教练，都已经成了永久的回忆。
还记得第一天休息的时候教练让我们坐在地上，可大家都矜持着犹豫着，教练笑着说“嫌脏是吧，不过我敢打赌，不用多了，再有一天，你们会觉得坐在地上是件很幸福的事。
大学生寒假德育论文
大学生寒假德育论文《大学生寒假德育论文》篇一：大学生寒假德育论文寒假，对咱大学生来说，就像是一场充满未知的冒险之旅。
你想啊，在学校里被各种课程、作业、考试折腾了一学期，寒假就像那黑暗中的一道光，充满了无限的可能。
刚放寒假的时候，我那叫一个兴奋啊，就像脱缰的野马。
心里想着，终于可以不用早起晚睡，不用听老师的唠叨了。
可是这种兴奋劲儿没持续多久，我就发现，寒假其实也没那么轻松。
就说在家待着吧，我爸妈那唠叨的功力，简直比唐僧念紧箍咒还厉害。
早上不起床，他们能从被窝暖和不利于健康说到懒惰是成功的大敌。
这时候我就觉得，在学校还有点自由呢。
但是呢，这也许就是家庭的一种特色吧，虽然烦，但也透着关心。
在寒假里，我还参加了社区的志愿者活动。
刚开始我可有点不情愿，想着大冬天的，谁不想在屋里暖和着呢。
但真到了活动现场，看到那些老人和小孩的笑脸，我突然觉得自己做了一件很有意义的事情。
我们一起打扫社区卫生，给老人表演节目。
那些老人就像孩子一样，看到我们唱歌跳舞，笑得特别开心。
我当时就想，这可能就是德育的一种体现吧，在帮助别人的同时，自己也收获了快乐。
我也有过一些犹豫的时刻。
比如看到那些和我差不多大的同龄人在外面玩得潇洒，而我却在做着这些看似枯燥的志愿工作。
我就问自己，我这样做值得吗？但当我看到社区因为我们的努力变得更加整洁，看到那些老人对我们充满感激的眼神，我就知道，这是值得的。
寒假里还发生了一件挺有趣的事。
我和朋友约好一起去看一场电影，结果到了电影院才发现，我们看错了场次，要等好几个小时才有下一场。
当时我们那个懊恼啊，就像两只斗败的公鸡。
不过呢，我们也没闲着，就在附近的书店逛了起来，还意外地发现了几本特别好看的书。
这就像人们常说的，塞翁失马，焉知非福。
这个寒假，有欢笑，有烦恼，有犹豫，也有坚定。
它就像一个大杂烩，把各种滋味都融合在了一起。
也许这就是寒假的魅力所在吧，让我在放松的同时，也在德育方面有了一些新的感悟。
篇二：大学生寒假德育论文寒假啊，对我们大学生来说，既是休息站，也是成长的新起点。
德育论文20篇（五篇范文）
德育论文20篇（五篇范文）第一篇：德育论文20篇爱在点点滴滴奇台四中杨亚红内容摘要：冰心曾说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切”。
的确，作为一名班主任要用真情、热情为孩子们撑起一片爱的天空，让每个孩子在爱中收获、成长。
在教育工作中要做学生的表率，要想办法走进学生心里，做好学生的思想转化工作，要有敏锐洞察力，充分发挥班级的优势特点。
一个与学生贴心，用全身心的爱去感染班级的班主任才会得到学生的认可，教育学生要舍得付出，人是有感情的，只要我们舍得花时间花心血，让我们用真诚的师爱去唤醒学生，感化学生，转化学生吧。
有人说，一个好班主任就是一个好班集体。
从教将近20年，班主任工作也干了十几年，在这十几年中，我本着“持育人以德，以德育人”的理念，对学生倾注满腔热情，学习上鼓励，生活上关心，行为上规范，用良好的师表形象感染学生。
其实这是我们每位老师每天都要重复的工作。
用心去做学生的思想工作，用真情、热情为他们撑起一片爱的天空,是我做班主任工作的宗旨。
我是一名普通的中学教师，以下是我从事班主任工作的切身体会。
.班主任要做学生的表率初二学生是初中阶段非常关键的的时期。
这个阶段的学生逆反心理很强，思想变化很大。
作为一个班主任，这时如果工作不做细致，不及时捕捉学生的思想动态，就会处在一个被动的位置，学生的思想工作自然很难做。
为此，作为一个班主任，做什么事都要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心，否则，学生就不会买你的帐。
由于我带语文这门学科，工作任务相对比较多，也比较忙。
但和学生接触的时间也比较多，我抓住这一特点，利用平常的点滴空闲时间，了解学生的学习情况、思想动态。
我要求学生每天按时，及时到达班级，做自己该做的事。
但我首先必须做到：每天早上我到校比较早，督促学生做值日、早读；中午、下午的自习课我也是比较早的进班……无形中，学生会以老师为榜样，坚持早到教室，尽量做好自己应做的本职工作，正如滴滴甘露，润物无声。
大学德育论文(精选8篇)
大学德育论文(精选8篇)大学德育论文(精选8篇)大学德育论文（一）：浅议大学生道德教育关键词：大学生;道德;教育摘要：道德教育是培育四有新人的重要途径，也是高等学校思想政治教育的基本资料。
结合我国实际情景深入研究分析当前大学生道德教育的现状及存在问题，进而探索大学生道德教育的规律和有效方法，具有必须的重要性和现实性。
一、大学生道德教育的意义我国高等教育肩负着为国家和社会培养全面发展的高素质人才的重任。
道德教育的任务异常艰巨，必须直面现代社会科技高度发展、高度开放和价值多元的现实，正视道德冲突，努力解决道德困惑，帮忙大学生辨别是非，学会确定和选择，逐步培养树立良好的价值观，促进大学生道德成熟，使大学生群体成为最有活力的四有新人。
我国正经历着全方位的变革，改革开放前主流道德一统天下的格局受到冲击，社会道德价值观日趋多元。
多元化的社会道德观使得道德行为确定趋于相对性，道德行为正误的灰色地带逐渐扩大。
应对各种思想、意识形态和多元价值观的冲突、渗透，当代大学生的世界观、人生观和价值观以及自我意识、行为方式等也发生了前所未有的新变化。
大学生在不断追求提高的同时，相当一部分人也在失去一些不该丧失的优秀品德。
道德滑坡不仅仅导致大学生在观念上、认知上出现许多偏差，甚至将他们引入误区。
二、大学生道德教育存在的主要问题当代大学生道德素质总体呈现进取、务实、健康向上的态势。
他们思维敏捷，思想活跃，接纳新观点和新事物，自主、进取、民主、竞争和平等意识进一步增强，进取倡导和支持改革开放;人生观、价值观进取健康;自我认识清醒客观，心态平稳;发展、成才的愿望增强。
但他们同时表现出缺乏谦虚谨慎、勤俭节俭、艰苦奋斗的精神;挫折承受本事差;过分注重个性的张扬，缺乏基本的社会职责感，个人主义和功利主义等倾向增强，大学生道德认知和道德行为之间存在差距。
(一)对当前大学生道德教育认识不到位道德教育的过程就是使受教育者理解与社会、经济发展相适应的价值观和道德规范的过程，是道德品质的培养、提高和完善的过程。
德育方法论文(5篇)
德育方法论文(5篇)德育方法论文(5篇)德育方法论文范文第1篇道德主体是在道德活动中具有熟悉力量和实践力量的人。
中国社会主义市场经济体制的初步确立，消失了多种经济成分并存，多元利益主体共生的社会局面，使得人们的价值取向趋于多元化。
乐观的与消极的，传统的与现代的，东方的与西方的，多种价值观并存是当前社会价值体系的总特征。
教育是培育主体的社会实践活动，德育是塑造主体灵魂的社会实践活动。
学校德育的重要使命是引导同学接受社会主导价值观，使其学会在纷繁简单的价值现象面前作出正确选择。
当社会的价值导向比较单一时，学校德育通过制定道德规范，宣扬唯一的价值观，向同学灌输价值准则就可以完成自己的使命。
然而，面对社会价值取向多元化的现实，学校再依照以往的方式方法进行道德教育就难以奏效了。
从老师方面看，现代社会飞速进展，新思想、新观念和新问题层出不穷。
很多新的思想观点，不但同学闻所未闻，就是老师也颇感生疏。
受老师生活时空和个人品质的限制，老师并不能够完全关心同学顺当解决全部的道德难题。
而且社会道德原来就不是非此即彼的简洁推断。
老师也需要仔细学习和深刻思索，需要进行自我批判和选择。
老师很难做到“先知先觉”，很难达到肯定正确。
像以往那样由老师代替同学作价值推断和价值选择的做法，唯恐过于简洁了。
对老师个人来说，也未免强人所难。
从同学方面看，当代青少年处于一个多元、开放、变化的社会环境中，他们在道德进展、价值选择和人生取向等方面都面临着多元选择。
青少年同学必需在老师的指导下学会自我推断、自我选择、自我掌握和自觉成长。
这是道德主体必备的意识和力量。
另一方面，当代青少年自身也有成为道德主体的需要。
有人撰文指出，当前同学的主导性道德需要已经发生了变化，从过去的注意道德身份的获得转到注意道德尊严的确立。
道德生活的主体性日益受到重视。
求异性和主体性是市场经济的重要特性，竞争与效益要求人们独立自主，大胆创新。
只有这样才能在竞争中取胜。
缺乏制造，人云亦云的主体只能在竞争中失败。
高校大学生德育论文范文精选5篇(硕士导师推荐阅读)
高校大学生德育论文范文精选5篇（硕士导师推荐阅读）大学德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。
下面我们就通过以下的德大学生德育论文来了解一下吧！精选范文一题目：儒家文化视角下的现代大学德育策略建构摘要：儒家文化是我国封建社会传统文化的核心部分, 是中国各民族最基本的主流价值观, 它特别强调教育的功能。
两千多年来, 中国教育模式就是在儒家教育思想的作用下形成和发展起来的。
目前高校德育培养中的主要问题是:德育方法忽视了学生的主体地位;德育内容忽视了学生道德实践的作用。
高校德育借鉴儒家德育思想的可行性主要有:我国德育思想源自于儒家学说;儒家德育思想对高等院校德育工作具有借鉴价值;儒家德育思想的传承有着跨时代特征。
儒家文化视角下当代大学德育培养策略:树立德育为先、以人为本的原则;借鉴儒家德育思想改进高校德育工作方法;在内容上, 要多方面汲取儒家思想精华。
关键词：儒家文化; 德育; 对策儒家文化是我国封建社会传统文化的核心部分, 是中国各民族最基本的主流价值观, 它特别强调教育的功能。
两千多年来, 中国教育模式就是在儒家教育思想的作用下形成和发展起来的。
在新形势下, 儒家文化自然存在惰性、糟粕一面, 但更多的超越时代的思想精华, 特别是针对目前高校德育缺陷, 儒家文化精华可以长善救失。
一、高校德育存在的问题分析。
由于目前我国处于经济高速发展时期, 随着市场经济的不断发展, 在我国社会发展过程中呈现出了不均衡状况。
因此在我们高校德育培养中也出现了一些问题。
1. 德育方法忽视了学生的主体地位。
国内当前的德育工作通用的教学方法是紧紧围绕课堂、教师、教材为核心而展开的, 学生只能被动地接纳多种知识以及思想。
教师在选取和利用教学方式时, 常常会忽略学生的兴趣、喜好、思想道德能力与理解承受水平。
大学毕业德育论文5篇
大学毕业德育论文5篇【篇1】大学毕业德育论文摘要：现代教育理念提倡“德、智、体、美、劳”全面发展，“德”在其中居于首位，所以德育的重要性可见一斑。
而本文便是针对小学生的德育教育提出的几点看法和建议。
关键词：小学生;德育;途径在素质教育的体系中，德育是重要的组成部分，尤其对于小学生来说，德育教育的影响极其深远，所以如何在小学阶段有效的实施德育教育，就值得引起每一个小学教师的思考。
一、教师以身示范“德高为师，身正为范”，这是对师范最好的解释。
确实，身为一名教师，不仅要具备专业知识，更要有高尚的道德品质，这样才能成为学生的表率。
尤其对于小学生来说，教师是其心中的权威和榜样，教师的一言一行、一举一动都可能影响到学生，因此教师要充分认识到这一点，学会用其自身的力量去影响学生。
显然，在对学生进行德育教育的过程中，教师同样可以利用这一点，通过示范的作用渗透德育。
例如，要让学生养成文明用语的好习惯，教师首先自己就要经常性的使用“谢谢”“请”等文明用语，从而让学生在一点一滴中实现改变。
二、从课堂中渗透课堂是教师教学的主战场，无论是教学方法的实施，还是教学活动的开展，课堂都是一个主要途径，所以德育教育的实施必然要依托于课堂。
确实，虽然课堂教学的主要目标是知识的传授，但在各学科的教学内容之中，都可以看到德育的身影，只是有些学科明显，有些学科不明显而已，但只要教师细心挖掘，就一定能够从教材之中挖掘出大量的德育素材。
因此，在备课阶段，教师就可以将其和教学内容进行有机的结合，从而在传授知识的同时，也随知识潜入到学生的心中，进而实现潤物无声的效果。
三、在实践中升华“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，德育虽然是以课堂为主阵地，但仅仅依靠理论层面的教育，远远不能达到立德树人的目标，因此教师要适时的脱离于理论，带领学生开着一些实践活动，从而让学生在实践中将理论融会贯通，最终实现德育教育的升华。
例如，在炎炎夏日的时候，交警叔叔为了维护交通的秩序，顶着烈日指挥交通，这时教师便可以带领学生为各个路口的交警送去一杯绿豆汤，从而消解交警叔叔的酷暑;而到了寒冬，为了城市的清洁，清洁工们不畏严寒，清扫这个城市的垃圾，这时教师便可以带领学生为清洁工们送上一杯姜茶，以驱赶严寒。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学德育论文(德育论文,大学)正文第一篇：大学德育论文生命中那永远铭记的时光还记得20XX年那次世界瞩目的奥运会，我们怀揣着对大学的憧憬来到了西安工业大学，而四年后的今天满载着回忆与收获，我们将要离开这个充满笑声、活力与泪水的校园。
还没来得及好好感受脱离了高考的紧张与辛酸，我们就踏进了大学的殿堂。
20XX 年的夏天，就在开学前几天，我独自一人来到了这所即将开始我大学生涯的校园。
一个人漫步校园看着身边的教学楼、图书馆跟宿舍，感受着充满幽香与书香的环境。
我知道一段美好的时光即将上演。
然而大学生活总是不像我们想象的那么完美，总会在你还没发现时就出现许多让你意想不到的事情。
美好的梦想就在正要高飞时毫不犹豫的幻灭了。
作为一个对什么都好奇的大一学生，我也不例外，参加了许多社团，无论学习还是玩耍积极性都特高。
那时，聚餐、参加各类活动好像都是空闲的大学生活中必不可少的一部分。
慢慢地，开始出现迷茫与失落。
那种感觉就像是掉进了大海里，已经不知道该这样去做才能幸免。
那是上学以来第一次发现原来自己的命运真的是掌握在自己手中，已经不是做与不做的问题，而是该怎样去做！还好，大学中最开心的时光也是大一。
由于我们班人比较少，所以活动什么的基本上都可以全勤。
聚餐，游翠华山，包饺子，元旦晚会，军训……每个人都玩的很开心。
就这样度过了人生的第一个迷茫期，然而对于迷茫，没有解决问题的方法，我们什么都没有做，只是让它过去了，就这样的不了了之！进入大二后课程开始多了起来，大家也都投入到忙碌的学习中。
这一年我们会经常奔走于图书馆、自习室与宿舍、食堂中。
开始了大学中的学习时段。
没有了清晨的跑操，熬过了炎热夏季的军训，经历了暑假的支教生活，更多的是教学楼前背诵英语的声音和自习室笔尖与纸张碰撞留下的沙沙声。
这一年是奋斗的一年。
偶尔会参加一些娱乐活动，学校每周五晚上都会有电影放映。
那会儿每周最期盼的就是周五，可以在贴满影讯的墙上释放一周的疲劳，寻找快乐。
新的一个周末也正式拉开帷幕。
下午时刻跟姐们漫步在校园，约上几个同伴同学打乒乓球，看他们打篮球很是舒心。
当夜幕降临华灯初上之际坐在教d与教a大楼前面的台阶上，天南海北的谈论着身边的事情与感悟。
也是在大二这一年我们班被评为了三好班级，加之大一我们宿舍的文明宿舍，真的很自豪，很是上进的一个集体，这两年给予了我们太多的欢乐！我们一起上自习，一起吃饭，一起晚上在六公寓前面打羽毛球。
当然，每个寝室晚上的夜谈会是必不可少的，大家都敞开心扉从小学的糗事聊到未来的人生，聊到身边的每一个人每一件事。
这种彼此关心彼此信任的感觉也最是大学留给我们记忆深刻的片段了。
随着大二的结束我们也告别了那个生活了两年的未央，离开了曾经获得文明宿舍的六公寓445！我们搬到了学校的本部——金花校区。
着这里继续大学的最后两年。
这边的生活环境较之未央是完全不同的两种生活，由于处在二环线上，交通十分便利。
在未央那边去一次是中心就像是进城一样，学校的周边也是村子，卖的小吃很多。
这边教室，图书馆等建筑物都是又旧又小，宿舍也大不能跟未央相比，周围小商贩什么的都很少。
总体感觉周围环境与生活方式就像是城市与乡村的对比。
进入大三后深深的感受到了自己的成长，不再想着玩耍，考虑更多的是未来。
学习变成了一件趣事，对知识的追求又仿佛回到了小时候，大三基本上学的就是专业课了，所以感觉到了知识的重要性。
这边的自习室少，活动空间小，所以跟班里同学交流也就变得少了，生活轨迹完全变成了一种以“自我”为中心的模式。
没事就待在宿舍学习跟上网。
对事物的热情也淡了，感觉人生仿佛进入了老年期，心平气和，无欲无求。
看待事情的态度与观点明显成熟了，开始关注专业与前途。
心里感觉只要一闲下来就有一种犯罪感，想要不断不断的努力。
这一年也是对大学拼命英语六级划上句号的一年，也是这个时候我报班学习了日语，终于做了一件另业余生活不那么单调的事。
我从大一时候就开始喜欢看动漫，喜欢看火影忍者，那时经常每到周末就去网吧看，买很多火影的卡贴什么的。
总算，学习日语之后越发觉得日语与火影两者之间可以共同促进，给我一种向上的力量。
后来又迷上了柯南，因为不想让自己的所学荒废，一无用处，所以总是在不知不觉中给他们都强行加上一个桥梁，让所做的事情各自都能找到一种充实感。
搬过来的暑假我做了人生中第一份称得上像样的兼职，虽然是在超市做促销，可就连这个以前也愣是懒得没做过。
整整做了一个月，对自己也算是一个小小的突破，因为以前看到鱼类的东西都会害怕，这次却要去抓鱼卖鱼，幸好硬是坚持着没杀鱼了！这段兼职期间，我没有抱怨没有偷懒，勤勤恳恳。
比较满意的一段兼职经历。
慢慢的步入了大学的最后一个阶段。
大四，一个令人轻松却伤心的时光。
回首过去，才发现原来人生中最美好的时光已接近尾声。
这或许是大多数人人生中最为轻松快乐的时光。
饭虽然不怎么好吃，但比外面放心便宜，洗澡只要一块钱，打水只要一毛钱，上网一个月只缴20元，电费每人也就两三块，水资源完全免费，看病就花一块几毛钱，也不用担心扔的垃圾怎么处理。
生活成本如此低，想学习还可以跟同学去图书馆，伤心了快乐了都有舍友愿意跟你担当分享。
这样美好的生活实在不忍离去。
这一年，考研的都每天钻进自习室拼命，找工作的每天奔赴各大高校参加招聘会。
上课学习已经是爱莫能助，真心想学却没时间了。
回想起刚来大学时别人说的“大学的学习只要考60分过了就行，不上课也行，只要考试前复习一下就好”。
想来没那么简单，应聘时人家要看你成绩单时你就拿不出手，知道什么叫做悔不当初，书到用时方恨少了！我没有选择考研而是走上找工作的道路。
刚开始时出于热情很是积极地查看招聘会，到处跑着参加宣讲会。
投简历，笔试，面试。
可能我的心理素质比较好，也可能是我对结果很习惯，没有意外吧。
在找了一个多月的工作，经过被pass,pass 后还是依然干劲十足。
经过几番周折也算是找到了理想的工作。
刚开始的时候没有做过多的准备，与其说没准备好倒不如说是心急没怎么做准备。
一般的招聘工作对我来说有三类，一种是我比较向往的大企业，说的直白一点就是五百强类型的企业，这种公司一般都是网上投简历，笔试也很正规，都是考的公务员的题型。
然而真是领悟的太晚了，之前没好好做做此类的题型，以至于考试时总是做不完，也只好与公司无缘了。
第二种就是那种几乎不会要我的那种做技术的公司，这种公司好一点的只要985院校，一般的就是要男生，女生的话要的不多，人家一般都是要做技术类的，男生的话一懂二能吃苦，所以不大要女生。
第三类的就是大众化的收容所，公司有好有坏，进去都是储干类的，实习完才定岗。
这种我觉得还是适合女生的。
找工作这段时间也真正发现了学的东西很少，笔试题目基本都是学过的但都忘了，面试就没什么好说的了，像我就要看运气，发挥好了跟主管谈的好就好了。
我的工作也是几经周折，还换了一次才定了。
我周围同学都挺好的，都能找到工作，而且还能找到好几份，完全看不出就业难的现象。
可能是我们专业好就业，加上我们班人少。
考研的也都各有所归。
看着每个人都定位了发展方向，遍布全国大江南北时才真正感觉到毕业已经来临。
毕业，就像一个大大的句号。
从此，我们告别了一段纯真而又年少轻狂的岁月。
或许许多年后的聚会会不经意的想起这段时光，聊起过去的点点滴滴，感慨着岁月的匆忙。
这次的毕业不同于以前，这次的毕业意味着学生时代的结束，意味着我们长大成人了。
或许很不舍，但最终还是很无奈，不免有些伤感。
回想这四年，努力过，拼搏过，快乐过，伤心过，这四年有很多收获，我很高兴没有虚度大学。
大学确实是个值得留恋的地方，在这里可以放肆的玩耍，尽情的学习，做自己想做的事情。
这四年来参加过许多活动，也组织了许多活动，认识了不同的朋友，读了许多书籍。
通过做兼职可以锻炼自己，赚到一点零花钱，偶尔也打打游戏，跟舍友一起打俄罗斯方块，一起坐在一块围着一台台式电脑看当红的电视，然后放肆的大笑。
一起到ktv里几个熟悉的朋友扯着嗓子唱歌。
越到后来越发现没有资本去放纵了，需要不断的努力来提高自己的价值，为了不会到后来不知所措而找准方向奋斗！曾经的欢笑与泪水，成功与失败，这一切的一切都将成为我人生路途中那些最美的风景之一，融入我的生命留在记忆的长河中。
毕业后的未来还有很长的路要走，大学，感谢在这段时间里陪伴我的每一个人，我会记住这每一张可爱的笑脸，丰富我的生活，充实我的经历，未来，需要我去不断地创造。
还记得同学送给我们宿舍每一个女生的笔记本上写着的：爱梦想，做自己！第二篇：大学德育论文回首那些已逝的青春说到青春，想到最多的应该是那些脸上总是带着灿烂的笑容，那么天真，那么单纯，想笑就笑，想哭就哭，想说就说，想做就做；从不会有所顾忌；从不知道愁是什么，饿了就吃，困了就睡。
天总是那么蓝，地总是那么绿。
就如青春期的我们的心情总是那么快乐，没有烦恼，没有忧愁。
从不知道什么是寂寞，会一个人看着世界微笑，会一个人对着玩具忘了时间，会一个人自娱自乐，总是很充实，虽然不懂充实是什么意思。
总是有各种稀奇古怪的想法，总是用猜测怀疑的眼光看待世界。
总是有那么多的精力去感伤，去追求梦想，总是盼着一夜的长大，让我们能够尽情的做我们想做的事情。
但随着大学的结束，我们就将远离我们的青春，远离我们那些美好而干净的梦想。
走进一个我们很不熟悉的环境，那种感觉应该就像是我们在很小的时候第一次被送进学校时的感觉吧！可是那个时候的我们有哭闹的权利，现在的我们，已经被剥夺了所有的权力，包括自由的权力。
而在大学期间，应该是我学生生涯收获最多的时光，不管是人际交往、思想、社会经验等等的问题，让我有了很深的感触。
在这里我将把我自己的感受与各位分享，已避免在后期的学弟学妹们能从中得到启发。
大学时光匆匆而逝，我们即将要走出大学的校门。
对我来说大学可能是我人生的最后一段在校学习生涯。
从青春年少长大成人，我们经历着相同的阶段，但是每人各有各的收获。
“知人者智，自知者明”，我觉得在这里能进一步深入的认识自己，就是相当难能可贵的。
大学时代的人际关系“战略”大学，它不同于其他学生时代的情谊，不仅在学习中，更多的在生活中。
在生活中，同学之间有时难免有些小矛盾，如何看待这些小矛盾，如何解决这些小矛盾便是人与人相处的学问，也 1是成长中的必修课。
它让我学到了眼睛中不能只看到自己；也让我学会换位思考，客观地去看待问题。
在矛盾化解之后，你会发现它并没有破坏我们的感情，反而使彼此更加互相了解，使我们更加的成熟，这就是一种成长，一种为我们的未来做铺垫的长大。
另外大学友情是个比较重要的话题。
总是会有人感叹大学的人际关系太难处理了，说自己尽管真心诚意的想跟他们交朋友，可人家就是不买他的帐。
觉得初中和高中的友谊是最真实的，没有半点的虚伪。
而在大学大家都只是带着面具生活而已。
我一直不以为然。
我总是认为，这个世界上有些东西是可以平等交换的，其实有很多事情我们都不可以一概而论，每一件事情都有它的对立面，都不是绝对的。