放风筝作文范文PPT

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作文《放风筝》

作文《放风筝》

放风筝
放风筝?哎,说起来就乐!上个周末,我和我那熊孩子,哦不,我儿子小明,去公园放风筝。

本来计划挺美好的,阳光正好,微风习习,适合放风筝,适合拍照发朋友圈,适合……适合我偷懒睡个午觉(嘘!别告诉他)。

结果呢?呵呵,计划永远赶不上变化!这不,小明那只“老鹰”风筝,就跟个不听话的小孩似的,刚起飞就来了个自由落体,直接扎进了草丛里。

我原本想说“哎哟喂,这风筝质量不行啊”,结果话还没出口,小明就哇哇大哭起来,那哭声,比杀猪还惨烈。

没办法,我只好当起了“风筝修理工”,费了九牛二虎之力才把那只可怜的老鹰从草丛里扒拉出来。

你看这风筝,翅膀上沾满了泥巴,还勾着几根狗尾巴草,那叫一个狼狈!我仔细一瞧,原来是线缠住了树枝,难怪飞不起来呢。

这线啊,还扎进去了几根细细的刺儿,扎得我手心里直疼。

我一边小心翼翼地把刺儿挑出来,一边心里暗骂那破树枝,哪个缺德玩意儿把树枝伸到那么显眼的地方?!小明
在一旁拿着他的宝可梦卡片,完全没注意到我的辛苦,反而自己在那儿玩得不亦乐乎!
总之,整理好之后,我们又试了几次,终于让那只“老鹰”飞上了天。

那感觉啊,就像经历了一场小型的“风筝救援行动”,终于成功了!看着风筝在空中自由地飞翔,小明也开心得合不拢嘴,这傻小子,刚才还哭得跟啥似的。

我呢,看着儿子开心的样子,手还隐隐作痛,心里也觉得挺欣慰的,嗯,这周末值了!虽然过程各种坎坷,跟算法预测的“阳光明媚,轻松放飞”完
全不一样,但那份真实,那份小小的“惊险刺激”,是任何AI都模拟不出
来的吧?放风筝嘛,就是这么回事儿,充满了不确定性和惊喜——当然,也包括各种意外和心酸。

哈哈,下次放风筝,我得先检查下线,再找个人少
的地方,免得再上演“风筝救援行动”了!。

初二叙事作文《放风筝》500字(共8页PPT)

初二叙事作文《放风筝》500字(共8页PPT)

再见
初二叙事作文《放风筝》
让我看得眼花缭乱。
我们小组急忙让小老鼠风
筝“飞”上了天空,刚开始,它
一会儿飘飘悠悠直上云霄,一会儿东 蹿西跳,记得我们直跳。放了一会儿,
技巧 我们才掌握
,如果想让风筝
飞得更高,只要用手拉拉线就0K了!
关键词:眼花缭乱,我们,小组,
急忙,小老鼠,风筝,天空,开始,一会 儿,飘飘悠悠,直上云霄,一会儿,记 得,我们,直跳,一会儿,我们,掌握, 技巧,如果,风筝,只要,拉拉。
我们,一个,好消息,下午,我们,全班 同学,一起,世纪,广场,放风筝,话音 刚落,教室,一片,沸腾,同学,拍手, 欢呼,叽叽喳喳,还有,兴奋,起来,下 午,我们,早早,风筝,到校,一大,上 课,同学,迅速,下楼,出发。
初二叙事作文《放风筝》
一路上,同学们排着整齐的
队伍,唱着歌儿向世纪
广场进发。
一到世纪广场,我们都急不可待
初二叙事作文
放风筝
500字
中午放学,老师告诉我们一个
好消息,下午,我们全班同
学一起去世纪广场放风
筝。话音刚落,教室里一
片沸腾,同学们有的拍手欢呼:有的 叽叽喳喳:还有的兴奋地跳了起来。 下午,我们早早就拿着风筝到校了, 一大上课铃,同学们迅速的跑下楼, 站好了队,出发了。
关键词:中午,放学,老师,告诉,
风筝 地拿出自己的
,让风筝飞上
天空 了
。哇!好美的风筝啊!蔚
机 蓝的天空下,风筝五颜六色Leabharlann 有器猫、米老鼠、飞机、还有
海豚、小鱼、蝴蝶……。
关键词:一路上,同学,整齐,队
伍,唱着歌,儿向,世纪,广场,进发, 世纪,广场,我们,急不可待,拿出,自 己,风筝,风筝,飞上了,天空,美的, 风筝,蔚蓝,天空,风筝,五颜六色,机 器猫,米老鼠,飞机,还有,海豚,小鱼, 蝴蝶。

小学三年级作文《放风筝》550字(共8页PPT)

小学三年级作文《放风筝》550字(共8页PPT)

小学三年级作文《放风筝》
爸爸已经被折磨得精疲力尽,气
喘吁吁了。我们决定休息一下,观察
一下风向。 一会儿风变大了,这次由我
来放风筝。我在前面一边跑,一 边让妈妈把风筝抛向天空。爸 爸边退边放线,风筝在风力的
帮助下徐徐上升。哇,风筝终于高高 的飞向天空!
关键词:爸爸,已经,折磨,精疲
力尽,气喘吁吁,我们,决定,休息,一 下,观察,一下,风向,一会儿,风变, 这次,放风筝,前面,一边,一边,妈妈, 风筝,抛向,天空,爸爸,放线,风筝, 风力,帮助,徐徐,上升,风筝,终于, 高高的,天空。
小学三年级作文《放风筝》
只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才 是充实的生活。
再见
时而,360,空中,翻转,极了,电视,飞 机,特技表演,就是,那个,神采飞扬, 飞机,驾驶员,正当,得意洋洋,时候, 风筝,开始,向下,坠落,爸爸,一旁, 赶紧,大声,呼喊,快点,收线,风大, 时候,松线,风小,时候,收线,风筝, 才能,保持,平稳。
小学三年级作文《放风筝》
”我马上照着爸爸说的做,风 筝很快就越飞越高了。
放风筝看似简单,但是需要
我们不断的观察,克服重重困难才能
理 成功放飞。就像我们光有远大的
关键词:马上,照着,爸爸,风筝,
很快,越飞越,放风筝,看似,简单,但 是,需要,我们,不断,观察,克服,重 重困难,才能,成功,放飞,我们,远大, 理想,不行,需要,不断,努力,拼搏, 才能,成功。
来到了空旷的大广场上,爸爸 先把纸巾轻轻地抛向天空,确 定了风的方向,我和爸爸商量 好:爸爸负责放风筝线,我负责 抛风筝,妈妈是我们的小摄影 师。刚开始的时候由于风力 太小,尽管我和爸爸用了九牛二
虎之力,风筝却像故意和我们作对似 的,不停地坠落在地上。

初一写景作文《放风筝》300字(共6页PPT)

初一写景作文《放风筝》300字(共6页PPT)
初一写景作文
放风筝
300字
放风筝
爸 这个星期六的早晨,我和
爸兴高采烈地去放风筝。我们来到
草地 一块空旷的
上,我不由自主
春风 地躺在了草地上。
和煦,吹
神情 得人
飘荡,我尽情地享受着
美景 这大自然恩赐给我们的
。太
阳公公今天的心情显然也很不
错,它把明媚的阳光撒得到处都是,
那金光似乎是一件黄色的轻纱,
套在了大地妈妈的身上。
爸爸 我正看得入迷,
走过来推了
推我:“你是来放风筝的,还是
来睡觉的?,你要是再这样的话,我 可回去了”。我急忙一个鲤鱼打挺
地站起来,按照爸爸说的拿着风
筝站好。一切准备就绪后,在
爸爸的一声“令”下之后,我撒开
双腿,尽情地奔跑。
关键词:入迷,爸爸,过来,放风
筝,还是,睡觉,要是,这样的话,回去, 急忙,一个,鲤鱼打挺,地站,起来,按 照,爸爸,风筝,一切,准备就绪,爸爸, 一声,之后,撒开,双腿,尽情,奔跑。
初一写景作文《放风筝》
松手 “
!”,我急忙松手。不一会儿,
风筝慢慢地上升。“成功了!”,我
高兴地一蹦三尺高。只见那美丽的大
衬托 风筝,在蓝天的
下显得更耀
蝴蝶 眼了。它象只美丽的大
,在
天空中自由自在地飞翔。我想:“以
药品ห้องสมุดไป่ตู้后一定要研究出一种
,吃了
人象 之后能让
风筝一样在空中飞
翔,领略大自然的美丽”。
再见
关键词:松手,急忙,松手,不一
会儿,风筝,慢慢,上升,成功,高兴, 地一蹦,三尺,只见,美丽,风筝,蓝天, 衬托,显得,耀眼,美丽,蝴蝶,天空, 自由自在,飞翔,以后,一定,研究,一 种,药品,之后,人象,风筝,一样,空 中,飞翔,领略,大自然,美丽。

语文作文看图写话《放风筝》

语文作文看图写话《放风筝》

语文作文看图写话《放风筝》英文版Kite FlyingIn the vast expanse of the sky, a kite floats gracefully, trailing a long string of color and joy. The image captures the essence of a perfect spring day, filled with warmth, laughter, and the thrill of adventure.The kite, a vibrant creation of paper and bamboo, dances in the breeze, soaring higher and higher with each gust. Its owner, a young child perhaps, stands with arms outstretched, eyes fixed on the kite, guiding it with the string. The child's face is a picture of pure joy, reflecting the freedom and fun that kite flying brings.Around them, the world comes alive. Trees rustle, flowers bloom, and birds sing in celebration. The kite flying session has become a festival of sorts, bringing people together to share in the simple pleasures of the outdoors.As the kite reaches new heights, so does the child's imagination. Dreams of exploration and adventure take flight, carried by the same wind that propels the kite. The experience is not just about flying a kite, but about stepping into a world of possibilities and wonders.In this moment, the kite flying session transcends itself, becoming a metaphor for life's journey. Just as the kite rises with the help of the wind, so do our dreams take flight when we embrace the opportunities that come our way. The string,代表our roots and the support we need to stay grounded, ensuring that even in the face of challenges, we never lose sight of our goals.As the sun sets and the kite comes down, the child's face is still filled with the glow of happiness. The experience has left a lasting impression, one that will serve as a reminder of the joy and freedom that can be found in the simplest of pleasures.中文版放风筝在广阔的天空中,一只风筝优雅地漂浮着,拖着一条长长的彩带和欢笑。

放风筝作文范文PPT

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第二次放飞开始了&我吸取了上次的教训;先把 风筝摆正用手捏住下面的横梁;然后迎着风边跑边把 风筝往上一抛;接着再边跑边放绳子&绳子放到一半 就见风筝便摇摇晃晃地飞了起来;在半空中;它时而高; 时而低;时而左;时而右&正当我高兴得大呼小叫的时 候;它却突然像一架失控的飞机从空中坠落下来&看 着其他人的风筝都像翱翔天际的老鹰一样在天空中飞 来飞去;再看看自己的却躺在地上;我失望极了;心里像 打翻了五味瓶&
就一把拿过线轴;扯起线;迎着风跑;可风筝好像不听我话 似的;还是乖乖地躺在地上;像是在睡觉呢我不甘心;继续 拿着线轴跑;可风筝还是飞不起来&我着急地想:我今天 肯定放不成了老天怎么不帮帮我?就在我灰心丧气地收 起风筝线时;忽然;一阵大风吹来;把我的风筝给摇摇晃晃 地吹上天了;我高兴极了;拉着线拼命跑;风筝也越飞越高; 像一只只自由自在的小鸟
我和小伙伴们一拍即合;我们在商店里买好风筝 后就兴致勃勃地往灵湖公园去了& 灵湖已经有很多 放风筝的人了;我往天空一看;好一个风筝聚会有灿烂 无比的彩虹;有活泼可爱的小金鱼;有秉公执法的包公; 有轻盈的小降落伞……真是百“筝 “齐聚;让人眼花 缭乱&
我怀着兴奋的心情找了一个空旷的地方;先把风 筝放在地上;然后拉起绳子就跑;还想象着风筝飞上天 空的情形;可是万万没想到风筝竟然没有飞起来&我 正纳闷着:这是怎么回事?旁边的小伙伴看了嘲笑我 说——风筝放反了&听后;我羞红了脸&
多么难忘的一次活动啊它不但让我学会了放风筝;亲近了大自然;而且 还从中懂得了一个道理:无论做什么事情;不但要不怕困难;坚持不懈;更应 该善于发现解决问题的窍门&
可是我又很不甘心;心想:今天就给这风筝拼了;我就不相信放不成功& 我按照第二次放飞的方法;风筝又飞了起来;可是还是不稳;眼看它又要坠落 下来&情急之下;我拉了两下绳子;奇迹发生了;风筝不但飞了上去;还飞得很 稳&我情不自禁地惊叫起来:原来这个办法能使风筝保持平衡;飞得高;飞得 稳&掌握了这个窍门;我把所有的绳子都放了上去;只见我的风筝越飞越高;它 就像一只雄鹰在天空中自由地翱翔;一会儿躲进云层;一会儿又冲破黑云&如 果你不仔细观察;根本就发现不了它&其他人的风筝就像燕子或者麻雀一样 低;他们看到我的风筝飞得那么高;都向我投来敬佩和羡慕的目光&我心里美 滋滋的&

小学四年级作文《放风筝》600字(共9页PPT)

小学四年级作文《放风筝》600字(共9页PPT)

作文《放风筝》
爸爸拥着妈妈的肩膀,一起
仰望着天空,看着自己孩子的
风筝飘扬在旷亮无比的蓝天。我
眼光 用羡慕的
看着他们,找了几
个伴,也开始放风筝。
我们三个人准备将燕子风筝放上
线板 天,小明一手拿着轮
,一手
拽着风筝线;小华先是举起了风筝, 接着托起它。
关键词:爸爸,妈妈,肩膀,一起,
仰望,天空,看着,自己,孩子,风筝, 飘扬,旷亮,无比,蓝天,羡慕,眼光, 看着,他们,几个,开始,放风筝,我们, 三个,准备,燕子,风筝,上天,小明, 手拿着,线板,一手,风筝,小华,先是, 举起,风筝,接着,托起。
作文《放风筝》
有展翅高飞的老鹰,像个威武的大将
金鱼 军;有活泼可爱的
,仿佛在
“大海”中遨游……千奇百怪、造型 各异,像孙悟空使出七十二变似的。
我转过头来,看见一家子正
在远处的草坪上开心地放着风
筝。
关键词:展翅高飞,老鹰,威武,
大将军,活泼可爱,金鱼,仿佛,大海, 遨游,千奇百怪,造型各异,孙悟空, 使出,七十二变,似的,转过,看见,一 家子,正在,远处,草坪,开心,风筝。
作文《放风筝》
四周的花儿们竞相开放,白的
似雪、粉的如霞、红的似火、黄的像
成玉 金、蓝的如海、绿的
,浓浓
空气 的花香弥漫在
中,沁人心脾。
草坪上放风筝的人可真
天空 多啊!只见
中的风筝:有四
十二脚的蜈蚣瞪着大眼睛,在
云层中懒洋洋地穿梭;
关键词:四周,花儿,竞相,开放,
似火,成玉,浓浓的,花香,弥漫,空气, 沁人心脾,草坪,放风筝,人可真多, 只见,天空,风筝,四十二,蜈蚣,眼睛, 云层,懒洋洋,穿梭。

看图写话--放风筝ppt课件

看图写话--放风筝ppt课件
• 公园里长满了青青的小草, 开满了五颜六色的野花。小鸟 从家里飞出来,唱着动听的歌, 告诉我们春天来了。
17
• 小刚对小红说:“我们开始放风 筝吧!看看我们谁放得高!”小红 说:“好啊!那我们开始吧!”他们拿 出风筝,一手拿着风筝,一手拿着 牵引线,慢慢地逆着风跑起来。不 一会儿,风筝就在半空中展开了那 美丽的翅膀。两只风筝,一只像蝴 蝶,一只像金鱼,在半空中一会儿 飞得高,一会儿飞得低。他们玩得
像在和小鸟一起玩耍、嬉戏,像在和白云捉迷藏。

公园里到处飘荡着人们的欢笑声。
19
看图写话要点
写话——把你说的内容写下来。 要求:
(1)理清顺序。 (2)按照格式书写。(段前空两格;正确 使 用标点符号;标点符号占一格。) (3)字迹工整。
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14
星期天,( 天气怎样?)。
小红和小刚一起到公园去(干 什么?)。
春天公园里什么样子呢?
小刚一只手(
),
小一只手(
)。小红也
( )看着风筝在天上飞的越
来越高,他们的心情(
)!
15
词语宝库
风和日丽 春风拂面 阳光灿烂
兴高采烈 高高兴兴
蜻蜓 金鱼
拉扯 奔跑 迅速 五彩缤纷
16
放风筝
• 一个星期天的早晨,春光明媚,春风徐 徐吹来。小红和小刚拿着自己亲手做的风 筝到公园里放风筝。
实数不清。(打一植物)
千条线小,黑万条人线儿,细掉到又水长里,看不见。(身打一体自有然圆现象也) 有方, 独用木具造)穿高着楼,木没头瓦花没砖衣头裳,人,在水下走常,在水在铅人笔上盒流。里(装打一, 天上一画只画鸟,写用字线他拴得全牢会, ,不怕大风吹要,是就写怕细错雨一飘。个(字打一, 玩具)就是不会把歌唱。 他会马上来帮忙。
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极了,心里像打翻了五味瓶。
可是我又很不甘心,心想:今天就给这风筝拼了,我就不相信放不成 功。我按照第二次放飞的方法,风筝又飞了起来,可是还是不稳,眼看它 又要坠落下来。情急之下,我拉了两下绳子,奇迹发生了,风筝不但飞了 上去,还飞得很稳。我情不自禁地惊叫起来:原来这个办法能使风筝保持 平衡,飞得高,飞得稳。掌握了这个窍门,我把所有的绳子都放了上去, 只见我的风筝越飞越高,它就像一只雄鹰在天空中自由地翱翔,一会儿躲 进云层,一会儿又冲破黑云。如果你不仔细观察,根本就发现不了它。其 他人的风筝就像燕子或者麻雀一样低,他们看到我的风筝飞得那么高,都
放风筝
二三四年级
今天晴空万里,外面到处洋溢着春天的气息,是适 合放风筝的最佳时节。 下午,妈妈带着我来到了灵湖公园放风筝。我一看 天空,好一个风筝聚会!有灿烂无比的彩虹,有活泼可 爱的小金鱼,有秉公执法的包公,有轻盈的小降落伞 ……真是百“筝 “齐聚,让人眼花缭乱。 我迫不及待地催促着妈妈拿出风筝,妈妈刚递给我 ,我就一把拿过线轴,扯起线,迎着风跑,可风筝好像 不听我话似的,还是乖乖地躺在地上,像是在睡觉呢! 我不甘心,继续拿着线轴跑,可风筝还是飞不起来。我 着急地想:我今天肯定放不成了!老天怎么不帮帮我? 就在我灰心丧气地收起风筝线时,忽然,一阵大风吹来 ,把我的风筝给摇摇晃晃地吹上天了,我高兴极了,拉 着线拼命跑,风筝也越飞越高,像一只只自由自在的小 鸟!
Hale Waihona Puke 向我投来敬佩和羡慕的目光。我心里美滋滋的。
多么难忘的一次活动啊!它不但让我学会了放风筝,亲近了大自然;
而且还从中懂得了一个道理:无论做什么事情,不但要不怕困难,坚持不
懈,更应该善于发现解决问题的窍门。
第二次放飞开始了。我吸取了上次的教训,先 把风筝摆正用手捏住下面的横梁,然后迎着风边跑边 把风筝往上一抛,接着再边跑边放绳子。绳子放到一 半就见风筝便摇摇晃晃地飞了起来,在半空中,它时 而高,时而低,时而左,时而右。正当我高兴得大呼 小叫的时候,它却突然像一架失控的飞机从空中坠落 下来。看着其他人的风筝都像翱翔天际的老鹰一样在 天空中飞来飞去,再看看自己的却躺在地上,我失望
PREFACE
我望着天空中的风筝,羡慕地想:我真想变成
一只风筝,飞呀飞呀,飞到很高很远的云层,采几
朵白云回来,放在家里,在云朵里穿来穿去,那该
多好啊!
一直到我跑到筋疲力尽了,我才恋恋不舍地收
回我的风筝。“啊!下次再带你来这里玩吧!”我
对我的风筝说。
放风筝
五六年级
今天晴空万里,外面到处洋溢着春天的气息,是 适合放风筝的最佳时节。 我和小伙伴们一拍即合,我们在商店里买好风筝 后就兴致勃勃地往灵湖公园去了。 灵湖已经有很多 放风筝的人了,我往天空一看,好一个风筝聚会!有 灿烂无比的彩虹,有活泼可爱的小金鱼,有秉公执法 的包公,有轻盈的小降落伞……真是百“筝 “齐聚 ,让人眼花缭乱。 我怀着兴奋的心情找了一个空旷的地方,先把风 筝放在地上,然后拉起绳子就跑,还想象着风筝飞上 天空的情形,可是万万没想到风筝竟然没有飞起来。 我正纳闷着:这是怎么回事?旁边的小伙伴看了嘲笑 我说——风筝放反了。听后,我羞红了脸。
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