英语人教版四年级上册Unit 2 My schoolbag
小学英语人教版(PEP)四年级上册Unit 2 My Schoolbag lesson1课件
看图选单词
A.English book B. maths book
C.Chinese book
D.storybook
Ⅰ.看图选单词
A.English book B. maths book
C.Chinese book
D.storybook
Ⅱ.从in, an, put, your, under中选词填空，每 空一词
What’s Hale Waihona Puke n your schoolbag?
What’s in your schoolbag?
A Chinese book and a maths book.
What’s in your schoolbag?
What’s in your schoolbag?
An English book, a Chinese book ,a maths book and four storybooks.
Unit 2 My schoolbag
第一课时
Where,where, where is your pencil? In the box, in the box. Where,where, where is your box ? On the chair, on the chair. Where,where, where is your chair? Under the desk, under the desk. Where,where, where is your desk? Near the door, near the door.
(1)What is _______ your schoolbag? (2)____ your eraser ___ your pencil box. (3)I have _______ English book. (4)Where is _________ maths book?
Unit 2 My schoolbag(单元卷) 人教PEP版 英语四年级上册
PEP四年级上册Unit 2测试卷听力部分一、听录音,选出单词。
(10分)( )1.A.classroom B.schoolbag C.school( )2.A.nice B.five C.kite( )3.A.Chinese B.English C.colour( )4.A.key B.toy C.big( )5.A.maths B.heavy C.pencil 二、我会选出听到的句子。
( 10 分 )( )1.A.My schoolbag is new. B.I have a new toy car.C.I have three storybooks( )2.A.My schoolbag is green. B.My schoolbag is blue.C.My schoolbag is white.( )3.A.how many B.so many C.too many( )4.A.This is my classroom. B.This is my to y.C.This is my key.( )5.A.Let’s have a look. B.Let’s go.C.Let’s play.三、我会选出听到的句子或短语的汉语。
( 10 分)( )1.A. 你的书包里有什么 ? B. 你的书包在哪里?( )2.A. 我有三把钥匙。
B. 我有三个玩具。
( )3.A. 一些糖果 B. 一些书( )4.A. 两支钢笔 B. 两支铅笔( )5.A. 请把语文书放到桌子上面 B. 请把语文书放到桌子下面笔试部分四、判断划线部分读音是（T）否(F)一致。
(10分)( )1.A.nice B.ice ( )2.A.kite B.five( )3.A.big B.English ( )4.A.like B.pig ( )5.A.fish B.fine五、读一读，连线。
（10分）1.turn books 6.spell 丢失2.so you 7.eraser 重的3.many much 8.lost 五十4.thank book 9.heavy 拼写5.maths on 10.fifty 橡皮擦六、选择正确答案。
小学四年级英语上册《Unit2Myschoolbag》教案精选范文5篇
小学四年级英语上册《Unit 2 My schoolbag》教案精选范文5篇在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
下面是小编给大家准备的小学四年级英语上册《Unit 2 My schoolbag》教案精选范文，供大家阅读。
小学四年级英语上册《Unit 2 My schoolbag》教案精选范文一教学内容Part A Let‘s learn & Let’s do & Part B Let‘s sing教学目标1.能听懂会说本课的会话。
2.能够熟练运用句型What’s in your schoolbag?来回答书包中各书本的名称。
3.能听、说、认读本课主要词汇：Chinese book，English book，maths book，storybook，schoolbag。
教学重点和难点1.教学重点：(1)句型：What‘s in your schoolbag?(2)词汇：Chinese book，English book，maths book，storybook，schoolbag。
2.教学难点：(1)发音：maths book，Chinese book。
(2)区别书写形式：storybook与Chinese book，English book，maths book。
教学准备单词卡片，课件教学过程1.Warm-up(1)复习第一课时中已经学过的单词：English book，maths book，storybook，schoolbag(2)教师利用已经学过的单词自编chant如下：English book，English book，I have an English book.Maths book，maths book，I have a maths book.Storybook，storybook，I have a storybook.Schoolbag，schoolbag，I have a schoolbag.2.Presentation(1)教师手拿出书包，提问：What is this?教师出示单词卡，学生回答Schoolbag，并让学生指一指自己的schoolbag。
人教PEP版小学英语四年级上册Unit2单词+课文+知识点归纳+单元练习题
人教PEP版小学英语四年级上册Unit2单词＋课文+知识点归纳+单元练习题Unit2 My schoolbagUnit 2 单词schoolbag ['skuːlbæɡ]书包maths book [mæθs]数学书English book [ɪŋɡlɪʃ]英语书Chinese book[,tʃai'ni:z]语文书storybook ['stɔːrɪ]故事书candy ['kændɪ]糖果notebook [nəʊt]笔记本toy [tɔɪ]玩具key [kiː]钥匙wow [waʊ]哇；呀lost [lɒst]丢失（lose的过去式形式）so much [səʊ] [mʌtʃ]非常地cute [kjuːt] 可爱的Unit 2 课文Unit 2 My schoolbag 我的书包John, I have a new schoolbag.乔恩，我有新书包了。
May I see it?我能看看嘛？I lost my notebook.我的笔记本丢了。
What colour is it?什么色的？It's green. I like it very much.绿色的。
我很喜欢的。
My schoolbag is heavy.我的书包好沉。
What's in it?里面有什么？I have a maths book, a Chinese book...一本数学书、一本语文书……Unit 2 A Let's talk 一起说吧Hi, Chen Jie. I have a new schoolbag.你好，陈杰。
我有一个新书包。
Really? 真的吗？Look! It's black and white.看！黑白色的。
Wow! It's a panda!哇！是一只熊猫！What's in your schoolbag?你书包里有什么？An English book, a maths book, three storybooks and...一本英语书、一本数学书、三本故事书和……It's a fat panda!是一只胖熊猫！Unit 2 A Let's learn 一起学吧What's in your schoolbag?你书包里有什么？An English book, a maths book, three storybooks.一本英语书、一本数学书、三本故事书schoolbag 书包maths book 数学书English book 英语书Chinese book 语文书storybook 故事书Unit 2 A Let's do 一起做吧Put your Chinese book in your desk.把你的语文书放在书桌上。
四年级上册英语课件-Unit 2 My schoolbag 让我们一起收拾书桌吧 人教(PEP)(共15张PPT)
课堂小结
Put you Chinese book in your desk. 把你的语文书放在书桌里。
Thank you for helping me. 谢谢你帮助我。
See You！
Can you help me clean it up? 你可以帮助我整理它吗？
clean it up = clean up it 我们通常可以把代词放在动词和介词之间或者放在介词 后面， 例：
put it on = put on it take the hat off = take off the hat
Unit 2 My schoolbag
Warming up
Do you know how to clean up your help me clean it up, Mike?
Of course!
知识讲解
My desk is in a mess! 我的书桌很乱！
知识讲解
in
on
under
near
知识讲解
Put your pencil box on your English book.
知识讲解
Put your maths book under your schoolbag.
知识讲解
Put your eraser near your pencil box.
My pleasure! = You are welcome! 不用客气！
课堂小结
clean up 打扫 mess 乱 of course 当然 put 放置 my pleasure 不用客气
课堂小结
My desk is in a mess. 我的书桌很乱。
Can you help me clean it up? 你可以帮助我整理它吗？
人教版(PEP)四年级英语上册Unit2 My Schoolbag第二单元重点单词和句型归纳及练习
2019-2020年人教版四年级英语上册Unit 2 My schoolbag词汇：schoolbag书包maths book 数学书English book英语书toy 玩具Chinese book语文书storybook故事书candy 糖果notebook笔记本key 钥匙lost 丢失cute 可爱的so much 非常地(附加) pencil pen book ruler pencil-case铅笔钢笔书本尺子铅笔盒句型:1、What’s in your schoolbag？你的书包里有什么?An English book、a Chinese book、a maths book and three storybooks 有一本英语书、一本语文书、一本数学书和三本故事书。
Three keys、two toys and an English book 三把钥匙、两个玩具和一本英语书。
2、I have a new schoolbag.我有一个新书包。
What colour is it?它是什么颜色的。
It’s black and white.它是黑色和白色的。
3、Excuse me.对不起、打扰一下、I lost my schoolbag 我的书包弄丢了。
4、Here it is=Here you are 给你。
Thank you so much. 非常感谢。
5、My schoolbag is heavy.我的书包太重了。
6、What’s in your hand？你的手里有什么？A ruler？一把尺子吗？No，it’s an eraser. 不，它是一块橡皮擦。
Unit 2My schoolbag（我的书包）一、请把下列单词翻译成中文。
schoolbag pencil maths book so much ruler cute book key pencil-case English book pen lost notebook candy toy Chinese book Storybook二、请把下列句子翻译成中文。
小学四年级英语上册《Unit 2 My schoolbag》教案精选范文
小学四年级英语上册《Unit 2 My schoolbag》教案精选范文教学目标1.学生能够认识和掌握学习单词：pencil, ruler, eraser, pen, pencil case,schoolbag。
2.学生能够运用所学单词进行简单的口语表达，如：“What’s in yourschoolbag？”、“I have a pencil, a ruler and an eraser in my schoolbag。
”3.学生能够通过单词、图片、课堂活动等多种形式，激发学生对英语学习的兴趣。
教学步骤课前准备在教室里摆放一些物品，如铅笔、尺子、橡皮、笔、铅笔盒、书包等，并贴上对应的单词。
导入新知识1.教师拿出自己的学生卡片，给学生演示问答：–Teacher: What’s in your schoolbag?–Student: I have a pencil, a ruler and an eraser in my schoolbag.–教师可用多个学生卡片来演示。
2.教师请学生观察教室里的物品，引导学生快速说出所见物品的名称。
新知呈现1.通过卡片或图片等形式呈现课文中的6个单词，并带读出来。
同时，教师可使用其他与单词相关的图片来巩固单词记忆。
2.教师重点教授每个单词的发音和拼写形式。
听说训练1.教师打开课文录音，播放本单元课文的录音。
让学生听一遍后跟读，在跟读时教师可以注意学生的发音和语音语调。
2.练习听力和口语的能力。
通过多次听写、逐字跟读和两两对话等形式，巩固学生对本单元所学单词和句型的运用。
课堂活动1.学生分为小组，进行物品排序。
教师在黑板上画出栏目，并写上所学单词。
学生将教室里的物品按照单词顺序排序，并在黑板上进行填写。
2.带着学生进行物品打包。
教师以“Let’s pack our schoolbags”为主题，带领学生搜集和打包随身物品，激发学生对英语学习的兴趣。
3.音乐、歌曲、故事等多种形式激活课堂氛围，让学生在轻松愉悦的听课环境中愉快学习。
四年级上册英语课件-Unit 2 My schoolbag 你的书包里有什么？2 人教
What's in it?
知识讲解
An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks.
What's in your schoolbag?
知识讲解
An English book, a maths book and three story books.
What's in your schoolbag?
ห้องสมุดไป่ตู้
It’s yellow.
知识讲解
What color is your notebook?
Let's play
I have a new book.
What color is it?
Let's play
课堂小结
maths book 数学书 Chinese book 语文书 story book 故事书 yellow 黄色 green 绿色
课堂小结
I have a maths book. 我有一本数学书。
See You！
•在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊天抱怨，消磨时间。别忘了答 应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最熟悉的陌生人。努力吧，只有站在足 够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告白，但愿你能明白。某些时光已成过往，是 我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要一步步走，虽然到达终点的那一步很激动人心，但 大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往是他应该做的事。每个人都会有乐观的心态，每个人也 会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是人生。好像是人开始成长就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤 ，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当照片成为回忆，我们成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执 的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不 在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天我所没有的。成功的道路千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路 ，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的放弃，都是人生的一处败笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的 意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也要假装记不起。理想很丰满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我 落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。今天的困苦为了明天的享乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比 婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖住，你舒服他也舒服。哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。 原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知道这个故事的结局，你或者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选 择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达你。别跟我说，时间会让我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经 以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。人生，一分钟的成功，付出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少 人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊！骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南 西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢；若是得不到，就会想占有。爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多， 我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不漏。一路百折千回，本性未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无 演员。 相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信自己很坚强，但不要拒绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信 成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不要盲目等待；相信爱情，但不要求全责备；相信上帝，但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机
四年级上册英语Unit2《My Schoolbag》人教版教案
四年级上册英语Unit2《My Schoolbag》人教版教案四年级上册英语Unit2《My Schoolbag》人教版教案在英语教学中，阅读教学是比较难教的部分，也是极为重要的部分，其目的是培育学生快速精确地理解和获悉外语语言的能力。
在各种英语考试中，也都把阅读理解当作主要测试项目〔大约占题40%〕，这就要求在教学中应当注重培育学生的阅读理解技能。
下面和课件网一起看看有关四年级上册英语Unit2《My Schoolbag》人教版教案。
《My Schoolbag》教案1教学目标1.能够听说认读单词：candy ，key ，toy，notebook.2.能够运用句型Whats in your schoolbag?进行问答并娴熟描述书包中各种物品的名称。
教学重难点教学重点：1.句型：Whats in your schoolbag?2.词汇：candy，key，toy，notebook.教学难点：名词复数的运用。
教学工具ppt课件教学过程〔一〕热身/复习〔Warm-up/Revision〕1.Sing a song.2.复习PA的词汇〔快闪〕。
〔二〕呈现新课〔Presentation〕1.复习完PA的词汇，接着出示notebook，老师领读，学生跟读，逐个仿读。
下一步出示幻灯片：Whats in your schoolbag?引导学生回答: A notebook.2. 出示monkey，引出key，在展示keys.3. 幻灯片出示一个男孩手拿魔方，但把魔方遮盖住，让学生来猜。
还有用boy引出toy，toys.4. 教师呈现糖果盒钥匙的实物教学单词candy 和key。
5. 以上单词要求学生跟读，逐个读。
并且出示句子Whats in your schoolbag?... .6. 出示与课本同步的视频。
第一遍让学生只听，第二遍让学生跟读。
7. Lets chant.Whats in my schoolbag? Key，key. Whats in my schoolbag? Toy，toy. Whats in your schoolbag? Candy，candy. Whats in your schoolbag? Notebook，notebook.〔三〕趣味操练〔Practice〕1.Play a game〔1〕Whats missing?〔2〕Whats in my schoolbag?〔四〕稳固扩展〔consolidation〕〔1〕Look and fill.〔2〕Make a report先用实物展示，老师问，学生答。
小学英语人教版(PEP)四年级上册Unit 2 My Schoolbag lesson1课件
schoolbag
English book
___book
maths book
___book
Chinese book
English book
What’s in your schoolbag?
What’s in your schoolbag?
An English book.
Chinese book maths book
(1)What is _______ your schoolbag? (2)____ your eraser ___ your pencil box. (3)I have _______ English book. (4)Where is _________ maths book?
Ⅱ.从in, an, put, your, under中选词填空，每 空一词
看图选单词
A.English book B. maths book
C.Chinese book
D.storybook
Ⅰ.看图选单词
A.English book B. maths book
C.Chinese book
D.storybook
Ⅱ.从in, an, put, your, under中选词填空，每 空一词
What’s in your schoolbag?
What’s in your schoolbag?
Байду номын сангаасA Chinese book and a maths book.
What’s in your schoolbag?
What’s in your schoolbag?
An English book, a Chinese book ,a maths book and four storybooks.