倍数与因数同步练习题精品
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
人教版小学数学五年级倍数与因数(经典例题含答案)
倍数与因数经典例题答案班级小组姓名成绩（满分120）一、认识倍数和因数（共4小题，每题3分，共计12分）例1.判断。
(1)因为42÷7=6,所以42是倍数,7是因数。
(×)(2)51是17的倍数,17是51的因数。
(√)(3)1是1,2,3,4,5,…的因数。
(√)(4)4的倍数有无数个,4的因数只有2和4。
(×)(5)因为4×8=32,所以32是8的倍数,8是32的因数。
(√)(6)一个数的倍数一定比这个数大。
(×)(7)一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。
(√)例1.变式1.根据算式填数。
(1)10×2=20(10)和(2)是(20)的因数,(20)是(2)和(10)的倍数。
(2)28÷7=4(28)是(7)和(4)的倍数,(4)和(7)是(28)的因数。
(3)3×18=54(54)是(3)和(18)的倍数,(3)和(18)是(54)的因数。
(4)95÷5=19(5)和(19)是(95)的因数,(95)是(5)和(19)的倍数。
找一个数的倍数的方法例1.变式2.把4的倍数用“○”圈起来。
例1.变式3.小蜜蜂采蜜。
(连一连)二、倍数与因数（共4小题，每题3分，共计12分）例2.判断。
(1)0不是自然数。
(×)(2)自然数都是整数。
(✓)(3)8是倍数,1是因数。
(×)(4)32既是4的倍数,又是8的倍数。
(✓)(5)1是1,2,3的因数。
(✓)(6)12是12的倍数。
(✓)例2.变式1.体育课上,王老师为五年级(1)班的同学安排了一次有趣的跳绳活动,王老师将全班学生分成5个小组,每组7人。
跳绳的规则是这样的:每人只跳60秒,跳的次数是7的倍数的有效,否则无效。
下面表格展示了两组同学的成绩,找一找哪些成绩是有效的,填在表格里。
例2.变式2.爸爸每4天休息一次,妈妈每3天休息一次,5月6日爸爸、妈妈都休息,下一次爸爸、妈妈共同休息将在几月几日?4+1=5（天）3+1=4（天)4x5=206+20=26（日）答:下一次爸爸、妈妈共同休息将在5月26日.组数成绩有效成绩第一组14,43,56,70,85,62,42第二组39,63,78,98,47,90,9114567042639891例2.变式3.老师的年龄在20岁到40岁之间,既是6的倍数,又是9的倍数,请猜猜老师今年几岁。
(完整版)因数与倍数练习题大全
因数与倍数练习题日期：1、填空题：1、一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。
2、根据算式25×4=100，则（）是（）的因数，（）也是（）的因数；（）是（）的倍数，（）也是（）的倍数。
3、48的最小倍数是（），最大因数是（）。
最小因数是（）。
4、在15、18、25、30、19中，2的倍数有( )，5的倍数有( ),3的倍数有( )，既是2、5又是3的倍数有( )。
5、56的所有因数之和是（）。
6、在18÷3=6中，( )和( )是( )的因数。
在3×9=27中，( )是( )和( )的倍数。
7、2 的所有因数有( )，从小到大15的5个倍数是( )。
8、7是7的( )数，也是7的( )数。
9、一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。
10、10以内，所有质数的积是（）11、一个数既是25的倍数，又是25的因数，这个数是（）。
12、质数a有（）和（）两个因数。
13、最小的质数和最小的合数的积是（）。
14、在20以内的自然数中，是奇数又是合数的数有（）。
15、30的因数中，最小的是( ),最大的是( )。
二、判断题：1. 任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。
( )2、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。
（）3、因为18÷9=2，所以18是9的倍数，9是18的因数。
（）4、一个数的倍数总比它的因数大。
（）5、18的因数有6个，18的倍数有无数个。
（）6、一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。
（）7、两个奇数的和是偶数，两个奇数的积是合数。
（）三、选择：1.13的倍数是（）①合数②质数③可能是合数，也可能是质数2.2是（），但不是（）。
①合数②质数③偶数3.4的倍数都是（）的倍数。
① 2 ② 3 ③ 84.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（）①倍数②因数③无法确定5.如果□37是3的倍数，那么□里可能是( )。
倍数与因数练习题
倍数与因数练习题一、选择题1. 一个数的最小倍数是它本身，这个说法（）A. 正确B. 错误2. 一个数的最大因数是它本身，这个说法（）A. 正确B. 错误3. 一个数的因数的个数是（）A. 有限的B. 无限的4. 一个数的倍数的个数是（）A. 有限的B. 无限的5. 一个数的倍数一定比它的因数大，这个说法（）A. 正确B. 错误二、填空题6. 36的因数有1、2、3、4、6、9、12、18、______。
7. 一个数的因数最小的是1，最大的是它本身，那么这个数的倍数最小的是它本身，最大的是______。
8. 一个数的最小倍数是它本身，这个数是______。
9. 一个数的倍数中，最小的是它本身，最大的是______。
10. 如果一个数是另一个数的倍数，那么另一个数是这个数的______。
三、判断题11. 一个数的倍数的个数是有限的。
（）A. 正确B. 错误12. 一个数的因数的个数是无限的。
（）A. 正确B. 错误13. 一个数的倍数一定大于它的因数。
（）A. 正确B. 错误14. 一个数的倍数的个数是无限的。
（）A. 正确B. 错误15. 一个数的因数包括1和这个数本身。
（）A. 正确B. 错误四、计算题16. 求出48的所有因数。
17. 求出60的最小倍数。
18. 判断下列数对中哪些是倍数关系，并说明原因：- 12和24- 15和30- 18和4519. 如果一个数是另一个数的倍数，那么这两个数的最小公倍数是（）A. 较小的数B. 较大的数C. 两个数的乘积20. 求出8和12的最小公倍数。
五、解答题21. 说明一个数的倍数和因数之间的关系。
22. 举例说明一个数的倍数和因数的计算方法。
23. 说明为什么一个数的倍数的个数是无限的，而因数的个数是有限的。
24. 为什么一个数的最大因数和最小倍数都是它本身？25. 解释“互质数”的概念，并给出两个互质数的例子。
第1课时倍数与因数(同步练习)五年级上册数学北师大版
第1课时倍数与因数练习题一、填一填。
(1)3x8=24,24是( )和( )的倍数,3和8是( )的因数。
(2)24÷A=B(A,B是不为0的自然数)，可以知道( )是( )的倍数,( )是( )的因数。
(3)一个非零自然数既是它本身的( ),又是它本身的( )。
(4)在18÷3=6中,( )是( )的倍数。
( )是( )的因数。
(5)50以内9的倍数有( )。
(6)在6,9,12,18,27,36,48,54,60,9,96中，6的倍数有( ),9的倍数有( )，既是6的倍数，又是9 的倍数的数有( )。
(7)一个数的最小的倍数是26,这个数是( )。
（8）一个数在100~200之间,并且比45的倍数多5,这个数最大是( )。
二、选择题。
(1)下面的等式中,属于倍数与因数关系的是( )。
A、2x0.3=0.6B、2x3=6C、2x0=0D、1.2x1.2=1.44(2)下面的数中,不是12的倍数的数是( )。
A.6B.12C.24D.36(3)AX2=B(A和B都是不为0的整数)，B是A的( )。
A.因数B.倍数C.积D.商(4)下面各数中,( )是90的因数,( )是25的倍数。
A.50B.30C.40D.20(5)一个数是24的因数,同时又是6的倍数。
满足条件的所有数是( )。
A.6B.12C.6,12,18D.6,12,24(6)下列说法正确的是()。
A.因为4x6=24,所以24是倍数,4和6是因数B.因为6÷5=12，所以12是6的因数C、一个数的因数一定比这个数的倍数小D.50以内9的倍数有5个三、解决问题。
1、请先写出50以内由小到大的6的倍数,再写出12的倍数。
你能够得出什么结论?2、一个数既是72的因数,又是18的倍数,这样的数有哪几个?3、既是6的倍数,又是8的倍数的最小两位数是多少?4、人在安静状态下,每分约呼吸 a~20 次,每次呼吸所吸入或呼出的空气约为500毫升，你能根据下面的提示求出a是多少吗? 提示一:a是48的因数。
倍数与因数练习题及答案
倍数与因数练习题及答案1. 练习题：1) 请写出以下数字的前5个倍数：a) 3b) 7c) 92) 请列出以下数字的所有因数：a) 12b) 20c) 153) 请确定以下数对中的因数和倍数关系，并填写“因数”或“倍数”：a) 4和20b) 9和45c) 12和64) 请写出以下数字的最小公倍数和最大公因数：a) 6和9b) 15和25c) 12和185) 请用运算符号填空：a) 4 × ______ = 20b) 15 ÷ ______ = 3c) ______ × 8 = 72答案：1) a) 3, 6, 9, 12, 15b) 7, 14, 21, 28, 35c) 9, 18, 27, 36, 452) a) 1, 2, 3, 4, 6, 12b) 1, 2, 4, 5, 10, 20c) 1, 3, 5, 153) a) 倍数b) 倍数c) 因数4) a) 最小公倍数：18 最大公因数：3b) 最小公倍数：75 最大公因数：5c) 最小公倍数：36 最大公因数：65) a) 4 × 5 = 20b) 15 ÷ 5 = 3c) 9 × 8 = 722. 解答与分析：1) 在寻找一个数的倍数时，我们需要将该数乘以一个整数，并按照加法规则递增得到后续倍数。
例如，3的倍数为3, 6, 9, 12, 15。
2) 一个数的因数是能够整除该数的整数。
因数通常是由小到大排列，且一般会包括1和自身。
例如，12的因数为1, 2, 3, 4, 6, 12。
3) 数对中的一个数如果能够被另一个数整除，就称这两个数有因数与倍数的关系。
例如，4和20是倍数关系，因为20可以被4整除；9和45是因数关系，因为9可以被45整除；12和6既是因数也是倍数，因为它们互相整除。
4) 最小公倍数是指能够同时被两个数整除的最小数，最大公因数则是能够同时被两个数整除的最大数。
《因数和倍数》系统练习
《因数和倍数》系统练习《因数和倍数》同步练习一、填空题1.是56的因数，又是7的倍数，这些数可能是（）2.一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是（）。
3.一个数的最大因数是47，这个数的最小倍数是（）。
4.26的最小因数是（），最大因数是（）。
5.38的最小倍数是（），最大因数是（）。
二、判断题1.1.5÷0.5=3,1.5是0.5的倍数，0.5和3是1.5的因数。
（）2.一个数的因数一定比它的倍数小。
（）3.一个数是3的倍数，那么它一定是9的倍数。
（）4.一个数是5的因数，那么它一定是15的因数。
（）5.36是倍数，12是因数。
( )三、选择题1.25的因数有（）个。
A、2 B、3 C、无数2.39的倍数有（）个 A、2 B、3 C、无数3.只有一个因数的自然数是（）。
A、1B、2C、34. 一个因数的最小倍数是35，这个数的最大因数是（）。
A、1B、5C、7 D.35四、写出下面各数的因数和倍数。
（倍数写5个）3 15 21 16五、解决问题。
1．幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了48颗糖平均分给他们，正好分完。
小朋友的人数可能是多少？（小朋友的人数大于10）2.一个数比50小，既是3的倍数，又是16的倍数，这个数是多少？3.一个数既是40的因数，又是28的因数，这个数可能是多少？4.下面各数中，哪些是2的倍数？22、29、7、87、93、96、41、58、61、14、57、19参考答案一、填空题。
1.答案： 7,14,28,56解析：56的因数有：1,2,4,7,8,14,28,56，其中7,14,28,56都是7的倍数。
所以是56的因数，又是7的倍数，这些数可能是7,14,28,56。
2. 答案：24解析：小于30的8的倍数有：8,16,24。
小于30的12的倍数有12,24。
所以小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数一定是24。
3.答案： 47解析：一个数的最大因数是它本身，这个数的最小倍数也是它本身，所以一个数的最大因数是47，这个数的最小倍数一定也是47。
因数和倍数练习题
因数和倍数练习题“尾生”投稿了6篇因数和倍数练习题，下面是作者为大家整理后的因数和倍数练习题，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：倍数和因数练习题倍数和因数练习题一、填空题1、根据算式25×4=100，（）是（）的因数，（）也是（）的因数；（）是（）的倍数，（）也是（）的倍数。
2、一个质数有（）个因数，一个合数最少有（）个因数。
3、在1—20的自然数中，奇数有（），偶数有（）质数有（），合数有（）。
4、一个数是30的因数，又是5的倍数，这个数是（）、（）、（）或（）。
5、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍数有（）；3的倍数有（）；5的倍数有( )，既是2的倍数又是5的倍数有（），既是3 的倍数又是5的倍数有（）。
6、20的因数中，最小的是（），最大的是（）。
7、48的最小倍数是（），最大因数是（）。
8、用5、6、7这三个数字，组成是5的倍数的三位数是（）；组成一个是3的'倍数的最小三位数是（）。
9、在括号里填上合适的质数15=（）×（） 18=（）+（）22=（）×（）24=（）+（）10、自然数中最小的偶数是（），最小的奇数是（），最小的质数( )是，最小的合数是（）。
11、甲数=2×2×3，乙数=2×3×5，甲数是（），乙数是（）。
二、选择题1、下面的数，因数个数最多的是（）。
A 18B 36C 402、两个质数的和是（）。
A偶数 B 奇数C奇数或偶数3、自然数按因数的个数分，可以分为（）。
A奇数和偶数B质数和合数C质数、合数、0和1 4、1是（）。
A质数 B合数 C奇数D偶数5、甲数×3=乙数，乙数是甲数的（）。
A倍数 B因数C自然数6、同时是2、3、5的倍数的数是（）。
A18 B120 C75 D810三、判断题1、一个数的因数总是比这个数小。
（）2、743的个位上是3，所以743是3的倍数。
因数倍数单元测试题及答案
因数倍数单元测试题及答案一、选择题1. 下列哪个数是2的倍数？A. 17B. 15C. 18D. 19答案：C2. 一个数的因数有哪些？A. 1和它本身B. 只有1C. 只有它本身D. 无限多个答案：A3. 一个数的倍数有哪些？A. 1和它本身B. 只有1C. 只有它本身D. 无限多个答案：D4. 一个数的最大因数是几？A. 1B. 它本身C. 没有最大因数D. 10答案：B5. 一个数的最小倍数是几？A. 1B. 它本身C. 没有最小倍数D. 10答案：B二、填空题6. 一个数的因数是指能够整除这个数的正整数，最小的因数是____，最大的因数是____。
答案：1，它本身7. 一个数的倍数是指这个数与自然数1，2，3，…相乘所得的积，最小的倍数是____。
答案：它本身8. 36的因数有：1，2，3，4，6，9，12，18，36。
9. 一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身。
10. 一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身。
三、判断题11. 所有的偶数都是2的倍数。
（）答案：√12. 一个数的倍数一定大于它的因数。
（）答案：×13. 一个数的最小倍数是它本身。
（）答案：√14. 一个数的因数中，最小的是1，最大的是它本身。
（）答案：√15. 一个数的倍数一定大于这个数。
（）答案：×四、简答题16. 请列举出15的因数。
答案：1, 3, 5, 1517. 请列举出40的倍数（至少3个）。
答案：40, 80, 12018. 请说明什么是质数？答案：质数是指只有1和它本身两个因数的正整数。
19. 请说明什么是合数？答案：合数是指除了1和它本身之外，还有其他因数的正整数。
20. 请解释什么是互质数？答案：互质数是指两个或多个数的最大公因数为1的数。
结束语：通过以上的测试题及答案，我们可以更好地理解因数和倍数的概念，以及它们在数学中的应用。
希望这些练习能帮助你巩固相关知识，提高解题能力。
因数与倍数练习题
因数与倍数练习题一、填空题1. 一个数的最小倍数是它本身，这个数的因数有1和它本身。
2. 一个数的因数的个数是有限个，而一个数的倍数的个数是无限个。
3. 一个数的因数中，最小的是1，最大的是这个数的本身。
4. 如果数a能被数b整除(b≠0)，a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数。
5. 一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。
二、判断题1. 一个数的倍数一定大于它的因数。
（错误）2. 一个数的因数的个数是有限的，倍数的个数是无限的。
（正确）3. 一个数的倍数一定大于这个数。
（错误）4. 一个数的最小倍数是1。
（错误）5. 一个数的因数一定小于它的倍数。
（错误）三、选择题1. 一个数的最小倍数是（A）。
A.它本身B.1C.10D.1002. 一个数的因数中，最大的是（A）。
A.它本身B.1C.10D.1003. 一个数的倍数中，最小的是（A）。
A.它本身B.1C.10D.1004. 一个数的因数中，最小的是（B）。
A.它本身B.1C.10D.1005. 如果数a能被数b整除，那么a是b的（C）。
A.因数B.倍数C.因数和倍数D.以上都不是四、应用题1. 求出12的所有因数，并判断12是哪些数的倍数。
2. 一个数的因数有1、2、3和6，这个数是多少？3. 一个数的倍数有8、24、40，求这个数。
4. 求出15的最小倍数和最大因数，并说明为什么。
5. 已知一个数的最小倍数是16，求这个数的因数。
五、计算题1. 计算24的因数，并找出其中最大的因数。
2. 计算36的倍数，至少写出前三个倍数。
3. 已知一个数的最小倍数是48，求这个数的因数有哪些。
4. 如果一个数的因数有2、4、6，这个数的倍数有哪些？5. 计算40的因数，并找出其中最小的因数。
六、解答题1. 解释为什么一个数的最小倍数是它本身。
2. 说明一个数的因数和倍数之间的关系。
3. 举例说明一个数的因数和倍数的个数为什么是有限的和无限的。
因数与倍数的关系练习题一
因数与倍数的关系练习题一1. 103 是 13 的（）。
A. 因数B. 倍数2. 18 与 3 的关系是（）。
A. 18 是 3 的因数B. 18 是 3 的倍数3. 判断下列陈述是否正确：- 40 是 8 的因数。
- 24 是 6 的倍数。
- 72 是 9 的倍数。
4. 请写出 36 的一个因数。
5. 请写出 15 的一个倍数。
6. 下列哪个数既是 4 的因数又是 4 的倍数？A. 12B. 8C. 167. 判断下列陈述是否正确：- 19 是 38 的因数。
- 63 是 7 的倍数。
- 50 是 5 的倍数。
8. 请写出 48 的一个因数。
9. 请写出 20 的一个倍数。
10. 下列哪个数既是 5 的因数又是 5 的倍数？A. 15B. 10C. 2511. 判断下列陈述是否正确：- 9 是 36 的因数。
- 55 是 11 的倍数。
- 72 是 8 的倍数。
12. 请写出 27 的一个因数。
13. 请写出 30 的一个倍数。
14. 下列哪个数既是 7 的因数又是 7 的倍数？A. 42B. 21C. 1415. 判断下列陈述是否正确：- 12 是 24 的因数。
- 36 是 6 的倍数。
- 56 是 7 的倍数。
答案1. A2. B3. 正确；正确；正确4. 6、18、365. 30、45、60等均可6. A7. 错误；正确；正确8. 6、8、12、16、24、489. 40、60、80等均可10. C11. 正确；正确；正确12. 3、9、2713. 30、60、90等均可14. A15. 正确；正确；正确。