14种瓶盖手工游戏,从今天,从手边收集一个瓶盖开始!
幼儿园创意手工案例：用废物做的有趣玩具
幼儿园创意手工案例：用废物做的有趣玩具幼儿园创意手工案例：用废物做的有趣玩具在现代社会，废弃物是一种无用的垃圾，每天都需要大量的处理。
但是，在幼儿园里，我们可以用这些废物来创作有趣的玩具。
以下是一些幼儿园创意手工案例：1. 空瓶子变成乐器-音乐手风琴我们需要一些小的塑料瓶，每个瓶子口径要相同，可以用彩色的封口纸来装饰外观，在一个长的根据瓶子数量适当调整的卡纸上固定，同时，将卡纸与瓶子之间的缝隙调整到相等的宽度。
当我们按这些瓶子的顺序按照一定的节奏打击的时候，就会发出音乐手风琴的效果。
2. 瓶盖变成蚂蚁我们可以用盖子来制作小蚂蚁。
首先，将蚂蚁的身体制作好，并将它固定到一个小卡纸上；接着，我们可以用一些彩色的纸和饰品来装饰蚂蚁的身体，如白色的纸扎成蚂蚁的头部等。
最后，我们可以用胶水将蚂蚁的头部和小卡纸黏在一起。
小朋友们可以自己动手做出各种不同颜色、大小的蚂蚁，开心的玩耍。
3. 变废为宝-剩余的毡布变成可爱的公鸡我们可以用一些剩余的毡布来制作一个可爱的公鸡。
首先，我们可以用绿色的毡布来制作鸡的身体，金黄色的毡布来制作鸡的嘴巴和脚，红色的毡布来制作鸡的冠和眼睛等等。
随后，将所有的部件黏在一起，一个可爱的公鸡就诞生了。
小朋友还可以在开头给这个小公鸡一些自己喜欢的表情，让它们变得更加可爱。
以上这些案例是幼儿园创意手工的一些基本案例，可以大大的提高小朋友的想象力和手工制作的能力，同时还可以让他们敏锐地认识到资源的宝贵性。
无论什么样的废物，只要我们稍加改造，就可以创作出独具个性的手工玩具，让小朋友们的童年更加有趣、丰富、有意义！。
小学生变废为宝的手工
小学生变废为宝的手工引言手工艺品制作既能培养孩子们的动手能力，又能激发他们的创造力和想象力。
小学生们可以利用废旧材料创造出精美的手工作品，将废物变废为宝。
本文将介绍一些简单而有趣的手工艺品项目，适合小学生进行创作。
1. 瓶盖拼图画材料•废旧瓶盖•胶水•彩色纸•铅笔步骤1.选择想要绘制的图案。
2.在彩色纸上用铅笔轻轻勾画出图案的轮廓。
3.将彩色纸剪成与瓶盖大小相匹配的小块。
4.在瓶盖背面涂上胶水。
5.将剪好的彩色纸小块贴在瓶盖上，填满图案的轮廓。
6.等待胶水干透，拼图画即完成。
2. 废纸制作纸串灯材料•废旧彩色纸•剪刀•胶水•彩色纸串灯（可以在商店购买）步骤1.将废旧彩色纸剪成小条状。
2.将彩色纸小条用胶水粘在彩色纸串灯上，每个灯泡粘一个小条。
3.等待胶水干透后，插上电源，即可享受美丽的纸串灯。
3. 制作废物收纳盒材料•牛奶盒/饮料盒•双面胶•彩色纸•剪刀步骤1.将牛奶盒/饮料盒仔细清洗干净，剪掉盖子。
2.用双面胶或胶水将彩色纸贴在盒子的外面，使其看起来更加美观。
3.可以通过剪裁彩色纸，进行装饰，发挥想象力和创造力，使废物收纳盒独一无二。
4. 制作废旧材料画材料•废旧报纸、杂志、色彩鲜艳的废旧纸张•剪刀•胶水步骤1.将废旧报纸、杂志中的色彩鲜艳的页码剪下来。
2.选取一个画布或纸板作为画的背景。
3.在画布或纸板上涂上胶水。
4.将剪下来的彩色纸张粘贴在胶水上，可以按照自己的想法进行拼贴。
5.等待胶水干透后，废旧材料画即可完成。
结论手工艺品制作不仅能培养孩子们的动手能力，还能让他们了解废物的可再利用性。
利用废物制作出瓶盖拼图画、纸串灯、废物收纳盒等手工艺品，不仅锻炼了孩子们的创造力和想象力，同时也有助于环保和资源节约。
鼓励孩子们从小开始关注环境保护，并通过手工制作将废物变废为宝。
请列举出塑料瓶子的10种玩法
请列举出塑料瓶子的10种玩法以下是塑料瓶子的十种可能的玩法：
1. 水瓶花盆：将废弃的塑料瓶子剪开，用作小型花盆，可以种植小型植物或花草。
2. 瓶子风铃：将多个塑料瓶子剪成条状，穿过线或绳子，制作成漂亮的风铃，挂在室外或室内装饰。
3. 瓶子灯罩：在塑料瓶子的底部和顶部剪出图案，放置在灯泡上方，可以制作出独特的灯罩，营造温馨的氛围。
4. 瓶子宠物玩具：将塑料瓶子装满干燥的食物或玩具，给宠物作为玩耍的互动玩具。
5. 瓶子拼图：将塑料瓶子底部剪成不同的形状，然后组合起来，制作出有趣的拼图游戏。
6. 瓶子花束：将多个塑料瓶子装饰并组合在一起，形成花束的形状，可以作为鲜花的替代品。
7. 瓶子猫玩具：在塑料瓶子中放入铃铛、纸片或其他小玩具，让猫咪追逐和玩耍。
8. 瓶子捕虫器：将塑料瓶子剪成漏斗状，加入甜蜜的液体，吸引昆虫，用作捕虫器。
9. 瓶子储物容器：剪去塑料瓶子的顶部，利用瓶身作为储物容器，可以存放小物件、文具或零食。
10. 瓶子投影仪：将塑料瓶子底部剪开并适当调整角度，将智能手机放置在瓶子内部，可以制作一个简易的手机投影仪。
这些玩法仅仅是一些创意和想法，你可以根据自己的兴趣和想法，发挥创造力，创造更多有趣和实用的用途来重新利用塑料瓶子。
同时，要确保在使用过程中注意安全，避免尖锐或危险的操作。
饮料瓶手工制作大全
饮料瓶手工制作大全手工制作是一种创意的方式，可以让我们发挥想象力，将废弃物变成有用的物品。
在这篇文档中，我们将介绍如何用饮料瓶制作各种不同的手工作品。
无论你是初学者还是有经验的手工爱好者，这些创意都将给你带来乐趣和灵感。
1. 饮料瓶花瓶饮料瓶花瓶是一种简单而实用的手工制作方法。
首先，选择一些干净的饮料瓶。
你可以选择不同形状和大小的瓶子，以增加视觉效果。
接下来，你可以使用彩色纸张、绳子或丝带等装饰物来装饰瓶子，使其更加有吸引力。
你还可以在瓶子上刻上漂亮的图案或文字，增加个性化的元素。
最后，你可以将鲜花放入饮料瓶中，使其成为一个独特的花瓶。
这样的手工制作作品不仅美观，还可以增添舒适和温馨的氛围。
2. 饮料瓶灯泡制作饮料瓶灯泡的过程也很简单。
你只需要准备一个干净的饮料瓶，并将其切割成灯泡的形状。
接下来，你可以在瓶子上打孔，用绳子或铁丝固定，使其悬挂。
你还可以在瓶子内部安装一盏小型灯泡或LED灯，打开开关后，这个饮料瓶灯泡将散发出柔和的光芒。
这样一个简单的手工制作作品可以用于装饰室内空间，给房间增添一些温馨和浪漫的氛围。
3. 饮料瓶雨滴灯要制作饮料瓶雨滴灯，你需要一些透明的饮料瓶以及彩色的丝带或线条。
首先，将一根线条穿过饮料瓶的瓶盖，并固定好。
然后将瓶子倒过来，将透明的饮料瓶悬挂在房间的天花板上。
接下来，你可以将彩色的丝带或线条从瓶口处绕在瓶子上，使其仿佛是一串美丽的雨滴。
当阳光透过窗户照射进来时，这些彩色的饮料瓶雨滴将投射出令人愉悦的光影效果。
这是一种非常创意和美观的装饰方式。
4. 饮料瓶花篮饮料瓶花篮是一种独特而实用的手工制作作品。
你可以选择大型饮料瓶作为花篮的主体。
首先，你需要将饮料瓶切割成两半。
然后，将一根铁丝或厚线围绕在瓶口处，以增加花篮的稳定性。
接下来，你可以在瓶子的内部放入一些小石子或沙子，以增加花篮的重量。
然后，你可以将鲜花插入瓶子中，使其成为一个独特的花篮。
这个花篮不仅可以用于室内装饰，还可以作为室外花园的一部分。
创意DIY：矿泉水瓶大班手工教案
创意DIY：矿泉水瓶大班手工教案矿泉水瓶大班手工教案随着人们对环境保护和可回收性物品的重视，废弃的矿泉水瓶成为了一种可以再利用的材料。
而在幼儿教育领域，DIY手工活动则是一种可以培养孩子们创造力和动手能力的有效方式。
因此，今天我们将介绍一个矿泉水瓶DIY手工教案，适合大班幼儿园的手工活动课。
材料准备：1.矿泉水瓶2.饰品和装饰材料（纸张、彩色纸、绒布、羽毛、珠子等）3.颜料和画笔4.松紧带或接口线5.剪刀和胶水步骤：第一步：准备好废弃的矿泉水瓶，注意要保证瓶身完整，没有破损。
将瓶子放置在桌子上，用剪刀将瓶口部分切开，并将瓶盖保留。
第二步：将瓶口部分涂上颜料，孩子们可以自由选择自己喜欢的颜色，同时，可以让孩子们表现出自己的创意和想象力。
这是一个比较重要的步骤，给予孩子们充足的创作空间是十分必要的。
第三步：等待瓶口的颜料干透后，开始添加装饰和饰品。
孩子们可以使用纸张、彩色纸、绒布、羽毛、珠子等材料，将它们贴在瓶子的外面。
这个过程也可以借助家长和老师的意见指导，帮助孩子们完成更加复杂的设计。
第四步：为了让瓶子更加实用，我们需要在瓶盖内部添加松紧带或接口线。
这样，孩子们就可以将手工制作的瓶子作为自己的文具盒，也可以用它来盛放其他小物件。
这个步骤可以展示出孩子们的动手能力和实用性思考。
第五步：完成手工制作后，孩子们可以进行展示或分享。
同时，还可以让孩子们彼此分享手工DIY的过程和心路历程，这对他们在交流沟通能力上会有所帮助。
总结：通过这个手工DIY教案，我们可以让孩子们学习到很多东西。
我们可以让他们理解什么是可回收材料，如何购买环保矿泉水等。
我们可以在手工DIY的过程中培养他们的能力和素质，比如创造力、动手能力和实用性思维等。
最重要的是，我们可以加深他们对环境保护和可持续性的认识，让他们成为更好的公民和未来的主人翁。
创意DIY：矿泉水瓶大班手工教案是一个相对简单和有趣的手工项目，适合大班幼儿园的手工活动。
科学小实验
能抓住气球的杯子思考：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？材料：气球1～2个、塑料杯1～2个、暖水瓶1个、热水少许流程：1、对气球吹气并且绑好2、将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯3、热水在杯中停留20秒后，把水倒出来4、立即将杯口紧密地倒扣在气球上5 、轻轻把杯子连同气球一块提起说明：1、杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。
2、用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球吸起来。
延伸：小朋友，请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来？会吸水的杯子思考：用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛，烛火熄灭后，杯子内有什么变化呢？材料：玻璃杯（比蜡烛高）1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干操作：1. 点燃蜡烛，在盘子中央滴几滴蜡油，以便固定蜡烛。
2. 在盘子中注入约1厘米高的水。
3. 用玻璃杯倒扣在蜡烛上4. 观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化讲解：1. 玻璃杯里的空气（氧气）被消耗光后，烛火就熄灭了。
2. 烛火熄灭后，杯子里的水位会渐渐上升。
创造：你能用排空的容器自动收集其它溶液吗？会吃鸡蛋的瓶子思考：为什么，鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去？材料：熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒操作：1、熟蛋剥去蛋壳。
2、将纸片撕成长条状。
3、将纸条点燃后仍到瓶子中。
4、等火一熄，立刻把鸡蛋扣到瓶口，并立即将手移开。
讲解：1、纸片刚烧过时，瓶子是热热的。
2、鸡蛋扣在瓶口后，瓶子内的温度渐渐降低，瓶内的压力变小，瓶子外的压力大，就会把鸡蛋挤压到瓶子内。
创造：当瓶子中气体的压力大于瓶子外面的压力时，瓶子会发生什么变化？瓶子瘪了思考：你能不用手，把塑料瓶子弄瘪吗？材料：水杯2个、温开水1杯、矿泉水瓶1个操作：1. 将温开水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感觉到热。
2. 把瓶子中的温开水再倒出来，并迅速盖紧瓶子盖。
3. 观察瓶子慢慢的瘪了。
讲解：1. 加热瓶子里的空气，使它压力降低。
2023-2024学年四年级下册综合实践活动瓶盖变变变(教案)
2023-2024学年四年级下册综合实践活动瓶盖变变变教学目标：1. 让学生了解瓶盖的再利用价值，提高环保意识。
2. 培养学生的动手操作能力和创新能力。
3. 培养学生团队协作精神，提高沟通与表达能力。
4. 让学生体验变废为宝的乐趣，激发学生热爱生活的情感。
教学内容：1. 瓶盖的收集与清洗2. 瓶盖的分类与筛选3. 瓶盖的创新设计与制作4. 成果展示与评价教学重点：1. 瓶盖的再利用价值2. 瓶盖的创新设计与制作方法3. 团队协作与沟通教学难点：1. 瓶盖的创新设计与制作2. 团队协作与沟通教学准备：1. 教师准备：瓶盖、清洗工具、分类工具、制作工具、评价表等。
2. 学生准备：自备瓶盖、创意设计稿、制作工具等。
教学过程：一、导入1. 教师出示一些瓶盖，引导学生思考：这些瓶盖可以做什么？2. 学生分享自己的想法，教师总结：瓶盖可以变废为宝，进行再利用。
二、瓶盖的收集与清洗1. 教师讲解瓶盖的收集与清洗方法。
2. 学生分组进行瓶盖的收集与清洗。
三、瓶盖的分类与筛选1. 教师讲解瓶盖的分类与筛选方法。
2. 学生分组进行瓶盖的分类与筛选。
四、瓶盖的创新设计与制作1. 教师讲解瓶盖的创新设计与制作方法。
2. 学生分组进行瓶盖的创新设计与制作。
五、成果展示与评价1. 各小组展示自己的作品，并进行简要介绍。
2. 师生共同评价作品，给予肯定与建议。
六、总结与反思1. 教师引导学生总结本次活动的收获。
2. 学生分享自己的感受，提出改进意见。
教学评价：1. 学生参与活动的积极性。
2. 学生瓶盖作品的创新程度。
3. 学生团队协作与沟通的表现。
教学延伸：1. 鼓励学生在生活中发现更多可再利用的废弃物，进行创新设计与制作。
2. 组织学生参加环保公益活动，提高环保意识。
注意事项：1. 教师要关注学生在活动中的安全，避免使用锋利工具。
2. 教师要引导学生进行创新设计，避免抄袭他人作品。
3. 教师要注重培养学生的团队协作精神，避免个人英雄主义。
小学二年级上册美术《有趣的瓶盖》教案【三篇】
小学二年级上册美术《有趣的瓶盖》教案【三篇】【教学目标】知识与技能：了解瓶盖的造型特点，学会用瓶盖排列、拼贴图形。
过程与方法：能够利用废弃的瓶盖进行创作，将各种瓶盖组合起来制作有趣的物品。
情感态度与价值观：在实践的过程中，体验制作的乐趣，培养学生的想象力和创造力，增强勤俭节约的环保意识。
【教学重难点】教学重点：学会用瓶盖排列、拼贴图形教学难点：能够利用废弃的瓶盖进行创作，将各种瓶盖组合起来制作有趣的物品【教学准备】多媒体课件、装饰画图片、相关制作材料、绘画工具等。
【教学过程】(一)朗诵歌谣，新课导入师：小小瓶盖别丢掉，排列组合多巧妙。
妙用以后就知道，变费为美真奇妙。
瓶盖是我们日常生活中随处可见的，其实我们把它巧妙地组合起来，就会达到意想不到的效果，现在想一想平时我们用过之后都会把他们随手丢掉，是不是很可惜呢，今天我们将这些被我们忽略的瓶盖利用起来，引出课题《巧用瓶盖》。
(二)交流讨论，新课教学1.师：现在大家将自己上课之前收集起来的瓶盖摆在桌上，请同学来说一下你找到的瓶盖与其他同学的有什么特别的地方。
(瓶盖的颜色、纹理、材质等)学生思考并回答，教师总结，虽然大家收集的瓶盖是各种各样的，但是我们发现瓶盖都是圆形的。
2.师：在我们的生活中大家还能说出哪些圆形的事物呢?(太阳、花朵、小动物的头、电风扇、花盆等)。
3.继续提问，引导学生思考问题，这些圆形的物体或物体的部分和我们带来的瓶盖有什么关系?学生回答，可以用瓶盖将它们做出来。
4.现在我们就用我们手中的瓶盖来试一下，摆一摆，看看大家能有什么样的发现。
说一说都有哪些方法?学生回答，教师总结，可以用排列、拼贴的方法来进行制作。
(三)教师示范，加深理解教师示范小乌龟、小蜗牛的制作方法，学生参与其中方法一，包瓶盖、加造型、添装饰方法二，包瓶盖、粘瓶盖、粘瓶盖、组合、加装饰(四)实践练习，体会制作方法1.任选题材，综合运用材料创作一瓶盖作品，创作时可以选择自己喜欢的创作形式。
简单易学的55个科学小实验;18种小魔术教学(简
[]简单易学的55个科学小实验;18种小魔术教学（简简单易学的55个科学小实验转筷子的神力思考：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作：1、将米倒满塑料杯。
2、用手将杯子里的米按一按。
3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。
4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。
讲解：由于杯米粒之间的挤压，使杯的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。
瓶子赛跑思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作：1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡2、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中3、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解：沙子对瓶子壁的摩擦比水对瓶子壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！带电的报纸思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是为什么吗？材料：1支铅笔；1报纸。
步骤：1. 展开报纸，把报纸平铺在墙上。
2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
3. 掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。
4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。
说明：1. 摩擦铅笔，使报纸带电。
2. 带电的报纸被吸到了墙。
3. 当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。
创造：请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上胡椒粉与盐巴的分离思考：不小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将他们分离开呢？材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作：1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。
幼儿园手工小创意：瓶盖变废为宝环保教学案例
幼儿园手工小创意：瓶盖变废为宝环保教学案例一、背景介绍在当前环保意识日益增强的社会背景下，幼儿园作为儿童成长的重要环境之一，也开始注重环保教育的开展。
手工创意活动作为幼儿园教学中的重要组成部分，可以培养幼儿的动手能力，同时也是环保教育的重要载体之一。
本文将以瓶盖变废为宝的环保教学案例为例，探讨幼儿园环保教育的实施方式及意义。
二、教学目标1.了解废物回收的重要性，培养幼儿的环保意识。
2.培养幼儿动手能力和创造力，通过手工制作瓶盖艺术品，提升幼儿的动手能力和审美情趣。
3.引导幼儿学会合作，培养其社会交往与合作精神。
三、教学内容1.废物回收知识的普及教育通过儿歌、故事以及图文结合的方式，向幼儿传授废物回收的知识，让他们了解废物对环境的危害，以及回收废物的重要性，引导幼儿养成良好的环保习惯。
2.手工制作瓶盖艺术品老师向幼儿展示利用废弃的瓶盖制作成各种有趣的艺术品，如花朵、小动物等，激发幼儿的创造力和想象力，引导他们进行手工制作，培养他们的动手能力和审美情趣。
3.合作游戏组织幼儿进行瓶盖收集比赛、分类游戏等，培养幼儿的合作精神和社会交往能力，激发他们爱护环境的情感。
四、教学过程1.寓教于乐的环保教育通过一系列形式多样、生动有趣的废物回收知识普及活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学到环保知识。
2.手工制作瓶盖艺术品老师首先向幼儿展示利用瓶盖制作的艺术品，然后引导幼儿们进行实际操作，制作属于自己的瓶盖艺术品。
3.合作互动游戏组织幼儿们进行收集瓶盖、分类、合作制作艺术品的游戏，培养他们的合作精神和社会交往能力。
五、教学成果通过本次环保教学，幼儿在轻松愉快的氛围中学会了废物回收知识，并通过亲自动手制作瓶盖艺术品，锻炼了动手能力和创造力，同时也培养了他们的社会交往能力和合作精神。
教学效果显著。
六、教学反思环保教学是幼儿园教育中不可或缺的一部分，通过寓教于乐的方式，可以让幼儿在快乐中获得知识，提升能力。
也需要注意教育内容的情境化，让幼儿在实际操作中学到更多的知识，并培养更多的能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
14种瓶盖手工游戏，从今天，从手边收集一个瓶盖开始！
1、多彩小螃蟹
许多爸妈平时带孩子玩的时候都会用小毛根，毛根跟瓶盖结合怎么样？
【引导方法】3岁以上适用。
其实爸妈们不用要求和我们图上做的一样，只要引导孩子使用简单的手工材料创造出属于自己的小螃蟹就很好。
TA们做出来的可能并不能完全是螃蟹的样子，但谁又能说那不是TA们自己的“创意”呢？
2、不会融化的小雪人
啤酒瓶盖做成的小雪人，把瓶盖粘在彩色红绳上，用红绳链接起来，就是它！
【引导方法】4岁以上的孩子，可以指导TA们独立完成作品。
4岁以下的宝宝可以参与黏贴和绘制的步骤，锻炼小手的力量。
3、复古老爷车
这个老爷车好有范儿，孩子需要在爸妈的帮助下完成哦~
【引导方法】4岁以上适用。
喜欢车的男孩子的小福利。
爸妈们可以边操作边给孩子讲一讲车子的构造。
4、好饿的蛇
好饿的毛毛虫，小蛇版~把瓶盖的中心扎个小洞（这步还请家长帮忙），用小绳子把瓶盖穿到一起，一只五彩的小蛇做好啦。
【引导方法】2岁以上适用。
需要多少个瓶盖才能组成一条彩色的小蛇？小蛇身上有多少种颜色？小蛇怕动的时候身体是什么样子的呢？这些问题，爸妈都可以作为引导。
5、小动物，大聚会
小小瓶盖，竟然做出了这么多种简单造型的小动物。
【引导方法】3岁以上适用。
爸妈们可以让孩子看动物的照片，引导孩子用手里的材料来制作和涂画小瓶盖。
当然可以爸妈操作，孩子先模仿。
打开思路之后，再自由创作。
6、春之歌
哇~多彩的瓶盖竟然是大自然的样子！
【引导方法】2岁以上适用。
这张画不仅仅是使用瓶盖，还可以带孩子认识关于图画的结构——太阳白云在天上，花朵树木在地上，进行画面的分析。
7、我的专属计算器
让小朋友们用自己做得计算器学习加减法效果肯定不错吧？瓦楞纸做机身，瓶盖做数字和开关，很简单！
【引导方法】4岁以上适用。
小小数学达人的启蒙游戏。
有了这样一个彩色漂亮的自制计算器，孩子一定会轻松学习简单数学的。
8、海底两万里
美妙的海底世界里，有多少条小鱼在游弋？取决于孩子们可以收集几个瓶盖喽~
【引导方法】3岁以上适用。
可容易通过使用不同颜色的瓶盖做出各色的小鱼。
用水彩笔描绘小鱼身上的细节（眼睛、鱼鳞、鱼尾等）认识这种美丽的动物。
9、神奇的校车
喜欢动手制作和喜欢画画的小朋友可以一起用一只不透明的桶和四个瓶盖完成这个作品~
【引导方法】3岁以上适用。
我们日常乘车的时候需要注意哪些呢？车上可以追跑打闹吗？为什么不可以？通过制作这样的交通工具手工，带孩子理解公共场所的安全问题和秩序。
10、瓶盖小塔
我们每天可以收集的瓶盖各种各样、大小不一。
摞起来可以出现什么惊艳的效果呢？
【引导方法】3岁以上适用。
爸妈们带孩子出门的时候，可以带TA们看到各种各样的建筑。
回到家里，可以试着回忆这些建筑的高矮大小，用瓶盖展示出高楼的样子。
做这样一个有趣的小任务，孩子一定喜欢。
11、大雁飞向北方
春天到了，大雁逐渐迁移回北方。
用瓶盖把鸟儿表现出来并不难。
【引导方法】3岁以上适用。
通过制作“瓶盖大雁”，可以帮孩子们学习关于动物迁徙以及南北方12、学习颜色和数字
一套手工材料，两种不同玩法，要的就是这个创意！爸妈们带孩子给瓶盖涂上颜色（一定要有数量差异哦），放进开了孔的鞋盒里吧。
数一数每个颜色的瓶盖有几个？
【引导方法】1.5岁以上适用。
可以先带孩子看颜色将瓶盖进行分类，随后数出每种颜色有几个，最后集中精力，把瓶盖塞入鞋盒上的洞洞里。
三个步骤分别练习孩子的分类辨识、数学、手部肌肉能力。
13、水下彩蛋战队
瓶盖、彩蛋和吸管组合成的这个小手工太可爱了！
【引导方法】3岁以上适用。
因为是空心的塑料彩蛋制作，大家真的可以通过在彩蛋里放上一点点小石子，让小彩蛋模拟“潜水”哦~为什么石子放的越多彩蛋越下沉呢？孩子们知道吗？
14、彩虹心
【谢谢爸妈】1岁以上适用。
每一个瓶盖的积累都是孩子们用心的体验。
谢谢陪孩子一起玩耍的爸妈，孩子也会这样用一个简单的桃心表达他们的感谢和喜爱。