幼儿园家长会总结与反思

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幼儿园家长培训:家长会家长培训总结与反思

幼儿园家长培训:家长会家长培训总结与反思

幼儿园家长培训:家长会家长培训总结与反思在幼儿园教育中,家长是孩子成长过程中至关重要的一环。

幼儿园举办家长会家长培训是非常必要的。

这些培训旨在帮助家长更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况,以及如何更好地与孩子沟通和配合。

在参与了多次家长会家长培训后,我对这些活动进行了总结与反思。

总结与反思:一、提供了实用的育儿知识在参加家长会家长培训中,我学到了许多实用的育儿知识。

如何正确引导孩子进行自我探索和认知能力培养,如何合理安排孩子的日常作息时间等。

这些知识对我在家庭教育中起到了很大的帮助,能够让我更好地引导孩子成长。

二、增进了与老师和其他家长的交流在家长会家长培训中,我有机会与其他家长交流经验,共享育儿心得。

也能够更深入地了解孩子在幼儿园的学习和生活状态,以及学校的教育理念和教学安排。

这些交流让我感到很受启发,也收获了很多宝贵的经验。

三、提升了家庭教育水平通过家长会家长培训,我对家庭教育理念有了更清晰的认识,对孩子的教育方式和方法也有了更多的思考。

我相信这些培训对我的家庭教育水平起到了一定的提升作用。

四、存在改进空间然而,在参加家长会家长培训的过程中,我也发现了一些存在改进的空间。

有些培训内容过于理论化,缺乏实际操作性;有些家长会氛围不够活跃,参与度较低。

在未来的培训中,希望能够更加注重实用性,提高家长们的参与度。

对于幼儿园家长培训,我认为这是非常有价值的活动,能够帮助家长更好地履行育儿责任。

通过总结与反思,我也意识到自己在家长会家长培训中所学到的知识和经验是如此宝贵。

我将在日后的家庭教育中,继续努力将这些知识应用到实际中,为孩子提供更好的成长环境。

我也期待学校能够进一步改进和优化家长会家长培训,使其更加贴近实际需求,提升家长的满意度和参与度。

以上是我对幼儿园家长培训的总结与反思,也是对这一活动的一些个人见解。

希望这些经验能够对其他家长在参加类似活动时有所启发和帮助。

在幼儿园家长培训中,我逐渐意识到家长在孩子的成长中扮演着非常重要的角色。

2023年幼儿园期末家长会反思总结(四篇)

2023年幼儿园期末家长会反思总结(四篇)

幼儿园期末家长会反思总结开学初,我班及时召开家长会,就班级工作计划、师资情况向家长做了全面汇报,对幼儿家庭概况有了整体了解。

对个别较特殊幼儿,在一学期当中,我们与家长做过多次沟通和交流,分析孩子的种种表现,共同研究教育对策,这些孩子都有不同程度的进步。

在家长学校、班级亲子活动中密切保持和家长的交流,利用每日离园时间和家长交谈,一方面使家长及时了解孩子在园状况,另一方面了解家长的个别要求。

班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。

在家长开放日活动中,家长积极参与,看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,肯定了老师的'付出,令人欣慰。

1、为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通;为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需要家长配合的,我们都通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。

同时,家长也可以对我们工作进行反馈,如:有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园一致共同促进孩子的健康成长。

2、积极利用家长资源,丰富主题活动。

如在每个主题活动即将开展时,我们都向家长发放一封信,让家长了解活动的主要目标,同时我们还利用班级外墙粘贴有关主题的活动进展,及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。

在家长的大力支持与配合下,使我们班的主题活动得意顺利有效的开展,而且使孩子初步培养了积极探索的良好学习习惯。

3、通过半日公开活动,拉近家园距离。

本次的活动我们主要是向家长们展示我们的英语活动,活动中孩子们表演了朗诵英语儿歌,演唱英语歌曲,表演英语故事等,不仅每个孩子的脸上展露着欢乐,每个家长的脸上也荡漾着快乐。

2024年小班第一学期家长会总结与反思模版(3篇)

2024年小班第一学期家长会总结与反思模版(3篇)

2024年小班第一学期家长会总结与反思模版家庭教育之重要性不容忽视,作为幼儿园教师,我们肩负着加强与家长沟通、共同促进幼儿全面发展的重任。

实现这一目标,关键在于家园双方的紧密配合,以确保教育措施因人而异,精准施策,进而营造出有利于幼儿成长的微观教育环境。

一、强化家园沟通,构建多元交流渠道1. 家访制度的深化实施:家访作为情感与观念交流的重要桥梁,其作用不可小觑。

学期初,我园教师牺牲个人休息时间,对每位幼儿进行家访,旨在与家长建立深厚的情感联系,并就教育问题展开深入交流。

通过家访,我们不仅增进了与幼儿之间的情感纽带,还使家长能够直观感受教师的教育方式,共同促进幼儿健康成长。

针对个别幼儿如徐磊的厌食、哭闹问题,以及奚梓允的胆小内向性格,我们采取送温暖、表扬闪光点、创设表现机会等措施,有效帮助幼儿克服心理障碍,树立自信心。

2. 家园合作活动的广泛开展:在尊重、平等、合作的原则指导下,我们积极邀请家长参与幼儿园的各项教育活动。

通过家长委员会、班级家长会等形式,及时向家长传达幼儿园的教育教学要求,同时利用橱窗宣传、电话沟通、家校互动平台等多种渠道,保持与家长的密切联系,共同关注幼儿成长动态,为下一阶段的教育合作奠定坚实基础。

3. 入园适应期的有效引导:为确保幼儿顺利度过入园初期的不适应阶段,我们采取了一系列措施放松家长心理。

包括公布教师电话、建立QQ群等,为家长与教师之间的即时沟通创造便利条件。

许多家长通过这些平台及时反馈幼儿在家的表现,与教师共同商讨教育策略。

二、挖掘家长资源,丰富教学活动内涵1. 家长与主题活动的深度融合:我们紧密结合幼儿园主题活动内容,充分挖掘家长资源,鼓励家长积极参与幼儿的学习过程。

通过家长的协助,幼儿得以积累丰富的生活经验,为学习活动提供有力支撑。

例如,在“马路上的车”主题活动中,家长带领幼儿参观各种汽车并观察其特征;在“家里的声音”主题中,家长则协助幼儿寻找并记录家中的声音。

这些活动不仅激发了幼儿对周围世界的好奇心和探索欲,还使教学活动更加生动有趣。

幼儿园大班家长会的总结与反思

幼儿园大班家长会的总结与反思

幼儿园大班家长会的总结与反思家长会是幼儿园与家长沟通的重要桥梁,对于大班的孩子来说,更是为即将到来的小学阶段做好准备的关键时期。

近期,我们幼儿园大班成功举办了一场家长会,旨在加强家园合作,共同促进幼儿的全面发展。

在此,我对这次家长会进行总结与反思。

一、家长会的准备工作为了确保家长会的顺利进行,我们做了充分的准备。

首先,教师们对班级幼儿的发展情况进行了全面的评估和分析,包括学习能力、社交能力、生活习惯等方面。

然后,根据评估结果,精心制定了家长会的内容和流程,确保能够涵盖家长们关心的重点问题。

在环境布置上,我们将教室布置得温馨舒适,展示了孩子们的作品和在园的活动照片,让家长们能够直观地感受到孩子们在园的快乐时光。

同时,准备了充足的座位和相关资料,如幼儿的成长档案、本学期的教学计划等,方便家长查阅。

二、家长会的流程与内容家长会于具体时间准时开始。

首先,由班主任老师向家长们介绍了班级的基本情况,包括班级的师资配备、幼儿人数等。

然后,详细讲解了本学期的教学目标和教学内容,重点强调了幼小衔接的重要性以及我们为帮助幼儿顺利过渡所采取的措施,如培养幼儿的专注力、阅读习惯、自理能力等。

接着,生活老师向家长们介绍了幼儿在园的生活情况,包括饮食、睡眠、卫生习惯等方面,并分享了一些培养幼儿良好生活习惯的方法和建议。

在互动交流环节,家长们积极发言,提出了自己在育儿过程中遇到的问题和困惑。

教师们认真倾听,并给予了耐心、专业的解答。

同时,家长们也对幼儿园的工作提出了一些宝贵的意见和建议,如增加户外活动时间、丰富教学形式等。

最后,我们向家长们介绍了幼儿园的安全管理措施,强调了家园合作共同保障幼儿安全的重要性,并发放了《家长安全责任书》,要求家长们认真阅读并签字。

三、家长会的效果与反馈从家长们的参与度和反馈来看,这次家长会取得了较好的效果。

大部分家长都按时参加了会议,并且在会议过程中认真倾听、积极互动。

家长们对教师们的工作给予了高度评价,认为教师们对幼儿的关心和教育非常到位,教学内容和方法也符合幼儿的年龄特点和发展需求。

2024年小班第一学期家长会总结与反思(5篇)

2024年小班第一学期家长会总结与反思(5篇)

小班第一学期家长会总结与反思我班有幼儿____人,男孩____人,女孩____人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,我是一名刚毕业的学生,也是第一次真正的步入工作岗位,通过一学期的工作学习,我在各个方面都有了很大的提高,幼儿园的日常生活,与孩子沟通,与家长交流都已基本了解。

我接的这个班孩子这一学期也有了很大的进步,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、教育教学工作1、在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据《纲要》和教材要求,认真制定学期工作计划,准备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了____个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。

我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙。

我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。

通过教师一年的努力,他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用普通话进行简单的表达和交流,大部分幼儿能大胆地发表自己的意见,对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和表演。

幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极参与各项娱乐表演活动。

游戏化教学。

小班教学内容以游戏为主。

为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个愉快的心情参与。

其次,我们认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。

在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。

我们把“课”当成“游戏”上,把“游戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力。

2、我们重视班级常规的培养,不断发现问题,及时解决问题。

家长会心得体会幼儿园(10篇)

家长会心得体会幼儿园(10篇)

家长会心得体会幼儿园(10篇)家长会心得体会幼儿园(精选10篇)家长会心得体会幼儿园篇1转眼,孩子入园学习已经快一个学期了,在这一段时间里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的,在全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

在此代表全家向幼儿园的领导及全班的老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢!孩子入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她,把爱渗透到他幼小的心里。

现如今,孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑,语言表达能力更是有了明显提高。

更难得的是,几位老师对家长都很周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。

原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园四个多月的成长,逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。

孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。

老师们在教育中能做到育教寓乐,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。

我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。

老师们一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是孩子的“好妈妈”。

老师们兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她们在忙这忙那,没有歇息的时候。

她们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。

说实话,开始我们把子傲送到幼儿园也是不太放心。

但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。

现在,每天去幼儿园成为子傲最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢老师们。

每逢要有活动的时候,我们全家都期盼着那一刻早点到来,希望能够在各位老师的带领下,和其他小朋友共同学习、一起娱乐。

中班家长会总结与反思(通用15篇)

中班家长会总结与反思(通用15篇)中班家长会总结与反思篇1家长会是学校和家长充分、全面了解孩子的一个重要途径,星期二下午4点多中一班新学期的家长会圆满结束,让我没想到的是全班34幼儿家长无一缺席,而且生病请假的孩子家长也准时来到。

34位孩子31位爸爸妈妈。

这让我很欣慰。

在此感谢全体家长对我们两位老师工作的协助和对幼儿园工作的支持。

在这次家长会上我首先向各位家长强调了作息时间与安全接送孩子问题以及一些良好习惯的养成。

然后我向家长提出建议希望家长注意培养孩子良好的阅读习惯,因为好的习惯可以使孩子终生受益。

我建议家长可以放弃自己一点看电视、闲聊的时间,和孩子一起看书、看报,这样有利于习惯的养成。

建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的读书氛围。

同时,指导家长看书时要对孩子提出要求,看完以后可以让他说说故事的内容,背背古诗、儿歌,这样积少成多,会给孩子带来很大的帮助。

这次家长会我主要有以下几点感触:一、成功之处:这次家长会给我印象最深的是,家长们的素质提高了。

他们在思想上有着很高的认识,能重视孩子成长过程中出现的缺点,能及时和老师取得联系,注重孩子各方面能力的培养。

这次的家长会上,家长们反映最多的就是孩子的自理问题,这也是孩子们在园表现的问题。

有的家长反映,孩子做事太慢,早晨起来穿衣服、吃饭慢,家长上班来不及,就开始喂着吃饭,孩子做事慢,家长一着急就替孩子做了,长期这样下去,就会使孩子养成依赖的心理。

在会上我和家长一起找原因,平时要注意锻炼孩子的自理能力,建议长不要什么事情都替孩子做,试着放手让孩子自己做一些力所能及的事情,并且请家长参观了午睡室,家长看到一条条孩子自己折叠的小被子后都露出了满意的笑容。

经过这次家长会上听老师介绍了孩子的表现,他们也认识到不管做什么工作都是为了孩子,工作再忙也要抽出时间照顾孩子、关心孩子的学习、生活,多和孩子沟通,以增进家长和孩子之间的感情。

二、存在的不足:家长会上没有“碰撞”,缺乏老师与家长的现场交流,不少家长都是会后单独交谈;开完家长会,说真的,我的心情很复杂,既有一份欣慰,又有一丝沉重。

幼儿园安全教育家长会活动总结12篇

幼儿园安全教育家长会活动总结12篇一年时间转眼间就过去了,回顾这一学年的安全工作,我园的安全工作在龚园长的重视和支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过我们的不懈努力,我园的安全工作取得了较好的成效。

现将一年来我园的安全工作总结如下:一、指导思想随着我园不断地发展,安全工作更为重要,龚园长对安全工作也提出了更高的要求。

因此,作为安全负责人员,不仅要提高政治素养,而且还要注重加强学习,不断提高个人的水平,努力做到,工作中坚持以防为主,巡防巡查,尽心尽力的履行了自己的岗位职责。

二、工作目标认真学习贯彻执行,安全生产月活动,建立各种安全规章制度,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到责任到位。

经常向教师、幼儿进行安全教育,教育内容要以消防安全和防中毒、防传染病、防侵害、防触电、防突发性事故为重点,加强法制教育。

自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强全园教职工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

三、安全领导小组园长高度重视,成立了以宫为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组,将安全工作列入主要工作日程,定期召开安全工作会议,为全园营造安全健康的学习和工作环境。

四、主要工作成效1、贯穿“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。

教师签订安全责任书,责任书上写明各自的职责范围,落实了岗位安全责任制,防止任何意外伤害事故的发生,将责任落到实处。

2、严格遵守《食品卫生法》,做好幼儿饮食安全卫生管理工作。

向提供幼儿食品供应商索要“三证”,并查验“三证”。

同时定期或不定期检查定点采购点的状况。

并坚持执行每天食物48小时留样制度和厨房饮食卫生、消毒工作等制度。

一年来,我园无发生过食物中毒安全责任事故。

3、不断完善幼儿园门卫安全工作规章制度。

建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度及考核制度,认真的督导门卫人员执行外来人员登记及夜间巡逻制度,并做好外来人员登记及巡逻情况登记,确保幼儿园各项安全工作的实施。

幼儿园家长会总结(精选13篇)

幼儿园家长会总结幼儿园家长会总结(精选13篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,快快来写一份总结吧。

我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园家长会总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园家长会总结篇1开学至今有快一个月了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力,学习等情况,也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性,我们大(2)班的老师和家长聚在一起,召开了开学以来的第一次家长会。

家长会应到家长82人,实到64人,电话联系二人,来园家长中有21%由祖辈出席,71%由父母出席,5位家因种种原因提前向老师请假。

可见,家长对本次会议还是比较重视的。

首先,我们让家长了解了大(2)班的整体情况--班级优势和薄弱环节,在谈到孩子进餐问题时,很多家长都产生了共鸣,都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。

我们向家长介绍了园中老师所采取的激励措施,如:进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿,老师请他们当值日生、奖励五角星等,让家长从中得到一点启示,在家也可以采用类似的方法,而不是无条件地接受孩子们的要求。

我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标,只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。

其次,在培养班上孩子生活自理能力方面是重点要做的工作,我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况,如,进餐习惯有所改善,午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了……但也有一些方面,需要家长和老师共同配合来帮助孩子的,如:良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等,让家长了解一些形象的儿歌,帮助幼儿理解、练习。

要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会,来逐渐提高孩子们的能力,不要担心孩子不会,而剥夺了他们自己尝试的权利。

对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步,老师都让家长有所了解,以增强家长的信心,让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自己锻练自己。

-幼儿园家长会感悟和心得体会怎么写[例文10篇]---

【心得体会幼儿园家长会感悟和心得体会怎么写[例文10篇]】家长会可以为幼儿园和家庭之间牵线搭桥,促进彼此间的沟通和协作,实现良好的家园合作,共同关注和支持孩子的成长和发展。

今天174;给大家带来了幼儿园家长会感悟和心得体会怎么写[例文10篇],希望大家喜欢并且能够有所收获。

1.幼儿园家长会感悟和心得体会怎么写篇一昨天,去幼儿园开了家长会,孩子上学这么长时间了,家长会也开过多次了,但是这次的家长会,却着实让我体验了一把做孩子的快乐。

这次家长会的主题是体验课,由家长来临时充当自己的孩子,身临其境的体验了一次集趣味教学、保育知识、教育指导为一体的幼儿教育模式。

刚开始,我们有的家长还有点不好意思,觉得模仿孩子们的幼稚行为,不是一时半会能进入状态的。

后来在王老师的鼓励和带领下,我们渐入佳境,真正感受到孩子们在幼儿园里充实而又愉快的生活节奏。

其实,只要孩子真正地爱上幼儿园后,各种令我们头疼的问题就会迎刃而解,因为有那么多有趣的玩具和小图书等着他们,还有充满童趣的“娃娃家”、“里外墙”、“数学区”、“互动墙”吸引着孩子们的注意力,他们怎么会不喜欢幼儿园呢?作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。

听了王老师的讲解,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,并内化为孩子们的一种行为习惯。

另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的.就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。

我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。

这一点,我是深有体会,我也是当老师的,对自己的学生总是耐心十足,和颜悦色,但是一见到自己的孩子做错事情,就立刻火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对爸爸妈妈的话至若罔闻,甚至产生自卑心理。

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幼儿园家长会总结与反思 家长会是幼儿园教育工作中必不可少的一部分,它为促进家园共育、增进家园沟通提供了一条有效的途径。下面是小编为大家整理的关于幼儿园家长会总结与反思,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 幼儿园家长会总结与反思1 自我们小时候起印象中的家长会就是通报式的,最多也就通报加征求意见式,这次我参加了一场别开生面的家长会,不仅形成创意别出心裁,内涵意义更令人深思难忘。特将心得体会分享如下: 一、会场由课桌式布置成圆形,便于大家认识和交流,说实话孩子们同班一年半了,我也算积极的家长分子,家长面熟十有八,九而已,但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸/宝妈,这次都看得见面孔便于对号!家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一起多玩耍,在校也更融洽了! 二、开场的暖场舞,更像一场聚会,轻松活泼的氛围,乐在其中,大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了! 三、车轮转转转游戏,特别像拓展训练时的团队做战,这是本次家长会我点赞最多的环节,家长们随机组成一组竞赛,这考验大家的组织能力和团队协作精神,问题摆在组员面前,如何在有限的时间里相互信任达成共识并动手配合共同解决问题才能胜利!这正是我们要给孩子树立的榜样,回来给孩子讲述并演习很开心 四、澎湃的心情下通报配合学生工作更顺理成章了!在此,特别感谢辛勤付出的老师们,从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图,将孩子交到这样一个充满活力富有创意的集体中让我感到骄傲,在最后我呼吁大家,学校生活是孩子生活的一部分,辛勤的园丁如此,家长怎么能落下呢?学校教育必须延伸融合到家庭教育中,孩子们的未来必将美好! 幼儿园家长会总结与反思2 9月13日(周四)第二次参加了儿子幼儿园的家长会。匆匆地从班上赶往幼儿园大(6)班的教室,发现其他小朋友的爸爸妈妈们早已到了,正在热烈地互相谈论着呢。找了个小凳子,我也赶紧坐下来。 一会儿,班主任于老师宣布家长会开始了。大家立刻安静下来,仰着头听于老师讲话,一个个都是认真的好孩子。于老师向大家介绍了大(6)班的理念、教学特色、以及大(6)班本学期的计划安排等等,不少家长们很认真地在笔记本上记着。随后,于老师又向大家详细介绍了每个小朋友的情况,尤其当于老师提到哪些小朋友在哪些方面表现比较好,取得了较大的进步,哪些小朋友在哪些方面需要继续努力时,大家听得更认真了,不时地发出会心的笑声。当老师介绍到小朋友平时的表现、取得的进步时,大家就仿佛看到了那一张张稚嫩的小脸蛋,或活泼或害羞,或调皮或安静,但都是那样的可爱无比! 接着,张老师重点介绍了关于大班后孩子的教育问题,我深有感触。张老师提到了孩子注意力和自控性的培养,家长们都听得很认真并伴随着深深地思考。然后张老师又介绍了几种训练孩子语言能力的方法,如:给孩子三个常见的词语,让孩子造个句子包含这三个字。我深有感触,回家后就迫不及待的和宝宝玩起了这个游戏,宝宝很喜欢也同时提高了他的语言能力。最后张老师介绍了她的一个新创举:让小朋友们每周轮流当值日生去帮助其他小朋友。这既锻炼了孩子的动手能力,又增强了孩子的主人翁意识,甚至能让他们多认识几个小朋友的名字,真是一举三得啊! 随后,邵老师向大家介绍了小朋友平时生活方面的表现,既有表扬也有批评。当听到邵老师说小朋友们都很能干,被子都是自己叠的,大家看到旁边小床上叠得整整齐齐的被子,都为宝贝们骄傲!邵老师又点了几个小朋友的名字,夸他们吃饭又乖又快,有不少家长惊讶地表示原来自己家的宝宝做得这么好,真是小看了小朋友们的自理能力了。当然,邵老师也委婉地说了几个吃饭慢、不乖乖睡觉的小朋友,呵呵,我们做家长的也有责任呀,要在这方面好好加油改进呀。 在这次家长会中我深刻体会到自己做为家长的不足。回顾自己的教育方式街“言传重于身教”这个道理。任何孩子都会有这样或那样不足,我们在面对孩子的不足时,应多一点宽容,不能动辄呵斥,应耐心劝说、身体力行、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。每次碰到自己的孩子做错事情,我就会火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对父母的至若罔闻,甚至产生自卑心理。 家长会是沟通老师和家长的桥梁。通过家长会,家长们不仅理解了老师们的辛勤工作,也了解到最最关心的宝贝们在幼儿园的表现,进步或不足的地方,便于及时地调整家庭的教育方式方法,以和幼儿园的教育配合起来;通过家长会,老师们将幼儿园先进的教育理念传递给家长,也向家长们提出了希望和要求。总之,大家的目的只有一个:让宝贝们健康快乐地成长! 幼儿园家长会总结与反思3 20--年3月2日,星期五,我专门向公司请了半天假,来参加女儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样,做为父母,最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理能力,学习如何与他人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况,同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。 我们先去了物探幼儿园的音乐大厅,聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲,家长们都感同身受,认真的做着笔记。 现在的孩子基本上都是独生子女,所以家长老师们也都发现了他们共同的一个最大问题,就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”,所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩,不知道她在幼儿园怎么样,但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因,看来跟我们家长平时的教育也有很大关系,因为她在家时很活泼好动,调皮的不行,也许是我过于溺爱的缘故,平时很少严厉大声的批评过她,更别提打她了。所以女儿就特别脆弱,也就是今天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法,回家后会好好的总结改正。 之后,我们去了孩子们的教室,虽然偶尔接送孩子时见到过教室,但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮,桌椅都很整洁,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温和,有内在涵养的好老师,从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的李老师和郑老师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是:“李老师,郑老师也对我们可好了,我可喜欢她们了!” 陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动,让家长来到教室,亲身感受孩子们的学习、生活情况。相信很多家长跟我一样,特别想知道孩子们在幼儿园的表现,他们是怎样吃饭睡觉的,是如何学习知识做游戏的,是不是跟在家里一样调皮捣蛋,或者敢不敢在大家表现自己,能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了,我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题,表扬了几个平时表现好的同学,讲到了舞蹈、美术特色课,提出让家长跟孩子一起种盆植物,等发芽后拿到教室,还体贴的创建了小一班QQ群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动,就是家长们提一些问题,老师和家长一起探讨。其实家长们很希望通过家长会能与老师进行沟通,探讨孩子们在幼儿园在家里,存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法,又能融洽老师与家长之间,家长与家长之间的关系,一举多得! 这次的家长会既学习到了教育孩子的方法,又看到了孩子们的教室,让我对物探幼儿园的学习环境,师资力量充满信心,我相信在这么好的环境中,在这么好的老师的教育下,我女儿一定能健康快乐的成长! 幼儿园家长会总结与反思4 8月26日晚上,我作为程真的家长实验学校幼儿园中一班的家长会,班主任张燕老师向家长们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的发展情况,一项项活动的精彩回放,使家长们再次了解了幼儿园课程的规范,活动的丰富多彩,以及幼儿在“第二个家”的快乐生活。同时,针对幼儿的特点和部分家长的作法,张老师真切的谈了一些建议和要求,从中我们体会到了老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心。,张老师真诚的向家长承诺,老师们愿意尽心尽力的做好工作,为每个孩子服务,恳切的表明自己要与家长密切合作,共同教育好这些孩子。 通过这次家长会,我真的受益非浅,现就自己的感受谈两点体会: 一、家校合力,才能有效地培养好孩子。 现在的小孩都是独生子女,家里全是大人,因此,他们接触的环境其实是一个成人的环境,而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同,在这中间家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。作为孩子的家长,一定不能错过开家长会和老师们交流的机会,再忙也抽出时间来参加家长会,再者,最好不要让爷爷、奶奶代替父母参加,众所周知,“隔辈亲",老人舍不得批评孩子,他们的一些观点教育方式也跟不上时代的要求,另外,我们作为家长应充分理解和支持老师,让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧,全身心的投入到教育中来。 二、培养良好习惯,受益终生。 在平时的教育中,张老师非常注重培养孩子的自理能力,良好的生活习惯,学习习惯,随着孩子年龄的增长,着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。张老师引导家长用正确的态度和方法教育孩子,养成各种良好习惯,促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯,都影响孩子们今后的学习和生活。在学校的习惯有老师教导,孩子再过一年打扮幼儿园生活就要上小学了,我们作为家长应该经常训练孩子的良好的习惯,如:要求孩子定时睡觉,起床,上大班后晚上要布置作业,要求作业要又快又好,把书包整理的整理的整整齐齐等,总之,我们要关注孩子的能力,让他们在人生的起跑线上充满力量。

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