2020-2021学年人教版历史选修3教师用书：第4单元 第2课 冷战的开始 Word版含解析

第2课冷战的开始学习目标重点难点1.了解美苏冷战局面形成的主要过程。

2．认识冷战局面形成的原因和特点。

1.重点：美国冷战政策的表现及苏联相应的反击措施。

2．难点：对战后美苏之间冷战的对峙状态的理解。

一、盟友关系的破裂1．原因(1)第二次世界大战结束，失去了战时同盟的基础。

(2)美国称霸世界的野心。

(3)社会制度和意识形态的对立。

2．表现(1)美国制定“遏制战略”。

(2)丘吉尔的铁幕演说揭开了冷战的序幕。

二、冷战之门的开启1．概念：第二次世界大战后，在以美、苏为首的两大集团之间，主要是美苏之间所进行的除直接交战以外的全面对抗，涉及经济、军事、外交、文化、意识形态各个领域。

2．表现政治推行杜鲁门主义(1947年2月)宣告了美国在全世界范围的扩张，也是美国开始对苏联发动冷战的标志经济提出马歇尔计划(1947年6月)原因西欧出现严重的经济困难；法、英、意等国工人运动高涨目的恢复欧洲经济，稳定资本主义的统治影响马歇尔计划解救了一些西欧国家的燃眉之急，巩固了西欧的资本主义秩序军事北大西洋公约组织的建立目的遏制苏联建立1949年4月，美、英、法、意等12国外长在华盛顿签订《北大西洋公约》影响对苏联和东欧形成了包围圈，使欧洲成为美国防御的最前线；是冷战政策的主要支柱1．政治：成立情报局，在反击美国冷战政策方面起了一定作用，苏联也通过它加强了对东欧的控制和影响。

2．经济：成立经互会，经互会的成立对打破西方国家的经济封锁，恢复各国经济起了积极作用。

3．军事：成立华约组织，东西方之间最终形成了两个对立的军事政治集团。

[深度点拨]二战后美苏冷战的特点①政治上：资本主义和社会主义两种力量对立。

②经济上：封锁与反封锁的斗争。

③军事上：两大集团激烈对抗。

④意识形态上：和平演变与反和平演变的斗争。

四、第一次柏林危机1．原因(1)德国投降后，苏、美、英、法四国分区占领德国及其首都柏林。

(2)随着美苏冷战的激化，美、英与苏联在德国问题上的矛盾激化。

柏林成为冷战的前沿。

2．概况(1)1948年6月，美、英、法及苏联分别在西占区实行单方面的币制改革，随后苏联封锁柏林，切断西占区与西柏林之间的联系。

(2)柏林危机加快了德国的分裂，西占区与东占区分别成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国。

3．冷战的影响(1)冷战局面的形成，是美国推行霸权政策和强权政治的结果。

(2)美苏冷战导致了双方的激烈对抗。

(3)美国在冷战中更多地采取主动，使冷战局面不断升级，导致形成以美苏为首的两大政治军事集团。

(4)双方在争夺的重点地区欧洲并没有兵戎相见，但在世界其他地区局部热战并未避免。

(5)造成了国际的紧张局势和世界的动荡不安。

冷战政策在任何地方发生的每一变动中，我们总能看到有‘莫斯科共产主义’在插手”。

[解读]史料一中的信息“攻击共产主义”“一切邪恶的根源”“莫斯科共产主义”是解读关键。

史料二1943年《罗斯福的世界蓝图》一文，透露了罗斯福在战后建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序的设想。

[解读]史料二的关键信息是“建立一个由美国领导的……设想”。

史料三战后初期苏联努力构建周边安全带，在东欧形成了以苏联为核心的社会主义阵营，同时竭力扩大自身的影响力。

[解读]史料三的关键信息是“在东欧形成了以苏联为核心的社会主义阵营”“扩大自身的影响力”。

[思考](1)史料一反映出美、苏关系的什么特点？【提示】美国攻击共产主义，反对苏联在世界上扩大影响；美苏在社会制度、意识形态等方面矛盾尖锐。

(2)史料二、三反映出美苏的什么矛盾？【提示】在世界战略上尖锐对立，美国力图称霸世界，苏联也不断扩张自己的势力，苏联成为美国全球战略的障碍。

(3)美苏矛盾激化对世界格局和世界形势产生了哪些主要影响？【提示】美国对苏联发动冷战，两极格局形成，世界形势紧张和动荡不安。

冷战的性质和影响（1）性质：冷战一开始就带有强烈的意识形态色彩，是两种社会制度尖锐对立的表现。

（2）影响①美苏长期处于势均力敌的状态，都不敢轻易动武，在战后避免了新的世界大战的爆发。

②美苏争夺势力范围，肆意践踏国际法，干涉别国内政，甚至不惜大举用兵，使世界长期不得安宁，如苏联入侵阿富汗，美国发动朝鲜战争、越南战争等。

③冷战也导致了美苏战后在政治上采取一系列破坏民主与法制的行为，如苏联对斯大林个人崇拜的盛行，美国迫害进步人士等。

④冷战在人们的心理方面也投下了阴影，冷战思维至今余毒未消，如美国借人权等问题，粗暴干涉中国内政，培植反华势力等。

⑤冷战所造成的一些地区冲突至今没有解决，冷战结束后世界局势动荡不安，地区冲突频发。

⑥冷战期间，双方研制了大规模的杀伤性武器，至今仍威胁着人类的生存。

[课堂小结]知识网络答题术语1.由于国家利益和意识形态的冲突，使美苏双方从战时盟国转化为对手是美苏冷战形成的原因。

2．杜鲁门主义、马歇尔计划和北大西洋公约组织的建立开启了美苏的冷战之门，苏联的对抗措施促使冷战愈演愈烈。

3．第一次柏林危机引发了战后美苏冷战的第一次高潮。

阅读下面材料，回答问题。

材料早在1910年，俄国科学家就发现了放射性现象。

1941年4月，苏联驻纽约的情报机构向国内报告，西方最著名的物理学家正在讨论铀具有的巨大军事意义。

其后苏联著名物理学家库尔恰托夫被任命为发展核计划的学术负责人。

1943年4月，来自全苏的著名专家开始了研制工作。

1945年8月，苏联国防委员会通过决议，着手研制原子武器，以打破美国的垄断。

斯大林对库尔恰托夫说：“请说出您需要的一切帮助，您不会遭到拒绝的。

”苏联部长会议成立了直属部长会议的管理总局负责研制工作。

参加这项工作的人员达数十万之多。

一位参与者写道：“我们能够团结一致，首先是给我们提供了相当优越的科学工作条件。

其次，是内心的感觉，即击败法西斯德国后，我们同最强大敌人的对抗仍没有结束。

”1949年8月，苏联第一枚原子弹试爆成功。

——亚·维·菲利波夫《俄罗斯现代史》(1)根据材料并结合所学知识，概括苏联制定和实施原子武器研制计划的背景。

(2)根据材料并结合所学知识，说明苏联原子武器研制成功的条件和在当时历史条件下的积极作用。

【规范解答】解答本题的关键是读懂材料并最大限度地从材料中提取有效信息，联系教材内容总结答案。

第(1)问，根据材料中的“西方最著名的物理学家正在讨论铀具有的巨大军事意义”“着手研制原子武器，以打破美国的垄断”“即击败法西斯德国后，我们同最强大敌人的对抗仍没有结束”等信息并结合教材内容概括归纳。

第(2)问第一小问，根据材料中的“来自全苏的著名专家开始了研制工作”“苏联部长会议成立了直属部长会议的管理总局负责研制工作”等归纳；第二小问，应联系冷战的影响加以分析。

[答案](1)背景：西方制定并实施发展原子武器计划；战争后期盟国内部矛盾显现；美国垄断原子弹；冷战氛围逐渐加强，危机意识强烈。

(2)条件：具有相关科学研究基础；国家高度重视，设有专门领导和研究机构；举全国之力研制。

积极作用：打破了美国的核垄断，一定程度上遏制了核战争的发生；巩固了苏联和社会主义阵营的地位，有利于世界格局的稳定。

1．第二次世界大战期间美苏建立的同盟关系在战后破裂，其主要原因是() A．美苏争霸必然导致双方对立B．反法西斯斗争取得胜利C．两极格局间关系的实质是两强争霸D．国家利益和意识形态的冲突D[国家和民族利益是国家制定外交政策的根本依据。

第二次世界大战后，美国要称霸世界，苏联要扩大自己的影响，美苏国家利益和社会制度与意识形态的不同使得二者最终关系破裂。

]2．下面是关于捷克斯洛伐克等四国对西方国家的贸易额占其对外贸易总额比重的数据表。

造成1952年各国数据与1948年数据差距较大的直接原因是()C．斯大林体制的影响D．经互会的成立D[通过分析表格可知，1952年与1948年相比，捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚东欧四国对西方国家的贸易额占其对外贸易总额的比重大大下降，这主要是因为1949年1月经济互助委员会的建立。

经济互助委员会是美苏冷战的产物，其目的是迅速恢复、发展苏联和东欧各国的经济，反击马歇尔计划。

] 3．英国约翰·W.梅森在《冷战(1945—1991)》一书中提出：如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。

梅森对冷战重新定义的主要出发点是()A．美国马歇尔计划推动了欧洲重建B．冷战期间各国并无直接武装冲突C．美苏势均力敌避免了新的世界大战D．美苏两国在国家利益上没有矛盾C[根据所学知识可知，冷战持续40多年，对国际关系的发展产生了重大而深远的影响。

以美苏为首的两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。

结合本题，“对冷战重新定义的主要出发点”应为C 项；A项说法正确，但与本题无关；B项说法错误，冷战期间，爆发了美苏发动或参与的如朝鲜战争和越南战争等局部“热战”；D项说法明显错误，美苏两国在国家利益和意识形态上存在着冲突。

]4．阅读下列材料，回答问题。

材料一缔约国应加强其自由制度……各缔约国同意对于欧洲或北美一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。

因此，缔约国同意此种武装攻击发生……缔约国采取视为必要的行动，包括武力之使用……——《北大西洋公约》材料二……考虑到由于巴黎协定的批准而在欧洲形成的局势——该协定……把西德拖入北大西洋组织集团，这样就加深了新战争的危险，并且对友好和平的国家的安全造成威胁……如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，每一个缔约国应……以一切它认为必要的方式，包括使用武装部队，立即对遭受这种进攻的某个国家或几个国家给予援助。

——《华沙条约》(1)材料一中的“自由制度”指的是什么？假设的“武装攻击”会来自哪里？(2)结合条约内容和所学知识，分析两个组织的相同点。

(3)北约和华约的成立对世界形势产生了怎样的影响？[解析]第(1)问，美国所倡导的“自由制度”及其敌对方显而易见。

第(2)问，要从成立背景、性质、实质去分析作答。

第(3)问，一定要注意从正反两方面回答，做到辩证地看问题。

[答案](1)“自由制度”指资本主义制度。

来自苏联和社会主义阵营。

(2)相同点：背景：美苏关系紧张，双方在意识形态和社会制度方面尖锐对立；性质：都是军事政治集团；实质：成为美苏争霸的工具。

(3)两大集团互相对峙，使世界处于战争的威胁之下，不得安宁；两大集团势均力敌，不敢轻易动武，避免了新的世界大战的爆发。