课堂作业第八单元
小学一年级课堂作业课文
小学一年级课堂作业课文
第一单元 1 柳树醒了2 春雨的色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首第二单元 5 看电视 6 胖乎乎的小手 7 棉鞋里的阳光 8 亮的心愿第三单元 9 两只鸟蛋 10 松鼠和松果 11美丽的小路 12 失物招领第四单元 13 古诗两首14 荷叶圆圆 15夏夜多美 16要下雨了17 小壁虎借尾巴
第五单元 18 四个太阳 19 乌鸦喝水 20 司马光 21 称象
第六单元 22吃水不忘挖井人 23王二小24 画家乡 25 快乐的节日第七单元 26 小白兔和小灰兔 27 两只小狮子 28 小伙伴 29 手捧花盆的孩子
第八单元 30 棉花姑娘 31 地球爷爷的手 32 兰兰过桥 33 火车的故事 34 小蝌蚪找妈妈
选读课文 1 春风吹 2 好孩子 3 象鼻子 4 咕咚 5 小猴子下山。
人教版八年级下册英语Unit8 SectionB课时作业(含答案)
人教版八年级下册英语Unit8 SectionB课时作业（含答案）一、单项选择题1．Hangzhou is _______ to hundreds of foreign friends who are working and studying here.A．home B．house C．family D．room2．It is reported that about _____ people are living in Shanghai.A．24 millions B．24 millions ofC．24 million D．24 million of3．It took the firemen five hours to _____ the big fire on the high building.A．turn out B．work out C．put out D．go out4．In the last two months, he ______ several English novels.A．reads B．read C．has read D．had read5．I tried many times, ______ I succeeded.A．on the end B．in the endC．by the end D．at the endOnce upon a time, there was a boy called Tom. He lived on a small island in France. He was clever. One day he was playing with some children on a(n)happily. Hearing their , a man walked up to them. The man was Louis, King（国王）of France.The king asked Tom some questions. After hearing Tom's answers, the king's mind wasstrange thoughts. He wondered why Tom was so clever.After that. Tom's life changed. Tom left that small . He was asked to serve the king. Later he became one of the best ministers(大臣) of that time.三、语法填空1． What about (watch) TV?2．I beg you pardon. I'm sorry but I (think) about a math problemso I didn't hear you clearly.3．Why don't you (follow) your mother's advice?4．You'd better (take) a break.5．He' s good at with pressure. （deal）（选项中有两项是多余的）A:What are you going to do for your summer holiday?B:I'm going to travel with my friends.A: 1．B:Shanghai, Hangzhou and Suzhou.A: 2．B:By car and bike.A: 3．B:About a month. We will visit many beautiful places and taste special food.A:It sounds very interesting.B:Yes. 4．A:OK. That's a good idea. By the way, when shall we start our trip?B: 5．A:OK. I can't wait to travel with you.五、阅读理解I really enjoyed this movie. It's a fun movie for the whole family. I hadreally good laughs and enjoyed being there.-- JamesI would recommend (推荐)this movie to everyone. Whether you go with family or friends, I honestly think this movie has something you will really enjoy!-- SamI've seen several movies of this kind, but this one is the best. It is sowell made -- some of the scenes are so beautiful. -- JohnI went to see this movie with my 8-year-old daughter this Tuesday, reallywithout knowing too much about it. My daughter and I were pleasantly surprised athow funny it was. We just couldn't help laughing. I would recommend this movie tothe whole family. --Mary（1）From the poster, we can tell that is spoken in the movie.A．Chinese B．English C．Japanese D．French（2）The poster shows that the movie lasts _______.A．25 minutes B．60 minutes C．85 minutes D．125 minutes（3）John likes the movie because of _______.A．the funny actors B．the wonderful musicC．the sweet voices D．the beautiful scenes（4）Mary and her daughter spent watching the movie.A．$30 B．$40 C．$45 D．$60（5）According to the passage, the movie most probably tells a story.A．funny B．sad C．terrible D．true六、根据汉语提示写单词（1）The 1970s were best known for （摇滚）music.（2）Do you like （现代的）music?（3）This is a book for children （关于）Africa and its people.（4）Details decide （成功）or not. If we take everything seriously,we'll achieve our goals.（5）It's said the game Angry Birds has been downloaded (百万)oftimes.七、句型转换（1）They have finished their homework already（改为一般疑问句）they their homework ?（2）They have lived in this village for three years.（对划线部分提问）they in this village?（3）An old man owns this beautiful house.（改为同义句）This beautiful house an old man.（4）They haven't decided. Where are they going on October 1st this year?（合并为一句）They haven't decided on October 1st this year.（5）They have planted more than 2,000 flowers in the park.（改为同义句）They have planted 2,000 flowers in the park.答案一、1．A 2．C 3．C 4．C 5．B二、southern；ship；laughter；full of；island三、1．watching2．was thinking3．follow4．take5．dealing四、1．G；2．A；3．E；4．C；5．D五、（1）B（2）C（3）D（4）D（5）A六、（1）rock（2）modern（3）about（4）success（5）millions七、（1）Have；finished；yet（2）How；long；have；lived（3）belongs；to（4）where；they；are；going（5）over。
2020人教版小学数学三年级下册全册课堂作业新设计
人教版三年级数学下册课堂作业新设计2020年3月第一单元位置与方向（一）1.1 认识东、南、西、北1.早上太阳从（）方升起；傍晚，太阳从（）方落下。
2.晚上当你面对北极星时，你的后面是（），左面是（），右面是（）。
3.小明放学回家往南走，学校在他家的（）。
A.东面B.西面C.南面D.北面1.2 练习一1.地图通常是按上（）下（）左（）右（）绘制的。
2.超市在少年宫的西面，那么少年宫在超市的（）。
A.东面B.西面C.南面D.背面3.学校的办公楼朝南，后面是高年级的教室。
小明面向办公楼站立，身后是操场，左面不远处是阶梯教室，右面不远处是低年级教室。
（1）高年级教室在办公楼的（）面。
（2）操场在办公室的（）面。
（3）阶梯教室在办公楼的（）面。
（4）低年级教室在办公楼的（）面。
1.3 认识东北、东南、西南、西北1.小红面向东北方向，她的左边是（）方向，后面是（）方向。
2.与东南方向相对的是（）方向，与西南方向相对的是（）方向。
3.判断。
刮风时，树枝偏向东南方，说明刮的是东南风。
（）1.4 认识简单的路线图从奇奇家到妙妙家有几条路？可以怎样走？1.儿童乐园在奇奇家的（）方向，妙妙家在儿童乐园的（）方向。
2.学校与妙妙家都在奇奇家的（）面。
3.可以先向东北走到儿童乐园，再向（）走到妙妙家。
也可以先向（）走到学校，再向东走到妙妙家。
1.5 练习二看图填一填。
1.小民上学要从家往（）方向走；小立上学要从家往（）走；小军上学要从家往（）走。
2.放学回家，小凡要从学校往（）方向走，小军要从学校往（）走。
3.面向东南，左面是（），右面是（）。
第二单元除数是一位数的除法2.1 口算除法（1）1.口算800÷4，可以把800看做（）个百，再除以4得到（）个百，即（）；也可以这样想：（）×4=800，所以800÷4=（）。
2.3只松鼠一共摘了60个松果，平均每只松鼠摘了多少个？3.钢笔厂生产了800支钢笔，每8支装一盒，这些钢笔能装多少盒？2.2 口算除法（2）1.280÷7= 44÷2=2.把正确的答案画出来。
部编版五年级下册语文第八单元《《语文园地八》教学设计
部编版五年级下册语文第八单元《语文园地八》教学设计 一、教学目标 • 知识目标：了解文学作品《一只小小鸽》的故事内容，掌握一些常用词语的意思和用法，学习使用诗歌来表达思想感情。 • 能力目标：培养学生的文字表达和创作能力，提高阅读理解、语言表达的能力。 • 情感目标：激发学生对文学的兴趣，培养学生的热爱生活、热爱阅读的情感。
二、教学重难点 • 教学重点：理解诗歌《一只小小鸽》的内容，掌握其语言特点，培养学生的诗歌鉴赏能力。 • 教学难点：启发学生区别诗歌与其他文学形式，引导学生进行对诗歌的理解和感悟。
三、教学准备 1. 课件：准备课件辅助教学。 2. 书籍：为学生准备《语文园地八》教材。 3. 讲义：准备教师讲义，包括教案、教学重点难点整理。 4. 诗歌材料：准备《一只小小鸽》诗歌的原始材料。
四、教学过程 第一步：导入 教师先播放一段与小鸽相关的视频，激发学生对诗歌内容的兴趣，引出主题。 第二步：学习诗歌 1. 学生诵读《一只小小鸽》，教师适当解释一些难词难句，让学生理解全文内容。 2. 引导学生发表对诗歌的感悟，激发他们对文学的热爱。
第三步：诗歌鉴赏 1. 分析诗歌的结构、语言和意境，引导学生体会诗歌的美。 2. 给学生展示不同风格的诗歌作品，让他们学会欣赏。
第四步：学习课文 1. 学生阅读并背诵课文，理解课文的故事内容。 2. 进行一些有关课文主题的讨论，帮助学生深入理解。 第五步：语言表达 1. 练习用自己的语言表达诗歌中的情感，或者写一篇以小鸽为主题的短文。 2. 分享学生的作品，鼓励他们相互评价，互相学习。
五、课堂作业 1. 背诵《一只小小鸽》。 2. 写一篇以小鸽为主题的短文。 3. 欣赏并选择一首自己喜欢的诗歌，背诵或解读。
六、教学反思 针对课堂表现优秀的学生，可以邀请他们进行诗歌朗诵比赛，提高学习的积极性。同时，要有耐心引导表现较差的学生，帮助他们理解诗歌的内涵，激发他们的学习兴趣。
课时作业本Unit8
课时作业本Unit87上Unit 8⼀、词汇1. The girl likes to wear clothes made of (棉).2. Tony always wears (jeans) and (trainer).3. He looks (精⼲的) and his shirt is made of (丝绸).4. Where are the (lady) rooms? Do you know?5. We (have) a show in the school hall now.6. The dancer looks (beautiful). She dances (beautiful) too.⼆、句型转换1. The man in blue teaches us English. (提问)teaches you English?2. Jack looks smart and modern in sports clothes. (提问)Jack in sports clothes?3. We don’t know what we can give her. (同义句)We don’t know her.4. We’ll stop here today. (同义句)today.三、单项选择( ) 1. These two shirts are different style and material.A. fromB. toC. betweenD. in( ) 2. A new TV show called “National Treasure”has become widely among young viewers.A. creativeB. famousC. popularD. exciting( ) 3. His scores in the exam put him the top students in his class.A. betweenB. overC. amongD. above( ) 4. colorful trainers!B. How aC. WhatD. What a( ) 5. –What are you doing?--I’m looking the kids. They should be back for lunch now.A. afterB. atC. forD. up( ) 6. They have got such a table.A. round wooden brownB. round brown woodenC. brown round woodenD. brown wooden round四、⾸字母填空When I was a little girl, my mum and dad told me that if someone plants something in spring, he or she will get more in a 1 . I believed this without doubt.At the age of six, while I was eating a big apple, I d 2 a tooth.I was so afraid that I cried all of a sudden and rushed to my grandma’s room. She held the tooth and smiled, “Don’t worry, dear. It’s a baby tooth. You will have a new tooth in a few m 3 .”“A new tooth?” I felt very s 4 .“Yes. You will have that tooth until you get old, so you must protect your new tooth well. When you grow old, the teeth will fall out again, b 5 this time, it won’t grow again. So it’s not easy for old people to eat anything,” Grandma said.I went out of Grandma’s room and thought, “W 6 should I put the dropped tooth?”Suddenly, a wonderful thought came into my m 7 : Why not plant it in the ground? If I took good care of it, day after day, maybe it would become a big tree. When spring came, there would be many white and strong t 8 on the tree. I could pick them and send them to the o 9 people who needed them. So then they could eat well and always open their mouths with a smile full of beautiful teeth.Of course, my tooth didn’t grow into a big tree, but beautiful thoughts m 10 my childhood warm and comfortable. With them, I grew up.⼀、句型转换1. Daniel is looking for his watch. (否定句)Daniel his watch.2. They are swimming in the river now. (改为⼀般疑问句，并作否定回答)in the river now?, .3. I’m waiting for Millie now. (提问)4. Sandy is talking to her friends on the Internet now. (提问) Sandy now?5. Jenny writes a letter to her parents once a week. (同义句) Jenny her parents once a week.⼆、翻译句⼦1、看，她正在房间找她的舞蹈鞋。
2021春北师版 五年级数学下册 第8单元 数据的表示和分析 授课+习题课件(付,136页)
均呈现上升趋势。
2．根据下面的统计图回答问题。 (1)羊毛衫( 11 )月的销量最大。 (2)( 12 )月羊毛衫和衬衫的销量相差
最大，相差( 60 )件。 (3)羊毛衫和衬衫的销量呈现怎样的趋
势？ 都是先升后降的趋势。
(4)你对超市经理有什么建议？ 略。
双手头球的距离 11.0 9.5 11.0 13.0 9.0 10.5 12.5
说一说，下面的图是怎么得到的？
第一活动小组同学的投球情况统计图
距离/m
单手投球 双手投球
13
12
11
10
9
0 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 投球者
从统计图中你能得到哪些信息？在大多数情况下，哪种情形投球 距离远一些？与你的猜测一致吗？
(1)请把统计表填写完整，并排出名次。
最终
96 ② 97 ① 89 ③
(2)在实际比赛中，通常都采取去掉一个最高分和一个最低分、 然后再计算平均数的记分方法，你能说出 其中的道理吗？
(3)请你按照上述的记分方法重新计算3位选手的最终成绩，然后 排出名次。
说一说，你对平均数有了哪些新的认识？
易错辨析（选题源于《典中点》）
下面是2012年“国庆”长假期间北京市最高和最低气温 的记录。说一说，从图中你能得到哪些信息？
易错辨析（选题源于《典中点》）
1．看图回答下面的问题。 (1)第一门市部( 2016 )年销售利润最多，
第二门市部( 2013 )年销售利润最少。 (2)对照统计图，你想对两个门市部负责
人说些什么？ 略。
2．选择。(将正确答案的字母填在括号里) (1)一组数的平均数总是( C )。
人教版数学3年级下册课堂作业本参考答案
第一章位置与方向（一）（一）答案1、东西2、（1）南（2）东3、（1）南（2）东（3）北4、西北南位置与方向（一）（二）答案1、北南西东2、北3、看图填空（1）东南（2）北南（3）东北4、（5）北位置与方向（一）（三）答案1、略2、看图填空（1）北西南（2）东北天文馆（3）生物馆天文馆3、C位置与方向（一）（四）答案1、看图填空。
（1）小川家电视台电影院（2）南东（3）2（4）北东2、C位置与方向（一）（五）答案1、（4）西北东南2、从左到右从上到下依次填：①②⑦⑥⑤④⑧③3、①第一章单元综合练习答案1、南2、A3、（1）东东北（2）东东南4、用方位词填空。
（1）西东（2）西（3）东西（4）北第二章第 1 节口算除法（一）答案2、200 1003、一个数 5 倍是 500，这个数是 1004、从 6000 里面连续减去 3，减 2000 次刚好减完5、平均每个本可以分到 10 本童话书，20 本故事书第二章第 1 节口算除法（二）答案第二章第 1 节口算除法（三）答案第 2 节笔算除法（一）答案第 2 节笔算除法（二）答案第 2 节笔算除法（三）答案第 2 节笔算除法（四）答案第 2 节笔算除法（五）答案第 2 节笔算除法（六）答案第 2 节笔算除法（七）答案第 2 节笔算除法（八）答案第 2 节笔算除法（九）答案第 2 节笔算除法（十）答案第 2 节笔算除法（十一）答案第 2 节笔算除法（十二）答案第二章单元综合练习答案第三章复式统计表（一）答案（1）3 61 （2）17 25 （3）3第三章复式统计表（二）答案（2）6（3）女生身高大多，在 145-164 之间男生大多在 135-154 之间2、（1）24（2）钱盛（3）朱艺因为朱艺成绩最稳定，三次在 160 厘米以上第四章第 1 节口算乘法（一）答案第 1 节口算乘法（二）答案第 2 节笔算乘法（一）答案第 2 节笔算乘法（三）答案第四章第 2 节笔算乘法（四）答案第四章第 2 节笔算乘法（五）答案第四章第 2 节笔算乘法（六）答案第四章第 2 节笔算乘法（七）答案第四章第 2 节笔算乘法（八）答案第四章第 2 节笔算乘法（九）答案第四章第 2 节笔算乘法（十）答案第四章单元综合练习答案第五章面积（一）答案1、略2、5 7 44、18 23第五章面积（二）答案第五章面积（三）答案第五章面积（五）答案第五章面积（七）答案第五章面积（八）答案第五章单元综合练习答案第六章年、月、日（一）答案第六章年、月、日（二）答案1、略2、（1）B （2）B （3）B （4）C3、今年全年一共有 366 天4、①如果 1 个大月，1 个小月，一共 61 天，不够（比如 3,4 月）②如果 2 个大月，一共 62 天，不够（比如 7,8 月）③不存在连续的小月，可能是 1 月和 2 月，闰年 60 天，平年 59 天，够第六章年、月、日（三）答案1、182 184 52 22、我这样想：2016 年 2 月有 29 天，29-24=5（天）2016 年 1 月有 31 天，45 天大于 31 天，12-9=3 （个月）3+6=6（个月）还有 20 天到期答：①②③都能喝3、（1）122014 9 月一二三四五六日1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30（3）154、684第六章年、月、日（四）答案第六章年、月、日（五）答案1、下午 7 时=19:00 中午 12 时=12:00早上 6 时=6:00 晚上 12 时=24:002、答：24 小时计时法，开馆时间 9:00-16:00,16-9=7（小时）4、昨晚 20:30 到第二天早上 6:00 24-21=3（小时） 6+3.5=9.5（小时）第六章年、月、日（六）答案1、102、53、90 分钟=1 小时 30 分钟电影放完时间是下午 3 时，所以下午 2 时 50 分，电影还没有放完4、第 3 次：14:30 第 4 次：18:305、22:30-10:30=12（时）21:30-9:00=12 时 30 分钟迎宾餐厅营业时间长第六章年、月、日（七）答案第六章年、月、日（八）答案第六章单元综合练习答案第七章小数的初步认识（一）答案1、题目略（1）零点一（2）十八点一八（3）十点零八（4）零点二六五2、1/5 023、题目略3 角=3/10 元=0.3 元9 角=9/10 元=0.9 元2 分米=2/10 米=0.2 米7 分米=7/10 米=0.7 米4、（1）A （2）A （3）C第七章小数的初步认识（二）答案第七章小数的初步认识（三）答案第七章小数的初步认识（四）答案第七章小数的初步认识（五）答案1、15.7 8.1 50 3.82、题目略（1）9.9+2.2+5.5=18.3（元）<20 元，够（2）9.9+2.9+8.5=21.3（元）>20 元，不够3、3.3-2.5=0.8（米）4、3.8+3=6.8（分米）第七章小数的初步认识（六）答案1、题目略5.9 1.4 0.8 4.32.5 9.1 1.6 19.72、0.6 米<0.7 米<0.8 米<0.9 米<1.1 米3、我的身高是 1.3 米4、25.8+8.5=34.3（元）34.3 元<35 元，钱够5、题目略（1）6.6-5.8=0.8（元）答：果冻比饼干贵 0.8 元（2）6.6+3.5=10.1（元）答：要付 10.1 元（3）20-8.8=11.2（元）答：还可以买 1 个面包，一袋饼干，或一个面包一袋果冻第七章单元综合练习答案第八章数学广角—搭配（二）（一）答案第八章数学广角—搭配（二）（二）答案第八章数学广角—搭配（二）（三）答案第八章单元综合练习答案1、4162、可以给一张 5 角或两种 2 角加一枚 1 角硬币或 5 枚 1 角硬币3、可能付了：45+48=93 元45+27=72 元45+35=80 元36+48=84 元36+27=63 元36+35=71 元4、（1）24 （2）3 （3）4第九章总复习（一）答案第九章总复习（二）答案第九章总复习（三）答案第九章总复习（四）答案1、0.8 0.6 3.53、名称：第 4 名第 5 名第 6 名第 3 名第 2 名第 1 名4、最少要：2.7+3.6=6.3（元）最多要：8.4+5.6=14（元）10 元可以买一瓶醋和麻油或一瓶醋和杯子或保鲜膜和杯子等等5、2.8+3.5+2+3.5+6.2+5.5+3.5+1.5+3.5+1=33（千米）33×2=66（千米）答：李叔叔每天至少骑 66 千米第九章总复习（五）答案1、题目略（1）12 7 4（2）29 366 28 365（3）59 622、晚上 8:30 6:15 上午 9:20 24:003、（1）六一1203 385（2）664、23:28 17:42 2 小时 57 分钟5、2016-60=1956 年55+3=58 2016-58=1958 年第九章总复习（六）答案1、（1）东北西北面（2）邮局广场2、略3、3+2+1=6（种）答：她有 6 种不同的选法4、10 条直线5、张老师家的门牌号可能是 539、593、359、953、395、935期末综合练习答案。
苏教版五年级下册第八单元整理与复习教案和教材分析(共5课时)
第八单元整理与复习第一课时数的世界（一）教学目标：1．加深学生对方程意义的理解，会用等式的性质解形如x+a=b、ax=b和x÷a=b的简单方程，能正确理解简单实际问题中数量间的相等关系．会列方程解决一些简单的实际问题。
2．使学生理解公倍数与最小公倍数、公因数与最大公因数的含义，能在1～100的自然数中，找出10以内两个自然数的公倍数和最小公倍数以及100以内数的公因数和最大公因数。
3．在解决问题的过程中，发展数学思考和实践的能力，调动学习的积极性，树立学好数学的信心。
教学重难点：重点：熟练地利用列方程解决一些简单的实际问题。
难点：根据具体情况选择合理的方法求两个数的最大公因数和最小公倍数。
第二课时数的世界（二）教学目标：1．使学生理解分数意义以及分数与除法的关系，正确进行分数与小数的互化，能将假分数化成带分数或整数；会进行约分、通分，会比较异分母分数的大小。
2．使学生进一步体会数学知识和方法的内在联系，提高综合运用数学知识解决实际问题的能力。
通过复习和整理，进一步体会数学的价值，增强数学的应用意识。
3．使学生通过复习，能正确并熟练地计算简单的异分母分数加、减法，能用合理的方法计算简单的加、减混合运算题，提高计算能力。
能应用分数加、减混合运算解决一些简单的实际问题，提高应用能力。
4．通过复习和整理，进一步理解知识间的相互联系，提高综合运用数学知识解决实际问题的能力，体会数学的价值，增强应用数学的意识，发展数学思考能力。
5．在解决问题的过程中，调动学生的积极性，培养学生喜爱数学的情感，树立学好数学的信心。
教学重难点：重点：1．理解分数的意义以及分数与除法的关系，能正确进行分数与小数的互化，能将假分数化成带分数或整数，会根据分数的基本性质进行约分、通分。
2．熟练地计算简单的异分母分数加、减法。
难点：1．会灵活地运用学过的方法比较几个分数的大小。
2．应用分数加、减混合运算解决一些简单的实际问题。
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综合二十二
一、语境识字，看拼音写词语。
1．qī zi( )专心cìxiù( )的时候谁也不lǐ cǎi( )，特别专注。
她的作品象征着国运chāng shèng( )。
2．妈妈wèi( )不好，喝了yí jì( )tāng yào( )，好多啦！
二、比一比，再组词。
冒( ) 汤( ) 己( ) 争( ) 帽( ) 烫( ) 纪( ) 睁( ) 昌( ) 扬( ) 记( ) 挣( )
三、选词填空。
理会理解
（1）上课要专心听讲，不要（）教室外面发生的事。
（2）要勤于思考，养成独立（）课文的能力。
断定决定
（1）看到蚂蚁搬家，蜻蜓低飞，（）明天会下雨。
（2）我们（）星期天到社区为老人们做好事。
四、修改下列病句。
1．我们班的王老师大约30岁左右。
___________________________________________________________ 2．如果连续用眼四小时，眼睛就会感到十分疲倦难受。
___________________________________________________________ 3．主席台上坐着头发花白的一位老工人。
___________________________________________________________
综合二十三
一、下面每组词语中加点字的读音都不相同的一项是( )
A．可恶．/厌恶．恶．心/凶恶．恶．魔/恶．果
B．使臣．/沉．重豌．豆/饭碗．祥．和/端详．
C．绢．花/捐．献沼．泽/招．手吉．庆/基．础
二、写反义词。
聪明——( ) 密切——( ) 方便——( ) 感激——( ) 可恶——( ) 漂亮——( ) 三、选词填空。
要求请求乞求
1．“能不能施舍一点，我已经两天没吃饭了！”一个乞丐跪在地上( )道。
2．男女老少都非常尊敬他，不管谁遇到大事小情，他们都来找他，( )他提些忠告。
3．上手工课时，孩子们经常需要把大张的纸裁成小块，老师一再( )大家用刀要小心。
四、按要求改写句子。
1．纪昌的眼睛牢牢地盯住来回穿梭的梭子。
(改为“把”字句)
___________________________________________________________ 2．碰到一点困难和挫折，怎能灰心丧气呢？(改为陈述句)
___________________________________________________________
综合二十四
一、给加点的字选择正确的读音并画上“____”。
规矩．(jǚ jǔ) 铁叉．(cā chā) 捞．起(lāo nāo)
倒霉．(méi mié) 起誓．(sìshì) 报仇．(．cóu chóu) 二、比一比，再组词。
焰（）饶（）抗（）锁（）
滔（）浇（）杭（）琐（）
三、把下面的词语补充完整。
笑( )( )开自( )自( ) 无( )不( )
( )华富( ) ( )将( )报下流( )( ) 四、按要求抄写词语。
笑逐颜开披头散发无恶不作荣华富贵
喜不自禁气急败坏眉开眼笑恩将仇报
1．褒义
词：
2．贬义
词：
五、用“的、地、得”填空。
1．你听一听我（）故事就什么都明白了。
2．魔鬼摇身一变，变成青烟，慢慢（）钻进胆瓶。
3．看到这么庞大的一个怪物，把渔夫吓（）不知所措。
4．这件事是谁干（）呢？
5．我们把教室打扫（）干干净净。
六、修改病句。
（1）夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地连续不断地在我头顶上
飞来飞去。