幼儿课件17大班环保《地球妈妈生病了》高清动态ppt课件 一等奖幼儿园名师优质课获奖比赛公开课
幼儿园课件——地球生病了
幼儿园课件——地球生病了一、教学内容本节课我们将学习教材《幼儿启蒙百科》中“我们生活的地球”章节的内容，详细探讨地球的环境问题。
内容包括地球的基本概念、环境问题的种类及其影响，以及我们可以如何保护地球。
二、教学目标1. 让幼儿了解地球的基本概念，认识到地球是我们的家园，需要我们共同爱护。
2. 培养幼儿的环保意识，使其学会从日常生活中做起，保护环境。
3. 培养幼儿的观察、表达和合作能力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解环境问题的严重性，以及如何从自身做起，保护地球。
重点：地球的基本概念、环境问题的种类及其影响、环保意识的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：地球仪、环保图片、多媒体课件。
2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用地球仪展示地球的美丽，引导幼儿观察并讲述地球的特点。
2. 例题讲解（10分钟）通过多媒体课件展示环境问题的图片，讲解环境问题的种类及其影响，引导幼儿讨论如何解决这些问题。
3. 随堂练习（10分钟）分组讨论，让幼儿结合自己的生活实际，谈谈如何保护地球。
4. 环保小制作（15分钟）指导幼儿利用彩纸、画笔等材料，制作环保标语或画作，激发幼儿的环保意识。
六、板书设计1. 地球的基本概念2. 环境问题的种类及其影响3. 保护地球的方法七、作业设计1. 作业题目：设计一个环保标语或画作，展示你的环保意识。
答案示例：保护地球，从我做起。
2. 家长参与作业：与家长一起进行一次家庭环保行动，如垃圾分类、节约用水等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解了地球的环境问题，培养了幼儿的环保意识。
2. 拓展延伸：组织幼儿参观环保设施，如污水处理厂、垃圾处理场等，让幼儿更深入地了解环保工作。
同时，鼓励幼儿在家庭和社区中宣传环保知识，成为环保小卫士。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 实践情景引入的设置3. 例题讲解的深度和方式4. 环保小制作活动的指导5. 作业设计的互动性和实践性6. 课后反思与拓展延伸的实际效果详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定1. 使用生动的例子和图片展示环境问题对地球和人类生活的影响，如空气质量下降导致的呼吸道疾病，水体污染对生态和人类健康的影响等，以增强幼儿的感知和认识。
大班社会地球生病了
识和重视程度。
环保公益活动
02
鼓励公众积极参与环保公益活动，如植树造林、垃圾分类等，
营造全民参与环保的良好氛围。
绿色生活方式
03
倡导公众践行绿色生活方式，如节约用水、用电，减少一次性
用品的使用等，从点滴小事做起为地球减负。
2023
PART 04
幼儿园里如何关爱地球
REPORTING
节约资源，从小事做起
节约用水
教育幼儿养成随手关水龙头的习惯，避免水资源 浪费。
节约用电
鼓励幼儿在家和幼儿园里做到随手关灯，减少不 必要的电器使用。
节约粮食
引导幼儿珍惜食物，不挑食、不偏食，避免浪费。
垃圾分类，培养良好习惯
学习垃圾分类知识
教育幼儿认识不同类型的垃圾，了解垃圾分类的重要性。
实行垃圾分类
指导幼儿在日常生活中将垃圾进行分类投放，养成良好习惯。
观看环保纪录片 选择一些适合孩子观看的环保纪录片，让孩子通过影像资 料直观地了解地球生病的严重性和人类应该承担的责任。
鼓励孩子表达 引导孩子表达对地球现状的看法和感受，让他们意识到自 己的行动可以对环境产生影响。
家庭中实施节能减排措施
节约用电
合理使用家用电器，减少不必要的能源消耗，如及时关闭不需要 使用的电器设备。
生物多样性丧失
人类活动导致的生境丧失和破 碎化，使许多物种濒临灭绝。
过度捕猎和非法贸易导致一些 珍稀濒危物种数量锐减。
外来物种入侵对本地生态系统 造成破坏，导致本地物种减少 或灭绝。
2023
PART 03
保护地球，我们在行动
REPORTING
国际合作与政策法规
国际环保组织合作
各国政府与国际组织如联合国环 境规划署（UNEP）等加强合作， 共同制定全球性的环保政策和行
幼儿园地球妈妈课件
幼儿园地球妈妈课件幼儿园地球妈妈课件教学要求：1.正确认读本课十二个生字。
认识新笔画“竖折折钩”和偏旁“角字头”。
会写田字格里的四个生字。
2.借助汉语拼音正确流利地朗读课文，背诵课文。
3.培养学生热爱我们共同家园——地球的感情。
教学重点：1.会写田字格里的四个字，正确认读要求会认的十二个字。
2.正确流利地朗读课文，背诵课文。
教学难点：让学生理解文中“大大的家”和“小小的家”各指什么，进而了解我们伟大的地球家园。
教学准备：生字卡片，小黑板教学过程：一.谈话导入新课1.师：在你的家里，谁最亲你(谈到妈妈时，说一说自己的妈妈。
)妈妈都为你做过那些事情(学生发言)师：是啊，是妈妈给了我们生命，并为我们付出了很多。
今天我们要学习一篇有关妈妈的课文，《地球妈妈》。
2.大家齐读课题师：你们猜一猜课文会写些什么地球是谁的妈妈二.初读课文，认读生字，整体感知课文1.教.师范读课文，学生认真倾听。
想一想地球是谁的妈妈。
2.学生借助汉语拼音认读课文，提出要求：不能丢字落字，读准字音。
3.指名读课文，纠正字音,互相评价。
4.在这篇课文里，还有许多生字朋友，我们一起来认识一下。
5.小黑板出示带拼音的生字，利用小老师领读等形式熟悉生字，再去掉拼音，开火车读。
(利用多种形式的读，使学生认字的兴趣更浓)。
三、朗读课文，理解课文1.师：认识了这些生字后，我们读起课文来，就能读得更流利。
(孩子们学习的积极性被调动起来，就会更主动地读好。
)2.再通读全文，了解课文内容，说一说地球是谁的妈妈。
(小鸟、小鱼、小虾……)3.让学生在课文里找一找，这些小动物都住在哪儿?读一读相应的句子。
(1)在学生回答的时候，老师在黑板上板画：半空中的树杈、池塘里的荷叶、地底下的泥洞、地上的小房子。
(2)找学生把表示动物的生字卡片粘到相应的图旁边。
4.学生自由读文，想一想：课文的开头说“地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家”，结尾又说“她让所以的孩子共有一个大大的家”，“小小的家”指什么“大大的家”又指什么师小结：“小小的.家”指的是每一个孩子居住的地方，例如半空中的树杈上是小鸟“小小的家”;池塘里的荷叶下面是小鱼和小虾“小小的家”;而小兔“小小的家”则在地底下的泥洞里。
2024年幼儿园课件地球生病了
2024年幼儿园课件地球生病了.一、教学内容本节课我们将学习教材第四章《我们生活的地球》中的“地球生病了”一节。
详细内容将围绕地球环境现状、环境问题的危害以及如何保护环境等方面进行讲解。
二、教学目标1. 让幼儿了解地球环境现状，认识到环境保护的重要性。
2. 培养幼儿关爱地球、关爱自然、关爱生命的情感。
3. 教育幼儿从日常生活中做起，养成节约资源、保护环境的好习惯。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解地球环境问题的严重性，培养他们的环保意识。
教学重点：让幼儿掌握基本的环保知识，学会从日常生活中做起，保护地球环境。
四、教具与学具准备教具：地球仪、环境问题图片、环保宣传册、垃圾分类箱等。
学具：彩笔、画纸、手工材料等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示地球仪和图片，向幼儿介绍地球环境现状，引导幼儿关注地球生病了的问题。
2. 例题讲解（10分钟）讲解环境问题的危害，例如空气污染、水污染、森林砍伐等，让幼儿认识到环境保护的紧迫性。
3. 随堂练习（10分钟）让幼儿分成小组，讨论如何保护地球环境，然后进行分享。
4. 环保知识讲解（10分钟）介绍环保知识，如节约用水、用电、垃圾分类等，引导幼儿从日常生活中做起。
5. 环保实践活动（10分钟）组织幼儿进行环保手抄报制作，增强他们的环保意识。
六、板书设计1. 地球生病了环境现状环境问题的危害保护地球的方法七、作业设计1. 作业题目：请幼儿与家长一起，完成一份关于环保的手抄报。
2. 答案：环保标语环保知识介绍环保行为展示（2）手抄报要求：内容丰富，字迹工整画面美观，色彩搭配合理八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在环保知识掌握、环保意识培养等方面的进步，不断调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：组织幼儿参加环保公益活动，如植树节、世界环境日等，让幼儿将所学知识运用到实践中，提高他们的环保素养。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 实践情景引入的设计3. 例题讲解的深度和生动性4. 环保知识讲解的实用性和操作性5. 环保实践活动的组织与实施6. 作业设计与答案的指导性7. 课后反思与拓展延伸的实际效果一、教学难点与重点的设定重点和难点解析：教学难点与重点的设定应紧密结合幼儿的认知水平和兴趣点。
幼儿园《保护环境》PPT课件
• 环境保护意识启蒙 • 环境污染现状及危害 • 垃圾分类与资源回收利用 • 节能减排与低碳生活实践 • 生态环境保护与修复举措 • 家庭、学校、社会共育环保新风尚
01
环境保护意识启蒙
培养幼儿热爱大自然情感
欣赏大自然美景
通过展示美丽的自然风光图片或 视频，引导幼儿感受大自然的神 奇和美丽，激发他们对自然的热
企业积极履行社会责任
企业应积极履行社会责任，减少污染排放，推广环保产品和技术，为环保事业贡献力量。
社会组织发挥桥梁作用
社会组织应积极发挥桥梁作用，组织各类环保公益活动，推动社会各界共同参与环保事业 。
THANKS
感谢观看
01
02
03
水污染现状
工业废水、生活污水等未 经处理直接排放，导致河 流、湖泊等水体受到严重 污染，出现黑臭水体。
对人体健康的危害
饮用受污染的水可导致腹 泻、肝病、癌症等，接触 受污染的水体还可能引起 皮肤疾病。
对生态环境的危害
水污染影响水生生物的生 存，破坏水生态平衡，还 会通过食物链影响人类健 康。
资源回收利用效益
讲解资源回收利用对于节约原材料、 减少能源消耗、降低环境污染等方面 的积极作用，培养幼儿珍惜资源的意 识。
倡导幼儿参与家庭垃圾分类实践
家庭垃圾分类实践
鼓励幼儿将所学垃圾分类知识应用于家庭生活中，积极参与家庭垃圾分类实践 ，养成分类投放垃圾的好习惯。
家庭垃圾分类意义
强调家庭垃圾分类对于推动社会环保事业、建设美丽家园的重要意义，激发幼 儿的社会责任感。
04
节能减排与低碳生活实践
节能减排意义及措施
节能减排意义
减少能源消耗和污染物排放，保护生态环境，促进可持续发 展。
卡通插画小学生环保教育讲座我是环保小卫士教学课件PPT模板
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
怎样保护我们的地球妈妈
2、少使用一次性用品，多使用耐用品。 减少白色污染;不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮，这样可以减少对森 林的砍伐。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 的孩子们都被那些 脏东西给毒死了。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
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一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
怎样保护我们的地球妈妈
5、讲究卫生，保护环境， 不随地吐痰，不乱扔垃圾。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
幼儿园大班综合《“地球妈妈”生病了》
（封面）
幼儿园幼儿园大班综合《“地球妈妈”生
病了》》
授课学科：
授课年级：
授课教师：
授课时间：
XX学校
大班综合：“地球妈妈”生病了
活动目标：
1、使幼儿知道保护环境就是保护自己，培
养幼儿从小有良好的文明行为习惯。
2、让幼儿知道“保护环境，人人有责”，懂得“地球只有一个，人类要保护她”的道理。
相关领域：综合
适用对象：大班幼儿
教学方法：PPT、游戏、讨论
活动准备：
课件，红、黄、蓝、绿小旗，贴贴纸等。
活动过程：
1、出示地球图片，引导幼儿观察。
“你们看这是谁呀？它怎么啦？”（引起幼儿对图片的观察与讨论）
2、讲述故事《地球妈妈生病了》。
师：地球妈妈生病怎么会生病的呢？它生了哪些病呢？我们一起来听个故事。
提问：
你知道地球妈妈怎么会生病的呢？（幼儿回答）
地球妈妈生了哪些“病”？
人类让地球妈妈生病了，造成了地球妈妈什么样的后果？
你有什么好方法来帮助地球妈妈，治好地球妈妈的病？
3、观察图片，了解被污染的地球，并总结日常生活中防止地球污染的原因。
4、游戏：我是环保小明星。
1）介绍游戏规则及玩法。
2）看图片判断对错，并说出理由。
3）听问题回答对错的理由。
我们来看看图片中的内容，他们做的对不对？对在那里？为什么要这样做？你觉得错的应该怎样做？
5、小结。
师：教师知道小朋友还有更多保护地球妈妈的方法，我们可以用绘画的方法告诉我们周围的人，尽自己的力量从身边的小事做起，让大家都做环保卫士。
2024年度大班科学地球生病了课件
2024年度大班科学地球生病了课件一、教学内容本节课选自《大班幼儿科学启蒙教育》教材第七章《我们的地球》，详细内容主要包括地球的基本构造、地球面临的环境问题以及如何保护地球。
通过本节课的学习，让学生了解地球的基本结构，认识到地球生病的原因，从而提高环保意识。
二、教学目标1. 让学生掌握地球的基本构造，了解地球的生态环境。
2. 培养学生关爱地球、保护环境的意识，树立绿色生活的观念。
3. 提高学生观察、分析、解决问题的能力，培养学生的合作精神。
三、教学难点与重点教学难点：地球的基本构造及环境问题的成因。
教学重点：如何让学生认识到地球生病的原因，从而提高环保意识。
四、教具与学具准备教具：地球仪、地球结构图、环境污染图片、环保宣传册等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示地球仪和地球结构图，让学生观察并描述地球的基本构造。
同时，展示环境污染图片，引导学生思考：为什么地球会生病？2. 例题讲解（10分钟）讲解地球的基本构造，让学生了解地球的内部和外部结构。
分析地球生病的原因，如气候变化、环境污染等，并介绍环保措施。
3. 随堂练习（15分钟）分组讨论：如何保护地球？每组列举至少三条保护地球的措施，并进行分享。
4. 环保知识问答（5分钟）老师提问，学生抢答，检验学生对环保知识的掌握。
5. 环保实践活动（10分钟）学生分组，每组设计一份环保宣传海报，内容包括地球构造、环境问题及解决措施。
六、板书设计1. 地球的基本构造2. 地球生病的原因3. 保护地球的措施七、作业设计1. 作业题目：设计一份环保宣传海报，内容包括地球构造、环境问题及解决措施。
2. 答案：学生可根据课堂所学内容，结合自己的生活经验，设计出具有创意的环保宣传海报。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让学生认识到地球生病的原因，培养了学生的环保意识。
2. 拓展延伸：鼓励学生将所学环保知识分享给家人和朋友，共同为保护地球贡献力量。
幼儿园绘本教案《地球生病了》小班社会活动环保PPT图片
幼儿园绘本教案《地球生病了》小班社会活动环保PPT教学目标1.通过阅读《地球生病了》这本绘本，学生能了解地球的环境状况和环保的重要性。
2.学生能够运用所学知识，制作环保主题的PPT，加深对环保知识的理解。
教学内容1.绘本阅读：《地球生病了》2.PPT制作：小班社会活动环保PPT教学重点1.学生能够理解地球环境和环保的概念。
2.学生能够制作出有关环保的PPT。
教学难点1.如何将学生所学的环保知识与实际操作结合起来。
2.如何在学生的制作中，将环保知识融入到PPT中。
教学过程活动一：绘本阅读《地球生病了》1.老师向学生介绍《地球生病了》这本绘本，引导学生关注书中的环保主题。
2.老师分发绘本，让学生先自己阅读故事，理解内容。
3.老师引导学生对绘本进行讨论，提出问题，了解学生对地球环境和环保的概念。
4.让学生用简短的话描述地球的状况，并让其他同学从他们的看法中得到启发。
活动二：环保PPT制作1.老师先向学生讲解PPT制作的步骤和方法；2.老师向学生展示一些有关环保的PPT，让学生了解如何将环保知识融入到PPT中。
3.老师让学生分组进行PPT制作，每组选取一种环保的主题，如水、空气、能源等。
4.学生制作了PPT之后，每组选派一名代表来展示自己的PPT，其他同学可以发表自己的看法，并从中学习环保知识。
教学评估通过学生的PPT展示和讨论，老师可以对学生的环保知识和PPT制作技能进行评估，了解学生掌握的程度，及时进行指导和帮助。
总结通过这次活动，学生不仅学会了环保知识，也掌握了PPT制作的方法和技巧。
同时，这次活动也让孩子们明白了环保的重要性，懂得了应该怎么样去爱护地球。
幼儿园课件——地球生病了
幼儿园课件——地球生病了一、教学内容本课件依据幼儿园社会教材第四章《我们的大自然》第二节“地球是我们的家”，详细内容主要包括地球的基本概念、人类活动对地球的影响、保护地球的意义及简单方法。
二、教学目标1. 让幼儿了解地球的基本概念，知道地球是我们的家园，需要大家共同爱护。
2. 培养幼儿的环保意识，让他们认识到人类活动对地球的影响，并学会一些简单的保护地球的方法。
3. 培养幼儿的观察、思考、表达和合作能力。
三、教学难点与重点难点：理解人类活动对地球的影响，学会保护地球的方法。
重点：掌握地球的基本概念，培养环保意识。
四、教具与学具准备教具：地球仪、多媒体课件、图片、视频等。
学具：画笔、画纸、彩色笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示地球仪，让幼儿观察并说出地球的特点。
引导幼儿讨论地球生病的原因，引入课题。
2. 新课导入（10分钟）通过多媒体课件展示地球的美丽与脆弱，讲解人类活动对地球的影响。
引导幼儿讨论如何保护地球，让地球恢复健康。
3. 例题讲解（10分钟）讲解简单环保行为，如节约用水、减少垃圾产生等。
通过图片和视频，让幼儿更直观地理解环保行为的意义。
4. 随堂练习（5分钟）分组讨论，每组想出一种保护地球的方法，并进行分享。
教师点评，给予鼓励和指导。
5. 创作环节（10分钟）让幼儿用画笔和画纸创作一幅关于保护地球的画。
教师巡回指导，帮助幼儿发挥想象力，表达自己的想法。
让幼儿展示自己的作品，并分享创作心得。
六、板书设计1. 地球生病了地球是我们的家人类活动对地球的影响保护地球的方法七、作业设计1. 作业题目：我想对地球说的话。
答案：幼儿自由发挥，写下或画出自己对地球的关心和祝福。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对地球知识的掌握程度，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：组织幼儿参加环保活动，如植树、捡拾垃圾等，将所学知识付诸实践。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的例题讲解3. 作业设计4. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定在教学过程中，确定难点和重点是至关重要的。