禁烟班会4篇

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禁烟班会4篇 禁烟班会第1篇 班会目的： 1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。 2、通过抢答题的形式，使学生对“世界无烟日”有所了解。联系实际，劝周围的人戒烟，不吸烟。 3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识，促进学生健康的成长。 班会准备： 1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。 2、观察身边因吸烟影响身体健康的人，准备在班会上表演的节目。 班会过程： 一、做实验导入 主持人宣布三、三班“创建无烟校园”班会活动的开始。 女：吸烟已成为当今社会流行的恶习。 男：吸烟不仅危害自身的健康，而且污染环境，给周围 第 3 页 / 总 16页

不吸烟者造成被动吸烟的危害。那么，香烟到底由哪些成分构成，到底有多少危害呢? 请看小实验：《烟的成分及危害》。 二、主持人介绍香烟的相关内容。 男：可见烟的危害的确很大，我以后一定不能吸烟。 女：从1988年4月7日第一个世界无烟日至今，世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。 男：那么，我们青少年又应该怎么做呢? 女：首先，我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。知道的同学请举手。 三、历界世界无烟日主题的抢答活动。(主持人出题) 四、各小组展示小组活动成果。 (男：为了开展这一次班队会活动，各小组都做了充分的调查和准备。 请听第一份调查报告：《全球一亿青少年烟民》) 1、调查报告：《全球一亿青少年烟民》 男：全球竟然有一亿青少年在吸烟，这个数据令我们震惊，听了下面这个报告，也许你会更加震惊，请听第二份调 第 4 页 / 总 16页

查报告：《一组与烟与关的数据》。) 2、调查报告：《一组与烟与关的数据》。 (女：听完这个报告，我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。可是有的人就是不愿意戒烟，不信，你看，这两位。请欣赏小品《戒烟》。) 3、小品《戒烟》。 (女：看完精彩的表演，再让我们来听第三份调查报告《吸烟可导致的疾病》，具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。) 4、调查报告：《吸烟可导致的疾病》。 (男：吸烟竟然可导致这么多的疾病，难道还有理由不戒烟吗?于是，就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。) 女：请听诗朗诵《戒烟歌》。 5、诗朗诵二首：《戒烟歌》。 (女：我们不仅自己不能吸，还要想尽办法劝阻身边的人也不要吸烟，就像这爷俩!) 6、情景剧：《劝爷爷戒烟》。 (男：这样的劝告当然不行了，劝告也讲究方法的，要晓 第 5 页 / 总 16页

之以理，动之以情，请听小故事《劝夫戒烟》。) 7、小故事《劝夫戒烟》。 (女：这位女性的对联真是精彩，对了你知道什么叫二手烟吗? 男：当然知道了，二手烟就是别人吸烟时冒出的烟雾被你吸入了体内，二手烟既包括吸烟者吐出来的主流烟雾，也包括从纸烟、雪茄或烟斗中直接冒出来的侧流烟。二手烟中包含4000多种物质，其中包括40多种与癌症有关的有毒物质。 女：二手烟的危害太大了。请听第四份调查报告：《二手烟危害大》。) 8、调查报告：《二手烟危害大》。 (女：二手烟的危害竟如此之大，我相信同学们也一定感到很吃惊。即使我们自己不抽烟，但如果身边有人抽烟，我们也会深受烟的危害。现在我们想请同学们对身边抽烟的家人几句话。哪位同学先来?) 9、想对身边的烟民说的话。 (女：这些非常中肯的话语，一定要说给自己的家人听一 第 6 页 / 总 16页

听。 五、主持人最后总结，发出倡议，全班同学庄严地在“创建无烟校园”的倡议书上签名。 (男：香烟正严重危害着人类的健康。我们青少年正值花季，吸烟对我们青少年的危害更为严重。 女：我们应该远离烟草、珍爱生命! 男：当他人吸烟时，我们应尽量劝阻; 女：当他人诱导你时，你应该义不容辞的拒绝第一口烟，决不带着好奇去尝试; 女：让我们远离香烟，创造一个无烟的校园，一个无烟的社会。 男：我们真诚地希望，我们正值花季的青少年，能拥有一个无烟的花季!为此，我们特向全班同学发出倡议：拒吸第一支烟，不做新烟民。 女：最后，请同学们在“创建无烟校园”的倡议书上庄严地签上自己的名字。一旦签上了自己的名字，就表示，你已在全班同学面前宣誓，你将不会使自己成为一个新烟民。) 禁烟班会第2篇 第 7 页 / 总 16页

一、教育目的： 1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。 2.拒绝吸第一支烟，不成为新烟民。 二、活动准备： 学生利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的资料。 三、活动过程： （一）、导入 1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日，这一天被确定为了第一个世界无烟日，主题是：要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的商店不售烟，所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日，我国也将该日作为我国的无烟日。 （二）、为何禁止青少年吸烟： （由学生交流发言，可以读自己查找到的资料） （三）、吸烟的危害 （一）吸烟对精神上的危害：「吸烟的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源，为 第 8 页 / 总 16页

了达到吸烟的目的，他们会想方设法去搞钱，容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪，恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友，一些学生三五成群地在一起吸烟，并以此为乐，来对抗家庭、学校、社会的正面教育。此外，吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用，走上违法犯罪的道路。 （二）吸烟对身体健康的影响： 一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质，其中有43种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这4000种化学物质，令寿命缩短5——15分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响： （四）、如何拒绝吸二手烟？ 学生各抒己见，说说如何劝解大人不吸烟 碰到吸烟场所，如何避免吸到二手烟 （五)、老师总结 禁烟班会第3篇 教育目的： 1、宣传禁烟知识。 第 9 页 / 总 16页

2、让学生了解吸烟的危害，远离吸烟，拒绝吸二手烟。 3、培养良好的卫生行为习惯。 准备工作：上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料 班会过程： 一、由班主任介绍吸烟的危害 (一）、吸烟的危害 1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学习能力, 甚至对一生的脑部功能都会有影响;2、吸烟会引发火灾，造成人身和财产的损失;3、吸烟是导致肺癌的首要危险因素，因肺癌死亡的'患者中，87%是由吸烟或者被动吸烟引起的，而且平均每日吸烟数越多，发生肺癌的可能性越大。 （二）.烟草中的有害成分 烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知的化学物质，绝大部分对人体有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物，多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等，范围很广，它们有多种生物学作用，对人体造成各种危害。 第 10 页 / 总 16页

二、小组发言戒烟的好处。 ①戒烟可增寿。 ②戒烟能拯救大脑。这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑，使脑血管硬化，发生痉挛性收缩，大脑功能受到影响。吸烟还可引发脑部病变，吸烟数量越大，患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大，患者表现为智能衰退，伴有偏瘫和癫痫发作。 ③戒烟可使人变得更美丽。吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃，产生过多的蛋白质MMP-1蛋白质，这种蛋白质能降解真皮里的胶原质，使皮肤松弛并起皱，其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重，并且皮肤易带一种病态的灰白色。告别烟害，将会使人焕发容光，重塑形象。 吸烟还可以改善血液循环。减少或根治过敏症(吸烟者患过敏症的人数超过不吸烟者三倍)。戒烟成功后数月内可减轻慢性气管炎的症状。有慢性气管炎者吸烟会降低肺部的活动能量，和抵抗感染的能力，并走向肺气肿。 可以减少蛀齿，增进牙齿健康。吸烟者有蛀齿病和牙周炎症的患病率超过不吸烟者三倍。 减少头痛的犯病率及疼痛度。减低骨质疏松病发生的机率。增加肺部和吸呼能量。大量减少患肺癌和气喘 第 11 页 / 总 16页

病的机会。彻底消除了家人吸二手烟的损害。改善味觉、嗅觉和视觉(使更能享受人生乐趣，更加健康)。 以上所提各种好处都只限于健康方面。在戒烟成功后，吸烟有害健康之外的其他坏处也一并消除，这真是利己利人，善莫大焉!オ 三、教师明确宣传控烟条例 广州市人大常委会颁布的《广州市公共场所控制吸烟条例》已于2010年9月1日起正式实施。 酒楼食肆、医院、学校、公共场合的控烟举措。 四、由学生讲讲拒吸第一支烟或二手烟的经历 五、提出倡议 1、不饮酒，不在公共场所吸烟，自觉远离烟酒，倡导健康生活方式。 2、养成良好的生活习惯，不影响他人的学习生活。 3、严格遵守学校规章制度，维护公共卫生，爱护公共财物，增强安全意识，共同维护校园环境。 4、勤俭节约，不乱花钱，不铺张浪费。 六、总结：