开放性试题专题

开放性试题专题一、以生活实际为情境，考查学生的实际应用与创新意识例有两瓶无色液体，其中一瓶是蒸馏水，另一瓶是浓食盐水，区别它们的方法有很多，请你简要写出尽可能多的你认为可行的方法（至少写三种）：方法一：__________；方法二：__________；方法三：__________。

答案：（1）蒸发或减少溶剂时食盐能结晶；（2）通电或食盐水能导电；（3）测密度或食盐水的密度比蒸馏水大；（4）加ＡｇＮＯ３溶液或食盐水跟ＡｇＮＯ３溶液反应生成白色沉淀等，只要意思正确，就可给分。

例举出家庭中常见的一种酸性物质__________，一种碱性物质__________，一种盐__________。

答案：醋（苹果、桔子）；碱面（肥皂、洗衣粉）；食盐（漂白粉、纯碱）等例厨房的两个调料瓶中都有些白色固体，只知它们分别是精盐（食盐）、碱面（纯碱）中的某一种，请您利用家庭现有条件，用两种方法把它们区别开来（简要写出步骤、方法、现象和结论）。

答案：（方法1）用小勺取白色固体少许，尝一尝，有咸味的是食盐，另一种为纯碱；（方法2）用小勺取白色固体各少许，置于两个玻璃杯中，然后滴加食醋，有气泡产生的，原物质是纯碱，无明显现象的是食盐。

还有的学生用淹渍白菜和发面团等方法来回答，充分体现学生的想像力和创造力。

二、以新科技成果、新能源开发为情境，激发学生的创新精神例阅读下列短文，回答问题：汽车作为曾经推动人类文明向前跃进的现代社会的产物，在给人类的生活带来便捷舒适的同时，对自然生态环境的恶化也有难以推卸的责任。

据6月15日我市政府发布的“2000年厦门环境状况公报”称：厦门大气污染主要来源于工业污染和汽车尾气，99％的一氧化碳和一氧化氮的排放来源于汽车尾气。

我市近几年来汽车持有量的增长达20％，虽然空气质量居全国第四，但环保仍面临如汽车污染等问题的考验。

另据报道：将氢气应用于汽车发动机的技术已在我国研制成功；酒精作为燃料的汽车已在北京市、河南省使用；我市也有一部分汽车改用液化气作为燃料。

（1）汽车尾气中的大气污染物有（写化学式）__________，__________。

（2）我市将部分汽车排气管加装三效转换器，促使一氧化碳在排气管内与空气作用转化为二氧化碳，其反应式为__________。

（3）请提出我市治理汽车污染的一条合理化建议：__________。

（4）就目前的情况看，氢气做燃料的汽车要投入使用前，你认为还要研究解决的问题有：__________。

（5）若实验用氢气汽车运行1ｋｍ，需要2858ｋＪ能量。

现这辆汽车在我市环岛路上走一圈（约30 ｋｍ），需要__________ｇ氢气。

（已知每克氢气燃烧放出142．9ｋＪ能量。

）（厦门市2001年中考题。

）此题是以环境保护和能源开发情境设置的试题，其中（3）和（4）为开放性试题。

通过此题，使学生认识到我国环境污染的严重性，认识到人类文明与环境恶化的双重性，了解我国新能源开发的迫切性，更强调了公民治理环境的参与性，增强了学生将所学知识运用到环保建设中的意识，使学生养成运用知识研究问题、解决问题的思想方法，让学生成为环保的参与者，体验创造的价值和魅力，激发创新精神。

答案：（1）ＣＯ，ＮＯ；（2）2ＣＯ＋Ｏ２＝2ＣＯ２；（3）这是一道开放性问题，可能的答法有如下几类：Ａ．限制汽车的发展，如限制私人汽车的发展，发展公共交通。

Ｂ．将汽车全部加装三效转换器等汽车环保装置，使目前汽车尾气得到净化。

Ｃ．改用清洁环保型燃料，如酒精、液化气等。

Ｄ．使用电力汽车。

Ｅ．加快研制如氢气等新型环保能源，研制核能的民用化等；（4）这是一道开放性问题，可能的答法有如下几类：Ａ．关于氢气的来源问题，如何获得大量而廉价的氢气?Ｂ．关于氢气的保存和运输问题，如何储存和运输大量的氢气?Ｃ．关于氢气在汽车上的使用问题，如汽车上如何灌装一定量的氢气?Ｄ．关于氢气使用的安全问题，如何防止氢气在使用、储存和运输时与空气混合爆炸?（5）600。

三、以实验为手段，重视学生的个性发展，培养学生的创新能力例在“氧气的制取和性质”实验课中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。

结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一种可能原因：__________。

若经改进实验成功了，其反应的化学方程式为__________。

答案：（1）从学生收集氧气的情况来分析，如收集到的氧气纯度低；（2）从铁丝的情况来分析，如铁丝生锈或包着油漆；（3）从燃烧条件来分析，如未达着火点等。

方程式为：3Ｆｅ＋2Ｏ２Ｆｅ３Ｏ４例试用两种不同的方法区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体，简述方法和现象。

答案：（1）燃烧法。

有蓝色火焰的是ＣＯ，使燃烧着的木条熄灭的是ＣＯ２；（2）通过灼热的ＣｕＯ法。

能使ＣｕＯ由黑色变成红色Ｃｕ的是ＣＯ，不能使黑色变红的是ＣＯ２；（3）石灰水法。

通入澄清石灰水，能使石灰水变浑浊的是ＣＯ２，另一为ＣＯ；（4）指示剂法。

能使紫色石蕊试液变红的是ＣＯ２，另一个为ＣＯ。

例在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球，（1）现加入少量食盐晶体，充分搅拌和静置后，在温度不变的情况下，小球在液面沉浮情况有何变化，并简述原因__________；（2）若要在不用外力的情况下使小球略上浮，你准备采取的具体方法是__________。

答案：（1）沉浮情况不变，因为将氯化钠晶体投入氯化钠饱和溶液中，不会继续溶解，溶液密度不变，小球排开液体的体积（质量）不变。

（2）可能的答案有：Ａ．可加入硝酸钾等（不反应的其他可溶性）晶体；Ｂ．可加入密度比饱和食盐水大的其他可与食盐水混溶的溶液；Ｃ．可加入硝酸银等（反应但使溶液质量和密度上升）晶体；Ｄ．可升高温度后加入氯化钠晶体，使溶液密度上升。

中考化学开放性试题为初中阶段实施素质教育，利用学科优势，实施学科“创新”教育，起到很好的导向作用，是一种具有“生命力”的好题型。

练习题目1、怎样将食盐和蔗糖两种白色固体区别开来？2、用托盘天平称量一未知质量的烧杯。

现用↓表示向托盘子上增加砝码，用↑表示从托盘上减去砝码。

请用在下表中表示你的称量过程。

并在图中用“|”表示游码在标尺上的位置（若烧杯的实际质量为36.8克）。

游码3、试管是实验室常用仪器，可进行多种操作，如①取用少量液体做实验②加热液体③洗涤试管④排水集气；若配以橡皮塞、导管等，还可用于：⑤洗气⑥集、贮气等。

上述操作用到液体（或水）时，用量常有：a 、盛满试管 b 、约占试管的1/2 c 、不超过试管容积的1/3 d 、1mL~3mL 四种。

对于上述①~⑥操作，正确的液体（或水）的用量应是A 、c b a a d bB 、d c b a b aC 、d c a b a bD 、c d a a b b4、面对湖水被严重污染，有人建议：①建立拦污闸，对入湖污水预先进行治理；②将长江水引入冲洗，使死水变活；③恢复湖水中荷藕、菱、水葫芦的种植，利用植物的净化作用，并将植物叶茎回收，经沼气池发酵产生沼气。

从长远观点看，你同意（填写序号）方案。

不同意某些方案的理由是。

5、某工厂将贮存浓硫酸的铁槽车（浓硫酸使铁表面钝化而不发生反应）放在院内，不料下了一场大雨，不少雨水漏入车内，大雨后电焊工人检修铁槽车时，不幸发生爆炸，试分析爆炸的原因。

6、镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁（其中氮为-3价），氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气，其化学方程式为：；12g在空气中燃烧所得产物的质量g（填大于、小于或等于）；已知氮化镁是黄色固体，根据镁条在空气中燃烧的实验现象，可知在这样的条件下，镁更容易与（填氧气或氮气）化合，理由是生成物。

7、我国古代“药金”外观与金子相似，常误认为是金子。

冶炼方法如下；将炉甘石（主要成分为ZnCO3，其化学性质与石灰石相似）、赤铜（Cu2O）、和木炭混合加热至800℃，即得到金光闪闪的“药金”，据此回答：（1）写出上述过程中的有关化学方程式。

（2）用现代观点来看“药金”的主要成分是什么？8所说的酸雨是指PH小于5.6的雨水，当空气受或的污染时，雨水便显酸性，因此，测定雨水的PH，可以了解当地空气的污染情况。

为提高城市空气的质量，请你提出两条切实可行的建议：①②。

9 味精的主要成分是谷氨酸钠，它的化学式是HOOCCHNH2(CH2) 2COONa，谷氨酸钠由_______种元素组成，其相对分子质量为________。

10我国瓷都——江西景德镇生产的瓷器在世界上享有盛誉。

景德镇的高岭土[主要成分：Al2(Si2O5)(OH)4是制造瓷器的优良原料。

Al2(Si2O5)(OH)4中氢元素与氧元素的质量比为 A. 1:4 B. 1:24 C. 1:36 D. 2:12911过二硫酸钾（K2S2O8）在高于100℃的条件下能发生分解反应，其化学方程式为：K2S2O8====2R+2SO3↑+O2↑，R的化学式为__________.12现有15.6克过氧化钠（Na2O2）和87.6克水充分反应，求反应后所得溶液的溶质质量分量分数。

（2Na2O2+2H2O====2NaOH+O2↑）13. 大气层中的臭氧层是保护地球上生物免受紫外线伤害的“保护月伞”，臭氧的化学工为O3。

下列关于O3的说法正确的是 A．O3是一种混合物 B. O3是一种氧化物 C. O3是一种化合物 D. O3是一种单质14. 海藻中有丰富的NaI，从中提取碘时可利用如下反应：2NaI+Cl2====2NaCl+I2，这一反应所属的类型是 A. 分解反应 B.置换反应 C. 化合反应 D. 复分解反应有尽有15. 癌是上皮细胞所形成的______肿瘤，它是严重危害人类健康的杀手。

葡萄中有含量丰富的白藜芦醇（化学式C14H12O3），它具有抗癌性，能抑制癌细胞的增生。

在白藜芦醇中，碳、氢元素的质量比为_________。

16. 某兴趣小组同学在做实验，他们将一个生鸡蛋放入玻璃杯中，再倒入稀盐酸，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住。

一会儿，他们发现鸡蛋表面聚集很多气泡（见图），随即不断浮起下沉；玻璃片下面出现浑浊。

（1）鸡蛋壳的主要成分是一种钙盐（不含硫元素），请写出这种钙盐的化学式_______。

（2）下面是同学们对实验的一些讨论，你认为哪位同学说错了_______。

甲同学：“生成的部分气体聚集在鸡蛋的表面，增大了排开液体的体积。

乙同学：“鸡蛋上浮过程中，未露出液面前浮力大于重力“丙同学：“杯中溶液的质量会比原先减小17、如图所示，在大玻璃瓶内放一盆绿色植物，再向瓶内充满二氧化碳（验满），然后将连有U形管和导管的单孔塞塞紧瓶口，U形管内事先注入少量的水。

以防瓶内的气体溢出。

整个装置白天置于阳光下，夜晚置于日光灯下，几天以后，从外观看不出什么变化，你认为瓶内发生了什么反应，用什么方法证实。