2020年人教版道德与法治八年级上册 第八课 第二框 坚持国家利益至上(含答案)
人教版道德与法治八年级上册第四单元第八课第二框《坚持国家利益至上》说课稿
人教版道德与法治八年级上册第四单元第八课第二框《坚持国家利益至上》说课稿各位老师：大家好！我是天津市第六中学的教师——刘菁。
我今天的说课题目是初中《道德与法治》八年级上册第四单元第八课第二框题《坚持国家利益至上》。
我将从教材分析与学情分析、设计理念与设计思路、教学目标与素养培育、教学方法与教学过程、教学资源与教学反思这五大方面内容进行说明。
一、教材分析：1、教材着重引导学生从对社会的认识进一步扩展到国家层面，从国家利益、国家安全与国家发展方面形成对国家的深刻认识。
从知、行两个维度入手，由理性思维向日常言行的高度统一。
2、我说课的主要内容是第二框《坚持国家利益至上》，这一框一共包括两个大问题。
第一个问题，从情感和思想的角度，首先引领学生树立维护国家利益意识，主要体现在两点：①情感上，心怀爱国之情。
②思想上,树立国家利益至上观念。
增强坚持国家利益至上的危机意识和防范意识；增强维护国家利益的责任感和使命感；懂得合理有序表达爱国之情。
第二个方面“捍卫国家利益”主要是从行动的角度上，引领学生认识到，①当国家利益与人民利益产生矛盾时，要懂得以国家利益为重，顾全大局，着眼长远。
②为了国家的利益，要立志奉献自己的全部。
③同一切损害国家利益的行为作斗争。
④学会从点滴做起，自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定。
二、学情分析：在与学生的日常接触中发现，很多的学生认为国家利益就是生命来捍卫国家的安全，其实在这一点上他们对国家利益与日常生活之间的关联产生了一定误区，思维比较单一。
从学生的认知上来看，八年级学生他们处于感性认识阶段，对抽象的国家利益至上理解有误，他们还认为国家利益代表人民利益，人民利益是至上的，维护国家利益只是手段。
所以在教学当中，我们要有针对性地进行教学。
三、设计理念：本教材的设计理念突出表现在生活化理念、情境体验理念、探究认知理念。
1、生活化理念体现为教学活动主要根植于生活，运用生活主题，将学生应掌握的知识生活化，指导学生今后的学习和日常生活。
人教版八年级道德与法治上册同步练习：第八课 第2课时 坚持国家利益至上
第八课国家利益至上第2课时坚持国家利益至上【根底练习】1．“苟利国家生死以 ,岂因祸福避趋之。
〞林那么徐的这句话反映了他( )A．热爱和平的愿望B．对贪生怕死的鄙视C．国家利益至上的爱国情怀D．具有清正廉洁的优良品德2．坚持国家利益至上 ,就要树立维护国家利益的意识 ,这要求我们( )A．以任何形式来维护国家尊严、荣誉和利益B．心怀爱国之情 ,以实际行动维护国家利益C．入伍参军 ,积极维护国家平安D．增强危机意识 ,新闻媒体、公共网络不得发布有关军事的任何信息3．兴建三峡工程 ,重庆万州区需移民80万人。
面对大局 ,当地人民毫无怨言 ,甘愿为全国人民的利益作出必要的牺牲。
这说明( )A．国家利益至上 ,个人利益是可有可无的B．国家利益和个人利益在根本上是冲突的C．为了国家利益 ,必要时应不惜牺牲个人利益D．国家利益和个人利益在任何情况下都是完全一致的4．以下行为不具有维护国家利益意识的是( )A．对祖国的关心、热爱和忠诚B．为满足个人私利而丧失国格、人格C．对民族的自尊和自信D．以大局为重 ,国家利益高于一切5．在维护国家利益方面 ,作为中学生 ,我们要( )①在日常生活中 ,自觉遵守道德和法律②以国家利益为重 ,把国家利益放在第一位③保卫国家尊严 ,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争④事不关己 ,高高挂起A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④6．“国家利益至上〞是军工开展之本 ,军工文化之魂 ,“国家利益至上〞表达了军工开展的本质属性。
国家利益至上是军工使命所系、职责所在 ,也是军工安身立命之本。
国防科技工业作为国家战略性产业 ,是国防现代化建设的物质和技术根底 ,是武器装备研制生产的骨干力量。
坚持国家利益至上 ,公民应该怎么做？【能力提升】1．人民群众将密件交到国家××局说明我们( )①要树立维护国家利益的意识②要以实实在在的行动维护国家利益③要增强维护国家利益的责任感和使命感④要心怀爱国之心 ,坚持国家利益至上A．①②④ B．①②③C．③④ D．①②③④2．俄国作家果戈理说：“为了国家的利益 ,使自己的一生变为有用的一生 ,纵然只能效绵薄之力 ,我也会热血沸腾。
部编版道德与法治八年级上册《国家利益至上》维护国家利益(第2课时坚持国家利益至上)
(2)坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和_防__范___意__。识我们
要对危害国家利益、威胁国家_生___存__和___发___展_的行为时刻保持警惕。
(3)坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的_责___任___感__和___使___命_。感 我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护_国__家___利__贡益
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
2．当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何
时候都要复杂。因此，我们中学生( D )
①要树立和增强危机意识和防范意识 ②以如何应对外来势力的侵略 为主要学习内容 ③要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻 保持警惕 ④积极投入到保卫祖国，抵抗侵略的斗争中去
5．“做国家需要的事情！”这是国家最高科技奖获得者郑哲敏从美国 加州理工学院毕业回国前，导师钱学森对他的叮嘱，也成为他人生的主线。
这启发我们( B )
A．从根本上说，国家利益和个人利益是矛盾的 B．作出人生选择时要把国家利益放在首位 C．与国家利益相比，个人利益无关紧要 D．实现个人利益是维护国家利益的前提
6．在涉及一些留学生学成之后不回国的原因时，一种观点被广泛关注。 “很多中国学生读完博士后不想回来不是因为不爱国，他们是怕 30 岁读成 回来后买不起车、买不起房。”当国家利益和个人利益发生冲突时，要认
识到( C )
A．个人利益与国家利益之间存在矛盾 B．维护国家利益要依靠社会公益的力量 C．维护国家利益有时需要牺牲一些个人利益 D．维护国家利益就要否定个人利益
10．近年来，习主席在不同场合多次发表爱国言论，以下是他讲话的 几段语录，让我们共同学习！
语录一：我们坚持和平发展，坚决捍卫领土主权和海洋权益，谁要在 这个问题上做文章，中国人民决不答应！
部编人教版道德与法治八年级上册第四单元第八课第二框《坚持国家利益至上》名师教学设计
《坚持国家利益至上》名师教学设计【教学目标】知识目标：懂得国家利益至上；知道为了国家利益要放弃甚至牺牲个人利益。
能力目标：了解维护国家利益的方法；正确处理国家利益与个人利益的关系。
情感态度与价值观目标：树立国家利益至上的意识；形成正确的国家利益。
【重点难点】教学重点：国家利益与个人利益具有一致性。
教学难点：树立国家利益至上的意识。
教学方法：合作探究的教学方法。
教学时间：1课时教学过程一、导入新课(展示图片和材料)这是一张拼版照片，左图为父亲何力1984年在中印边境地区原始丛林留影；右图为儿子何宇恒2016年6月16日在拉萨市留影。
父亲何力1983年入伍进藏，在位于中印边境的解放军某团三连当兵3年。
何宇恒2014年研究生毕业入警进藏，在边境一线工作。
西藏公安边防总队有这么一群“父子兵”：数十年前父辈们远离亲人，翻山越岭来到西藏守卫边疆，他们渐渐老去，相继离开了曾经战斗过的雪域高原；如今，他们年轻的孩子长大成人，接过父辈们的接力棒。
1．思考：“接力棒”指的是什么？一个接着一个进行得以的意思。
2．“父子兵”带给我们哪些启示？他们的孩子接过父亲手中的接力棒，以国家利益为重，心怀爱国之情，以行动维护国家利益。
我们要向他们学习，努力维护国家利益。
今天我们就学习如何维护国家利益。
二、新课讲授目标导学一：树立维护国家利益的意识(一)国家利益至上的要求活动一：随手拍有讲究(展示材料)有调研报告显示，网络泄密站泄密事件宗师的七成以上。
某西方国家军方研究中国军情的权威文件中，有相当一部分的信息来自中国军迷发布的网络消息。
一些从事互联网情报搜集的人主要从网山论坛、聊天室等公开发布的信息中搜集情报。
如果要搜集空军情报，只需要发出“有谁知道我国空军现状”的帖子，就引来大量网友跟帖。
威力引诱军迷更加开放，有的情报搜集者故意说自己不懂空军，在网友的回应中，窃取更有价值的信息。
我们应该从以上事件中吸取什么教训？提示：生活中我们要有爱国之情，要有危机意识和安全防范意识。
八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第八课国家利益至上知识点归纳新人教版
第八课国家利益至上1.国家情感：对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，绝不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
2. 国家利益的内涵及重要性国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。
3.国家利益的外延国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
4.国家的核心利益国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
5.国家利益与人民利益的的关系（1）国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。
国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
（国家利益是人民利益的集中表现；国家利益与人民利益相辅相成）（2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
（人民利益的维护离不开国家利益）（3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
（国家利益的实现离不开人民利益）（4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
（国家利益与人民利益在根本上是一致的）6.如何从思想上树立和增强国家利益至上观念（1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念。
（2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。
（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
7.如何正确表达爱国情感我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序表达爱国情感，维护国家利益。
8.如何在行动上做到以国家利益为重？（1）虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。
当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们都应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
（2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
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八年级道德与法治上册8.2 坚持国家利益至上
1.坚持国家利益至上，我们要心怀________之情，牢固树立____________观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；要树立和增强________意识和________意识。
我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；要增强维护国家利益的________和使命感。
2.国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高________，为维护国家利益贡献力量。
用________、务实、文明的心态，____________地表达爱国情感，维护国家利益。
3.无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以____________为重，把国家利益放在第一位。
为了国家利益，有时不仅需要放弃___________，甚至要献出自己的生命。
我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫____________，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
4.有调研报告显示，在我国，网络泄密占泄密事件总数的七成以上。
某西方国家军方研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。
这告诉我们( )
①我国的军事已没有任何秘密可言
②当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂
③我们要树立和增强危机意识和防范意识
④我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
5.为兴建三峡工程，重庆万州需移民80万人。
面对大局，当地人民毫无怨言，甘愿为全国人民的利益作出必要的牺牲。
这表明( )
A．国家利益至上，个人利益是可有可无的
B．国家利益和个人利益在根本上是冲突的
C．为了国家利益，有时需要牺牲个人利益
D．国家利益和个人利益在任何情况下都是完全一致的
6.从2014年起，各地教育部门将义务教育免试就近入学改革作为深化教育综合改革的重要任务启动实施，经过三年持续大力推进，全国范围取得了阶段性成果和历史性突破，基本实现了免试就近入学、规范有序入学、阳光监督入学，有效缓解了“择校热”，有力促进了教育公平。
在此情况下，作为一名中学生应该( )
①珍惜国家为我们成长提供的良好条件
②努力学习科学文化知识，全面提高自身素质
③积极承担起建设祖国的责任
④增强维护国家利益的责任感和使命感，为维护国家利益贡献力量
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
7.中华人民共和国成立初期，一大批卓有成就的科学家，放弃国外优越的物质生活和工作条件，克服重重阻力，毅然回到祖国的怀抱。
之所以要这样做，是因为他们( )
①心怀爱国之情
②以大局为重，坚持国家利益至上
③要追求更好的物质条件
④在国外已没有生存和发展的空间
A．①④B．②③C．③④D．①②
8．2018年感动中国人物程开甲干1946年8月赴英留学。
中华人民共和国成立后，程开甲放奔了国外优厚条件回到中国；1960年，加入到我国核武器研究的队伍，从此消
失20余年。
从1963年第一次踏进罗布泊到1985年，程开甲一直生活在核试验基地，为开创中国核武器研究和核试验事业，倾注了全部心血和才智。
上述材料表明程开甲( )
①以国家利益为重，坚持国家利益高于一切
②无私奉献，实现自己的人生价值
③具有精益求精的工匠精神
④自立自强、助人为乐
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
9.“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。
”“国家好，民族好，大家才会好。
”这启示我们( )
A．要正确认识和处理国家利益、集体利益、个人利益之间的关系
B．国家利益和个人利益是完全一致的
C．国家利益要服从个人利益
D．任何时候都要牺牲个人利益，维护集体利益
10.下列属于维护国家利益的表现的有( )
①努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量
②用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益
③怒砸某外国品牌汽车，打伤该车车主
④拉横幅围堵某外资企业
A．①②B．①④C．②③D．①③
11．2017年前几个月，海警珠海大队的全体成员为了维护国家利益，积极配合澳门海关、珠海边防等开展多次联合执法，完成定期维权巡航执法17个航次，检查各类船舶共计30艘次，破获偷渡、非法运输成品油等案件27宗。
这告诉我们( )
①要始终把国家利益放在第一位
②坚决同一切损害国家利益的行为作斗争是我们的光荣义务
③为了国家利益，我们就不能要个人利益了
④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④
12.在国家重点工程——小浪底水利枢纽工程的建设工地上，一位民工发现外方承包商勾结中方监理偷工减料，损害我国国家利益。
对此，他不顾多方的威逼利诱，毅然向有关部门进行了举报，维护了国家的利益，避免了重大质量事故的发生。
这位民工的做法得到了社会的赞扬，有关责任人也受到了法律的制裁。
(1)你是怎样认识这位民工的行为的？
(2)假如遇到上述类似情况，你会怎样做？
答案
1．爱国国家利益至上危机防范责任感
2．素质理性合法有序
3．国家利益个人利益国家尊严
4.D
5.C
6.B
7.D
8.D
9.A 10.A 11．D
12．(1)这位民工的行为是坚持国家利益至上，坚定捍卫国家利益的表现。
(2)①我会向这位民工学习，始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一
切损害国家利益的行为作斗争。
②我要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。