国内图形背景理论研究综述


成果数量
1 0
8 3
分析 诗歌 意境 的凸显 ,有 的从该 理 论分 析系 统 功能 语 言 学 的标 记主 位 ,又从构 式语 法方 面 等 谈 论 语 言 中图 形 背 景 问题 。从 研 究 角 度 看 ,国 内的 有 关 研 究 多 采 用 认 知 学 的 角 度 ,探 讨 意 境 、语 法 、句 式 、及语 言现象 中的 认 知行 为 。例 如 ,研 究 文 学作 品 的 图形 背 景 , 被动 句 、歧 义句 、倒 装 句 等 典 型 句 式 及 某 些 特 殊 句 式 的 分 析 解 释 等 。近几 年主要 用 于解 释汉语 语 言现 象 ,如 双关 语 、谐 音 造词 、和 网络 语等语 言现 象及 特点 。 二是 多对象 的研 究 。包括语 义 、语 法 、语 篇 的研 究 等 。以语 法 的研 究居 多 。近 年来 ,已有 许多 学者 运用 “ 图形 一背 景 ”理 论来 研 究英 语 的语法 和句式 ,其 中包 括对 倒 装 句 、名动 转 换 、简单 句 、分 裂句 、被 动语 态 、t h e r e 一句型 、w h e n一分 句 的认 知等 。图形 背 景理 论较 多 的 用 于 解 释 句 法 上 的认 知 现 象 ,对 句 法 分 析 有 较 强 的 解
释力 。
3 4
2 0 0 9 —2 01 2 2 01 3 —2 0 1 6
l 8 7 l 6 2
以上分 布显示 ,第 一 个 四年 的研究 成 果 很 少 ;第二 个 四年 的成 果 增长 很快 ,说 明 国内研 究兴 趣 的上 升 ;第 三 、第 四个 四年 继续 增 长 。不难 看 出 ,该 领域 的研究 呈现 出蓬 勃 发 展 的势 头 ,引起 国内学 者 的关 注 。2 0 0 1 — 2 0 0 4年期 刊 发表 不 多 ,期 刊共 十篇 ,但 核 心 占七 篇 。主 要是 《 外语 教学 与研 究 》 、《 外 语 学 刊》 、《 外 国语 》 、《 学术 交 流》 等 刊 物 。 句 法 语 序 等 涉 及 较 多 ,大 多 是 理 论 发 展 。2 0 0 5— 2 0 0 8年 图形 背 景理 论对 语法 、句 法 、词 汇 的解 释 分 析较 多。如 :分 析 歧义 现象 ,标记 主位 ,并开 始对 诗 歌 的解 读 。2 0 0 9— 2 0 1 2年 开始 应 用于 解释 汉语 语言 的特 征 ,并用 于 汉英 翻 译 等 ,并 随着 认 知 诗 学 的兴起 和发 展 ,大量 用 于分析 文 学 作 品。2 0 1 3— 2 0 1 6年 ,对 文 学 作
究较 少 ,且 英汉 对 比的研 究较 少。应 用 目的 不强及 手段 单 一是 主要 的 问题 。我 国图形 背 景理 论 应抓 住 汉 语 本 身的 特 点 ,如 利 用 该
理 论解释 古汉语 历 时变化 特点 ,以发 现 汉语语 言的认 知特 点 ,并分 析 英汉 不 同 的认 知 差异 。本 文 主要 从 研 究现 状 、研 究 问题 和研 究 目标 等 方面对 图形 背景 理论 进行 阐述 。 关键 词 :图形 背 景理 论 ;研 究 内容 ;研 究 问题 ;研 究 目标 中 图分 类号 :H 0
2 0 1 6年 1 2月
西部皮革
文化与探索
国 内 图 形 背 景 理 论 研 究 综 述
刘伊婷
( 南 昌大 学 外 国语 学 院 ,江西 南 昌 3 3 0 0 3 1 )
摘 要 :国 内 1 5年 来 关于 图形 背景理 论 的研 究不 断发 生变化 。在理 论 方面 , 多种 理 论不 断 引入 ;在 研 究 、探 索与应 用上 ,呈 现 出多角度 的研 究方 向 。而且 主要是 用于汉 英翻 译教 学 、解释 英语 句 法现 象和 特 点 。而在 教 学 中的应 用 较 少 ,针 对 中文 句法 的研
l 引言
文献 标 志码 :A
文章 编号 :1 6 7 1 —1 6 0 2( 2 0 1 6 )2 4— 0 2 1 5一 O 2
图形 背 景理论 在 我 国发展 至今 已有 1 5年 的历 史 ,国内的 图形背 景 理论从 理论 、应 用上 都 取得 了一 定 的 进展 。但是 ,对 该 理 论 的研
表1 中国期刊 网文史哲类 ( 期刊 )所发布的图形背景理论研究成果
阶 段
l
2
国 内的认 知诗学 研究 、探索 与应 用反 映在 以下几 个方 面 : 是 多理论 、多 角度 的研究 。从 理 论上 看
2 o o 1—2 O O 4
2 00 5 —2 00 8
瑞芳 ,2 0 1 4 ) 。图 形 背 景 理 论 较 多 的 用 于 解 释 句 法 上 的 认 知 现 象 , 对句 法分 析有较 强 的解 释力 。国外 学者 把该 理论 应 用 到认 知 诗学 的 研究 ,这 引起 了 国内对理 论与方 法 的进 一 步发 展 ,并 且许 多 学 者将 其运 用于认 知诗 学 ,进 而 对 英 文 诗 歌 、古汉 语诗 词 等 的 分 析 ( 梁 丽 ,陈蕊 , 2 0 0 8 .蒋 萧 . , 2 0 1 5 ) 。
2 .2 研 究 、探 索与应 用
究有 许 多值得 注 意 的东 西 ,近 1 O 年 的研 究数 量 的剧增 是值 得关 注 的 现象 。国内 自从 2 0 0 1 年 出 现 图形 背 景 理论 研 究 开始 ,到 2 0 1 6年 共 1 5 年 。通 过 使 用 以 “ 图 形 背 景 ” 为 主 题 ,在 中 国期 刊 网 ( C N K I ) 搜索 从 2 0 0 1 — 2 0 1 6年 发表 的期 刊 ,我 们 发现共 有 期刊 4 4 2 篇 。按 照 每 四年 一个 阶段 ,其数 量 分布 见表 1 :
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图形组织器在高中英语阅读教学中的应用研究

图形组织器在高中英语阅读教学中的应用研究

图形组织器在高中英语阅读教学中的应用研究一、研究背景英语阅读作为英语语言学习五大基础技能之一,在中学英语教学中占据着举足轻重的位置。

普通高中英语课程标准(2020,pp.1-2)提出,普通高中英语课程应培养学生的民族命运共同体意识和多元文化观念,培养学生开放、宽容的心态,培养学生健康的审美情趣和艺术鉴赏能力,加强对民族文化的认识,增强民族精神,树立文化自信,树立正确的世界观、人生观和价值观,为学生将来参与知识创新和科技创新,更好地适应世界多极化、经济全球化和社会信息化等世界趋势奠定基础。

新的课程标准强调对学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合培养,也对他们的语言综合运用能力提出了更高要求。

就学业质量考试评价标准而言,以山东高考应用的新高考I卷为例,高考英语全卷满分150分,英语阅读每题2.5分,共15题,占37.5分,占比较大,而学生较易在阅读理解项目上失分。

学生们初中阶段的英语基础大都比较扎实,在词汇和语法方面表现突出。

然而,到了高中阶段,一部分学生对文本的解读分析还停留在表面,英语阅读能力与素养薄弱。

在英语阅读活动中,学生只关注单个词汇、短语的汉语含义,无法熟练自如地将他们连词成句,使得对篇章的理解存在一定偏差。

基于中国应试教育的大背景下,相当一部分教师的英语阅读教学仍以传统型讲解为主,课堂上花费大量的时间分析句子结构,讲解单词用法和语法知识。

久而久之,学生的阅读速度下降,逐渐丧失了英语学习兴趣,不利于他们阅读能力的发展。

从理论和实践来说,提高学生英语阅读能力迫在眉睫,这对高中英语教师提出了更高要求。

二、文献综述近几年越来越多的人开始关注图形组织器在英语阅读和写作中的应用,然而,目前关于图形组织器应用于高中英语阅读教学的相关文献却很少。

就国外研究而言,多以小学生和大学生为研究对象,缺乏对高中生的研究,而且缺乏对以英语为第二语言或以英语为外语学习者的研究。

就国内研究而言,多停留在理论研究阶段,实证研究较少。

文献综述(说明模板)

文献综述(说明模板)
参考文献格式:
①引用的内容来自书本、专着等
[序号]着者(用逗号分隔).书名[M].版本(第一版不写).出版地:出版者,出版年
例:[1]李凯源.现代应用文写作[M].北京:中国商业出版社,1993
例:[2]孙家广,杨长青.计算机图形学[M].北京:清华大学出版社,
②引用的内容来自某期刊
[序号]作者.题名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码
④引用的内容来自于某作者的学位论文(学士、硕士或者博士论文)
[序号]作者.题名[D].保存单位,年
例:[5]金 宏.导航系统的精度及容错性能的研究[D].北京:北京航空航天大学自动控制系,1998
⑤引用的内容来自于某科技报告(某个行业的发展研究报告,某可行性报告等等)
[序号]作者.题名[R].报告题名及编年,出版年
例:[9]李明.论人道与人道主义[N].人民日报,1992-03-15(8)
备注:
(1)全文正文:小四,宋体,黑色,单倍行距
(2)引用的学者观点要全面,查找的文献数要够多,观点最好能按照一定规律分类
(3)观点一定要自己总结,不要原文抄上一段
(4)行文要有条理,思路清晰
(5)以上四条都做到,一定是一篇好的文献综述!
例:[3]刘彪.现代市场经济中的银企关系分析[J].经济研究,1994,12(5):22-25
③引用的内容来自于某论文集
[序号]作者.题名[A].见(英文用In):主编.论文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码
例:[4]张佐光,张晓宏,仲伟虹,等.多相混杂纤维复合材料拉伸行为分析[A].见:张为民编.第九届全国复合材料学术会议论文集(下册)[C].北京:世界图书出版公司,
3.关于***研究方法的综述

认知诗学视野下摩尔《鱼》的图形

认知诗学视野下摩尔《鱼》的图形

认知诗学视野下摩尔《鱼》的图形作者:陈莉莉来源:《科教导刊·电子版》2014年第28期摘要认知诗学是运用于文学文本阅读的新型文学理论,其根本目的是为了解释文学效果,其中图形——背景理论是心理学知识,后被应用于认知诗学里作为分析文本的有效手段。

本文即从摩尔的《鱼》一诗采用认知语言学方法分析其篇章特点和独特的图形背景的转换,最终将图形与背景的转换归结到“大海”这一自然意象,以此实现了对诗歌主题的诠释和升华。

关键词图形—背景理论《鱼》认知诗学凸显中图分类号:I561.072 文献标识码:A0引言图形——背景理论最早是由丹麦心理家Rubin提出的。

后有完形心理学家借鉴解释更加复杂的知觉组织框架。

他们认为在一个知觉场内,有些对象突出成图形,而另一些对象退后为衬托的背景。

之所以如此是因为人的知觉具有选择性,会优先从复杂的刺激环境中将一些有关内容抽出来组织成知觉对象,而其他部分则留为背景。

图形总是处于被凸显的位置容易被解读,而诗歌的创作往往采用新颖的意象组合。

独特的图形背景转换,在读者脑中激活这些意象和并凸显诗中所设定的图形,让读者对主题有更深刻的理解,从而达到对诗歌主题共鸣的艺术效果。

1文献综述玛丽安娜·摩尔是二十世纪美国著名女诗人,其诗歌无论是从结构、形式还是从语言和内容上,都独辟蹊径;当今社会摩尔的诗歌越来越受到评论界的关注,但多从文学角度对诗歌中的意象和主题进行探究,主要表现在生态批评,诗歌意象的独特性等方面。

国外初期研究主要集中对摩尔诗歌韵律、节奏等的评析上,诗人也因此被称为“敏锐的观察者”。

众多学者相继发表了很多文章和专著,其代表作品主要包括:唐纳德·豪尔的《玛丽安·摩尔:笼和动物》,泰非·马丁的《玛丽安娜·摩尔:颠覆的现代主义者》以及和2007年克丽丝丹·米勒发表的《…By-play‟:玛丽安·摩尔的激进的节奏》。

国内对玛丽安·摩尔的研究相对较少。

graphical abstract (for review)模板

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在撰写科学论文、综述或报告时,图形摘要(Graphical Abstract)是一种越来越受欢迎的工具,它可以帮助读者快速理解文章的主要内容。

图形摘要通常位于文章的开头,突出展示文章的核心观点或研究成果。

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4. 结果(Results):通过图表、图像或示意图展示主要的研究成果和发现。

确保图像清晰、标注准确。

5. 结论(Conclusion):简洁地总结研究结果,并提出可能的解释或未来的研究方向。

6. 关键词(Keywords):列出与文章主题相关的关键词,有助于读者更好地理解和搜索相关内容。

7. 引用(Citation):如果图形摘要中包含了引用的文献,确保正确标注引用信息。

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华兹华斯诗歌研究综述

华兹华斯诗歌研究综述

华兹华斯诗歌研究综述
陆梅华
【期刊名称】《海外英语》
【年(卷),期】2018(000)019
【摘要】该文综述了英国著名诗人华兹华斯的诗歌在近十年来国内的评论和研究,指出学者们主要从生态批评、诗学、女性主义、生态女性主义、比较研究等方面研究华兹华斯的诗歌。

文章揭示了华兹华斯诗歌的研究现状和特点,以及未来研究的空间。

【总页数】3页(P172-173)
【作者】陆梅华
【作者单位】广西科技大学鹿山学院广西柳州545616
【正文语种】中文
【中图分类】I106
【相关文献】
1.王维诗歌与华兹华斯诗歌中的画意探究 [J], 郎琴芳;彭娜娜
2.外国诗歌课堂教学探析--以华兹华斯和庞德诗歌为例 [J], 张永义
3.图形/背景理论与汉英诗歌语言对比研究--以王维和华兹华斯的诗歌为例 [J], 李瑶琴;于善志
4.基于系统功能语言学的自然诗歌生态话语分析 --以华兹华斯诗歌《水仙》为例[J], 江逸
5.基于系统功能语言学的自然诗歌生态话语分析
——以华兹华斯诗歌《水仙》为例 [J], 江逸
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《数形结合思想在小学数学教学中的应用研究—以高年级为例开题报告文献综述含提纲3300字》

《数形结合思想在小学数学教学中的应用研究—以高年级为例开题报告文献综述含提纲3300字》

开题报告文献综述题目:数形结合思想在小学数学教学中的应用研究—以高年级为例一、研究背景及意义数形结合思想与数学教学、数学学习都密不可分,它是学生把一些较为抽象的数学知识内化为数学思维并形成一定解题能力的过程中最为关键一个组成部分,也是学生把抽象的数学知识内化为数学思维并形成解题能力中最为关键的思想。

因此在小学阶段有效地开展数形结合的教学对学生的持续发展具有极其重要的意义。

本论文的实践意义在于首先通过分析高年级教材中蕴含“数形结合思想”的相关知识点分布情况,帮助教师特别是新老师快速准确的把握教材,找准切入点。

其次通过在某小学的实践,探究这一学校的高年级数学课堂中数形结合思想是否有效渗透进教学的实际情况,总结记录学生在应用该思想答题时产生的问题。

然后通过借鉴参考文献中问卷的调查维度,并结合该小学数形结合的教学现状制定合理的问卷。

最后对高年级师生的问卷调查结果进行分析,了解小学高年级数形结合思想教学存在的问题并提出相应的解决对策,最终达到优化教学方法,提高教学质量的目的。

二、文献综述为了搜索相关文献资料,笔者在中国知网上以“数形结合思想”为主题检索文献共9640篇,以“小学数形结合思想”为主题检索文献共2240篇,约占总论文数的23.2%,由此我们可以看到国内对数形结合思想的研究大多集中在中学阶段。

其原因是学生的认知水平和心理发展水平都与其年龄的增长呈正相关关系,学生到了中学阶段更容易理解抽象知识而且理解的程度也解越来越深入,学生能相对于在小学阶段更容易的接受并且领悟数形结合思想。

数形结合第一次在我国的正式出现与华罗庚有着密切的联系。

“数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞。

数无形时少直觉,形少数时难入微。

”华罗庚先生的这首小诗流传在学界中,另外,随着改革开放的加深,高考制度的恢复,“数形结合”这个词开始受到学界的广泛重视,甚至开始出现在后来的很多知名教育教学刊物中(于珊珊,2020)。

1.关于“以形助数”“以数解形”“数形互助”的研究在现代的研究中,人们统一的将数形结合分为三个部分进行研究。

数字几何处理中Laplace-Beltrami算子的离散化理论与应用研究综述

数字几何处理中Laplace-Beltrami算子的离散化理论与应用研究综述1. 引言- 研究背景- 研究意义- 国内外研究现状2. 数字几何处理中的Laplace-Beltrami算子- Laplace算子简介- Beltrami算子简介- Laplace-Beltrami算子的定义及性质3. Laplace-Beltrami算子的离散化- 离散化方法- 基于面元的离散化方法- 基于点云的离散化方法4. Laplace-Beltrami算子在数字几何处理中的应用- 曲面参数化- 机器学习- 三维形状分析与处理5. 结论与展望- 研究成果总结- 研究展望数字几何处理是一种应用数学、计算机科学和工程学等交叉学科的新兴研究领域,主要研究三维形状的几何计算、建模、分析和可视化等问题。

在数字几何处理中,Laplace-Beltrami算子是一种相当重要的工具,用于描述曲面的几何性质及其数学特征。

本文将对数字几何处理中的Laplace-Beltrami算子的离散化理论与应用研究进行综述,为研究者们提供更全面的视角和参考。

本章节将从研究背景、研究意义和国内外研究现状三个方面来展开叙述。

首先,研究背景。

随着计算机技术的不断发展和人们对三维图形技术应用需求的不断增强,数字几何处理在计算机科学、人机交互、工程设计、制造等领域的应用越来越广泛。

然而,曲面的形状和拓扑结构随着形状变形而变化,这给曲面上的计算机图形学问题带来了许多挑战。

因此,在数字几何处理中,Laplace-Beltrami算子的离散化研究成为当前研究的热点。

其次,研究意义。

Laplace-Beltrami算子是描述曲面局部几何结构的重要工具,可以在曲面上定义出距离、曲率、和角和平面等重要几何量。

离散化Laplace-Beltrami算子可以使得曲面上的操作和计算问题更容易地被解决。

同时,Laplace-Beltrami 算子在曲面处理、曲面重构、曲面配准、曲面识别和曲面分析等领域的应用也十分广泛,对于提高三维形状处理的精度和效率具有非常重要的意义。

手势识别研究发展现状综述

手势识别研究发展现状综述摘要:在现如今的社会。

计算机技术高度发展,计算机与人类的结合度以越来越高,人机交互程度越来越深入,在这其中,人机手势识别是很重要的一项。

目前的人机手势识别已经在多个领域内得到了巨大的成就。

本文就手势识别技术的发展现状,主要分为国内与国外的现状进行概括总和。

关键词:手势识别、人机交互、研究、发展、现状随着计算机技术在人类生活的广泛运用,人机交互已经成为人类生活中不可分离的一部分。

人机交互旨在达到人类与及其形成良好便捷的沟通,是计算机更好的为人类所服务,满足人类的需求。

人机交互包含了手势、眼动、人脸识别等新兴技术,其中手势识别作为最方便的一项被人类广泛的运用。

但手势识别存在一些弊端,比如手势的多样性、多义性以及随着时间和空间的变化,手势会发生一定的变化等,所以手势识别领域实际上是一个多学科知识交叉的领域,包含了各个方面的研究内容。

且由于各种因素,关于手势识别的研究无法整体的整合到一个知识框架中去,无法形成一个完整的知识体系,使得手势识别无法普遍的应用到研究或系统中去。

一、手势识别研究的发展最早期的手势识别只是二维层次上的,通过机器,捕捉人体手肘、胳膊等关键关节部位形成的空间与角度关系,形成一个具体的数据库。

在常见的识别设备是数据手套,通过有限技术,把数据手套与电脑通过数据线进行连接,把数据手套检测到的信息传输到电脑中,用电脑自动的生成一个关于该用户该姿势的具体的数据库,以为了具体实践的时候进行对比。

早期的数据手套是由多个传感器件组成的,他们可以对各种姿势进行细节的捕捉,提高实践时对姿势的对比准确度但其在使用时还是具有很大的不便,且其价格昂贵,无法得到广泛的应用。

后来,手势识别得到重视并取得了一定的进步,原本的数据手套被光学标记法取代。

光学标记法主要运用的是红外线技术,即在录入手势姿势的时候,利用红外线技术扫描用户佩戴的光学标记,记录姿势各个部位细节的位置,形成相应的姿势数据定势,传输到电脑的数据库系统中。

近十年国内外交互设计中反馈的研究综述

近十年国内外交互设计中反馈的研究综述作者:***来源:《设计》2020年第18期摘要:在新的时代背景下,反馈理论对于交互设计的意义变得愈发重要。

整理归纳交互设计领域内各方学者对反馈的研究成果,为之后学者的相关研究提供一定有意义的参考意见。

文章使用CNKI中国知网和Web of Science数据库对交互设计中反馈的相关文献进行检索。

再将通过检索得到的文献数据以VOS Viewer可视化工具软件进行核心相关文献筛选。

分析国内外核心相关文献,并根据文献共同的高被引关键词找到他们之间的异同。

总结出交互设计领域中反馈研究在国内外的热点后,对比国内外研究成果寻找共同点。

关键词:交互设计;反馈;文献分析;VOS Viewer中图分类号:TB472 文献标识码:A文章编号:1003-0069(2020)09-0122-03Abstract:In the new era,feedback theory has becomemoreandmoreimportant for the meaning of interaction anize and summarize the research resultsof feedback from various scholars in the field of interaction design,and provide some meaningful reference for the related research of scholars.The article usesCNKI China Knowledge Network and Web of Science database to search related documents in the interaction design.The literature data obtained through the retrieval is then selected by the VOS Viewer visualization tool software for core related literature screening.Analyze the core related literatures at home and abroad and find the similarities and differences between them based on the high cited keywords common to the literature.After summarizing the feedback research in thefield of interaction desi gn at home and abroad,we compare the research results at home and abroad tofind common ground.Keywords:Interaction design Feedback literature analysis VOS Viewer引言近十年来随着科技的不断进步,计算机领域从图形用户界面交互(GUI)向自然交互取得一定发展,交互过程中人机信息交换的方式发生了改变。

2023硕士论文研究背景怎么写

2023硕士论文研究背景怎么写2023硕士论文研究背景怎么写硕士论文的研究背景怎么写1一般情况下,此部分需要阐述清楚以下三个问题:1.交代社会大环境;2.再交代这个行业的大环境;3.再交代目前急需解决的问题。

研究背景写作的主要内容:一、选题的意义与价值本部分是要点出为什么要写本篇论文的问题,也就是写作的意图、缘由。

意义与价值如果能区分开,就分开论述;如果不能,就合在一起说明。

一般而言,主要从2个大的方面去写。

1.是理论意义与价值一般有以下几种情况:(1)就哲学的高度而言,需要研究的价值意义(2)就专业或学科角度而言,需要研究的价值意义(3)就某个理论角度而言,需要研究的价值意义2.实践意义与价值主要包括:(1)就实际的工作实践活动未来发展趋势、前景而言,需要研究的价值意义(2)就实际的现在工作的实践活动而言,需要研究的价值意义(3)就实际的现在工作的实践活动改进而言,需要研究的价值意义二、研究综述研究1.综述是梳理前人在本课题相关领域内所做的工作和尚存的知识空白,目的是为了确定自己论文写作的理由。

一般主要是从三个方面进行表述:1.要写明本课题相关领域内研究对象的简要历史回顾。

如历史由来、目前现状、未来发展趋势。

2.要做国内外情况的横向比较。

3.要对这些研究作出自己的评价。

2.综述具有三个基本特征:1.论述的资料有一定的数量2.研究所论述的内容相对集中3.研究的系统而全面性还需要做进一步的整理三、课题的研究意义与目的确定自己研究的逻辑起点,也就是要讲明在别人研究的基础上自己将要做的探讨是什么?即为什么写这篇论文以及要解决什么问题。

1.历史性意义2.实践意义论文题目:基于RUP的行政事业性单位收费票据系统的设计与实现1.1研究背景和意义随着21世纪经济全球化和信息时代的到来,计算机技术、通信技术和计算机网络技术迅猛发展,自动化的信息处理能力和水*不断提高,并在人们社会活动和生活的各个领域得到广泛应用。

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