小学三年级上册第一单元植物复习提纲
三年级科学上册第一单元复习资料
三年级科学上册第一单元复习资料知识链接一、我看到了什么1、当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的目的去看的时候，我们的观察活动就开始了。
二、校园的树木2、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。
3、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。
4、拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。
三、大树和小草5、像樟树茎一样的茎叫木质茎。
6、像狗尾草一样的茎叫草质茎。
7、树是木本植物，草是草本植物。
8、木本植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树9、草本植物有：狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵。
四、水生植物10、根据生存环境的不同，植物可以分为：陆生植物和水生植物。
11、陆生植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树、狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米等。
12、水生植物有：水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、荷花。
13、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。
它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）14、为什么水葫芦能浮在水面上？因为水葫芦叶柄部位膨大部分的海绵体充满空气。
五、植物的叶15、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。
16、叶的结构：17、植物的叶一般由叶柄和叶片组成，叶片上面有叶脉。
18、叶也有生命的，它从叶芽长成小小的嫩叶，又慢慢地长大，变老。
许多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去，完成了叶的一生。
19、植物的叶同样都有生长、衰老和死亡的完整过程。
六、植物发生了什么变化20、春暖花开的季节，许多植物很快地进入生长期，发芽、长大、开花结果。
21、植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。
22、用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。
七、植物有哪些相同的特点23、陆生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养、土壤。
24、水生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养。
新教科版小学三年级科学上册知识点
新教科版小学三年级科学上册复习要点第一单元复习要点一、我看到了什么1、当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的目的去看的时候，我们的观察活动就开始了。
二、校园的树木2、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。
3、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。
4、拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。
三、大树和小草5、像樟树茎一样的茎叫木质茎。
6、像狗尾草一样的茎叫草质茎。
7、树是木本植物，草是草本植物。
8、木本植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树9、草本植物有：狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵。
四、水生植物10、根据生存环境的不同，植物可以分为：陆生植物和水生植物。
11、陆生植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树、狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米等。
12、水生植物有：水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、荷花。
13、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。
它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）14、为什么水葫芦能浮在水面上？因为水葫芦叶柄部位膨大部分的海绵体充满空气。
五、植物的叶15、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。
16、叶的结构：17、植物的叶一般由叶柄和叶片组成，叶片上面有叶脉。
18、叶也有生命的，它从叶芽长成小小的嫩叶，又慢慢地长大，变老。
许多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去，完成了叶的一生。
19、植物的叶同样都有生长、衰老和死亡的完整过程。
六、植物发生了什么变化20、春暖花开的季节，许多植物很快地进入生长期，发芽、长大、开花结果。
21、植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。
22、用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。
七、植物有哪些相同的特点23、陆生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养、土壤。
24、水生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养。
科学三年级上册第一单元复习提纲
1、（看）、（听）、（摸）、（闻）、（量）等都是科学观察的基本方法。
2、观察是（有目的的），（观察）可以让我们获得很多信息，（观察）会使我们发现大树原来是生机勃勃的生命世界。
3、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的（样子）等来描述。
4、拓印树皮的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在白纸上反复（按压），再用蜡笔在纸上（涂擦），使凸起的部分染上颜色。
5、狗尾草是（一年生）杂草。
像狗尾草一样的茎叫（草质茎），像樟树茎一样的茎叫（木质茎）。
树是（木本植物），草是（草本植物）。
6、水葫芦。
新教科版三年级科学上复习提纲
新教科版三年级科学上复习提纲第一单元1、树是（活）的植物，生长在一定环境里，是有（生命）的物体。
2、树的整体形态由（树冠）（树干）（树根）组成。
3、树的器官包括（根、茎、叶、花、果实、种子）六部分。
4、写出几种常见的小草，如（狗尾草、黄花酢浆草、蒲公英、车前草）等。
5、大树和小草的相同点：（都生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分、阳光和空气）。
6、大树和小草的不同点：（在于植株的高矮、茎的粗细和质地）。
7、树是（木本）植物，草是（草本）植物。
8、像樟树茎一样的茎叫（木质茎），像狗尾草一样的茎叫（草质茎）。
9、（水葫芦和金鱼藻）是两种常见的水生植物。
10、水生植物都有（根、茎、叶）等器官，它们的生长需要（水分、阳光和空气）。
11、水葫芦（叶柄部位澎大的海绵体充满空气）是浮在水面上的原因。
12、写出几种常见的水生植物，如（水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、荷花、王莲）等。
13、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成，叶片上有（叶脉）。
14、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有（共同）的基本特征。
15、叶也是有（生命）的，叶从（叶芽）开始生长，到最后（衰老死亡），完成了一生。
16、植物的变化表现在各个方面，主要表现在（发芽、生长、开花、结果）等方面。
17、植物的（变化）是（生命体）的特征之一。
18、植物的相同特点：（1）植物都生长在一定的环境中。
（2）都需要水分、阳光、空气和营养。
（3）都会生长发育。
（4）都会繁殖后代。
（5）都有从生到死的生命过程。
19、植物掐生存的环境不同可分为（陆生植物）和（水生植物）。
20、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。
21、写出几种常见的陆生植物，如（杨树、狗尾草、黄瓜、玉米、桃树）等。
22、会标记13页上方的图。
第二单元1、蜗牛壳上的螺线有（左旋）和（右旋）两种。
2、蜗牛的身体由（头、腹、壳）组成。
头部有（两对触角，一对眼睛，一张口），眼睛长在（触角顶端）。
三年级科学上册《植物》单元复习
黄花酢浆草、三叶草、
陆生植物 狗尾草、车前草、樟树、
植物
草质茎 按茎分 木质茎
桂花树、月季、银杏件？
泥土、水、阳光、空气、养料
10.水生植物的生长需要什么条件？ 水、阳光、空气、养料
11.植物的生长都需要什么条件？
6. 植物的一生
向日葵的一生
种子→发芽→幼苗→长大→ 花蕾→开花→结果→枯死
《植物》单元复习
关于观察植物的说法，哪些是正确的？ 1、看植物的图片是一种观察植物的方法，也是最好的 方法。（╳） 2、我们观察植物的方法有眼睛看、耳朵听、用手摸、 鼻子闻、画图、拓印、尺子量、用手比划等。（√） 3、观察大树，我们可以爬到树上去观察，随意地摘树 叶。（ ╳ ） 4、观察一棵树要先远看，再近看。（√ ）
5、我想知道植物的叶都有哪些形状，我就仔细地观察
了校园里各种植物的叶，这样观察是有目的的。（ √）
树的整体形状
树冠
树干 高低、粗细、光滑程度
树根
叶脉 叶片
叶柄
植物的叶大多由叶柄和叶片组成。 叶片上有叶脉。
扇形 卵形
银杏叶
樟树叶
剑形
针形
松树叶
狗尾草叶
水花生、水葫芦、
水生植物
按生长环境分
浮萍、金鱼藻
都有从生到死的生命过程
……
树的一生
发芽—幼苗—成长—枯死
叶的一生
• 比较一条树枝上的叶，你有什么发现？
叶芽 嫩叶
老叶
枯叶
• 叶也有生命，它从叶芽长成小小的嫩叶，又慢慢长大， 变成老叶，最后变成枯叶，死去脱落。
植物的共同特征
都有生命 生长在一定的环境里 需要阳光、空气、水分和营养 大多数植物需要泥土 都会生长、发育 都能繁殖后代
三年级科学上册第一单元复习资料1
三年级科学上册第一单元复习资料学问链接一、我看到了什么1、当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的目的去看的时候，我们的视察活动就起先了。
二、校内的树木2、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。
3、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六局部。
4、拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的局部染上颜色。
三、大树和小草5、像樟树茎一样的茎叫木质茎。
6、像狗尾草一样的茎叫草质茎。
7、树是木本植物，草是草本植物。
8、木本植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树9、草本植物有：狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵。
四、水生植物10、依据生存环境的不同，植物可以分为：陆生植物和水生植物。
11、陆生植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树、狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米等。
12、水生植物有：水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、荷花。
13、水生植物都有〔根〕、〔茎〕、〔叶〕等器官。
它们的生长须要〔水分〕，〔阳光〕和〔空气〕14、为什么水葫芦能浮在水面上？因为水葫芦叶柄部位膨大局部的海绵体充溢空气。
五、植物的叶15、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的根本特征。
16、叶的构造：17、植物的叶一般由叶柄和叶片组成，叶片上面有叶脉。
18、叶也有生命的，它从叶芽长成小小的嫩叶，又渐渐地长大，变老。
很多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去，完成了叶的一生。
19、植物的叶同样都有生长、苍老和死亡的完整过程。
六、植物发生了什么改变20、春暖花开的季节，很多植物很快地进入生长期，发芽、长大、开花结果。
21、植物的改变表此时此刻各个方面，主要表此时此刻发芽、生长、开花、结果等方面。
22、用量叶片的长度和宽度的方法来比拟叶片的大小。
七、植物有哪些一样的特点23、陆生植物的生长须要：阳光、水分、空气、养分、土壤。
24、水生植物的生长须要：阳光、水分、空气、养分。
三年级科学上册第一单元《植物》复习与测试 ppt课件
四、我的研究。 1、植物需要哪些条件才能正常生长？
阳光 空气 水分 合适的温度 养料
2、植物有什么共同的特点？ 生长在一定的环境里
生长需要阳光、空气、水分、养分、合适的温度
有根、茎、叶等 会发芽、生长、繁殖、死亡
ppt课件 13
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14
我知道
• 当我们（ 想要了解得更多 ）、 （知道得更多 ），带着这样的目的去看大 树的时候，我们的观察活动就开始了。 • 像樟树这样的植物叫（ 木本 ）植物，它的 木质茎）。像狗尾草这样的植物叫 茎叫（ （ 草本 ）植物，它的茎叫（草质茎 ）。 • 陆地上生长的植物叫（ 陆生 ）植物，水中 生长的植物叫（ 水生 ）。 • 叶是由（ 叶片 ）和（ 叶柄 ）两部分组成。 • 植物生长一般要经过（发芽 ）、 （ 长大 ）、（繁殖 ）、（死亡 ）等过程。 15 ppt课件
四、我的回答。（每小题10分，共20分，10 分钟） 1、植物需要哪些条件才能正常生长？
2、植物有什么共同的特点？
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8
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9
一、填空 1．像樟树这样的植物叫（ ）植物，它的茎叫（ ）。 木本 木质茎 草本 2． 像狗尾巴草这样的植物叫（ ）植物，它的茎叫 （ 草质茎 ）。 陆生 3． 陆地上生长的植物叫（ ）植物，水中生长的植物 叫（ 水生植物 ）。 文字 画图 照片 数字 比划 4． 我们常用（ ）、（ ）等方法描述大树。 出生 长大 5． 植物的生长一般要经过（ ）、（ ）、（ ）、 繁殖 发芽 生长发育 开花结果 死亡 （ ）等过程。 6． 观察大树时，我们用到了身体上的（ ）、 眼 ）、（ 耳 手 （ ）等感觉器官。 看、听、摸、闻、量是方法 鼻子 叶柄 叶片 叶脉 7．植物的叶一般由（ ）和（ ）组成，叶片上有（ ）。 8． 我们可以用量叶的（ ）和（ ）的方法来比较叶 长度 宽度 片的大小。 10
三年级上册科学复习提纲Word版
三年级下册科学复习提纲第一章植物的生长变化1、植物在它们的生命过程中都要经历（出生、成长、繁殖、衰老）直至（死亡）的过程。
2、有些动物可以用（根、茎、叶）繁殖后代，但我们熟悉绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它们新的生命的。
3、不同植物的种子，它们的（形状、大小、颜色）等各不相同。
4、播种植物时要注意：要挑选那些（饱满的、没有受过伤）的种子；要将一块小瓦片放在花盆的出水处；种子放在深度(约1厘米)的小坑后再用土盖上；之后浇上适量水放温暖处；已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花，要浇就要要浇透。
5、种子萌发(先长根)，再长（茎和叶）；植物的根（向下）生长，根的生长速度（较快，每天约5毫米。
）6、在做研究根的作用这个实验时，在水面上滴些植物油，是为了使试管中的水不会被蒸发到空气中。
7、植物的根能够（吸收土壤中的水分和矿物质），满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。
8、凤仙花的叶子都是（平展）的，而且在植株上（交叉）生长，是为了（吸收更多的阳光。
）9、植物的叶子和幼小的植物的茎大部分是（绿）色的。
10、绿叶是植物的“食品加工厂”，叶子能为植物提供“食物”——养料。
植物的养料能满足植物的生长需要。
这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。
1771年英国科学家普里斯特利发现了绿色植物可以更新空气，后来实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。
11、植物的茎具有（支撑植物及运输水分和养料）的作用。
植物的(茎能从下向上)将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；（从上到下将绿叶制造的养料）运输到植物体的各个部分。
12、一株凤仙花大概能结出二十来个果实，每个果实可以有十七八粒种子。
13凤仙花的主要生长过程：种子→ 发芽→ 生长→ 出现花蕾→开花→ 果实成熟这几个阶段。
我学会了用（测量、记录、画折线图）等方法来观察一株植物的生长。
14、植物的生长需要（阳光、土壤、适宜的水分和温度）等。
三年级上册科学第一单元复习要点(最新)
三年级上册科学第一单元复习要点1、（观察）可以让我们获得很多信息，（观察）会使我们发现大树原来是生机勃勃的生命世界。
2、大树由（树冠、树干、树根）三部分组成。
地球上的植物一般都由（根、茎、叶、花、果实、种子6部分）组成。
3、拓印树皮的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在白纸上反复按压，再用蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。
4、树的相同之处：它们都长在泥土里，都需要阳光、水，都有木质的干，一般是多年生的。
5、树的不同之处：树冠有大小，树干有粗细,有的树皮光滑，有的粗糙，结的果实不同，叶片不一样。
6、狗尾草是（一年生）杂草。
像狗尾草一样的茎叫（草质茎）。
像樟树茎一样的茎叫（木质茎）。
树是（木本植物），草是（草本植物）。
7、观察大树用到了（放大镜、软尺、蜡笔、白纸等工具）。
8、比较大树和小草的相同与不同。
小草植株矮小，茎细、较软，寿命短，是草本植物。
大树植株高大，茎粗、很硬，多年生寿命长，是木本植物。
长在土壤里，需要阳光、水分，有根、茎、叶，有的会开花结果，有种子。
9、水葫芦（叶柄部位膨大的海绵体充满空气）是浮在水面上的原因。
10、除了水葫芦、金鱼藻以外水生植物还有（水花生、浮萍、莲、荷花、菱、菖蒲、茭白等）。
11、比较水葫芦与狗尾草（也就是水生植物与陆生植物的不同与相同）相同与不同。
水葫芦生长在水中，叶柄膨大有气囊，能浮在水面上。
相同点：生长都需要水分、阳光和空气，有根、茎、叶，都会繁殖后代，寿命都短，都是草本植物。
狗尾草长在土壤里，植株矮小，茎细，较软，会开花结果，有种子。
12、水葫芦的特点：生长在水中，叶柄膨大有气囊，能浮在水面上；有根、茎、叶；会繁殖后代，会死亡；生长需要阳光、水和空气等。
13、植物的叶一般有（叶片）和（叶柄）组成，叶片上有（叶脉）。
14、叶是（有生命的）。
新鲜的叶是（活的），落叶是（死的'）。
15、植物的一生大约经历发芽、生长、开花、结果等方面。
16、植物按生存环境不同，可以分为陆生植物和水生植物。
小学三年级科学上册复习资料
2018-2019学年三年级科学上册复习资料（第一单元植物）一、填空题1. 观察可以让我们获得更多的信息，观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。
2.观察的方法包括看、听、闻、摸和尝等感官的运用以及工具的运用。
3.通过观察校园里的树，我们会发现树的整体形态一般由树冠、树干和树根组成。
4.树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。
5.大树都生长在一定的环境里，需要阳光、水分和空气。
6.像樟树茎一样的茎叫木质茎。
像狗尾草一样的茎叫草质茎。
7.树是木本植物，草是草本植物。
8.大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。
9.大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。
10.大树和小草的共同点是：都生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分、阳光和空气。
11.水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要水分、阳光和空气。
12.水生植物的相同点：都有根、茎、叶等器官，生长在水中，有适应水环境的结构，有根、茎、叶；会繁殖后代，会死亡，生长需要水、阳光、空气。
13.植物按生存环境不同，可以分为陆生植物和水生植物。
典型的陆生植物有：樟树、狗尾草、水杉、松树、枫树、向日葵、菊花等。
曲型的水生植物有：水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍等。
14.我认识的水生植物有水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍等。
15.水生植物可分为沉水植物（如：金鱼藻）、浮水植物（如：水葫芦）、挺水植物（如：水花生）。
16.水葫芦：叶柄膨大有海绵状气囊，能浮在水面上。
金鱼藻：沉水性多年生水草，全株深绿色，茎细长，平滑。
17.水葫芦和金鱼藻的相同点：生长在水中，有适应水生环境的结构；有根、茎、叶；树的叶是多种多样的，同一种植物的叶具有共同的基本特征。
20.植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。
21.叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，经嫩叶、老叶，到最后衰老死亡，完成了一生。
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新教科版科学三上第一单元植物复习提纲
1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）等方法都是科学观察的基本
方法。
2、在经历观察活动的过程中，让学生（学会小组合作学习）、（交
流）、（表达）、（讨论）、（记录）等学习方法。
3、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗
细）、树皮的（样子）和树叶的（样子）等来描述。
4、小草与大树一样，具有（生命体）的共同特征。
5、大树和小草的主要不同之处是：植株的（高矮）不同、茎的
（粗细）不同、茎的（质地）不同。
6、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）
的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。
7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的
原因。
8、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要
（水分），（阳光）和（空气）。
9、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。
10、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空
气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都
是（草本植物）。
11、树叶是（多种多样）的，同一种树的叶具有（共同）的基本
特性。
12、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。
13、树叶是有（生命）的，叶从（叶芽）开始生长，到最后衰老
（死亡），完成了一生。
14、植物的变化主要表现在（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）
等方面。
15、能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植
物的变化。
16、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）
植物。
17、植物的生存需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）。
18、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿
命）。
19、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），
（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长发育）；都会（繁殖后
代）；都有从生到死的（生命）过程。
20、向日葵一生的典型生长阶段是：（发芽）、（生长）、（开花）、
（结果）。