五年级美文欣赏范文5篇
散文类的美文欣赏范文5篇
散文类的美文欣赏范文5篇(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
下面是小编收集整理的类的美文欣赏范文5篇，欢迎借鉴参考。
散文类的美文欣赏范文5篇(一)阳台·外婆·鸢尾花阳台上养了很多植物，大多都是绿色的植物，但因为长久不打理，也都该枯的枯、该死的死了，只有一抹深紫还透着些许生气，在众枯草之中更为显目。
我蹲下身子，一只手撑着地面，也不顾有多少的灰尘，另一只手去摆弄它，细细地观察，这才发现，它是鸢尾花。
我出生在一座沿海城市，但因为父母工作繁忙，没有时间照顾幼小的我，再加上外婆十分喜欢小孩子，所以，一周岁刚过的我就被送到了乡下外婆家。
外婆住在一套不大不小的单元房里，她将房子打扫得很干净，但这并不能掩盖房子的年老，比如那阳台上的窗户，一开就会发出铁锈的声音。
但我还是很喜欢这儿，尤喜欢阳台。
我喜欢在那儿俯视楼下的花圃，也喜欢仰视夜空中的繁星。
后来外婆开始养植物，各种各样的，但都是绿色的。
到了我十岁那年，她搬回了这盆鸢尾花。
起因是我看到楼下花圃里点缀着几朵淡紫色的野花，觉得十分漂亮，就想摘几朵，外婆觉得摘花不妥，就买来了它。
听说它会开出深紫色的花，我简直是满心期待，巴不得第二天她就能开花。
外婆见我那期待的眼神，虽说于心不忍，但还是说出了实情：“囡囡啊，这养花，不能太过急于求成，就如做人一般，不能性情急躁......”我知道外婆又要开始说我了，便立刻打断：“外婆，你知道我喜欢你什么吗?说话直接。
”外婆笑：“好吧，我就直说了，这花叫鸢尾花，听卖花的老太讲，得养个一两年呢。
”我顿时就像被泼了一盆凉水，再也兴奋不起来了。
初中的第一个寒假和第一个暑假，我都是在外婆的那所老房子里度过的，虽然比不上父母的大房子，但它依旧温馨，像是可以避雨的港湾。
可是，就是这一年，鸢尾花依旧没有开。
欣赏五年级作文15篇
欣赏五年级作文15篇欣赏五年级作文1四季的变幻，诗词的经典，英雄的气节，女子的柔美。
在这世间，有太多太多令人惊叹，值得欣赏的事物，或赞许，或崇拜，或留恋。
美人·傲骨身为婉约派一代词宗，李清照必然是多愁善感的，她心思玲珑，为后人留下一篇又一篇值得欣赏的词作。
在她陷入如何救父的困境时，丈夫赵明诚的父亲赵挺之坐视不理，李清照悲情万千，写下了“炙手可热心可寒”的诗句；当她忆起西楚霸王项羽时，联想到自己国破家亡的遭遇，她挥笔题下“至今思项羽，不肯过江东”；当看清新任丈夫张汝舟的真实面目后，毅然决然的将张汝舟告上朝廷，只为离婚。
以至于她重回独守空闺之时，悲伤痛苦难以消退，只能用词来消愁。
“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”道出李清照无依无靠的境遇。
欣赏李清照，只是因为她的傲然风骨，与历代美女词人不同，无可替代。
帝王·谋断历代学者认为，明成祖时期的《永乐大典》是中国古代涉及领域最广，最全面的百科全书。
也许是因为《永乐大典》太耀眼，盖过了明成祖朱棣的光芒。
朱棣的成就，一样伟大。
作为朱元璋的次子，他与王位擦肩而过，可他不甘心，毅然起兵，攻下京城，夺下宝座，再现唐时“玄武门之变”时的惊心动魄。
即位后，他不顾世人的眼光，编辑《永乐大典》并迁都北京，修建紫禁城，给后人留下了一笔丰富的古建筑宝藏，令后人引以为豪。
欣赏朱棣，只因为他的坚定决断，与历代帝王不同，受人敬仰。
贵族·没落《红楼梦》的故事，耳熟能详，妇孺皆知。
故事中的贾宝玉与林黛玉皆是封建时代的牺牲品，而作者曹雪芹自己，也深受封建社会的荼毒：在曹雪芹年幼时，家境殷实，生活是披金带银，吃香喝辣，好不快活。
可好景不长，官场变动，家道中落，曹雪芹渐渐失意，颓废不堪从仙境跌入人间，生活对他的打击击垮了他，他悲痛欲绝之时写下中国古代最优秀的小说，一下子化腐朽为神奇，惊为天人。
欣赏曹雪芹，只是因为他的细腻文笔，悲惨遭遇，才被历史铭记。
这大千世界，有太多美，太多情感需要欣赏。
五年级作文十篇佳作欣赏
篇1：《我喜爱的季节》在这个世界上，最让我心驰神往的季节，无疑是秋季。
每当这个季节来临，我仿佛就能闻到那熟悉的丰收味道，感受到一种说不出的温暖和宁静。
我记得那天，我走在乡间的小路上，两边是金黄的麦田，微风拂过，麦浪层层。
这时，村里的老张走过来，他脸上洋溢着喜悦的笑容：“哎呀，这麦子长得真好，今年的收成肯定不错。
”我搭话道：“是啊，张叔，这秋天的气息真是让人陶醉。
”老张点了点头，指着远处说：“看，那里有个孩子在摘棉花，那场面，真是让人心旷神怡啊。
”说着，我们走到了棉花田边。
一个名叫小花的姑娘正在认真地摘棉花，她的动作熟练而有力。
我忍不住赞叹：“小花，你摘得真快，有没有什么秘诀？”小花笑眯眯地说：“秘诀就是用心，把每一朵棉花都看作是宝贝。
”我看着小花，心中涌起一股敬意。
她那专注的神情，仿佛在告诉我，在这个季节里，每个人都在用自己的方式，收获着生活的喜悦。
不远处，一群老人正在悠闲地聊天。
我走过去，加入了他们的行列。
老李叹了口气：“哎呀，这世道，真是变了，我们那时候，一到秋天，就是忙得脚不沾地，现在啊，孩子们都轻松多了。
”我笑着问：“那您觉得现在的生活怎么样？”老李笑了笑：“当然好，但有时候，我也怀念我们那时候的辛苦，那是一种充实的感觉。
”我们正聊着，一个叫小明的年轻人走了过来。
他戴着一顶帽子，手里拿着一本书，看起来有些疲惫。
他一坐下，就迫不及待地说：“哎，你们知道吗？现在的生活虽然好，但有时候我也觉得挺累的，压力太大，不知道该往哪儿走。
”老李听了，拍了拍小明的肩膀：“年轻人，别着急，人生的道路就像这秋天的天气，有时候阳光明媚，有时候阴雨绵绵，但只要坚定信念，总能找到自己的方向。
”我看着小明，心里不禁想到，这个季节，不仅有着丰收的喜悦，也有着对未来的迷茫和期待。
每个人都在自己的生活里，扮演着不同的角色，经历着不同的故事。
就这样，我在这个我喜爱的季节里，感受到了生活的多姿多彩。
有时候，我会坐在田埂上，看着天空中的大雁南飞，想象着它们背后的故事；有时候，我会漫步在乡间的小路上，与邻居们聊天，分享彼此的喜怒哀乐。
小学五年级作文佳作十篇品读集
篇1：《我眼中的未来世界》我站在未来的十字路口，眼前的一切既陌生又熟悉。
街头巷尾，那辆造型奇特的汽车在我身边呼啸而过，溅起一片水花，仿佛在嘲笑我那陈旧的自行车。
我摇了摇头，心里不禁想，这未来的世界啊，真是让人哭笑不得。
旁边的老李，也就是我的邻居，正手拿一副眼镜，戴在鼻梁上，时不时地摸摸下巴，嘴里嘟囔着：“这眼镜，这眼镜，真是先进啊！就是戴上它，连近视都没了。
”我笑了笑，接过他的眼镜看了看，只见镜片上布满了密密麻麻的小屏幕，时不时地闪着信息。
“老李，这眼镜还能看新闻呢！”我调侃道。
“是是是，还能看电视剧呢！”老李乐呵呵地回答，一副陶醉的样子。
这时，一个穿着白色工作服的小伙子走过来，向老李伸出手：“李叔，您的广告片已经剪辑好了，您看……”说完，他从口袋里掏出一个像平板的东西，递给老李。
“这什么玩意儿？”老李疑惑地问道。
“这是全息投影器，可以看广告，还能看新闻，听音乐，真是太方便了！”小伙子得意洋洋地说。
我听着他们的对话，心里不禁感慨：这未来的世界，真是让人摸不着头脑。
我想到自己的女儿小芳，她现在应该在哪个学校里学习呢？未来的教育会变成什么样呢？我回到家里，打开电视，只见屏幕上出现了一行字：“未来世界，教育革命！”我疑惑地看着屏幕，心里不禁想起了当年我上学的日子。
那时候，我们还要背着沉重的书包，穿过熙熙攘攘的街头，走进一间间破旧的教室。
而现在，教育竟然要进行革命了？我翻开报纸，只见上面写着：“未来世界，虚拟现实教育系统将全面普及！”我愣住了，这虚拟现实教育系统究竟是个什么玩意儿？我拿着报纸去找小芳，她正和一群同学在玩什么游戏。
我看着他们头上戴着的设备，仿佛进入了一个奇异的世界。
“小芳，你们在玩什么游戏？”我好奇地问道。
“爸爸，这是未来世界的游戏，叫做‘时空穿越’！”小芳兴奋地回答。
我看着她头上的设备，心里不禁想：这未来的世界，真是让人难以想象。
我看着眼前的这一切，不禁感慨万分。
这未来的世界，充满了未知和奇迹，但同时也让人担忧。
五年级作文十篇佳作欣赏
篇1：《我的校园生活》嘿，说起来我这校园生活啊，那真是五彩斑斓，有时也让人哭笑不得。
记得那次，我正坐在图书馆里啃着书本，身边坐着一个长得跟白纸似的哥们儿。
他瞪大眼睛，一个字一个字地念，像个小学生似的。
我忍不住戳了戳他：“哥们儿，你这是在学习呢，还是给自己催眠呢？”他抬起头，一脸无辜：“哎，你说这年头，不学点儿啥，感觉就跟丢了一块啥似的。
”我笑了：“那你学这书上的东西，有用吗？”他摇摇头：“有用没用，我先照着做呗，毕竟现在这社会，没点知识，连找工作都难。
”这话一出，周围的同学们纷纷点头，一时间，图书馆成了知识的海洋。
我看着这一幕，心想，这年头，人们为了生存，真是啥招儿都使出来了。
有一天，我去找我们班那个传说中的学霸借钱，他正捧着一本厚厚的专业书，看得津津有味。
我一进门，他连头都没抬：“借钱啊，行啊，但你得先回答我一个问题。
”我被他搞得一头雾水：“啥问题？”他说：“你最近看过哪些书？”我愣了一下，然后答道：“呃，最近看了一本《活着》。
”他点了点头：“嗯，不错，那借你吧。
”我问他：“你为啥不问我借什么钱？”他笑了笑：“咱们班谁借钱不是用来买书的，我还用问吗？”这句话让我哭笑不得，原来在这校园里，借钱的背后，还藏着这样一层关系。
我只好把那笔钱借给他，心想，这学霸，还真是个精明的家伙。
校园里的人际关系，就像一出戏，有时让人捧腹大笑，有时又让人感慨万千。
有一次，我们班一个同学因为犯了错，被辅导员叫去谈话。
回来后，他一脸沮丧：“你说这辅导员，怎么就这么喜欢拿道德绑架人呢？”我问他：“那你咋应对？”他叹了口气：“还能咋办，低头认错呗，谁让人家是领导呢。
”我听后，心想，这世界，有时还真挺有趣的。
有的人，明明自己犯了错，却总是想方设法地推卸责任，有的人，明明地位不高，却总能让人心甘情愿地服从。
这校园生活，就是这样，充满了矛盾和冲突，也充满了趣味和欢乐。
在这个小小的校园里，我看到了人性的复杂，也看到了社会的多面。
有人说，校园是个缩小版的社会，我觉得，这话挺有道理的。
美就在身边五年级作文（精选24篇）
美就在身边五年级作文（精选24篇）美就在身边五年级作文（精选24篇）美就在身边五年级作文篇1我从小就热爱看书。
幼儿园的时候，外婆念书我听书；小学一年级的时候，妈妈给我“翻译”书；现在，我自己看书……这一路走来，书一直陪伴着我。
( )今年寒假，我看了好多的书，有《黑月亮》、《亲亲e家人》等，但是印象最深刻的是《维也纳情感》。
维也纳被誉为“世界音乐之都”，这本介绍了维也纳人不仅酷爱音乐，还喜欢喝酒、喝咖啡，也热爱大自然。
维也纳人的生活是很悠闲的，他们走路就像是在散步。
他们还特别爱花，你在山上用剪刀把花剪下来的话是没人说你的，如果你把花连根拔起的话，“爱花如命”的维也纳人就要跟你急，甚至骂你。
维也纳还有很多才华横溢的艺术家，不管是名扬天下的还是没有名气的艺术家，都会在跳蚤市场兜售自己创作的各种各样的艺术品。
看了《维也纳情感》之后，我觉得我们要热爱生命，热爱大自然，我们要让地球母亲变得更加美丽，要把生活过成阳光、花朵和纯洁的绿色！这时，我的脑海中蹦出了一个画面：阳光明媚的日子里，五颜六色的花都冒了出来，到处花团锦簇，而我则坐在草地边的凳子上拉着中国的传统乐器—二胡，每天就这样享受着生活……生命是有限的，让我们用生命来热爱一切吧！让我们一起创造美、享受美好的生活吧！美就在身边五年级作文篇2美好的事情并不一定伟大也并不一定真的很美，但是有些平凡而又朴实的美却让人敬佩和感动，让我们一起分享美就在身边作文300字，一起分享作者笔下发生在身边的美吧！路上，风，狠狠地刮，刮得我的脸生疼。
今天真倒霉，这冷天的竟然鞋坏了！哎。
我不禁想：大冷天气，补鞋人会出来吗？一串串问号从脑中嘣地出来！骑着骑着，远远就瞅见补鞋人模糊的身影。
近了，他那破旧单薄的棉衣，皱纹满面苍老的脸，毫无遮挡的印进我的眼帘，心里隐隐有着一种怜悯与同情。
“爷爷，请给我修一修鞋子，它坏了。
”补鞋人接过去，啊，这是一双生满老茧、布满沧桑的手呀！寒风使他的手变得通红铁青。
经典美文欣赏大全【5篇】
经典美文欣赏大全经典美文欣赏大全【5篇】在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免的会接触到美文吧?美文常用记叙、说明、抒情、议论、描写等表达方式。
你有了解过美文的写作吗？今天小编在这给大家整理了一些经典美文欣赏大全，就让我们一起来看看吧！经典美文欣赏大全（精选篇1）高原的春天，气温忽高忽低，很不正常风干土涩的，中午热的像炎炎的夏日，早晚又寒凉如冬一天就是四季。
什么时候能下一场，美美的春雨？真是，想什么来什么，盼望的春雨说下就下起来了，春雨是无私的母亲养育世间万物。
用心呵护滋润着根叶，路两旁的各种树木花草鹅黄漸绿，如嗷嗷待哺的婴儿，期待着母亲的乳汁，挂满灰尘的纤枝，也多想用春雨的甘露冲洗一下她那妩媚的腰身。
渴望的春雨，轻轻地播撒着爱的雨丝，承载万物的土地啊，敞开它那母亲的胸怀，及时的好雨发生在今日，伴着和煦的春风滋润着万物给美丽的西宁花草树木，洗刷的更加精神抖擞。
公园湖面荡起阵阵涟漪，清澈的水面使偶遇春雨的人们心旷神怡。
环湖蜿蜒细长的小路留下清晰的足印，感受到春雨的惬意，心情是无法形容的，那个中滋味，只有身临其境，才能品味无穷的诗意。
看吧！满山遍野的.青绿，农田麦苗如饥似渴地吸允这甘甜的乳汁，进入了返青旺长时期。
冬临盼雪春来祈雨，我们平民百姓都知道‘春雨贵如油’。
春雨贵如油来之不易，春雨幸临意味着丰收在望的季节，金黄的硕果。
我们怎么能不喜欢你那丝丝细雨呢！雨还在下，从深邃的天穹，扬扬洒洒，淅淅沥沥。
我们沐浴着春雨的洗礼，欣喜地看着刚露出土地的尖尖春芽，感谢沐浴这缠绵的春雨。
看着袅袅婷婷的雨雾，宛若清秀的女子盘旋纤细的脚步，舞弄雨之‘芭蕾’。
春雨伴轻风微拂我的脸颊，消融了冬的寒凉季节的枝头，又在雨后迎来春的笑靥。
西宁朝雨邑轻尘，路边鹅黄柳色新。
透过这连绵的春雨洗礼，天空会显得更加湛蓝，云朵会更加优雅飘逸。
暖暖的春天的阳光把春的气息渲染的更加浓烈，春风啊，春风化雨吹绿世间万物，温馨每一寸时光，春雨，我们讴歌你的灵动，我赞美你，我歌颂你给我带来灵感和诗意。
小学五年级美文欣赏
小学五年级美文欣赏【篇一：小学五年级美文欣赏】梅雨潭是一个瀑布潭。
仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。
走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。
我们先到梅雨亭。
梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。
亭下深深的便是梅雨潭。
这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。
三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。
这是一个秋季的薄阴的天气。
微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。
而瀑布也似乎分外的响了。
那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。
岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。
那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅。
微雨似的纷纷落着。
据说，这就是梅雨潭之所以得名了。
但我觉得像杨花，格外确切些。
轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。
——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。
梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。
揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。
瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。
我的心随潭水的绿而摇荡。
那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。
我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。
——站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。
她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。
我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。
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五年级美文欣赏范文5篇(一)
爱国是我们的责任
之前在家的电视上看到过阅兵仪式，心里只不过是稍微小激动了一下，但并没有很大的感触。
今年暑假，妈妈和我商量着去北京XX门，于是我和妈妈便心潮澎湃地去了北京。
在北京的旅馆里，我们四点多就起床了。
原本迷迷糊糊的我，一想到要去开安门广场，就顿时为之一振。
来到广场门口，天空才刚泛起肚白，东边上的云堆好似被胭脂染过，蓬蓬松松，悠闲地飘在那晶莹透彻的碧空上。
原本以为自己去的很早，没想到天安门广场早已沸腾起来。
有许多小朋友早已坐在爸爸肩头，东张西望地盼着国旗班的“战士”到来。
过了一会儿，天边上的云堆也渐渐变红了，就像在光滑的蓝锻上绣上了层层橙红的花纹儿，我们知道“战士”就要来了。
果然不出我意料，当那排成整齐列队的“战士们”迈着整齐的步伐出场时，躁动的人们立即都沉默安静下来，仿佛有个伟大的灵魂出现在他们上空。
只见“战士”跑到升旗台旁，就立即如松柏一样站立好。
那一瞬间，时间仿佛凝固了，没有一个人说话，没有一个人动了，人们都目不转睛着盯着“战士们”。
随后两名“战士”登上升旗台，把国旗扣在绳索上，只见其中一位“战士”潇洒地将手臂一挥，之后鲜艳的五星红旗随着山后那照亮万物的太阳冉冉升起。
听着那激昂的国歌，看着那让人为之一振的国旗，我心里就有种重见到光明、爱国的情怀油然而生。
之后，“战士们”又挺直身板，消失在我们的视线中。
虽然升旗仪式结束了，但人群并没有散去，我的心里更是百感交集。
金灿灿的光芒照亮了毛主席的头像，我望着鼓满风的五星红旗正迎风飘扬，想到了那些“战士们”忠于职守地升国旗，他们守卫的竖旗，更竖家的尊严!这是爱国;5.12汶川大地震时，许多警察志愿者全身投入一线，解救处在水深火热中的人民。
这是爱国;哪怕是大街上微不足道的清洁工阿姨，也恪尽职守、努力地让大街变得更干净。
这是爱国;甚至你弯一弯腰，将身边的垃圾放入垃圾桶，这也是爱国!
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
我们是中华人民的子孙，我们爱国是一种尊严，更是一种责任。
我相信，在这样成长下的中国会变得更美好!
五年级美文欣赏范文5篇(二)
博览群书，使人生繁花似锦
正如科罗廖夫所言：“人离开了书，如同离开空气一样不能生活。
”我也是如此。
我整天泡在书的海洋里，吮吸着知识的精华，这感觉真棒。
正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，书中的知识是无穷无尽的。
我觉得读书，是人类的的一种精神享受;读书，是世界上最美好的事情;读书，也是我生活中最重要的一部分。
因为读书，我学会了思考，学会了感受，学会了观察……我也有过一些读书故事，现在回想起来，觉得真有趣。
有一次，我正埋头读着《斑羚飞渡》，那斑羚的一次次飞渡划出了美丽的弧线，它们以死亡作为桥墩架起了一座生的桥梁。
此刻的我徜徉在书的海洋里，已无法自拔。
就在这时……
“该写作业了。
”在一旁的老妈说道。
我并没搭理，继续埋头看书。
“快写作业。
“老妈有点生气地说。
我若无其事地“哦"了一声。
老妈紧锁眉头说道：“快——写——作——业!”
这时我才从书中回到现实，下意识地收起书，写起作业来。
“沙沙沙”不一会儿作业就写完了。
由于刚才的过错老妈不许我看书。
于是我就死缠烂打地向老妈求情。
硬的不行来软的，软的不行来硬的。
“功夫不负有心人”妈妈终于答应了我的请求。
我觉得只有我们多读书，读好书才能使我们的人生更辉煌!读书，使我快乐;读书，伴我成长!读书不仅丰富了我的知识，增长了见识，还告诉了我许多做人的道理。
博览群书，定能使我的人生繁花似锦!
五年级美文欣赏范文5篇(三)
书是我们的朋友
书是我们生活中必不可少的一部分，它能给我们带来知识，带来快乐，那么我们就来谈一谈书。
我们小学阶段的同学，应当读一些中外名着，如《中国古典四大名着》、《简爱》、《夏洛的网》等。
另外，不要直接去阅读原汁原味的古代名着，不然可能会发生语句不明白，导致影响阅读的情况，我们应该阅读少年版的古代名着。
一句名言说得好：书是人类最好的营养品。
但是所有的书都是人类的营养品吗?并不是这样的。
现在一些破烂书正在风靡全国，比如《暴走漫画》、《爆笑
校园》等漫画书。
这些书中有许多不良情节，是一种传递负能量的破烂书，它会严重的伤害我们的身心，我们一定要让这种破烂书从此在我们的校园中消失。
读书时讲究方法的：在阅读的时候可以适当的在书上圈圈画画一些重要的知识点，以便读完文章后做一些笔记。
另外，读到不懂的地方可以跳过本段，继续向下读，也许读了下一段，上一段的意思就基本上能搞清楚了。
每个年龄段应该阅读适应此阶段的书。
1—5岁的孩子可以看儿童绘本之
类的图书。
6—8岁的孩子需要看一些标有汉语拼音的童话故事书。
而9—14岁的
小学生就要看古典名着之类的书了。
如果9—14岁看童话书就太幼稚了。
1—5看
古典名着又不一定看得懂，所以，各年龄阶段还是看合适自己的书好。
书，如同我们的朋友，时时刻刻陪伴在我们身边，有了书，就有了快乐。
五年级美文欣赏范文5篇(四)
成长路上的指明灯
回忆就像一道长长的沙滩。
沙滩上有许许多多的贝壳，每一枚贝壳都印刻着令人高兴的、痛苦的，甚至是兴奋的记忆。
我寻觅着记忆的银河，眼前浮现出一年级语文老师的身影。
她的鼻子小巧玲珑，眼睛炯炯有神，圆润的下巴衬托出整体的轮廓，使她变得精致而迷人，教书时声音响亮而坚定。
她就是教我们数学的田老师。
记得第一节课也是第一次的见面，她举起白皙的双手，流畅的写下自己的名字。
课堂上，她不仅认真教，更注重和同学们进行互动，让我们能够愉快地学，更激发着大家愿意学的兴趣。
所以我们都喜欢听她的课。
她不仅有秀气的外表，更有可爱的心灵。
碰到同学不慎摔倒，她会上前嘘寒问暖，担心摔坏了;谁学习上出现问题了，她急切的眼神让我们看得出，她比谁
都急。
用她话说，就是一个也不能掉队。
“爱学生”在她身上从来就不是一句空话!
记得有一次放学，她推着自行车走在路上，正好经过学校的公交站台。
这时恰巧人流高峰，公交车刚停稳，不少人忙着上车。
而一位老奶奶因为腿脚不灵便，上车明显吃力。
田老师看到后，连忙停好自行车，迅速上前扶着老奶奶，把她送到车上。
我看到这一幕，她的形象一下子在我心中变得高大起来。
她的言行很好地诠释了“教书育人”的深刻道理。
或许这些都是微不足道的小事，可对于我而言，让我懂得了什么叫善良、什么叫爱心、什么叫责任。
我将以田老师为榜样，让她成为我成长道路上的指明灯，指引我在今后的学习生涯中、在成长的岁月里能够快乐学习、健康成长。
田老师是我记忆中最美丽的一颗银星!
五年级美文欣赏范文5篇(五)
学校在变化，时代在前进
我喜欢听姥姥讲故事，这不，他老人家又给我讲起了她儿时的事。
“叮当，叮当……”那是铁锤敲击树上的铜钟发出的上课铃声。
孩子们飞一样冲进阴暗无光的教室。
这个小小的教室里有一，二两个年级共十位同学同时上课。
这叫做“复式班”。
老师上半节课讲一年级的课，二年级的孩子就做作业。
下半节课再调换。
教室四周都是泥墙，下雨时还时常有泥沙脱落下来。
一块灰黑色的黑板挂在墙上，桌上的小纸盒里放满了一截截拿都拿不住的小粉笔。
老师每写一笔，黑板还不情愿的发出“咯咯”的响声。
几张高低不平的桌子前坐着一个个满脸土色，背着粗布缝制的书包的孩子。
但可贵的是，这破旧的教室里时时会传来朗朗的读书声。
那声音是那样悦耳，那样动听。
“叮铃铃，叮铃铃……”那清脆的声音是学校的电子铃声，它在召唤我们。
我和同学们欢呼雀跃的跑进宽敞明亮的教室里。
教室里白白的墙，大大的窗。
窗户上挂满了一盆盆绿色的植物。
崭新的课桌椅像一排排战士一样，排列整齐。
教室正前方挂着一块磁性黑板，旁边还有一张宽大的电脑显示屏。
我们每天都会在这现代化的多媒体教室里生活，学习。
那是多么快乐，多么幸福。
学校在变化，时代在前进。
我们难道不应该珍惜今天的幸福生活吗?。