工程地质及水文地质
1 教学大纲（理论课）
课程名称：工程地质及水文地质
总学时(学分)： 40 学时，其中讲授 32 学时，实验 6 学时，自修4 学时
面向专业：农业水利工程
一、课程的性质、地位和任务
1、性质、任务
性质：《工程地质与水文地质》课程为水利水电工程管理专业的学科基础课之一，属于必修课。
任务：本课程的教学目的在于，使学生了解工程建设中可能遇到的不良地质现象和问题，以及这些地质现象对工程设计、施工及日后运营的影响与危害性，并且能够正确分析与有效处理这些不良地质现象；能够了解如何合理利用自然工程水文地质条件进行工程设计与施工；掌握工程地质勘察的内容、要求及方式等，能够了解正确布置察勘任务、顺利阅读工程地质勘察报告（包括有关图表），并且能够了解合理利用勘察成果资料进行工程设计与解决工程中的地质问题。
2、本课程与相关课程的衔接、配合关系
本门课程所涉及的前续课程有：岩石力学，水力学，工程水文学等，与后续课程相衔接的课程有：灌溉与排水工程学，水工建筑物，水利工程施工等。
二、课程教学目标与基本要求
（1）掌握工程地质及水文地质的基本知识；
（2）学会分析水工建筑物的工程地质条件和问题的基本方法；
（3）能阅读和分析水工建筑中常用的地质图件和资料，为今后学习农水及水工等专业课打下基础。
三、教学内容
绪论
1、工程地质及水文地质在水利水电工程建设中的作用和任务
2、本课程的主要内容和教学要求
学习重点：
（1）工程地质及水文地质在水利水电工程建设中的作用和任务
（2）了解课程特点、学习方法
第一章 地球的基本知识
1、地球的一般特征
（1）地球的形状和大小
（2）地球的主要物理性质：重力、密度、地磁、地温
2、地球的构造
（1）外圈层构造
（2）内圈层构造
（3）表面形态
3、地壳及地质作用
（1）地壳的物质组成
（2）地质作用：内、外动力地质作用
4、地质历史及地层时代
（1）地层时代的概念
（2）地层年代的确定方法：绝对年代、相对年代的确定
2 学习重点：
1、了解地球的形状、大小、重力、密度、地磁、地温
2、熟练掌握地球内外圈层构造
3、掌握地壳的物质组成和地质作用
4、掌握地层时代的确定方法
第二章 岩石
1、 造岩矿物
（1）矿物的物理性质：形态、颜色、条痕、光泽、解理、断口、硬度、其他性质
（2）矿物的肉眼鉴定
2、 火成岩
（1）火成岩的产状：侵入岩、喷出岩的产状
（2）火成岩的特征：化学成分及矿物成分、结构、构造
（3）火成岩的分类
3、 沉积岩
（1）沉积岩的形成：风化、搬运、沉积、成岩4个阶段
（2）沉积岩的特征：物质组成、结构、构造和特征
（3）沉积岩的分类及鉴定
4、变质岩
（1）变质作用的因素及类型：热接触变质作用、接触交代变质作用、动力变质作用和区域变质作用
（2）变质岩的特征：矿物成分、结构、构造
（3）变质岩的分类及鉴定
学习重点：
1、熟练掌握矿物的物理性质与肉眼鉴定方法
2、熟练掌握火成岩的产状、特征、分类与鉴定
3、熟悉掌握建筑沉积岩的形成、特征、分类与鉴定
4、熟悉掌握变质岩的影响因素与作用类型、特征、分类与鉴定
第三章 地质构造
1、地壳运动
（1）地壳运动的主要形式：水平、垂直运动
（2）地壳运动的标志：水平、垂直运动的标志
（3）全球地壳运动活动带的空间分布
2、水平构造与倾斜构造
（1）水平构造
（2）倾斜构造
（3）岩层的产状：走向、倾向、倾角
3、褶皱构造
（1）褶皱的基本类型（背斜、向斜）和褶曲要素（核、翼、轴面、轴线、枢纽）
（2）褶皱的基本形态：按轴面和两翼岩层产状分类，按褶皱在平面上的形态分类，按枢纽的产状分类，按转折端形态分类
（3）褶皱的识别
4、 断裂构造
（1）节理的类型及特征：节理成因分类（原生节理、次生节理、构造节理），节理力学性质分类（张节理、剪节理、劈理），节理的工程地质评价
3 （2）断层：断层要素（断层面、断层破碎带、断层线、断盘、断距），断层的基本类型和特征（断层的形态分类、断层的力学性质分类、断层产状与岩层产状分类），断层的识别（地层界限不连续或岩层中断、岩层不对称重复或缺失、构造作用形成的伴生现象、地貌标志），断层的工程地质评价
5、 活断层
（1）活断层活动年代的确定问题：年代下限、上限、年龄测定方法
（2）活断层的分类及其特征
（3）活断层的判别标志：直接、间接、参考标志
（4）活断层对工程建筑的影响及评价
学习重点：
1、掌握地壳运动的主要形式、标志，了解全球地壳运动活动带的空间分布
2、了解水平构造与倾斜构造，熟练掌握岩层的产状（走向、倾向、倾角）概念、测定方法
3、掌握褶皱构造基本类型背和褶曲要素，了解褶皱的基本形态，学会识别褶皱
4、了解断裂构造的类型，掌握节理的类型及分类，掌握张节理、剪节理的特征，学会评价节理的工程地质作用
5、掌握断层要素，了解断层的基本类型和特征，学会识别断层，学会评价断层的工程地质作用
6、了解活断层年代的确定问题、分类及其特征、判别标志，掌握活断层对工程建筑的影响及评价
第四章 自然地质作用
1、风化作用
（1）风化作用的类型：物理、化学、生物风化
（2）影响岩石风化作用的因素：岩石性质、地质构造、气候、地形条件等
（3）岩石风化程度的划分
2、河流地质作用
（1）河流的侵蚀作用：下蚀作用和侧向侵蚀作用
（2）河流的搬运作用：拖运、悬运、溶运
（3）河流的沉积作用
（4）河谷地貌：侵蚀阶地、堆积阶地、基座阶地
3、岩溶
（1）岩溶的形态特征
（2）岩溶发育的基本条件：岩石的可溶性、岩层的透水性、水的溶解能力、水的流动特征
（3）岩溶发育的分布规律：岩溶发育的垂直分带性、岩溶分布的不均匀性
4、泥石流
（1）泥石流的形成条件：地形地貌条件、地质条件、水文气象条件
（2）泥石流的形成过程：固体物质形成阶段、发生或搬运冲刷阶段、沉积阶段
（3）泥石流的类型
（4）泥石流的防治及预报
5、地震
（1）地震的基本概念
（2）地震的震级和烈度
（3）地震对建筑物的影响
学习重点：
1、掌握风化作用的类型、影响岩石风化作用的因素、岩石风化程度的划分
2、掌握河流的侵蚀作用，了解河流的搬运作用和沉积作用，掌握河谷地貌
3、了解岩溶的形态特征、分布规律，熟练掌握岩溶发育的基本条件
4、掌握泥石流的形成条件、形成过程，了解泥石流的类型、防治及预报
4 5、了解地震的基本概念，掌握地震的震级和烈度，熟练掌握地震对建筑物的影响
第五章 地下水概论
1、自然界中的水
（1）自然界中水的分布
（2）自然界的水循环
（3）岩石的空隙性：孔隙、裂隙、溶隙
（4）岩石中水的存在形式：结合水、重力水、毛细水、气态水、固态水
（5）岩石的水理性质：容水性、持水性、给水性
（6）含水层与隔水层
2、地下水分类
（1）包气带水
（2）上层滞水
（3）潜水：特征、水面形状
（4）承压水：概念和特征、蓄水构造、水面特征
3、地下水的循环
（1）地下水的补给：大气降水、地表水入渗、水汽凝结
（2）地下水的排泄：泉水、向地表水排泄、蒸发
（3）地下水的径流
（4）地下水天然补给量、排泄量与径流量的关系
4、地下水的物理性质和化学性质
（1）地下水的物理性质
（2）地下水的化学性质
（3）地下水的化学分析
学习重点：
1、了解自然界中水的分布、水循环，熟练掌握岩石的空隙性、岩石中水的存在形式、岩石的水理性质，掌握含水层、隔水层涵义
2、掌握包气带水、上层滞水、潜水、承压水的概念和特征等
3、了解地下水的补给、排泄、径流，以及地下水天然补给量、排泄量与径流量的关系
4、了解地下水的物理性质和化学性质
第六章 地下水运动与动态
1、重力水运动
（1）Darcy定律
（2）非线性渗透定律
（3）地下水向完整井的稳定运动：裘布依公式
（4）地下水向非完整井的稳定运动
（5）干扰井出水量的计算
（6）河渠间地下水的稳定运动
2、地下水动态
（1）地下水动态的概念
（2）影响地下水动态的因素
（3）地下水动态类型
3、地下水均衡
（1）地下水均衡的概念
（2）全球水均衡
5 （3）均衡区的水均衡方程
学习重点：
1、熟练掌握Darcy定律、裘布依公式；掌握非线性渗透定律、地下水向非完整井的稳定运动，了解干扰井出水量的计算、河渠间地下水的稳定运动
2、了解地下水动态的概念、影响地下水动态的因素、地下水动态类型
3、了解地下水均衡的概念、全球水均衡、均衡区的水均衡方程
第七章 不同含水介质中的地下水
1、孔隙水
（1）山前倾斜平原区的地下水
（2）冲积平原地下水
（3）山间河谷的地下水
（4）黄土区的地下水
2、裂隙水
（1）面状裂隙水
（2）层状裂隙水：近似水平构造中的地下水、单斜蓄水构造中的地下水、褶皱蓄水构造中的地下水
（3）脉状裂隙水：角砾岩、压碎岩呆、断层影响带、断层交汇带、断层岩块
3、岩溶水
（1）装岩溶水的分布特征
（2）岩溶水的补、径、排特征
4、泉
（1）泉的概念
（2）研究泉的实际意义
学习重点：
1、掌握山前倾斜平原区、冲积平原地下水、山间河谷的地下水、黄土区的地下水
2、掌握面状裂隙水、层状裂隙水、脉状裂隙水
3、了解岩溶水的分布特征、和补、径、排特征
4、了解泉的概念和实际意义
第八章 地下水资源评价
1、概述
（1）地下水的特点：系统性和整体性、流动性、循环再生性、调节性
（2）地下水资源评价的原则
（3）地下水资源评价的内容
2、地下水资源量的计算
（1）补给量及其计算
（2）储存量及其计算
（3）允许开采及其计算
3、地下水水质评价
（1）饮用水水质评价
（2）农田灌溉用水水质评价
（3）工业用水水质评价
学习重点：
1、了解地下水资源的概念、特点、评价原则
2、掌握地下水的补给量和允许开采量的概念与计算方法
3、了解地下水水质的评价等。
2016一建水利重点：工程地质与水文地质条件及分析
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手机访问 / 1 2016年一建水利重点：工程地质与水文地质条件及分析
一、工程地质和水文地质条件
1.地形是地貌和地物的总称。
2.地质构造按构造形态可分为倾斜构造、褶皱构造和断裂构造三种类型。
3.断裂构造分为节理、劈理、断层三类。
4.天然建筑材料的勘察级别划分为普查、初查、详查三个阶段。
二、边坡的工程地质分析
常见的边坡变形破坏主要有松弛张裂、蠕动变形、崩塌、滑坡四种类型。此外尚有塌滑、错落、倾倒等过渡类型，另外泥石流也是一种边坡破坏的类型。
滑坡：是指边坡岩（土）体主要在重力作用下沿贯通的剪切破坏面发生滑动破坏的现象。在边坡的破坏形式中，滑坡是分布最广、危害最大的一种。它在坚硬或松软岩层、陡倾或缓倾岩层以及陡坡或缓坡地形中均可发生。
三、土质基坑工程地质问题分析
1.土质基坑工程地质问题主要包括两个方面：边坡稳定和基坑降排水。
2.在基坑施工中，为防止边坡失稳，保证施工安全，采取的措施有：设置合理坡度、设置边坡护面、基坑支护、降低地下水位等。
3.基坑降排水的目的主要有：增加边坡的稳定性；对于细砂和粉砂土层的边坡，防止流砂和管涌的发生；对下卧承压含水层的黏性土基坑，防止基坑底部隆起；保持基坑土体干燥，方便施工。
4.基坑开挖的降排水一般有两种途径：明排法和人工降水。其中，人工降水经常采用轻型井点或管井井点降水方式。
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手机访问 / 2 （1）明排法的适用条件：
不易产生流砂、流土、潜蚀、管涌、淘空、塌陷等现象的黏性土、砂土、碎石土的地层；基坑地下水位超出基础底板或洞底标高不大于2.0m.
（2）轻型井点降水的适用条件：
工程地质勘察中水文地质问题及解决措施
工程地质勘察中水文地质问题及解决措施
在工程地质勘察中，水文地质问题主要包括地下水位、水质、渗流等方面的问题。以下是一些解决这些问题的常见措施：
1. 地下水位问题：
- 通过钻探和取样等方法获取地下水位数据，确定地下水位的高程和变化趋势。
- 进行地下水位监测，在工程建设过程中及时掌握地下水位变化情况，采取相应的防护措施。
2. 地下水质问题：
- 进行水质调查和监测，采集地下水样品进行水质分析，确定地下水的化学成分和污染物含量。
- 根据地下水质量情况，选择合适的水源、水井位置，并采取适当的处理措施，确保工程水源的安全与供应。
3. 渗流问题：
- 采用地质雷测和电法等勘探技术，研究地下水的流动规律和渗流方向。
- 进行渗流试验，确定地下水的渗透系数和水流速度。
- 根据渗流结果，设计合适的水文地质措施，如地下水位降低、地下水隔离等。
总之，在工程地质勘察中，需要对水文地质问题进行详细的调查和研究，结合工程环境和要求，采取相应的解决措施，确保工程的安全和可持续发展。
工程地质及水文条件
郑州市四环线及大河路快速化工程
（东四环段）
工程地质及水文条件
编制:
审核:
批准:
铁建中原工程有限公司
郑州市东四环工程项目经理部
工程地质及水文条件
1、地形地貌
本项目位于郑州市，所在区域位于黄河南岸，为黄河冲洪积平原，地形较平坦，稍有沟谷。地势总的特点是北低南高，地面高程在80.0-100.0m，相对高差较小。
2、地层与岩性
经钻探揭露，场地80m勘探深度内揭露的地层基本分三套地层：
第四系全新（Q4al）:由灰色~褐黄色粉土、粉质黏土及粉细砂组成，其成由于黄河冲积沉积物，层底深度约18-25m。
第四系上更新统（Q3al）:其成由于冲积相，层底深度59-60米左右。岩性由褐色、黄褐色的粉质黏土、粉土、粉细砂组成，普遍含钙核、铁质锈斑。
第四系中更新统（Q2al）:其成由于冲积相，层底深度80米以下。岩性由棕红、黄褐的粉质黏土、粉土组成，普遍含钙核、铁质锈斑，钙核胶结成层广泛分布。 揭示内岩土层自上而下依次分别为：填筑土（Ｑ4ml）、粉土（Ｑ4al）、粉砂（Ｑ4al）、粉土（Ｑ4al）、粉质黏土（Ｑ4al）、粉土（Ｑ4al）、细砂（Ｑ4al）、细砂（Ｑ3al）、粉质黏土（Ｑ3al）、粉土（Ｑ3al）、粉质黏土（Ｑ3al）、粉土（Ｑ3al）、细砂（Ｑ3al）、粉质黏土（Ｑ4al）、粉土（Ｑ3al）、细砂（Ｑ3al）、粉质黏土（Ｑ3al）、粉土（Ｑ3al）、粉土（Ｑ2al）、粉质黏土（Ｑ2al）、钙质胶结（Ｑ2al）、细砂（Ｑ2al）。
1、填筑土（Ｑ4ml）：杂色，稍湿，稍密，以建筑增垃圾为主，具有大量的碎石、灰渣、三七灰土，地表为路面结构层，下部为灰褪色素填土，岩性为粉土。
2、粉土（Ｑ4al）：褐黄色-灰黄色，稍湿，稍密，土质不均匀，重要成份以粉土为主，韧性低，干强度低，稍有砂感。
对水文与工程地质专业的认识
对水文与工程地质专业的认识
水文与工程地质是一门应用科学，主要研究水资源的形成、分布、运动、储藏、利用以及地球内部构造、地层结构、地形地貌等地质条件对工程建设的影响。
在水资源管理中，水文学是研究水文循环、水文分析、水文预测和水文调控的学科。在自然灾害防治中，如洪涝、干旱、地震等，水文学也扮演着重要的角色。
工程地质是研究地质与工程学有关的基础理论和应用技术，是为工程建设提供地质基础数据及评价工程地质灾害危险性的一门学科。工程地质主要研究地质构造、地层层序、岩土性质、地质力学和地球物理等方面，为大型工程建设的地层开挖、地基基础处理、建筑设计等提供科学依据。
水文与工程地质专业不仅具有理论研究的深度，同时也涉及到实际应用的广度，是环境保护、水文资源管理、工程建设等领域中不可或缺的学科。
工程地质与水文地质实习报告
工程地质与水文地质实习报告
报告标题：工程地质与水文地质实习报告
一、实习概述
本次实习是在某工程地质与水文地质公司进行的，主要内容包括参与工程地质和水文地质勘察工作、研究相关地质和水文数据资料、撰写报告等。
二、实习内容
1. 参与工程地质勘察工作
在实习期间，我参与了多个项目的工程地质勘察工作。主要任务包括现场勘察、土壤和岩石采样、地形地貌调查、地下水位观测等。通过与团队成员的协作，我学习了现场勘查技巧、样品采集方法和常用勘查仪器的使用。
2. 研究相关地质和水文数据资料
在公司的实验室中，我利用相关地质和水文数据资料进行研究。通过分析钻探数据、地下水位数据和地质构造数据等，我掌握了地质和水文地质的基本概念和理论知识。同时，我还学会了使用数据处理软件进行数据统计和分析。
3. 撰写报告
在实习期间，我参与了多个项目的报告撰写工作。根据实地调查和研究结果，我编写了工程地质和水文地质报告，包括勘察报告、水文地质报告和工程地质报告等。在撰写过程中，我学到了如何准确地向客户和上级报告研究结果，以及如何利用图表和数据进行有效的表达。
三、实习收获 通过这次实习，我对工程地质和水文地质的基本理论和实际应用有了更深入的了解。我学会了现场勘察的技巧和方法，掌握了地质和水文地质的数据处理和分析技能，并提高了报告撰写能力。同时，我还锻炼了团队合作和沟通能力。
四、实习总结
这次实习是我在工程地质和水文地质领域的一次宝贵经历。通过实地勘察和数据研究，我对工程地质和水文地质的重要性有了更深刻的认识。同时，我也发现了自己在这个领域的潜力和兴趣。通过努力学习和实践，我相信我会在未来的工作中取得更大的成就。
五、致谢
在此，我要感谢公司的工作人员对我的指导和支持，在他们的帮助下，我得以顺利完成实习任务并获得了很多宝贵的经验。同时，也要感谢我的导师和同事们在实习期间对我的关心和帮助。感谢你们的付出和鼓励！
工程地质与水文地质 知识点
● 工程地质学：主要是研究与工程建设有关的地质问题的学科。
● 水位地质学：主要是研究地下水的学科。
● 地球外部环境：大气圈、水圈、生物圈。 ●地球内部环境：地壳、地幔、地核。
● 地质作用：这种由于自然引力引起地壳的物质成分、构造和地面形态发生运动、变化和发展的各种作用。
● 地质作用的形式：内动力地质作用和外动力地质作用。
● 内动力地质作用：构造运动、地震作用、岩浆作用和变质作用。
● 外动力地质作用：风化、侵蚀、搬运、沉积和硬结成岩作用。
● 矿物：指地壳中的化学元素在地质作用下形成的具有一定化学成分和物理性质的单质或化合物。
● 矿物的光学性质：自色、他色，假色。●矿物的光泽：玻璃、油脂、珍珠、丝绢等光泽。
● 硬度：矿物抵抗机械作用的能力。 滑石方莹磷，正石黄刚金 指甲>2.5>石
● 岩浆岩：是由岩浆侵入地壳上部或喷出地表凝固而成的岩石
● 岩浆岩结构：按结晶程度→全晶质、半晶质、非晶质结构
按晶质大小→隐晶质、显晶质、玻璃质结构
按颗粒大小→等粒、不等粒结构
● 岩浆岩构造：块状、流纹状、气孔状、杏仁状构造。
● 沉积岩：是指在地表或接近地表的岩石遭受风化剥蚀破坏的产物，经搬运、沉积和固结成岩作用而形成的岩石。
● 沉积岩形成过程：风化破坏阶段→搬运作用阶段→沉积作用阶段→固结成岩阶段。
● 沉积岩结构：碎屑、泥质、晶质、生物结构。
● 沉积岩构造：层理构造、层面构造、结核、生物成因构造。
● 变质岩：地壳中先成岩石，由于构造运动和岩浆活动等所造成的物理、化学条件的变化，使原来岩石的成分、结构、构造等发生一系列改变而形成的新岩石。
● 变质岩结构：变晶、变余、碎裂结构。
● 变质岩构造：片麻状、片状、千枚状、板状、块状构造。
● 地壳运动：使地壳内岩石发生位移变形的作用。
● 地壳运动按运动方向可分为：升降（垂直）运动和水平运动。
工程地质水文调查情况汇报
工程地质水文调查情况汇报
根据工程地质水文调查的要求，我们团队对项目区域进行了全面的调查和分析。本次调查主要包括地质和水文两个方面的内容，以便为工程建设提供可靠的数据支持。以下是我们对调查情况的汇报：
一、地质调查情况。
在地质调查中，我们对项目区域的地质构造、地层岩性、断裂构造、岩溶地质等进行了详细的调查和分析。通过野外地质勘察和室内实验分析，我们发现项目区域主要由石灰岩、页岩和砂岩组成，地层倾向较缓，存在部分断裂构造。此外，我们还发现了部分地质灾害隐患点，需要在后续工程设计中加以重视和防范。
二、水文调查情况。
在水文调查中，我们对项目区域的地下水、地表水和水文地质条件进行了详细的调查和分析。通过地下水位观测和水文地质剖面分析，我们发现项目区域地下水位较浅，地下水补给充足，水质较好。同时，地表水资源丰富，河流水系发育，具有一定的水利开发潜力。
三、综合分析与建议。
综合地质和水文调查情况，我们认为项目区域地质条件较为稳定，适宜进行工程建设。但需要注意的是，地质灾害隐患点和水文地质条件对工程建设可能存在一定影响，需要在工程设计和施工过程中加以重视和防范。此外，我们建议在水资源开发利用中，充分利用地下水和地表水资源，确保水资源的可持续利用。
总结。
通过本次地质水文调查，我们对项目区域的地质和水文情况有了深入的了解，为后续工程建设提供了重要的参考依据。我们将继续跟踪监测地质和水文情况，及时调整工程设计方案，确保工程建设的安全和可靠。同时，我们也将加强与相关部门的沟通与合作，共同推动工程建设取得更大的成就。
以上就是我们对工程地质水文调查情况的汇报，希望能够得到您的认可和支持。感谢您对我们工作的关注和信任！
工程地质与水文地质作业及答案
工程地质与水文地质
第一章 绪论
一、名词解释
1.地质环境：以岩石圈为主，与大气圈、生物圈、水圈的相互作用中形成和演化的，影响人类生活、生存和工程建设活动的岩土介质，是一个开放的、演化的动态系统。
2.岩石圈：从上地幔软流层向上至地表的由岩石组成的空间
3.工程地质条件：客观存在的地质环境中与工程建筑有关的地质因素的综合。
4.地质作用：由于受到某种能量（外力、内力）的作用，从而引起地壳物质组成、地壳结构和地表形态等不断发生变化的作用。
5.构造运动：由地球内动力引起的地壳岩石发生变形、变位的机械运动。
6.岩浆作用：地壳运动的影响下，地球内部的岩浆向外部压力减小的方向移动，上升侵入地壳或喷出地面，冷却凝固成为岩石的全过程。
7.变质作用：在地壳中岩石基本处于固体状态下，受到温度、压力和化学活动性流体作用，改变其成分、结构和构造，形成新的岩石的地质作用。
8.地震作用：地内机械能突然释放，以弹性波的形式传播的地表引起地表猛烈冲击。
9.工程地质问题：已有的工程地质条件在工程建筑和运行期间会产生一些新的变化和发展，构成威胁影响工程建筑安全的地质问题 。
二、思考题
1.简述工程地质学的主要任务。
答：（1）阐明建筑地区的工程地质条件，并指出对建筑物有利和不利的因素；（2）论证与建筑有关的工程地质问题，进行定性评价和定量评价，做出确切的结论；（3）选择工程地质条件优良的建筑场址；（4）根据建筑场址的具体地质条件，提出有关建筑物类型、规模、结构和施工方法的合理建议，以及保证建筑物正常使用所应注意的地质要求；（5）研究工程兴建后对地质环境的影响，预测期发展演化趋势，并提出对地质环境合理利用和保护的建议；（6）为拟定改善和防治不良地质作用的措施方案提供地质依据。
2.论述工程建设与地质环境之间的相互关系。
答：地质环境对工程建设具有制约作用体现在：以一定作用影响工程建设活动的安全；某些地质条件不具备而提高了工程的造价；影响工程建筑物的稳定和正常使用。所以，地质环境是从安全、经济和正常使用三个方面影响工程建设的。
工程地质与水文地质练习题
水文工程与地质习题
习题一：地球上的水及其循环
一、名词解释：
1．水文地质学：水文地质学是研究地下水的科学。它研究与岩石圈、水圈、大气圈、生物圈以及人类活动相互作业下地下水水量和水质的时空变化规律，并研究如何运用这些规律去兴利除害，为人类服务。
2．地下水：地下水是赋存于地面以下岩石空隙中的水。
3．矿水：含有某些特殊组分，具有某些特殊性质，因而具有一定医疗与保健作用的地下水。
4．自然界的水循环：自大气圈到地幔的地球各个层圈中的水相互联系、相互转化的过程。
5．水文循环：发生于大气水、地表水和地壳岩石空隙中的地下水之间的水循环。
6．地质循环：地球浅层圈和深层圈之间水的相互转化过程。
7．大循环：海洋与大陆之间的水分交换。
8．小循环：海洋或大陆内部的水分交换。
9．绝对湿度：某一地区某一时刻空气中水汽的含量。
10．相对湿度：绝对湿度和饱和水汽含量之比。
11．饱和差：某一温度下，饱和水汽含量与绝对湿度之差。
12．露点：空气中水汽达到饱和时的气温。
13．蒸发：在常温下水由液态变为气态进入大气的过程。
14．降水：当空气中水汽含量达饱和状态时，超过饱和限度的水汽便凝结，以液态或固态形式降落到地面。
15．径流：降落到地表的降水在重力作用下沿地表或地下流动的水流。
16．水系：汇注于某一干流的全部河流的总体构成的一个地表径流系统。
17．水系的流域：一个水系的全部集水区域。
18．分水岭：相邻两个流域之间地形最高点的连线。
19．流量：单位时间内通过河流某一断面的水量。
20．径流总量：某一时间段内，通过河流某一断面的水量。
21．径流模数：单位流域面积上平均产生的流量。
22．径流深度：计算时段内的总径流量均匀分布于测站以上整个流域面积上所得到的平均水层厚度。
23．径流系数：同一时段内流域面积上的径流深度与降水量的比值。
二、填空
1．水文地质学是研究 地下水 的科学。它研究 岩石圈 、 水圈 、大气圈、生物圈及人类活动相互作用下地下水水量和水质的时空变化规律。
工程地质与水文实习报告5篇范文
工程地质与水文实习报告5篇范文
工程地质与水文实习报告1
今年开学初，我们资源勘查工程级的全体同学进行了为期一个半月的实习。整个实习过程是理论与实际相结合、技能得到培养和训练的有效途径。
我们进行实习的具体地区是重庆市北碚区。在这里，我们连续进行了为期四周的野外实习，平均每天走山路7公里，组织学生对观测路线上的各种典型地质现象和沉积相现象进行了详细的观察和记录。实习期间，我们指导教师对学生的野外记录进行了认真的检查，实习结束后，又对学生的所写的调查报告进行了批阅。通过这次野外实习，同学们基本上学会了应该如何进行野外地质现象的观察和对沉积相的研究;如何确定野外的地质观察点，在一个观察点上如何进行规范化的记录;如何写每天的调查总结，如何根据在一个地区的野外地质调查记录绘制该区的地形图和构造等值线图。
实习完全结束已经很长时间了，虽说实习报告里面已经写了很长的感想，但是这里还是想对这一次野外实习做一下总结，主要是经验和教训。
我们同学中有很多从一开始就没有很用心，这是第一个教训：即无论做什么，一旦做了就必须要认真对待，并且必须无条件高要求完成，不然就不做。当然这其中有一个问题：那就是如果没有时间怎么办，次要的任务要不要放一放?对于这个问题，我觉得应该在任何时候只能全神贯注做一件事，选择主次，一件一件地来。以前的经验证明同时做两件事，是达不到那样的水平。
有了第一个问题，后面的也就必然发生：在实习之前没有作任何的准备工作。至少应该了解一下，地质实习应该注意些什么，实习过程中要记录一些什么，实习要求有哪些知识准备的要求(包括学过又已经忘记了的)。还有就是有必要去图书馆查阅相关的资料，做到心中有数。
如果说前一个说明了预习的重要性，那么接下来就是提醒我们时刻记得复习。每天实习之后，完全应该把一天的内容整理一下，写一个日志，以使以后的总结更方便一些。我起初一直有这样的想法，可是一拖再拖，一天也就很快过去了，结果到最后对每天实习的内容没有一点印象，特别是在后期回校后整理资料，图也绘不出来。这也说明了今日事今日必须完成的重要性。事实上，对于一个学生来说，每天必做的至少包括晚上留出一段时间来复习一天的功课，回顾一天的收获。无论是实习还是其它的学习，绝对不能再像有些学生一样在最后一个月临时抱佛脚。