绘本：好饿的毛毛虫ppt课件
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Theveryhungrycaterpillar好饿的毛毛虫绘本课件
z m e l e p h a n t i o
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w b e r •The very hungry caterpillar好饿的
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毛毛虫绘本课件
Do you like the caterpillar? Why or why not?
•The very hungry caterpillar好饿的 毛毛虫绘本课件
Thank you ! Grandpa Carle!
•The very hungry caterpillar好饿的 毛毛虫绘本课件
The very hungry caterpillar
•The very hungry caterpillar好饿的 毛毛虫绘本课件
•The very hungry caterpillar好饿的 毛毛虫绘本课件
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昆虫的完全变态发育
昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫 等4个时期的叫完全变态。蝴蝶是一种典型的完全 变态发育昆虫，除此之外还有蚊子、飞蛾、苍蝇、 蚕、蜂等等。请同学们课下查阅资料！
•The very hungry caterpillar好饿的 毛毛虫绘本课件
•The very hungry caterpillar好饿的 毛毛虫绘本课件
egg
•The very hungry caterpillar好饿的 毛毛虫绘本课件
Can you give a brief story?
A tiny caterpillar
comes out of an egg . He is very hungry .
•The very hungry caterpillar好饿的 毛毛虫绘本课件
2024版年度早教绘本故事《好饿的毛毛虫》PPT
早教绘本故事《好饿的毛毛虫》PPT•故事背景与简介•角色介绍与特点分析•绘本画面欣赏与解读•故事情节梳理与讨论目•亲子共读指导与建议•早教启示与教育意义录01故事背景与简介作者及创作背景作者创作背景故事梗概情节发展角色设定030201《好饿的毛毛虫》内容简介故事主题与价值观主题成长与变化价值观鼓励孩子们勇敢面对生活中的挑战，学会独立和自主；教育孩子们珍惜生命，尊重自然规律；引导孩子们培养良好的阅读习惯和审美能力。
02角色介绍与特点分析性格特点毛毛虫性格温顺、善良，它不断地寻找食物，努力成长。
在故事中，毛毛虫经历了许多困难和挫折，但它从未放弃，最终变成了一只美丽的蝴蝶。
形象描述毛毛虫是本故事的主角，它有着鲜艳的颜色和可爱的造型，通常被描绘得十分惹人喜爱。
启示毛毛虫的形象和故事告诉我们，成长路上充满希望、机遇、磨难和回馈，我们应该像毛毛虫一样，不断努力、勇往直前，才能最终实现自己的梦想。
主角：毛毛虫配角：其他动物角色鸟类昆虫类其他动物勇敢坚韧乐观向上成长与变化团结协作角色性格特点及启示03绘本画面欣赏与解读经典画面回顾卵的孵化毛毛虫吃东西毛毛虫变蝴蝶画面风格及技巧分析生动有趣简洁明了通过拟人化的手法，将毛毛虫描绘得生动有趣，深受孩子们的喜爱。
细节处理到位色彩运用与视觉效果色彩鲜艳整个绘本的色彩都非常鲜艳，给人一种清新、明快的感觉。
色彩对比强烈通过色彩的对比，突出了画面的重点，让人印象深刻。
视觉效果突出通过独特的视觉效果，比如渐变、阴影等，增强了画面的立体感和层次感。
04故事情节梳理与讨论1 2 3卵的形态与特征孵化过程毛毛虫的初生状态起始阶段：卵孵化成毛毛虫发展阶段：毛毛虫寻找食物毛毛虫的食物01寻找食物的过程02食物的消化与吸收03高潮阶段：毛毛虫变成蝴蝶毛毛虫的成长与蜕变经过多次蜕皮，毛毛虫逐渐长大并变成蛹。
蛹的形态与特征静止不动、呈椭圆形，外表有坚硬的保护壳。
蝴蝶的破茧而出在蛹内发育成熟后，蝴蝶挣脱保护壳，展翅飞翔。
《好饿的毛毛虫》绘本故事PPT课件完美版
朗读与讲解
家长声情并茂地朗读绘本，同时结合讲解，帮助孩子理解故事情 节和角色。
提问与回答
在阅读过程中，家长适时提出问题，引导孩子思考并回答，增加 互动性。
角色扮演与表演
鼓励孩子和家长一起扮演绘本中的角色，进行表演或对话，加深 孩子对故事的理解。
家长如何引导孩子深入理解绘本内容
讨论与分享
阅读后与孩子进行讨论，分享彼此的看法和感受，引导孩子深入思 考。
毛毛虫吃食物的系列画面，生动展示 了毛毛虫的成长过程。
主题思想探讨与价值体现
生命教育
通过毛毛虫到蝴蝶的蜕变过程，让孩 子们理解生命的成长和变化。
自然科普
绘本中涉及的食物和动物都是自然界 中的元素，帮助孩子们认识自然世界 。
审美培养
绘本的画风独特，色彩丰富，有助于 提高孩子们的审美水平。
品格塑造
毛毛虫虽然小，但它不怕困难，坚持 寻找食物，最终变成了美丽的蝴蝶， 鼓励孩子们要勇敢、坚持。
1 2 3
努力与坚持
毛毛虫在寻找食物的过程中不断努力、坚持不懈 ，最终变成美丽的蝴蝶，告诉孩子们只要付出努 力就能获得成功。
珍惜与感恩
故事中的毛毛虫珍惜每一次找到的食物，感恩大 自然的馈赠，引导孩子们学会珍惜和感恩生活中 的点滴。
乐观与自信
毛毛虫在面对困难和挑战时保持乐观的心态和自 信的表现，鼓励孩子们以积极的心态面对生活中 的挑战。
04 亲子共读方法与 技巧分享
如何选择合适年龄段绘本进行共读
根据孩子年龄选择内容
01
选择适合孩子年龄段的绘本，确保内容既有趣又易于理解。
注重绘本的教育性
02
优先选择具有教育意义的绘本，能够在娱乐中传递知识和价值
观。
考虑孩子的兴趣
家长声情并茂地朗读绘本，同时结合讲解，帮助孩子理解故事情 节和角色。
提问与回答
在阅读过程中，家长适时提出问题，引导孩子思考并回答，增加 互动性。
角色扮演与表演
鼓励孩子和家长一起扮演绘本中的角色，进行表演或对话，加深 孩子对故事的理解。
家长如何引导孩子深入理解绘本内容
讨论与分享
阅读后与孩子进行讨论，分享彼此的看法和感受，引导孩子深入思 考。
毛毛虫吃食物的系列画面，生动展示 了毛毛虫的成长过程。
主题思想探讨与价值体现
生命教育
通过毛毛虫到蝴蝶的蜕变过程，让孩 子们理解生命的成长和变化。
自然科普
绘本中涉及的食物和动物都是自然界 中的元素，帮助孩子们认识自然世界 。
审美培养
绘本的画风独特，色彩丰富，有助于 提高孩子们的审美水平。
品格塑造
毛毛虫虽然小，但它不怕困难，坚持 寻找食物，最终变成了美丽的蝴蝶， 鼓励孩子们要勇敢、坚持。
1 2 3
努力与坚持
毛毛虫在寻找食物的过程中不断努力、坚持不懈 ，最终变成美丽的蝴蝶，告诉孩子们只要付出努 力就能获得成功。
珍惜与感恩
故事中的毛毛虫珍惜每一次找到的食物，感恩大 自然的馈赠，引导孩子们学会珍惜和感恩生活中 的点滴。
乐观与自信
毛毛虫在面对困难和挑战时保持乐观的心态和自 信的表现，鼓励孩子们以积极的心态面对生活中 的挑战。
04 亲子共读方法与 技巧分享
如何选择合适年龄段绘本进行共读
根据孩子年龄选择内容
01
选择适合孩子年龄段的绘本，确保内容既有趣又易于理解。
注重绘本的教育性
02
优先选择具有教育意义的绘本，能够在娱乐中传递知识和价值
观。
考虑孩子的兴趣
绘本《肚子好饿的毛毛虫》课件
PART 04
《肚子好饿的毛毛虫》的 教育意 义
培养观察力
观察毛毛虫的形态特征
通过观察绘本中的插图，孩子们可以了解毛毛虫的外观、颜色、斑点等特征，提 高观察的细致性和准确性。
发现细节
引导孩子们注意绘本中不易察觉的细节，例如毛毛虫的表情、动作以及食物的变 化等，培养他们发现和欣赏细节的能力。
培养数理逻辑智能
培养了他们的阅读习惯。
促进亲子共读
03
家长和孩子一起阅读，增进了亲子关系，同时也为家长提供了
教育孩子的机会。
读者评价
故事有趣易懂
很多读者认为，这个故事情节简单有趣，很容易 理解，适合年龄较小的孩子阅读。
插图精美
绘本中的插图非常精美，色彩鲜艳，能够吸引孩 子的注意力，提高阅读兴趣。
有教育意义
读者认为这个故事有教育意义，能够让孩子在快 乐的阅读中获得知识和启示。
专家评价
艺术价值高
绘本的插画风格独特，色彩运用恰到好处，具有很高的艺术价值。
故事情节紧凑
故事情节紧凑，节奏感强，符合儿童的阅读习惯和心理特点。
教育意义深远
这个绘本的教育意义深远，能够帮助孩子认识自然和生命，培养 他们的观察力和想象力。
THANKS
感谢观看
手工制作
家长可以引导孩子利用废旧材料制 作毛毛虫玩具或手工品，培养孩子 的动手能力和创造力。
在学校中的应用
绘本教学
教师可以将《肚子好饿的毛毛虫》作为教学素材，通过阅读、讨 论和思考，引导学生理解故事情节和主题思想。
主题活动
教师可以组织以毛毛虫为主题的故事会、绘画比赛、手抄报等活动， 让学生更加深入地了解毛毛虫的特点和生活习性。
孵化后的毛毛虫进入幼 虫期，经过多次蜕皮后
绘本肚子好饿的毛毛虫ppt课件
ā
biàn chéng
hú dié
啊！毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。
36
班级“毛毛虫”阅读记录
表
姓名 班级
日期 书目
我想说（感想） 家长说
书是人类进步的阶梯——高尔基
37
糖派
蛋
糕
12
那天晚上， 毛毛虫的肚子好痛！
13
14
第二天，又是星期天了。 毛毛虫吃了一片又嫩又绿的叶子，觉得舒服 多了。
15
16
它造了一间小房子，叫做“茧”，把自己 包在里头。它在里头住了两个多星期，然 后，把茧咬破一个洞，钻了出来…… 17
18
a
biàn chéng
Hale Waihona Puke hú dié啊！毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。
7
星期三，
它吃了三个李子。
可是，
肚子还是好饿。
8
星期四，它吃了四个草莓。 可是，肚子还是好饿
9
星期五，它吃了五个橘子。
可是，肚子还是好饿
10
11
星期六，它吃了
一一 一一一 块个 条块截 巧冰 腌奶火 克淇 黄酪腿 力淋 瓜 蛋甜 糕筒
一 一一一一
根 块 条个 片
棒 樱 红纸 西
棒 桃 肠杯 瓜
19
20
爱因斯坦
居里夫人 贝多芬
杨杜利甫伟21
22
Kē
dàn tǎng
月光下，一颗小小的蛋，躺在树叶上23 。
星期天早上，暖暖的太阳升（shēng）起来了。
“啵”（bō）一声，一条又小又饿的毛毛虫，
从蛋（dàn）里爬（pá）了出来。
24
它要去找一些东西来吃。
25
星期一，它吃了一个苹果。可是，肚子还是好饿。
《好饿的毛毛虫》PPT课件小班数学
分类与比较
物品分类游戏
在此添加您的文本17字
游戏目的：通过游戏的方式，让幼儿学会将不同种类的物 品进行分类，培养他们的分类思维。
在此添加您的文本16字
游戏准备：准备一些日常生活中常见的物品，如水果、蔬 菜、玩具等，并将它们混合在一起。
在此添加您的文本16字
游戏过程
在此添加您的文本16字
1. 让幼儿观察混合在一起的物品，引导他们发现其中不 同的种类。
空间方位概念引入
上和下
通过PPT展示物品在上方和下方的位置关系，让幼 儿理解上下方位。
前和后
展示物品在前方和后方的位置关系，帮助幼儿理 解前后方位。
左和右
通过展示物品在左侧和右侧的位置关系，引导幼 儿理解左右方位。
04
CHAPTER
时间与顺序
认识钟表时间
整点与半点
通过PPT演示，教授幼儿识别钟表上的整点和半点，培养时间观 念。
在此添加您的文本16字
2. 鼓励幼儿尝试将相同种类的物品放在一起，形成不同 的堆。
在此添加您的文本16字
3. 最后，让幼儿说出每一堆物品的名称和数量，巩固分 类的概念。
大小、长短比较活动
活动目的：通过比较不同物品的大小和长短， 培养幼儿的观察力和比较思维。
01
活动过程
03
02
活动准备：准备一些大小、长短不同的物品 ，如积木、绳子、纸片等。
03
CHAPTER
形状与空间
认识基本形状
圆形
像太阳、像月饼，没有角，可以 滚动。
正方形
四边相等，四个角都是直角，像 窗户、像地板砖。
三角形
有三条边、三个角，像山峰、像 屋顶。
毛毛虫爬行路径形状游戏
物品分类游戏
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游戏目的：通过游戏的方式，让幼儿学会将不同种类的物 品进行分类，培养他们的分类思维。
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游戏准备：准备一些日常生活中常见的物品，如水果、蔬 菜、玩具等，并将它们混合在一起。
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游戏过程
在此添加您的文本16字
1. 让幼儿观察混合在一起的物品，引导他们发现其中不 同的种类。
空间方位概念引入
上和下
通过PPT展示物品在上方和下方的位置关系，让幼 儿理解上下方位。
前和后
展示物品在前方和后方的位置关系，帮助幼儿理 解前后方位。
左和右
通过展示物品在左侧和右侧的位置关系，引导幼 儿理解左右方位。
04
CHAPTER
时间与顺序
认识钟表时间
整点与半点
通过PPT演示，教授幼儿识别钟表上的整点和半点，培养时间观 念。
在此添加您的文本16字
2. 鼓励幼儿尝试将相同种类的物品放在一起，形成不同 的堆。
在此添加您的文本16字
3. 最后，让幼儿说出每一堆物品的名称和数量，巩固分 类的概念。
大小、长短比较活动
活动目的：通过比较不同物品的大小和长短， 培养幼儿的观察力和比较思维。
01
活动过程
03
02
活动准备：准备一些大小、长短不同的物品 ，如积木、绳子、纸片等。
03
CHAPTER
形状与空间
认识基本形状
圆形
像太阳、像月饼，没有角，可以 滚动。
正方形
四边相等，四个角都是直角，像 窗户、像地板砖。
三角形
有三条边、三个角，像山峰、像 屋顶。
毛毛虫爬行路径形状游戏
肚子好饿的毛毛虫绘本故事PPT
《肚子好饿的毛毛虫》
月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。
一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起 来了——啪！——从卵壳里钻出一条 又瘦又饿的毛毛虫。
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他绕着自己的身子，造了一座叫做“茧” 的小房子。他在那里面呆了两个多星期。
然后，他就在茧壳上啃出一个洞洞，钻 了出来……
他已经是一只美丽的蝴蝶了！
试卷下载： . /shiti/
他四下寻找着可以吃的东西。星期一， 他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。
星期二，他 啃穿了两个 梨子，可他 还是觉得饿。
星期三，他啃穿了三个李子，可他还是饿。
星期四，他啃穿了四个草莓，可他还是饿得受不了。
星期五，他啃穿了五个桔子，可他还是饿呀。
星期五，他啃穿了五个桔子，可他还是饿呀。
/moban/ /jieri/ /beijing/ /xiazai/ /word/ /ziliao/ /fanwen/ /jiaoan/
行业ppt模板： . /hangye/ ppt素材下载： . /sucai/ ppt图表下载： . /tubiao程： . /excel/ ppt课件下载： . /kejian/
星期六，他啃穿了一块巧克力蛋糕，一个冰 淇淋蛋筒，一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一截萨 拉米香肠，一根棒棒糖，一角樱桃馅饼，一段红 肠，一只杯形蛋糕，还有一块甜西瓜。
到了晚上，他就胃痛起来
第二天，又是星期天。
毛毛虫啃穿了一片可爱的绿树叶，这一回他 感觉好多了。
现在他一点儿也不饿了——他也不再是 一条小毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。
月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。
一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起 来了——啪！——从卵壳里钻出一条 又瘦又饿的毛毛虫。
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他绕着自己的身子，造了一座叫做“茧” 的小房子。他在那里面呆了两个多星期。
然后，他就在茧壳上啃出一个洞洞，钻 了出来……
他已经是一只美丽的蝴蝶了！
试卷下载： . /shiti/
他四下寻找着可以吃的东西。星期一， 他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。
星期二，他 啃穿了两个 梨子，可他 还是觉得饿。
星期三，他啃穿了三个李子，可他还是饿。
星期四，他啃穿了四个草莓，可他还是饿得受不了。
星期五，他啃穿了五个桔子，可他还是饿呀。
星期五，他啃穿了五个桔子，可他还是饿呀。
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星期六，他啃穿了一块巧克力蛋糕，一个冰 淇淋蛋筒，一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一截萨 拉米香肠，一根棒棒糖，一角樱桃馅饼，一段红 肠，一只杯形蛋糕，还有一块甜西瓜。
到了晚上，他就胃痛起来
第二天，又是星期天。
毛毛虫啃穿了一片可爱的绿树叶，这一回他 感觉好多了。
现在他一点儿也不饿了——他也不再是 一条小毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。
好饿好饿的毛毛虫ppt课件
生动逼真的形象塑造
艺术家们通过精湛的技艺和细腻的表现手法，将饥饿毛毛虫的形象 栩栩如生地呈现在观众面前，增强了观众的情感共鸣。
情感与主题的深度传达
艺术作品通过深入挖掘饥饿毛毛虫背后的情感与主题，将观众带入 一个充满思考与感悟的艺术世界。
引发观众共鸣：同情、关爱等情感传递
激发观众的同情心
通过对饥饿毛毛虫的生动描绘和艺术表现，观众能够深刻 体会到生命的脆弱和生存的艰辛，从而激发出强烈的同情 心。
食量变化
行为变化与食量关系
进一步分析发现，实验组毛毛虫的寻 找食物行为与食量增加呈正相关，表 明饥饿状态下毛毛虫会通过更积极的 寻找食物来满足能量需求。
实验组毛毛虫在饥饿状态下的食量明 显增加，与对照组相比，其平均食量 提高了约30%。
04
饥饿对毛毛虫生长发育影响探 究 Nhomakorabea饥饿状态下生长发育情况观察记录
体重变化
在饥饿状态下，毛毛虫的体重会 显著下降，表明其体内储存的营
养物质被消耗。
体长变化
饥饿会导致毛毛虫体长增长缓慢或 停滞，与正常状态下的快速增长形 成鲜明对比。
行为变化
饥饿的毛毛虫活动减少，觅食行为 增加，以寻找食物来源。
与正常状态下生长发育对比分析
生长速度
与正常状态下的毛毛虫相比，饥 饿状态下的毛毛虫生长速度明显
中的角色。
通过学习，我意识到保护生态环 境的重要性，愿意为环境保护贡
献自己的力量。
拓展延伸：如何帮助饥饿毛毛虫解决问题
提供充足的食物
在毛毛虫生活区域种植它们喜 欢的植物，确保食物来源充足
。
进行科学研究
鼓励学生对毛毛虫进行科学研 究，深入了解其习性和需求， 为保护它们提供科学依据。
艺术家们通过精湛的技艺和细腻的表现手法，将饥饿毛毛虫的形象 栩栩如生地呈现在观众面前，增强了观众的情感共鸣。
情感与主题的深度传达
艺术作品通过深入挖掘饥饿毛毛虫背后的情感与主题，将观众带入 一个充满思考与感悟的艺术世界。
引发观众共鸣：同情、关爱等情感传递
激发观众的同情心
通过对饥饿毛毛虫的生动描绘和艺术表现，观众能够深刻 体会到生命的脆弱和生存的艰辛，从而激发出强烈的同情 心。
食量变化
行为变化与食量关系
进一步分析发现，实验组毛毛虫的寻 找食物行为与食量增加呈正相关，表 明饥饿状态下毛毛虫会通过更积极的 寻找食物来满足能量需求。
实验组毛毛虫在饥饿状态下的食量明 显增加，与对照组相比，其平均食量 提高了约30%。
04
饥饿对毛毛虫生长发育影响探 究 Nhomakorabea饥饿状态下生长发育情况观察记录
体重变化
在饥饿状态下，毛毛虫的体重会 显著下降，表明其体内储存的营
养物质被消耗。
体长变化
饥饿会导致毛毛虫体长增长缓慢或 停滞，与正常状态下的快速增长形 成鲜明对比。
行为变化
饥饿的毛毛虫活动减少，觅食行为 增加，以寻找食物来源。
与正常状态下生长发育对比分析
生长速度
与正常状态下的毛毛虫相比，饥 饿状态下的毛毛虫生长速度明显
中的角色。
通过学习，我意识到保护生态环 境的重要性，愿意为环境保护贡
献自己的力量。
拓展延伸：如何帮助饥饿毛毛虫解决问题
提供充足的食物
在毛毛虫生活区域种植它们喜 欢的植物，确保食物来源充足
。
进行科学研究
鼓励学生对毛毛虫进行科学研 究，深入了解其习性和需求， 为保护它们提供科学依据。
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星期四，他啃穿了四个草莓，可他还是饿得受不了。
8
星期五，他啃穿了五个桔子，可他还是饿呀。
9
星期六，他啃穿了一块巧克力蛋糕，一个冰淇淋蛋筒，一条酸
黄瓜，一片瑞士奶酪，一截萨拉米香肠，一根棒棒糖，一角樱桃馅饼， 一段红肠，一只杯形蛋糕，还有一块甜西瓜。
到了晚上，他就胃痛起来 10
第二天，又是星期天。 毛毛虫啃穿了一片可爱的绿树11叶，这一回他感觉好多了。
12
现在他一点儿也不饿了——他也不再是一条小毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。 他绕着自己的身子，造了一座叫做“茧”的小房子。他在那里面呆了两个多星期。 然后，他就在茧壳上啃出一个洞洞，钻了1出3 来……
他已经是一只美丽的蝴蝶了！
14
15
16
好饿的毛毛虫
1
2
月光下，一个小小的3卵，躺在树叶上。
一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了—— 啪！——从卵பைடு நூலகம்里钻出一条4又瘦又饿的毛毛虫。
他四下寻找着可以吃的东西。星期一，他啃穿了一
个苹果。可他还是觉得饿。
5
星期二，他啃穿 了两个梨子，可
他还是觉得饿。
6
星期三，他啃穿了三个7 李子，可他还是饿。