学校教务处工作人员管理细则
教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程
教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程一、工作职责1、协助校长室具体负责学校教育教学工作的领导、组织和常规管理.2、管理学生学籍。
管理教学质量（各类成绩数据)。
3、管理教师业务档案。
管理理化生劳实验室。
4、负责初、高中招生工作及初、高中毕业生工作（含档案整理与推荐升学)。
5、协助校长室进行教师聘任与安排工作。
6、按照各类目标管理和考核评估方案，进行各种考核工作。
提出教师奖惩的初步意见。
7、和教研室合作共同搞好教师队伍的建设。
8、负责各类考试的组织。
二、工作目标1、全面安排好教育教学各项工作。
加强内部管理，保证正常的教学秩序。
2、搞好常规教学质量的检查、分析评定工作。
及时掌控全校各类教学的情况。
3、按照各类目标管理和考核评估方案，做好各种考核工作。
4、按照省重点中学的要求确定各年级、各科目的教学质量目标并制订相应措施,保证完成质量目标。
4、按照学籍管理办法,规范学生学籍管理.及时准确地建好毕业生挡案。
及时准确地统计分析各类成绩数据。
5、保证圆满完成招生任务，做到数量足够，质量优良，效益明显。
6、高质量，高水平地组织好各种考试，争当优秀考点。
三、工作标准1、认真贯彻落实国家、省、市有关教育的政策、法规。
研究制定并严格执行学校教育教学管理条例.2、有高度敬业精神，任劳任怨；工作有思路,有进展;工作积极热情、高效；及时、准确、圆满完成工作和学校交办的各项任务.3、执行管理与服务相结合。
以服务为主,热情耐心，服务意识强；理顺管理体系，搞好多方协调，做到条理性强，工作规范化，合理化，有序化.4、讲究工作原则，严格执行学校有关规定,严肃纪律；公正严明，廉洁自律。
5、按时做好常规教学的检查、考核、分析评定工作。
教师考核做到事实清楚、定性准确、处理恰当、程序规范、手续完备。
6、深入实际,调查研究；加强对外联系，主动对外接触。
7、应用计算机进行日常管理，文件、资料、档案齐全。
8、及时汇总反馈信息供领导决策，确保准确无误。
民办学校教职工管理制度（精选15篇）
民办学校教职工管理制度民办学校教职工管理制度（精选15篇）在日常生活和工作中，我们每个人都可能会接触到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。
大家知道制度的格式吗？下面是小编为大家收集的民办学校教职工管理制度（精选15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
民办学校教职工管理制度1一、办公纪律1、自觉遵守学校的作息时间。
按时上下班，如遇特殊情况需短时间离开岗位，应向组室负责人请假。
2、文明办公，保持办公室内安静，提高工作效率；忌做有害他人工作的事情；构建和谐的办公环境。
3、保持办公室卫生整洁，办公用品、各种用具应陈放整齐有序。
4、按时认真地做好本组室及走廊的卫生值日工作。
5、准时参加校、组室临时性会议，升旗仪式等，且严格遵守会场纪律。
6、教师子女原则上不擅进办公室，以免影响教师办公。
7、最后离开办公室者要关闭门窗、切断电器电源。
二、电脑管理使用1、办公电脑为学校所有，电脑使用人为唯一保管责任人，如因使用不当、子女随意操作等造成电脑损坏，由保管责任人负全部责任。
2、不准私自拆卸电脑，调换配件；电脑使用中出现非人为的硬件故障需要维修，请与相关电脑教师联系。
3、办公电脑应正确使用，倍加爱护，做到人走关机，断电过夜，节约用电，延长电脑使用寿命。
4、严禁在上班时间利用电脑聊天、玩游戏，看电影，听音乐等，各组室负责人有权利和义务督管本室人员。
5、教师应把电脑作为教学的工具，如制作课件、运用多媒体教学、查阅资料等；并通过网络拓宽专业知识提高教学能力。
民办学校教职工管理制度2为进一步加强教师队伍建设，充分调动骨干教师的积极性和创造性，制定xx市特殊教育学校骨干教师管理试行办法如下：一、校级骨干教师认定范围。
根据相关荣誉和称号，对校级骨干教师分为以下两类：第一类：教学能手、教科能手、示范课、aa级优质课。
第二类：教坛新秀、教科新秀、德育新秀、a级优质课获得者、基本功竞赛获得优胜者。
教务处工作人员分工
教务处工作人员分工教务处作为学校的管理机构，负责学生的学籍管理、课程安排、考试管理等一系列教务工作。
为了更好地完成这些工作，教务处需要有一定的分工和合作，下面将对教务处工作人员的分工进行详细说明。
一、教务处主任办公室教务处主任办公室是教务处的管控中心，主要负责协调、指导、督促其他部门的教学工作，做好教务处的各项管理和服务工作。
教务处主任负责组织教务处的日常工作，指导各部门的工作，以及向学校领导汇报教务处的工作。
二、学籍管理部学籍管理部是教务处的重要组成部分，该部门主要负责对学生的学籍信息进行管理，如学生的入学登记、学籍变动、留学生管理等。
此外，学籍管理部还与教学管理部门密切合作，协调学生选课、调整教学计划等。
该部门要求工作人员要具有严谨的工作态度，细致认真，确保学籍信息准确无误。
三、教学管理部教学管理部是教务处的中枢，该部门主要负责开设教学计划，安排教学任务，监督教学工作等，确保教学质量和效果。
教学管理部的工作人员需要具备丰富的教学经验，熟悉各类教学法，熟悉教学评价和考核标准。
四、考试管理部考试管理部是教务处的重要组成部分，主要负责学生的考试安排和管理工作，如考试时间、地点、监考人员的组织和管理。
此外，考试管理部门还要制定考试流程和策略，确保考试规范和公正。
该部门要求工作人员具备高度的责任感和紧张的工作态度，确保考试工作的顺利进行。
五、成绩管理部成绩管理部主要负责学生成绩的录入、统计和发布等工作，同时要协调各个教学部门，确保成绩统计和录入的准确性和及时性。
该部门的工作人员需要具备较强的统计和计算能力，精通成绩管理和评分制度，确保学生成绩及时、准确地录入和统计。
六、教材管理部教材管理部负责学校教材的统一选用、编排、印刷和管理。
该部门要求人员具有较强的协调和组织能力，熟悉教材选用和编写的相关政策和标准，确保学校教材的质量和实用性。
七、教师管理部教师管理部是教务处对教师的管理机构，承担着教师招聘、聘任、管理和培训等工作。
学校教务处工作职责
学校教务处工作职责学校教务处工作职责教务处〔有的学校也称为教务部，如北大〕是学校等教育机构的教学管理机构，主管各老师的教课任务、目的、进度及方案，学生的学习要求、目的、方案及考试等教与学各方面的事务，是学校的主要机构之一。
该机构的负责人为教务处长〔或教务长，也有的叫教诲主任〕。
东星资网今天心准备了学校教务处工作职责，有所帮助！学校教务处工作职责一1、在校长和主管教学副校长的领导下，认真履行教务处的行政职能，详细负责全校的教学管理工作。
严格执行上级教育行政部门制定的政策、法规；2、牵头拟订本校教育事业开展规划，提出教学改革意见，经批准后组织施行；为教学副校长当好参谋；3、拟订教学管理的规章制度；4、按照国家教育部和上级教育行政部门的原那么要求，落实培养目的，负责专业申报工作。
负责组织制订专业教学方案、理论教学和理论教学大纲并组织施行。
根据社会对人才的需要对教学方案进展必要的修订和完善，并对落实情况进展监视检查。
5、编制学年、学期教学进程方案，编制校历，编排课程表，下达教学任务，负责调课。
6、组织全校的教学改革及教学研究工作；组织科研立项、科研成果和优秀教学成果奖的评奖及申报工作；负责优秀课程、网络课程和课程的建立和申报工作；7、抓好教学根本建立，做好学校教学的日常运行管理和监控考评，对老师的教学质量进展检查和监视，保证教育教学活动的顺利进展；做好教学信息数据的采集和管理工作，组织老师教学质量评估和学生学习质量评估，不断进步教学质量；8、组织开展专业建立、课程建立、教学评价、师德教风建立、教材建立。
9、加强理论教学，探究学校办学及开展新形式，。
10、协助主管副校长，配合人事保卫处提出教学人员调整方案，配合做好调入师资的考核；协助人事处做好师资队伍建立规划；做好老师的业务考核、培养、进修方案等工作。
11、负责全校老师业务档案的标准管理和指导检查工作，组织完成老师工作量的统计和上报工作。
12、负责考试的组织管理、学生专业考试及全校学生专业成绩档案管理工作。
中学教务处工作职责
中学教务处工作职责以下是小编整理的关于中学教务处工作职责，欢迎阅读参考。
中学教务处工作职责在校长及分管校长领导下，组织和管理全校教学工作。
一、根据教育部或上级教育行政部门颁发的教学计划、课程标准和教学意见，制定学校每学期的教学工作计划.二、负责管理各年级教学工作，指导各年级的教学活动,落实教学常规。
三、指导教务员日常工作.如组织学生入学，师生考勤，进行排课调课，安排代课；制定作息时间，管理学生学籍和文书档案，积累教学资料，搞好各种教学报表和文书工作；拟定教辅人员的岗位职责并经常检查督促。
四、组织好期中、期末考试,定期进行教学质量分析，提出教学工作的改进意见。
严格执行上级教育行政部门颁发的学生学业成绩考查办法。
五、负责教学改革和管理的调查研究工作，制定教学改革计划，负责教学改革项目的立项及管理工作.六、负责课程建设及评估工作，负责制定校本课程建设规划，负责课堂教学质量评估工作；负责全校性选修课程的组织及管理。
七、有计划地组织教师参加校内外各种形式的业务进修，不断提高教师的业务水平。
建立教师的业务档案，做好教师的业务考核工作。
八、领导图书馆、实验室、资料室工作,对所属各室、馆专业管理人员进行思想教育和工作指导。
中小学教务处工作职责一、在主管校长领导下,负责学校教学的组织、管理工作.二、全面贯彻党的教育方针,从“三个面向”和学校实际出发,深入推进学校教育教学改革，全面实施素质教育，具体做好以下几项工作。
1、制订学校学年教学工作计划，明确学校学期教学工作重点、目标和具体要求，经校长办公会议审定后具体组织落实。
2、审议各教研组、备课组和任课教师的教学工作计划与总结，以及教学辅助人员的工作计划与总结.负责教研组和备课组的教学管理工作，会同教科室指导教研组、备课组进行教材教法、学法指导等研究，开展教学研究。
3、负责严格按要求编排各个学期课程安排和作息时间表，组织安排全校各种教学活动、科技活动、竞赛培训和特长培训等工作。
教务处工作人员职责(4篇)
教务处工作人员职责教务处工作人员是学校教务管理的重要组成部分，负责学校教务工作的具体实施和管理。
他们需要具备丰富的教育教学经验和专业知识，并承担着以下职责：1. 教学计划制定与管理：教务处工作人员负责制定和管理学校的教学计划，包括课程设置、课程表编排、选课管理等，确保教学计划的科学性、合理性和有效性。
2. 课程教学质量监控：教务处工作人员负责监控和评估教学质量，组织或参与教学评估工作，及时发现并解决教学中存在的问题，确保教学质量的提升。
3. 学生学籍管理：教务处工作人员负责学生学籍管理，包括学生的入学、注册、转专业、休学、退学、毕业等手续的办理，确保学生学籍信息的准确和完整。
4. 考务管理：教务处工作人员负责组织和管理学校的各类考试，包括期中考试、期末考试、补考等，确保考试的公平、公正和规范进行。
5. 学分制管理：教务处工作人员负责学分制管理工作，包括学生学分的统计与管理，学生学分的转换和认定等，确保学分制管理的公正和规范。
6. 培养方案制定：教务处工作人员负责制定学校的培养方案，包括各专业的课程设置、学分要求等，为学生提供科学和个性化的培养方案。
7. 教材教辅管理：教务处工作人员负责学校教材和教辅资料的管理与发放，确保学生的教材和教辅资料的及时供应。
8. 学籍档案管理：教务处工作人员负责学校学籍档案的管理与维护，包括学历、学位和学业证书的发放与管理，确保学生档案的安全和完整性。
9. 教学信息系统管理：教务处工作人员负责学校教学信息系统的管理与维护，包括信息录入、查询、维护等，为教学管理提供支持。
10. 教务政策宣传与解释：教务处工作人员负责学校教务政策的宣传和解释，为教职员工和学生提供咨询和指导。
11. 教学改革研究与推进：教务处工作人员负责学校教学改革的研究和推进工作，参与教学改革项目的申报和实施，提升教学质量和效果。
12. 教学资源管理：教务处工作人员负责学校教学资源的管理和调配，包括教室、实验室、教学设备等的使用和维护，确保教学资源的充分利用。
学校教务处工作职责范文(3篇)
学校教务处工作职责范文教务处是学校重要的综合业务职能部门，是学校各教学单位相互联系和沟通的枢纽，是推进教育教学改革、保证人才培养质量的重要管理部门，也是学校领导在教学业务方面的参谋机构。
教务处在校长及主管教学副校长的直接领导下，行使学校教学行政管理、运行管理、教学质量管理、师资管理及科研学术管理等职能。
工作重点是不断深化教育教学改革，全面提高教育教学质量。
一、教务处职能1、在校长和主管教学副校长的领导下，认真履行教务处的行政职能，具体负责全校的教学管理工作。
严格执行上级教育行政部门制定的政策、法规;2、牵头拟订本校教育事业发展规划，提出教学改革意见，经批准后组织实施;为教学副校长当好参谋;3、拟订教学管理的规章制度;4、按照国家教育部和上级教育行政部门的原则要求，落实培养目标，负责专业申报工作。
负责组织制订专业教学计划、理论教学和实践教学大纲并组织实施。
根据社会对人才的需要对教学计划进行必要的修订和完善，并对落实情况进行监督检查。
5、编制学年、学期教学进程计划，编制校历，编排课程表，下达教学任务，负责调课。
6、组织全校的教学改革及教学研究工作;组织科研立项、科研成果和优秀教学成果奖的评奖及申报工作;负责优秀课程、网络课程和精品课程的建设和申报工作;7、抓好教学基本建设，做好学校教学的日常运行管理和监控考评，对教师的教学质量进行检查和监督，保证教育教学活动的顺利进行;做好教学信息数据的采集和管理工作，组织教师教学质量评估和学生学习质量评估，不断提高教学质量;8、组织开展专业建设、课程建设、教学评价、师德教风建设、教材建设。
9、加强实践教学，探索学校办学及发展新模式，。
10、协助主管副校长，配合人事保卫处提出教学人员调整计划，配合做好调入师资的考核;协助人事处做好师资队伍建设规划;做好教师的业务考核、培养、进修计划等工作。
11、负责全校教师业务档案的规范管理和指导检查工作，组织完成教师工作量的统计和上报工作。
小学教务处工作人员职责及分工安排3篇
小学教务处工作人员职责及分工安排3篇小学教务处工作人员职责及分工安排1一、教务处长1.协助院领导贯彻党的教育方针，坚持教育、教学改革;严格教学管理，确保教学工作在学院各项工作中的中心地位;2.协助院领导制定全院教学工作计划及学院发展规划;3.协助院领导研究教学规律，总结办学经验，努力提高教学质量，办学水平，办学效益;4.负责主持教务处全面工作，重点在教学督导、师资培养、专业建设、课程开发;5.负责全院学生学籍、成绩管理工作;6.负责全处工作人员思想政治教育工作和聘任考核工作;7.完成学院党政领导交办的其它工作。
二、教务副处长：1. 协助处长负责教务管理文件的起草、修订与制定工作;2. 协助处长抓好全院的教学管理工作;3.协助处长负责拟定、规范各专业制订教学计划的指导性文件;审阅各专业教学计划;审批更改教学计划的报告;4. 协助处长做好全院学生技能抽考的组织、培训与考核工作;5.协助处长负责督促各系部开展常规教学检查工作(包括教师教案、学生试卷、作业、毕业设计等的检查或抽查);6.根据国家的学历政策，协助处长审查全院补考、升留级、毕业、结业学生名单;7.协助处长负责马坡岭校区的日常教学管理工作。
包括各项日常教务工作的安排、督促，确保日常工作的正常运行;8. 协助处长负责马坡岭校区的专业建设、课程建设、教研教改、评建管理及师资队伍建设等工作;9. 负责审核马坡岭校区因教学计划变动的调课、停课;10.切实抓好马坡岭校区各个教学环节，负责教学质量监控，协调教学资源;11.负责教学计划的执行与调整，负责编制马坡岭校区教学安排表、教学进程表，分配教室，并制定教室分配与使用图;12.负责协调相关系(部)的教学日常工作关系，做好偶发事件的应急处理;13.负责马坡岭校区各课程考试试卷的制卷与审查;考试组织检查、试卷分析检查;14.负责马坡岭校区学生成绩与电子注册的组织工作;15.负责马坡岭校区全日制三年制学生的专升本的组织工作;16.负责马坡岭校区多媒体教室的管理协调工作;17.负责马坡岭校区教材的组织、发放与管理工作;18.完成处长交办的其他工作。
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学校教务处工作人员管理细则
1. 引言
本文档旨在规范学校教务处工作人员的管理，确保教务工作的高效运行和质量保障。
2. 任职要求
2.1 教务处工作人员应具备相应的学历和专业背景，同时具备较强的沟通能力和团队合作精神。
2.2 教务处工作人员需熟悉学校教务规章制度，熟练掌握相关教务管理系统和办公软件的操作。
3. 工作责任
3.1 教务处工作人员负责协助教务处主任完成教务管理工作。
3.2 教务处工作人员应积极参与教务会议，做好会议记录和总结工作。
3.3 教务处工作人员需及时处理学生的教务咨询和问题，提供相关帮助和指导。
4. 工作流程
4.1 教务处工作人员应按照教务处主任的安排，合理安排和调配工作任务。
4.2 教务处工作人员需及时汇报工作进展和问题，确保工作的顺利进行。
4.3 教务处工作人员应按时完成上级交办的教务工作任务，并保证质量。
5. 工作纪律
5.1 教务处工作人员应遵守国家相关法律法规，遵循学校的教务规范和行为准则。
5.2 教务处工作人员需保守工作秘密，不得泄露校内重要信息和学生个人隐私。
5.3 教务处工作人员应提高工作效率，不得懈怠和拖延工作进度。
6. 管理措施
6.1 教务处主任应定期对教务处工作人员进行绩效评估，确保工作质量和效率。
6.2 教务处主任可根据工作需要，合理安排培训计划，提升工作人员的专业能力和水平。
7. 生效时间和调整
本文档自教务处审定后生效，并根据实际情况进行调整和完善。
以上仅为学校教务处工作人员管理细则的基本内容，具体细节
和操作流程可根据学校实际情况进行调整和补充。