最新心理课——趣味心理学教学讲义PPT
长 的 时 间 隧 道，袅
心理课——趣味心理学
1.眼见一定为实吗？
Let’s have a try
A
B
这是由于知觉恒常性引起的，虽然这两条线客观上是一样长的，但是在透视图中， 后一条到我们的距离远，由于距离线索，造成后者长度比前者长的错觉。
一些平行线由于附加线段的影响而被看 成不平行的，只有当附加线条交错变化 时才会产生这种错觉，而且当平行线与 附加线条角度为45度时错觉最强烈，当 附加线段方向一致时，无论怎样变化都 不会出现佐尔拉错觉。
（一）病程 急性或亚急性起病，由于疾 病的慢性过程使病程持续时 间较长。 （二）早期常见临床表现
发热、头痛、呕吐及脑膜刺 激征，通常持续1～2周；颈 强直及Kernig征。
（三）颅内压增高
1、早期：由于脑膜、脉络丛 和室管膜炎性反应，脑脊液 生成增多，蛛网膜颗粒吸收 下降，形成交通性脑积水， 颅内压多为轻、中度增高；
进 入 夏 天 ，少 不了一 个热字 当头， 电扇空 调陆续 登场， 每逢此 时，总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ，是记 忆中的 农村， 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 ， 每 逢 进 入夏天 ，集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ，不论 男女老 少，个 个手持 一 把 ， 忽 闪 忽闪个 不停， 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ，于是 三五成 群，聚 在大树 下 ， 或 站 着 ，或随 即坐在 石头上 ，手持 那把扇 子，边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ，热得 满头大 汗，不 时听到 “强子 ，别跑 了，快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ，跑个 没完， 直到累 气喘吁 吁，这 才一跑 一踮地 围过了 ，这时 母 亲总是 ，好似 生气的 样子， 边扇边 训，“ 你看热 的，跑 什么？ ”此时 这把蒲 扇， 是 那 么 凉 快 ，那么 的温馨 幸福， 有母亲 的味道 ！ 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品，在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树， 制作简 单，方 便携带 ，且蒲 扇的表 面 光 滑 ， 因 而，古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ，实即 今 日 的 蒲 扇 ，江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ，人们 最常用 的就是 这种， 似圆非 圆 ， 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今， 我的记 忆中， 它跨越 了半个 世纪， 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ，携带 着特有 的念想 ，一年 年，一 天天， 流向长
——佐尔拉错觉
哪几条线段是平行的？
2.横看成岭侧成峰
你能看到图中有几个动物？
你在图中看到了什么？
知觉的选择性就是指人在复杂环境中 主动选 择谁是知觉的对象，谁是背景，它能使人更好的 适应环境和社会。这种选择主要取决于刺激的特 征、人自身的经验、喜好和环境、时间因素的影 响
图中的大象有几条腿？
5.影响你帮助别人的神秘力量
佛山小悦悦事件：2011年10月13日，2岁的小悦悦（本名王悦）在佛山 南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视 而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友 广泛热议。
1964年美国，一位Genovese小姐被一个系列强奸杀人犯杀死，这件凶杀 案发生在一个小区中。根据报纸报道，这个过程长达30分钟，过程中受害 人一直在尖叫和求助，有38个人从公寓窗口听见和看到她被刺的情形，但 是没有一个人出来阻止或者打电话报警。 一时间，当今社会的公共道德良知再次被严厉拷问，认为这是人性冷漠的 表现。
（六）老年人TBM的特点 头痛、呕吐较少，颅内压增 高的发生率低，约半数脑脊 液改变不典型，但在动脉硬 化基础上发生结核性动脉内 膜炎而引起脑梗死的较多。
除了老爷爷和老奶奶，你还能从图中看到什么？
你看到两只鹿了吗？
3.神奇的Stroop效应
做个小实验
下面我会呈现一系列不同颜色的汉字， 看谁能最快最准地说出汉字的颜色。
Are You Ready?
蓝
紫
红
绿
黑
3集体吗？
从众实验
、
反思：你学到了什么？ 坚持原则
2、癫痫：部分性、全身性癫 痫发作或癫痫持续状态；
3、意识障碍：嗜睡、昏迷等； 4、肢体瘫痪： （1）卒中样瘫痪：多因结核性 动脉炎所致，出现偏瘫、交叉瘫、 四肢瘫和截瘫等；
（2）慢性瘫痪：临床表现类似 肿瘤，由结核瘤或脑脊髓蛛网膜 炎引起。
（五）脑神经损害
较常见，颅底炎性渗出物的 刺激、粘连、压迫，可致脑 神经损害，以动眼、外展、 面和视神经最易受累，表现 视力减退、复视和面神经麻 痹等。
责任分散实验
、
反思：如何助人与求救？
谢谢同学们的参与， 本次课程到此结束~
第五节 结核性脑膜炎
一、概念 结核性脑膜炎（tuberculous meningitis，TBM）是结核 杆菌引起的脑膜和脊髓膜非 化脓性炎症。
二、病因及病理 （一）病因 TBM是由结核分枝杆菌感染所 致，TBM发病过程是，首先细 菌经血播散后在脑膜和软脑膜 下种植，形成结核结节；其后 结节破溃，结核菌进入蛛网膜 下腔，引起TBM发病。
（二）病理
颅底脑膜单核细胞渗出，脑膜 和脑表面结核结节，脑积水导 致脑室扩张，有室管膜渗出或 肉芽肿室管膜炎，动脉炎导致 脑梗死，颅底部炎症和纤维化 压迫脑神经。
三、临床表现
急性头痛患者必须检查脑膜刺 激征，是快速诊断脑膜炎的重 要临床体征，如疑诊脑膜炎时 应立即进行腰穿检查，而不是 影像学检查。
（三）颅内压增高
1、早期：由于脑膜、脉络 丛和室管膜炎性反应，脑脊 液生成增多，蛛网膜颗粒吸 收下降，形成交通性脑积水， 颅内压多为轻、中度增高；
2、晚期：蛛网膜、脉络丛 粘连，呈完全或不完全性梗 阻性脑积水，颅内压明显增 高，表现头痛、呕吐和视乳 头水肿，严重时去脑强直发 作或去皮质状态。
（四）如早期未能及时恰当 治疗，发病4～8周时出现脑 实质损害的症状： 1、精神症状：萎靡淡漠、瞻 妄或妄想；
心理课——趣味心理学
1.眼见一定为实吗？
Let’s have a try
A
B
这是由于知觉恒常性引起的，虽然这两条线客观上是一样长的，但是在透视图中， 后一条到我们的距离远，由于距离线索，造成后者长度比前者长的错觉。
一些平行线由于附加线段的影响而被看 成不平行的，只有当附加线条交错变化 时才会产生这种错觉，而且当平行线与 附加线条角度为45度时错觉最强烈，当 附加线段方向一致时，无论怎样变化都 不会出现佐尔拉错觉。
（一）病程 急性或亚急性起病，由于疾 病的慢性过程使病程持续时 间较长。 （二）早期常见临床表现
发热、头痛、呕吐及脑膜刺 激征，通常持续1～2周；颈 强直及Kernig征。
（三）颅内压增高
1、早期：由于脑膜、脉络丛 和室管膜炎性反应，脑脊液 生成增多，蛛网膜颗粒吸收 下降，形成交通性脑积水， 颅内压多为轻、中度增高；
进 入 夏 天 ，少 不了一 个热字 当头， 电扇空 调陆续 登场， 每逢此 时，总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ，是记 忆中的 农村， 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 ， 每 逢 进 入夏天 ，集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ，不论 男女老 少，个 个手持 一 把 ， 忽 闪 忽闪个 不停， 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ，于是 三五成 群，聚 在大树 下 ， 或 站 着 ，或随 即坐在 石头上 ，手持 那把扇 子，边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ，热得 满头大 汗，不 时听到 “强子 ，别跑 了，快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ，跑个 没完， 直到累 气喘吁 吁，这 才一跑 一踮地 围过了 ，这时 母 亲总是 ，好似 生气的 样子， 边扇边 训，“ 你看热 的，跑 什么？ ”此时 这把蒲 扇， 是 那 么 凉 快 ，那么 的温馨 幸福， 有母亲 的味道 ！ 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品，在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树， 制作简 单，方 便携带 ，且蒲 扇的表 面 光 滑 ， 因 而，古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ，实即 今 日 的 蒲 扇 ，江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ，人们 最常用 的就是 这种， 似圆非 圆 ， 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今， 我的记 忆中， 它跨越 了半个 世纪， 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ，携带 着特有 的念想 ，一年 年，一 天天， 流向长
——佐尔拉错觉
哪几条线段是平行的？
2.横看成岭侧成峰
你能看到图中有几个动物？
你在图中看到了什么？
知觉的选择性就是指人在复杂环境中 主动选 择谁是知觉的对象，谁是背景，它能使人更好的 适应环境和社会。这种选择主要取决于刺激的特 征、人自身的经验、喜好和环境、时间因素的影 响
图中的大象有几条腿？
5.影响你帮助别人的神秘力量
佛山小悦悦事件：2011年10月13日，2岁的小悦悦（本名王悦）在佛山 南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视 而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友 广泛热议。
1964年美国，一位Genovese小姐被一个系列强奸杀人犯杀死，这件凶杀 案发生在一个小区中。根据报纸报道，这个过程长达30分钟，过程中受害 人一直在尖叫和求助，有38个人从公寓窗口听见和看到她被刺的情形，但 是没有一个人出来阻止或者打电话报警。 一时间，当今社会的公共道德良知再次被严厉拷问，认为这是人性冷漠的 表现。
（六）老年人TBM的特点 头痛、呕吐较少，颅内压增 高的发生率低，约半数脑脊 液改变不典型，但在动脉硬 化基础上发生结核性动脉内 膜炎而引起脑梗死的较多。
除了老爷爷和老奶奶，你还能从图中看到什么？
你看到两只鹿了吗？
3.神奇的Stroop效应
做个小实验
下面我会呈现一系列不同颜色的汉字， 看谁能最快最准地说出汉字的颜色。
Are You Ready?
蓝
紫
红
绿
黑
3集体吗？
从众实验
、
反思：你学到了什么？ 坚持原则
2、癫痫：部分性、全身性癫 痫发作或癫痫持续状态；
3、意识障碍：嗜睡、昏迷等； 4、肢体瘫痪： （1）卒中样瘫痪：多因结核性 动脉炎所致，出现偏瘫、交叉瘫、 四肢瘫和截瘫等；
（2）慢性瘫痪：临床表现类似 肿瘤，由结核瘤或脑脊髓蛛网膜 炎引起。
（五）脑神经损害
较常见，颅底炎性渗出物的 刺激、粘连、压迫，可致脑 神经损害，以动眼、外展、 面和视神经最易受累，表现 视力减退、复视和面神经麻 痹等。
责任分散实验
、
反思：如何助人与求救？
谢谢同学们的参与， 本次课程到此结束~
第五节 结核性脑膜炎
一、概念 结核性脑膜炎（tuberculous meningitis，TBM）是结核 杆菌引起的脑膜和脊髓膜非 化脓性炎症。
二、病因及病理 （一）病因 TBM是由结核分枝杆菌感染所 致，TBM发病过程是，首先细 菌经血播散后在脑膜和软脑膜 下种植，形成结核结节；其后 结节破溃，结核菌进入蛛网膜 下腔，引起TBM发病。
（二）病理
颅底脑膜单核细胞渗出，脑膜 和脑表面结核结节，脑积水导 致脑室扩张，有室管膜渗出或 肉芽肿室管膜炎，动脉炎导致 脑梗死，颅底部炎症和纤维化 压迫脑神经。
三、临床表现
急性头痛患者必须检查脑膜刺 激征，是快速诊断脑膜炎的重 要临床体征，如疑诊脑膜炎时 应立即进行腰穿检查，而不是 影像学检查。
（三）颅内压增高
1、早期：由于脑膜、脉络 丛和室管膜炎性反应，脑脊 液生成增多，蛛网膜颗粒吸 收下降，形成交通性脑积水， 颅内压多为轻、中度增高；
2、晚期：蛛网膜、脉络丛 粘连，呈完全或不完全性梗 阻性脑积水，颅内压明显增 高，表现头痛、呕吐和视乳 头水肿，严重时去脑强直发 作或去皮质状态。
（四）如早期未能及时恰当 治疗，发病4～8周时出现脑 实质损害的症状： 1、精神症状：萎靡淡漠、瞻 妄或妄想；
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有趣的心理学PPT课件
❖ 【解析】盒子幻觉的感知提 示为你确定பைடு நூலகம்中心线段的位 置提供了一个背景。离开盒 子你的视觉系统就必须使用 其他背景。这就是盒子幻觉。
26
视觉游戏--“赫尔曼·格瑞德幻觉”
❖ 幻觉产生幻觉：这是一个精 彩的幻觉产生幻觉的例子。 在交叉部分你能看到微弱的 蒙胧的小点。（赫尔曼·格 瑞德幻觉）这些点又产生出 一系列同心圆的印象。
11
视觉游戏--“奥毕森幻觉”
❖ 幻觉：这个正方形看起 来变形了吗？
❖ 【解析】这确实是一个 完好的正方形。但是放 射线会歪曲一个人对线 条和形状的感知。虽然 它被称作奥毕森幻觉， 但其实它是黑林幻觉的 一个变体。
12
视觉游戏--“黑林图形”
❖ 黑林图形：黑线看起来 是不是向外弯曲的？
❖ 【解析】黑线完全是笔 直而平行的。这种经典 幻觉由19世纪德国心理 学家艾沃德·黑林首先 发现。
24
视觉游戏--“比泽尔德幻觉”
❖ 比泽尔德幻觉：图中所 有的红色看起来都一样 吗？
❖ 【解析】语境会影响你 对颜色的感知。所有的 红色都是完全一样的。 这就是比泽尔德幻觉。
25
视觉游戏--“盒子幻觉”
❖ 盒子幻觉：看立方体外侧面 上的这个图形。哪条线与竖 线垂直？哪条线不与竖线垂 直？把立方体的边线遮住， 你将发现你的感知发生了变 化。
6
你们会不会有时候这么想？
❖ “高考失败了，将来的路不想继续失败，如果 不再提起的话，可能会暂时忘记，但心里还 是会暗示自己。”
❖ 所以，大一，被高考失败的阴影所纠缠，学 习缺少动力，人生没有目标。
❖ 不能适应新环境。
7
高职生的主要心理危机有：
❖ 1、环境适应问题（在大一新生中较为常见）
26
视觉游戏--“赫尔曼·格瑞德幻觉”
❖ 幻觉产生幻觉：这是一个精 彩的幻觉产生幻觉的例子。 在交叉部分你能看到微弱的 蒙胧的小点。（赫尔曼·格 瑞德幻觉）这些点又产生出 一系列同心圆的印象。
11
视觉游戏--“奥毕森幻觉”
❖ 幻觉：这个正方形看起 来变形了吗？
❖ 【解析】这确实是一个 完好的正方形。但是放 射线会歪曲一个人对线 条和形状的感知。虽然 它被称作奥毕森幻觉， 但其实它是黑林幻觉的 一个变体。
12
视觉游戏--“黑林图形”
❖ 黑林图形：黑线看起来 是不是向外弯曲的？
❖ 【解析】黑线完全是笔 直而平行的。这种经典 幻觉由19世纪德国心理 学家艾沃德·黑林首先 发现。
24
视觉游戏--“比泽尔德幻觉”
❖ 比泽尔德幻觉：图中所 有的红色看起来都一样 吗？
❖ 【解析】语境会影响你 对颜色的感知。所有的 红色都是完全一样的。 这就是比泽尔德幻觉。
25
视觉游戏--“盒子幻觉”
❖ 盒子幻觉：看立方体外侧面 上的这个图形。哪条线与竖 线垂直？哪条线不与竖线垂 直？把立方体的边线遮住， 你将发现你的感知发生了变 化。
6
你们会不会有时候这么想？
❖ “高考失败了，将来的路不想继续失败，如果 不再提起的话，可能会暂时忘记，但心里还 是会暗示自己。”
❖ 所以，大一，被高考失败的阴影所纠缠，学 习缺少动力，人生没有目标。
❖ 不能适应新环境。
7
高职生的主要心理危机有：
❖ 1、环境适应问题（在大一新生中较为常见）
有趣的心理学PPT幻灯片
6
你们会不会有时候这么想？
❖ “高考失败了，将来的路不想继续失败，如果 不再提起的话，可能会暂时忘记，但心里还 是会暗示自己。”
❖ 所以，大一，被高考失败的阴影所纠缠，学 习缺少动力，人生没有目标。
❖ 不能适应新环境。
7
高职生的主要心理危机有：
❖ 1、环境适应问题（在大一新生中较为常见）
❖2、自我意识问题
❖ 6、失败者心理
面对挫折无所适从，认为自己是失败者，做什 么都没有用也绝对不会成功，对梦想的追求止步在 白日梦状态。
❖ 7、恋爱问题
大学生处于青年中后期，性发育成熟是重要特 征，恋爱问题是不可避免的。一般包括： 恋爱受挫、 单相思、恋爱与学业关系问题、情感破裂的报复心10 理等。
《趣味心理图集》
❖ 【解析】盒子幻觉的感知提 示为你确定图中心线段的位 置提供了一个背景。离开盒 子你的视觉系统就必须使用 其他背景。这就是盒子幻觉。
26
视觉游戏--“赫尔曼·格瑞德幻觉”
❖ 幻觉产生幻觉：这是一个精 彩的幻觉产生幻觉的例子。 在交叉部分你能看到微弱的 蒙胧的小点。（赫尔曼·格 瑞德幻觉）这些点又产生出 一系列同心圆的印象。
11
视觉游戏--“奥毕森幻觉”
❖ 幻觉：这个正方形看起 来变形了吗？
❖ 【解析】这确实是一个 完好的正方形。但是放 射线会歪曲一个人对线 条和形状的感知。虽然 它被称作奥毕森幻觉， 但其实它是黑林幻觉的 一个变体。
12
视觉游戏--“黑林图形”
❖ 黑林图形：黑线看起来 是不是向外弯曲的？
❖ 【解析】黑线完全是笔 直而平行的。这种经典 幻觉由19世纪德国心理 学家艾沃德·黑林首先 发现。
20
视觉游戏--“曲线正方形”
你们会不会有时候这么想？
❖ “高考失败了，将来的路不想继续失败，如果 不再提起的话，可能会暂时忘记，但心里还 是会暗示自己。”
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7
高职生的主要心理危机有：
❖ 1、环境适应问题（在大一新生中较为常见）
❖2、自我意识问题
❖ 6、失败者心理
面对挫折无所适从，认为自己是失败者，做什 么都没有用也绝对不会成功，对梦想的追求止步在 白日梦状态。
❖ 7、恋爱问题
大学生处于青年中后期，性发育成熟是重要特 征，恋爱问题是不可避免的。一般包括： 恋爱受挫、 单相思、恋爱与学业关系问题、情感破裂的报复心10 理等。
《趣味心理图集》
❖ 【解析】盒子幻觉的感知提 示为你确定图中心线段的位 置提供了一个背景。离开盒 子你的视觉系统就必须使用 其他背景。这就是盒子幻觉。
26
视觉游戏--“赫尔曼·格瑞德幻觉”
❖ 幻觉产生幻觉：这是一个精 彩的幻觉产生幻觉的例子。 在交叉部分你能看到微弱的 蒙胧的小点。（赫尔曼·格 瑞德幻觉）这些点又产生出 一系列同心圆的印象。
11
视觉游戏--“奥毕森幻觉”
❖ 幻觉：这个正方形看起 来变形了吗？
❖ 【解析】这确实是一个 完好的正方形。但是放 射线会歪曲一个人对线 条和形状的感知。虽然 它被称作奥毕森幻觉， 但其实它是黑林幻觉的 一个变体。
12
视觉游戏--“黑林图形”
❖ 黑林图形：黑线看起来 是不是向外弯曲的？
❖ 【解析】黑线完全是笔 直而平行的。这种经典 幻觉由19世纪德国心理 学家艾沃德·黑林首先 发现。
20
视觉游戏--“曲线正方形”
趣味心理图片集详解课件.ppt
20
只有高度近视才能看到……如果你眼神挺好， 请眯着眼睛看，那五个字也代表我想对你说 的话。
2024/10/10
21
看看你的定力和抗干扰能力
聚精会神地凝 视上图中央的 小黑点30秒， 神奇的事情就 会发生，所有 色彩都将消失 噢。据说心理 素质高者色彩 消失得越快
2024/10/10
22
测测你的智商
2024/10/10
23
答案揭晓咯~
❖ 找到0——5张脸—痴呆 ❖ 找到6——7张脸—傻子 ❖ 找到8——9张脸—正常人 ❖ 找到10——11张脸—非常正常 ❖ 找到12——13张脸—绝顶聪明
2024/10/10
24
2024/10/10
25
10
测试下您心理的压力。
解析：这是一张 静止的图片， 你 的心理压力越大， 图片转动越快， 而儿童看这幅图 片一般是静止的。
2024/10/10
11
2024/10/10
“横线是平行的吗？”
解析：图里的横 线都是平行的！ 涉世越深的人， 受社会侵蚀越严 重，看到的直线 越变形。你还是 单纯的你吗？你 能看出几条笔直 的横线？
❖ 【解析】英国视觉科学家、 艺术家尼古拉斯·韦德创作 了这幅精彩的幻觉产生幻觉 图。
4
2024/10/10
“米勒·莱尔幻觉”
❖ 米勒·莱尔幻觉：哪条 红线更长？
❖ 【解析】信不信由你， 两条红线完全等长。透 视的运用大大地增强了 传统的米勒·莱尔幻觉 版本的效果。相形之下， 传统的米勒·莱尔版本 逊色不少。
12
你能看到多少个人头？
2024/10/10
解析：你能看 到多少个人头？ 0—4张：弱智； 5—8张：一般 人；9—11张： 特别感性； 11—13张：精 神分裂。
只有高度近视才能看到……如果你眼神挺好， 请眯着眼睛看，那五个字也代表我想对你说 的话。
2024/10/10
21
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聚精会神地凝 视上图中央的 小黑点30秒， 神奇的事情就 会发生，所有 色彩都将消失 噢。据说心理 素质高者色彩 消失得越快
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22
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23
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❖ 找到0——5张脸—痴呆 ❖ 找到6——7张脸—傻子 ❖ 找到8——9张脸—正常人 ❖ 找到10——11张脸—非常正常 ❖ 找到12——13张脸—绝顶聪明
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24
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25
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测试下您心理的压力。
解析：这是一张 静止的图片， 你 的心理压力越大， 图片转动越快， 而儿童看这幅图 片一般是静止的。
2024/10/10
11
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“横线是平行的吗？”
解析：图里的横 线都是平行的！ 涉世越深的人， 受社会侵蚀越严 重，看到的直线 越变形。你还是 单纯的你吗？你 能看出几条笔直 的横线？
❖ 【解析】英国视觉科学家、 艺术家尼古拉斯·韦德创作 了这幅精彩的幻觉产生幻觉 图。
4
2024/10/10
“米勒·莱尔幻觉”
❖ 米勒·莱尔幻觉：哪条 红线更长？
❖ 【解析】信不信由你， 两条红线完全等长。透 视的运用大大地增强了 传统的米勒·莱尔幻觉 版本的效果。相形之下， 传统的米勒·莱尔版本 逊色不少。
12
你能看到多少个人头？
2024/10/10
解析：你能看 到多少个人头？ 0—4张：弱智； 5—8张：一般 人；9—11张： 特别感性； 11—13张：精 神分裂。
有趣的心理学课件ppt
详细描述
艾宾浩斯遗忘曲线表明，随着时间的推移，人们会逐渐遗忘信息。而记忆宫殿实 验则通过将信息与特定的位置或物体关联，以提高记忆效果。
遗忘的原因和应对方法
总结词
遗忘可能是由于信息未被充分编码或提取，也可能是因为信 息被干扰或压抑。
详细描述
为了克服遗忘，可以采用各种记忆技巧，如复习、联想和创 造性的学习策略。此外，良好的睡眠和情绪状态也有助于提 高记忆力。
有趣的心理学课件
目录
• 心理学简介 • 感知与知觉 • 记忆与遗忘 • 情感与情绪 • 人格与个性 • 社会心理学
01 心理学简介
心理学的定义和起源
心理学定义
心理学是一门研究人类思维、情感和 行为的科学，它探讨人的内在感受、 认知过程、动机和行为背后的原因和 规律。
起源
心理学起源于19世纪中叶，以德国哲 学家和心理学家冯特在莱比锡大学建 立第一个心理学实验室为标志，从此 心理学成为一门独立的学科。
类型
人格和个性类型理论认为，根据不同的分类标准可以将人格和个性划分为不同的类型。例 如，根据人格特质理论，可以将人格分为外向型和内向型；根据艾森克的人格类型理论， 可以将人格分为稳定型和不稳定型。
人格与个性的心理学实验
实验一
卡特尔的人格特质实验
实验二
艾森克的人格类型实验
实验三
奥尔波特的人格特质实验
情绪应用
通过心理学方法调节和改善个体的情 绪状态，提高工作和生活质量。例如 ，运用放松训练缓解焦虑情绪。
05 人格与个性
人格与个性的概念和类型
人格
指个体在心理、行为、情感等方面的独特特征，是个人区别于他人的稳定心理品质。人格 具有独特性和稳定性，影响个体的行为、思维和情感。
艾宾浩斯遗忘曲线表明，随着时间的推移，人们会逐渐遗忘信息。而记忆宫殿实 验则通过将信息与特定的位置或物体关联，以提高记忆效果。
遗忘的原因和应对方法
总结词
遗忘可能是由于信息未被充分编码或提取，也可能是因为信 息被干扰或压抑。
详细描述
为了克服遗忘，可以采用各种记忆技巧，如复习、联想和创 造性的学习策略。此外，良好的睡眠和情绪状态也有助于提 高记忆力。
有趣的心理学课件
目录
• 心理学简介 • 感知与知觉 • 记忆与遗忘 • 情感与情绪 • 人格与个性 • 社会心理学
01 心理学简介
心理学的定义和起源
心理学定义
心理学是一门研究人类思维、情感和 行为的科学，它探讨人的内在感受、 认知过程、动机和行为背后的原因和 规律。
起源
心理学起源于19世纪中叶，以德国哲 学家和心理学家冯特在莱比锡大学建 立第一个心理学实验室为标志，从此 心理学成为一门独立的学科。
类型
人格和个性类型理论认为，根据不同的分类标准可以将人格和个性划分为不同的类型。例 如，根据人格特质理论，可以将人格分为外向型和内向型；根据艾森克的人格类型理论， 可以将人格分为稳定型和不稳定型。
人格与个性的心理学实验
实验一
卡特尔的人格特质实验
实验二
艾森克的人格类型实验
实验三
奥尔波特的人格特质实验
情绪应用
通过心理学方法调节和改善个体的情 绪状态，提高工作和生活质量。例如 ，运用放松训练缓解焦虑情绪。
05 人格与个性
人格与个性的概念和类型
人格
指个体在心理、行为、情感等方面的独特特征，是个人区别于他人的稳定心理品质。人格 具有独特性和稳定性，影响个体的行为、思维和情感。
有趣的心理学ppt课件-2024鲜版
有趣的心理学ppt课件CATALOGUE 目录•引言•认知心理学：探索人类思维•情绪心理学：情感的力量与影响•社会心理学：人际互动中的奥秘•发展心理学：人类成长过程中的变化•变态心理学：异常心理现象解读引言心理学的定义与重要性0102心理学的历史与发展古代心理学哲学家的思考，如亚里士多德、柏拉图等对心理现象的探讨。
科学心理学的诞生19世纪末，冯特等心理学家通过实验方法研究心理现象，标志着科学心理学的诞生。
心理学的流派与发展行为主义、认知主义、人本主义等流派的出现与发展，以及心理学的分支学科如临床心理学、社会心理学等的兴起。
心理学的研究对象与方法研究对象01研究方法02心理学研究的伦理问题03认知心理学：探索人类思维注意力与感知觉注意力的定义与类型感知觉的过程注意力与感知觉的交互作用1 2 3工作记忆的概念与特点长期记忆的形成与类型工作记忆与长期记忆的相互作用记忆系统：工作记忆与长期记忆思维模式与问题解决策略思维模式的类型与特点问题解决策略的分类与应用思维模式与问题解决策略的关联语言与沟通中的认知过程语言的基本要素与结构01沟通中的认知过程02语言与沟通的认知心理学研究03情绪心理学：情感的力量与影响情绪的定义情绪的构成情绪的分类030201情绪的基本理论及分类情绪表达与识别技巧情绪表达的方式情绪识别的技巧情绪表达的准确性情绪调节策略及应用场景情绪调节的定义通过意识和努力，改变情绪的强度、持续时间和表达方式。
情绪调节的策略认知重评、表达抑制和注意转移等。
情绪调节的应用场景工作压力、人际关系冲突和心理健康问题等。
情感智商培养与提升方法情感智商的定义情感智商的培养情感智商的提升方法社会心理学：人际互动中的奥秘社会认知偏差及其影响首因效应与近因效应晕轮效应刻板印象群体行为与从众现象分析从众行为群体极化现象在群体压力下，个体改变自己的观点、判断和行为，以和大多数人保持一致。
群体思维情感管理识别、表达、调节自己和他人情感的能力。
趣味心理学-图集 PPT课件
2019/11/25
8
视觉游戏--“两个圆”
【解析】两个内部的圆 大小完全一样。当一个 圆被几个较大的同心圆 包围时，它看起来要比 那个被一些圆点包围的 圆小一些。
2019/11/25
9
视觉游戏--“扭曲的圆”
韦德螺旋：这真是一个螺旋 吗？
【解析】英国视觉科学家、 艺术家尼古拉斯·韦德向我 们展示了他的弗雷泽螺旋幻 觉的变体形式。虽然图形看 起来像螺旋，但实际上它是 一系列同心圆。
2019/11/25
20
视觉游戏--“鲁宾的面孔／花瓶幻觉”
鲁宾的面孔／花瓶幻觉：你看的 是一个花瓶还是两个人的头的侧 面像？
【解析】两种解读都能看到。但 是，在任何时候，你都只能看见 面孔或只能看见花瓶。如果你继 续看，图形会自己调换以使你在 面孔和花瓶之间只能选择看到一 个。格式塔心理学家爱德加·鲁宾 是这个经典的图形／背景幻觉图 广为人知。鲁宾是从一张19世纪 的智力玩具卡片上获取的灵感。
黑林图形：黑线看起来 是不是向外弯曲的？
【解析】黑线完全是笔 直而平行的。这种经典 幻觉由19世纪德国心理 学家艾沃德·黑林首先 发现。
2019/11/25
3
视觉游戏--“梯形幻觉”
梯形幻觉：哪条线显得长一 点，红线还是蓝线？
【解析】红线比蓝线显得长 一点，尽管它们的长度完全 相等。小于90°的角使包 含它的边显得短一些，而大 于90°的角使包含它的边 显得长一些。这就是梯形幻 觉。
2019/11/25
趣味心理图集
2004年6月15日
1
视觉游戏--“奥毕森幻觉”
幻觉：这个正方形看起 来变形了吗？
【解析】这确实是一个 完好的正方形。但是放 射线会歪曲一个人对线 条和形状的感知。虽然 它被称作奥毕森幻觉， 但其实它是黑林幻觉的 一个变体。