高校计算机公共实验室软件系统安装探讨
高校实验室常用软件统一管理方法探讨
高校实验室常用软件统一管理方法探讨作者：余彬来源：《中小企业管理与科技·下旬刊》2012年第02期摘要：针对FTP站点的特点，提出集中管理高校实验室常用软件的方法，解决了以往各实验室软件堆积安装，版本不一，排课课程难协调的尴尬局面。
关键词：实验室常用软件软件管理FTP站点0 引言目前，高校实验室面临的课程种类越来越多，大学各项课程也渐渐向实验上机教学靠拢，各个高校也在不断地建设、增加新的计算机实验室以满足各种课程的需要。
高校各个实验室根据排课任务，每学期需要安装各种常用软件和专业软件，以满足上课老师和学生的课程需求。
笔者作为一名普通的实验员，所在的高校，实验室一线管理面临的压力是，为应对课程调动需求，实验室各类软件堆积安装，计算机运行缓慢影响课程；各一线实验室之间缺乏有效的软件和信息共享渠道，安装新软件遭遇了许多麻烦：各实验室安装软件版本不一、新软件无处找、新软件不知道如何安装、不知道该软件是否需要注册、是否支持实验室批量发送、是否有更新的软件版本等等。
所以，实验室每学期的软件安装不是一件简单的事情，每一门课程有其特定的软件要求，同一门课程每一位不同的老师上课有其特定的版本要求，实验室的还原卡、操作系统等也有其特定的软件安装版本限制，甚至软件与软件之间有版本的兼容要求。
同时，在不同的实验室之间，由于不同版本软件的安装，也会导致学期内课程临时调动受阻。
因此，除了实验室管理人员在学期初与每一位任课老师做好联系协调与软件搜集之外，还需要在各实验室之间构建一套科学有效的信息、资源共享渠道，以灵活应对教学需求。
1 解决思路基于以上种种面临的困难，如何具体利用学校实验室现有的设备和人员，以最快捷有效、经济环保的方式来实现这一方法是接下来要解决的问题。
笔者结合所在高校的硬件状况，通过多方面调查研究，利用FTP服务器采取实验室软件分头收集，统一管理共享的方式，可以较好地解决这一系列问题。
且有效的软件统一管理和安装，对今后的实验室科学化排课也有一定的帮助。
浅谈学校计算机房教学软件的安装维护
浅谈学校计算机房教学软件的安装维护作者：孙红亚来源：《数字技术与应用》2010年第03期[摘要]高校机房常常因为教学软件升级、系统补丁更新、杀毒软件病毒库更新、最新病毒的破坏等原因,需要完全重新安装软件操作系统和应用软件。
使用系统封装技术来进行机房工作站电脑的软件安装,我们就可以使安装步骤简单化、安装时间缩短,可以大大提高我们机房管理人员的工作效率。
本人一直从事机房软件安装、维护、管理工作,在这里把我的管理经验和技巧归纳了一下。
[关键词]教学软件windowsghost镜像软件安装软件维护[中图分类号]TP31[文献标识码]A[文章编号]1007-9416(2010)03-0115-01在现代社会,随着计算机应用的普及,社会对计算机人才的需要持续增强,高等院校普遍设立了计算机专业及相关实验室,由于条件的限制,专业课实验往往需要在开放的公用机房进行实验,在这些实验室的局域网络中,如何保障专业课实验教学,并且简单高效地进行计算机维护是一个具有普遍意义的课题。
1 常用教学软件的安装1.1 样机的生成及其备份选一台同类型的电脑作为样机,一般将硬盘分为三个区:C分区上安装windows操作系统及常用教学软件;D分区作为学生使用分区,可存储学生上机的文档资料、数据等,在D盘上建立一个“我的文档”文件夹,将桌面上的“我的文档”指向D分区上这个文件夹,避免因为Ghost恢复覆盖C盘而造成“我的文档”中资料丢失;E分区存放ghost镜像文件及一些重要软件的备份。
在C盘上安装Windows操作系统,并安装好显卡、网卡和声卡等驱动程序,然后安装常用的教学软件,并设置好所有软件的初始状态,删除不必要的垃圾文件,清空回收站,使C盘处于最优状态,以减小映像文件的大小和压缩释放时间。
在E盘上考虑建立以下几个文件夹:Win文件夹,用来存放Windows操作系统安装版本;Drives文件夹,用来存放各种驱动程序(如:显卡、网卡、声卡、外置硬盘等);Ghost文件夹,用来存放硬盘复制工具Ghost.exe与C分区的映像文件。
浅谈高校计算机实验室的软件管理与维护
决措 施 。文献 『 ２ １ 提 出基 于 网络文 件映射 的光盘 资 机 ． 电脑 为 整批 采 购 ， 型 号相 同 。 可 以方便 地 利 用 源共 享解 决方 案 ．以满 足 高校 大 型机房 对 光盘 资 联想 公 共 机房 应 用 方 案进 行 软 件 的安 装 和维 护 。
源共 享 的需求 。文 献『 ３ １ 分析 了 目前 高校 计算 机 实 联想 公共 机房 应用方 案有 四大功 能 ：硬 盘保 护功 验 室 的管 理 中存在 的问题 ， 并 提 出解决 方案 。 能、 Ｃ ＭＯ Ｓ 参 数 保护 功 能 、 网络 同传 功 能 以及 网络
版本 等 信 息 ， 根据 这些 近些年 来 ． 随着计 算机 及其 应用技 术 的发 展 ， 需使 用 的应 用软件 的名 称 、 计 算机 已经 成 为人们 学 习和 生活 中的基本 工 具之 信 息统 筹规 划各个 机房 需 配备 的教 学 软件 ．并 为 由于计 算机 的操 作性 较 强 ， 实验便 成 为其 学 每个机 房部 署软件 环境 批 量 学生 机 软件 的部署
笔 者所 在 的经济 管理 实验 室属 于 非计 算机 专 控 制功 能 。 在进行 软件 的安 装 与维 护时 ， 我 们主要 业 实验 室 ． 为 多个 非计算 机专 业 的学 生提 供 开放 。 使 用 了其 中的前 三种功 能 对学 生 机 的 网络控 制
实 验室 上机课 程 跨越 多 学科 、多 专业 ，有 数 学建 功 能 ． 除 了可 以使用 联想 的 网络控 制工 具 之外 ， 还 模、 电子 政 务 、 会 计 电算 化 、 Ｅ Ｒ Ｐ 、 统计学 、 证 券 投 安 装 了其它 一些辅 助教 学 软件 ．如 苏亚 星 、远 志 资 学 等 教 学 实 验 软 件 主 要 为 服 务 器／ 客 户 机 结 等 ．授课 老 师可 以根据 其偏 好 以及 具体 课 程 的需 构． 学 生用 机 为联 想启 天系列 电脑 。 下 面 就结合 在 求 （ 如 电子 签 到 、 师生交 互等 ） 选 择 使用 。 经 管实验 室 工作 之 实际 ．针对 非计 算 机专 业 的计 的策 略 。 ２ 、 软件 的安 装与 管理 进 行安 装与 日常维 护 ．首 先要 选 择好 的方 案 和 工 学生 实 验 计 算 机 安 装 的操 作 系 统 均 为 Ｗｉ ｎ ． ｄ ｏ ｗ ｓ Ｘ Ｄ系统 ， 需安 装 的应用 教学 软件 较 多 。有时 算 机实 验室 ．探 讨实 验室 软件 的安装 与管 理 维 护 不 同的软件 之 间或者 同一 软件 的不 同版本 之 间会 冲突 ． 无法 安装 在 同一个 系统 内使用 （ 例 如用 友公
浅谈高校计算机实验室硬件和软件管理方法
现代教 学 的改 革最重要 的一方 面是增加计 算 花费很长时间。同时计算机实验室使用较为频繁 ，
机对学科 中的应用 ，以改变我们传统课堂模式下 的 有 时是从早到晚的连续使用。其次在使用 的过程 中
教学方式。随着计算机 的高速发展 ，人类进入了以 学生 计算 机 操 作 能力 参 差不 齐 ，一 部 分上 机 人员 不 信息知识为重要资源的信息时代 。大量教学专业软 遵守实验室管理规章制度 ，加上上机人员较多 ，经 件的投人使用 ，使得教学对计算机实验室越来越依 常会 有 意无 意 删 除系 统 文件 或 者 改变设 置 导 致 系统 赖 ，以前在课堂上 的课大部分都调到计算机实验来 无 法 正 常运 行 。系统 保 护安 全 性差 ，系统 设 置 及 软 上 ，其 目的在于提高教学质量 。使学生能够得到更 件容易被修改破坏 ，从而造成计算机实验室管理工 好的学习环境 ，从而更好 的对本专业的学 习。正因 作量增大。对后面上课的使用造成影响。而计算机
ｉ ｍｐ ｏｒ ｔ ａ ｎ ｔ ｉ ｎ ｄ ｉ ｃ ａ ｔ ｏ ｓ． ｒ Ｉ ｃ ｏ ｍｂ ｉ ｎ ｅ ｍａ ｎ ｙ ｙ ｅ ａ ｒ ｓ ｅ ｎ ｇ ａ ｇ ｅ ｄ ｉ ｎ ｈｅ ｔ ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｃ ｏ ｍｐ ｕ ｔ ｅ ｒ ｌ ｂ ａ ｗｏ ｒ ｋ ｅ ｘ ｐ ｅ ｉｅ ｒ ｎ ｃ ｅ， ａ ｄ ｈ ｅ ｒ ｅ ｔ ｏ ｔ ｈｅ ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｔ ｉ ｉｃ ｆ
计算机系统的安装及常用软件的使用
石家庄铁道大学实验报告课程名称：计算机组装与维护电0905-5 班学号20092375 实验者姓名郝国英实验日期：2011 年04 月29 日评分：教师签字：实验项目名称：计算机系统的安装及常用软件的使用一、实习目的：1、掌握计算机操作系统及一些常用办公软件的安装2、对系统的维护（安装系统补丁，杀毒软件）3、一些实用软件（360，EasyRecovery等）4、练习CMOS的设置及常规使用方法二、所需软件1、VMware7.1绿色精简版2、GhostXP_SP3电脑公司特别版_vXX.XX.Iso (XX.XX为软件版本号)3、office2003sc3in1.Iso，360安全卫士，EasyRecovery等4、Winiso、winrar、PQmagic、各类软件测试软件三、实验步骤1.首先顺便好必须的几个软件，VMware7.1绿色精简版，DEEP_GHOSTXP3_2011YD.iso，虚拟光驱软件WADrive23.exe。
2.对VMware7.1绿色精简版进行解压，选择安装分别安装 1 网络功能，2 USB设备支持等服务，打开VWware。
Exe选择新建虚拟机，选择自定义，选择安装盘镜像文件（iso）并在浏览中选择DEEP_GHOSTXP3_2011YD.iso，将虚拟机保存到自定义文件下。
根据主机配置选择适当的虚拟机内存，网络类型选择使用网络地址翻译（NAT）适配器类型选择buslogic，磁盘容量自定义，并以每个文件为2GB存储虚拟磁盘，完成设置。
选择运行WINPE微型系统对磁盘进行分区，然后安装XP到硬盘，然后耐心等待几分钟，完成对系统的安装，安装windows。
Iso。
安装常用的软件，并对计算机进行性能测试。
四、实验总结通过该实验，我学会了如何装计算机系统，并且学会了VMware的应用，虽然最初出现了很多问题，但是随着不断的实验，终于解决了问题，现在可以成功并快速的用VNware装载虚拟机，并安装操作系统，常用的软件。
计算机应用软件安装实训报告2篇
计算机应用软件安装实训报告计算机应用软件安装实训报告精选2篇（一）报告内容可以按以下结构进行编写：1. 引言\t- 介绍所进行的实训目的和背景，说明安装的软件及其功能和重要性。
2. 实训内容\t- 详细描述所进行的软件安装实训的步骤。
\t- 按照步骤顺序进行描述，包括下载安装文件、解压缩文件、运行安装向导等。
3. 实训过程中遇到的问题及解决方法\t- 描述实训过程中遇到的问题，以及如何解决这些问题。
\t- 可以列举并解决一些常见的问题，如无法下载安装文件、安装过程中出现错误等。
4. 实验结果与分析\t- 陈述成功安装软件后的实验结果。
\t- 说明软件的主要功能和使用方式。
\t- 可以附上截图或实验数据进行支撑和说明。
5. 实训总结和体会\t- 总结所进行的实训内容，强调实训的重要性。
\t- 总结实训过程中遇到的问题和解决方法，总结实验结果及相关分析。
\t- 提出对实训内容的建议和反思。
6. 参考文献\t- 引用所使用的参考资料或相关文献。
注意：- 报告内容要简洁明了，避免啰嗦和重复。
- 文章要条理清晰，按照逻辑顺序进行描写。
- 添加适当的图表、截图和数据来支持和说明报告中的内容。
计算机应用软件安装实训报告精选2篇（二）报告内容可能包括以下几个方面：1. 实训目的：说明安装操作系统的目的，为什么需要进行这个实训，以及学习目标。
2. 实训环境：介绍实训所需的硬件设备和软件环境，例如计算机配置、操作系统安装介质等。
3. 实训步骤：详细描述操作系统安装的步骤，包括以下内容：- 准备工作：检查硬件设备、备份重要文件、准备安装介质等。
- 引导程序设置：设置计算机的引导启动方式，通常是在BIOS中进行设置。
- 安装过程：通过安装介质引导计算机启动，进行分区、格式化、选择安装位置、选择安装选项等步骤。
- 驱动程序安装：安装计算机硬件所需的驱动程序，保证硬件能够正常工作。
- 更新与配置：下载安装系统更新补丁，进行系统配置，例如安装常用软件、设置网络、配置用户账户等。
计算机实验室软件系统维护方法的探讨
Ｇ ｏｔ ｈｓ被称为 “ 硬盘克隆 精灵” 是硬 盘备 份和 ，
路径 和文 件名 ， 再选 择系统 欲 恢复 的分 区就 可 以了 。 还 可 以利用 Ｇ ｏｔ ｈ 软件对 两个 硬盘 进行 对 拷 。具 体 ｓ Ｄｉ ， 后 选 择 源 盘 、 ｓ 然 ｋ 目标 盘 ， 照 提示 做 一些 选 择 按
源进行合理的配置及维护已成为计算机实验室迫切 操作 为 ： 行 Ｇ ｏｔ 运 ｈ 软件 ， ｓ 执行 ｌ ａ —Ｄｓ ｏｌ ｉ ｃ ｋ—Ｔ ｏ
解 决 的任务 。
行 ｌ ａ—ｐｒ ｔ ｎ Ｔ ａｅ接下来选择要备份的 ｏ ｌ ａ ｉｏ — ｏＩ ｇ ， ｃ ｔｉ ｍ 硬盘分区， 保存路径 、 输入保存 的文件名 。如存储在 Ｃ ＼ ｈ ｔ ｗ ｎ８ ｇ ｏ ： ｇ ｏ ＼ ｉ ．ｈ 。以后万一系统受损 ， ｓ ９ 就可 以很方便地利 用 Ｇ ｏｔ ｈｓ 软件 将所做 的备份还原 出 来， 操作和备份 系统时大 同小异。即选择 Ｌ ｃｌ ｏａ — Ｐｒ ｔ ｎ ｒｍ ｉａｅ然后选择备份所在的盘符 、 ａ ｉｏ —Ｆｏ ｇ ， ｔｉ ｍ
１ 计算机实验室软件系统维护方法
１１ 用 Ｇｈｓ实 现 系统恢 复 ． ｏｔ
１１ １ 传 统 Ｄ） ．． （Ｓ版 的 “ ｏｔ 实现 系统 更新 Ｇｈ ｓ”
但其缺点是 只能在单机上实行操作。 自从 Ｓ ｍ ｎ ｙ ａ— ｔ 公司推 出 Ｇ ｏｔ ｅ ｃ ｈ 企业版后 ， ｓ 使得网络克隆技术
基于机房管理系统的高校机房软件系统安装与维护
每台计算机的软件系统进行快速安装
与维护 。 显 然， 采用单机安 装或硬盘 对 拷的方式安装软件系统 很不现实， 而采 用基 于机房管理系统、 通过局域网进行 网络部署 的方 式安 装与维护软件 系统 ，
启动母湖． ， 进人 棚． 房管Ｉ 理系统一“ 网 络部署” 窗口， 点击 “ 网络 设置， ’ 按钮 ， 根 据实际情况对机房 计算机的网卡、 Ｉ Ｐ 和
计 算机软件 、 登录因特 网或使 用移动存 储工具户端键盘上按上下箭头键调 整其Ｉ Ｄ 。 Ｉ Ｄ 全部调整完毕后， 在发送端 计算机点击 “ 结束Ｉ Ｄ 协商” 按钮， 完成
Ｉ Ｄ 协 商操 作 ， Ｉ Ｄ 值 保 存在 每 台客 户端 计 算机 的保 护 卡上 ， 以后 登 录 不再 需 要重新分配。 Ｉ Ｄ 协商 完成后， 选 择全部 客户端 ， 对所 有 客户端 进行 “ 按Ｉ Ｄ 分配 计算 机 名称 ” 和“ 按Ｉ Ｄ 分 配Ｉ Ｐ ” ， 从而使 客户端 计算 机的名称 、 Ｉ Ｐ 与其Ｉ Ｄ 相对 应 ， 便 于 今后维护。
关键词： 机房管理 系 统； 软件系统； 快速 安装 ； 维护
引言 高 等学 校计 算机 房承 担着 教学 、
和Ｐ Ｘ Ｅ 模 块。 在 母机上安装Ｗｉ ｎ ｄ ｏ ｗｓ ７
６ ４ 位操作系统（ 也可以是３ ２ 位或其他低
版本Ｗｉ ｎ ｄ ｏ ｗｓ 系统 ） 及声 卡、 显卡和网
１ ． 机房其他计算机的准备
ｔ ｏ ｕ ｇ ａ ｏ ３ ＠ ｃ ｈ ｉ ｎ ａ ｉ ｔ ｅ ｄ ｕ ． ｏ ｎ 高教专 区
商状 态。 这时每一 台客户端都会 自 动 获 得一 个Ｉ Ｄ ， Ｉ ｔ Ｌ Ｉ Ｄ 与其登 录顺序 有关。 如 果此Ｉ Ｄ 与客户端计算机 实际编号不符 ，
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Ｄｉ ｓ ｃ ｕ ｓ ｓ ｉ ｏ ｎ ｏ ｎ ｔ ｈ ｅ ｉ ｎ ｓ ｔ ａ ｌ ｌ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ ｓ ｏ ｆ ｔ ｗａ ｒ ｅ ｓ ｙ ｓ ｔ ｅ ｍ
ｉ ｎ ｔ ｈ ｅ ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｉ ｅ ｓ ｐ ｕ ｂ ｌ ｉ ｃ ｃ ｏ ｍｐ ｕ ｔ ｅ ｒ ｌ ａ ｂ ｏ ｒ ａ ｔ ｏ ｒ ｉ ｅ ｓ
到了显著的作 用。
关键 词 ：软件 系统 ；计算机实验室 ；安装 ；硬件配置
中图分类号 ： Ｔ Ｐ ３ ０ ８ 文献标识 码 ： Ａ ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ ２ — ４ ３ ０ ５ ． ２ ０ １ ４ ． ０ １ ． ０ １ ２
ｂ ａ ｓ ｉ ｃ ｃ ｏ ｍｐ ｕ ｔ ｅ ｒ ｔ ｅ ａ ｃ ｈ ｉ ｎ ｇ ａ ｎ ｄ ｔ ｈ ｅ ｒ ａ ｐ ｉ ｄ ｇ ｒ ｏ ｗｔ ｈ ｏ ｆ ｓ ｏ ｆ ｔ ｗａ ｒ ｅ Ｓ ｓ ｉ ｚ ｅ ａ ｎ ｄ ｎ ｕ ｍｂ ｅ ｒ ，ｍｏ ｓ ｔ ｏ ｆ ｔ ｈｅ ｍａ ｃ ｈｉ ｎ ｅ ｓ ｉ ｎ ｐ ｕ ｂ ｌ ｉ ｃ ｃ ｏ ｍｐ ｕｔ ｅ ｒ ｌ ａ ｂ ｏ ｒ ａ ｔ ｏ ｒ ｙ ｌ ａ ｇ ｉ ｎ ｔ ｈ ｅ ｈ ａ ｒ ｄ ｗａ ｒ ｅ ｃ ｏ ｎ ｉｇ ｆ ｕｒ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ，ｗｈ ｉ ｃ ｈ ａ ｆ ｆ ｅ ｃ ｔ ｓ ｔ ｈ ｅ ｔ ｅ ａ ｃ ｈｉ ｎ ｇ ｑ ｕ ａ ｌ ｉ ｔ ｙ ａ ｎ ｄ ｅ ｆ － ｆ ｉ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｙ ｔ ｏ ａ ｃ ｅ ｔａ ｒ ｉ ｎ ｅ ｘ ｔ ｅ ｎ ｔ ．Ａ ｓ ｅ ｑ ｕ ｅ ｎ ｃ ｅ ｏ ｆ ｓ ｏ ｌ ｕ ｔ ｉ ｏ ｎ ｓ ｗｅ ｒ ｅ ｐ ｒ ｅ ｓ ｅ ｎ ｔ ｅ ｄ ｉ ｎ ｔ ｈ ｉ ｓ ｐ ａ ｐ ｅ ｒ ，ｗｈｉ ｃ ｈ ｐ ｌ ａ ｙ ｅ ｄ ａ ｃ ｅ ｒ － ｔ ａ ｉ ｎ ｒ ｏ ｌ ｅ ｉ ｎ ｔ ｈｅ ｅ ｆ ｆ ｅ ｃ ｔ ｉ ｖ ｅ ｌ ｙ ｕｎ ｒ ｎｉ ｎｇ ｏ ｆ ｌ ａ ｂ ａ ｎ ｄ ａ ｌ ｌ ｅ ｖ ｉ ａ ｔ ｅ ｐ ｒ ｅ ｓ ｓ ｕｒ ｅ ｏ ｆ ｔ ｈ ｅ ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｉ ｅ ｓ ｆ ｕ ｎ ｄ ． Ｋｅ ｙ ｗｏｒ ｄｓ： ｓ ｏ ｔ ｆ ｗａ ｒ ｅ ｓ ｙ ｓ ｔ ｅ ｍ ；ｃ ｏ ｍｐ ｕ ｔ ｅ ｒ ｌ ａ ｂ ｏ ｒ ａ ｔ ｏ ｒ ｙ；ｉ ｎ ｓ ｔ ａ ｌ ｌ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ；ｈ ａ ｒ ｄ ｗａ ｒ ｅ ｃ ｏ ｎ ｆ ｉ ｇ ｕｒ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ
ｍａ ｎ ａ ｇ ｅ ｍｅ ｎ ｔ ｏ ｆ ｖ ａ ｒ ｉ ｏ ｕ ｓ ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｌ ａ ｂ ｏ ｒ ａ ｔ ｏ ｉ ｒ ｅ ｓ ．Ｈｏ ｗｅ ｖ ｅ ｒ ， ｂ ｅ ｃ ａ ｕ ｓ ｅ ｏ ｆ ｔ ｈ ｅ ｃ ｏ ｎ ｔ ｉ ｎ ｕ ｏ ｕ ｓ ｕ ｐ ｄ ａ ｔ ｅ ｏ ｆ ｃ ｏ ｎ ｔ ｅ ｎ ｔ ｏ ｆ
ＣＨＥＮ Ｚ ｈ ｅ ｎ ｇ －ｇ ｕ ａ ｎ ｇ ，ＭＡ Ｆ ｅ ｎ ｇ －ｙ ａ ｎ ，Ｆ ＥＮＧ Ｈｕ ｉ － ｙ ａ ｎ ，Ｌ Ｉ Ｕ Ｙｉ ｎ ｇ －ｎ ａ ｎ
（ １ ．Ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｏ ｆ Ｉ ｎ ｆ ｏ ｒ ｍ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ａ ｎ ｄ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ ， Ｈ ｅ ｉ ｌ ｏ ｎ ｇ ｊ ｉ ａ ｎ ｇ Ｂ ａ ｙ ｉ Ａ ｇ ｒ ｉ ｃ ｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ａ ｌ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ， Ｄ ａ ｑ ｉ ｎ ｇ １ ６ ３ ３ １ ９， Ｃ ｈ ｉ ｎ ａ ； ２ ．Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｙ ｇ Ｔ ｒ ａ ｉ ｎ ｉ ｎ ｇ Ｃ ｅ ｎ ｔ ｅ ｒ ｏ ｆ Ｄ ａ ｑ ｉ ｎ ｇ Ｏ ｉ ｌ Ｆ ｉ ｅ ｌ ｄ ，Ｄ ａ ｑ ｉ ｎ ｇ １ ６ ３ ２ ５ ４ ，Ｃ ｈ ｉ ｎ ａ ）
！ 望 ！ 二
ＣＮ１ ２—１
科
学
第１ ７卷
第 １期
２ ０ １ ４年 ２月
Ｆ ｅ ｂ ． ２ ０１ ４
Ｌ ＡＢ０ＲＡＴ ＯＲＹ Ｓ ＣＩ Ｅ ＮＣ Ｅ
Ｖｏ １ ．１ ７ Ｎｏ ． １
高校计算机公共实验 室软 件系统安装探讨
陈争光 ，马凤 艳 ，冯惠妍 ，刘英楠
Ａｂ ｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ ： Ｐｕ ｂ ｌ ｉ ｃ ｃ ｏ ｍｐ ｕ ｔ ｅ ｒ ｌ ａ ｂ ｉ ｓ ａ ｎ ｉ ｍｐｏ ｒ ｔ ａ ｎ ｔ ｐ ｌ ａ ｃ ｅ ｔ ｏ ｃ ｏ ｍｐｌ ｅ ｔ ｅ ｔ ｈ ｅ ｂ ａ ｓ ｉ ｃ ｃ ｏ ｍｐ ｕ ｔ ｅ ｒ ｔ ｅ ａ ｃ ｈ ｉ ｎ ｇ，ｐ ｌ ａ ｙ ｓ ａ ｎ ｉ ｍｐ ｏ ｒ ｔ ａ ｎ ｔ ｒ ｏ ｌ ｅ ｉ ｎ ｔ ｈ ｅ ｂａ ｓ ｉ ｃ ｃ ｏ ｍｐ ｕ ｔ ｅ ｒ ｔ ｅ ａ ｃ ｈ ｉ ｎ ｇ，ａ ｎｄ ｈ ａ ｓ ｂ ｅ ｃ ｏ ｍｅ ａ ｎ ｉ ｍｐｏ ｔａ ｒ ｎ ｔ ｐ ａ ｔ ｒ ｏ ｆ ｃ ｏ ｎ ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｎ ｄ
于计算机基础教学 内容 的不断更新及软件规模 和数量 的迅速增长 ，计 算机公共 实验室 已有 的
大部 分机 器在 硬件配置 上存 在滞后 现象 ，在一 定程度 上影响着 教学质量 和教学 效率 。就这个 问题 提出了一序列 的解决办 法 ，为高校计算机公共 实验 室的高效运 行及缓解 学校 资金压力起
（ １ ． 黑龙 江八 一农 垦 大学 信 息技 术 学院 ，黑龙 江 大庆
黑龙 江 大庆 １ ６ ３ ２ ５ ４ ）
１ ６ ３ ３ １ ９ ；２ ． 大庆 油 田技 术培训 中心 ，
摘
要 ：高校计算机公共实验室是完成计算机基础 教学 和实验 的重 要场所 ，在计算机 基础教
学 中发挥着重要 的作用 ，并且 已经成为各个高校 实验室 建设和 管理 的重 要组成部 分。但是 由