吉林大学行政学院培养方案

行政学院College of Public Administration大学行政学院（以下简称学院）前身是政治学系，始创于1983年，是我国高等院校中首批恢复建立政治学专业的院系。

1993年8月经原国家教委批准成立行政学院，下设政治学系、国际政治系、行政管理系、办公自动化系和思想政治教育系。

学院创始人是我国著名政治学家、法学家、中国政治学会和中国行政管理学会顾问、教育部人文社会科学专家咨询委员会委员、大学资深教授、博士生导师王惠岩先生和原中国政治学会副会长朱日耀先生。

现任院长是中国政治学会常务理事兼副秘书长、中国行政管理学会常务理事、教育部高等学校政治学学科教学指导委员会副主任委员、全国公共管理(MPA)专业硕士学位教学指导委员会委员、教授、博士生导师周光辉博士。

学院现有四个专业，设五个系，分别是政治学与行政学系、国际政治系、行政管理学系、电子政务系、思想政治教育系等；设有公共管理硕士（MPA）教育中心；平行设有大学人文社会科学重点研究基地“政治学理论研究中心”。

学院现有教师51人，其中教授17人（有15人为博士生导师）、副教授18人、讲师12人、助教4人。

现任教师中已获得博士学位19人，在职攻读博士学位19人。

此外，学院还聘请10余位国知名学者为兼职教授，聘请10余位来自于美国、加拿大、日本、国、俄罗斯等外国专家为客座教授，聘请10余位政府官员为兼职教师，学院已建设了年龄、学历、职称和专业结构合理，具有发展后劲的师资队伍。

学院设有专业性图书、期刊两个资料室，拥有政治学科、管理学科各专业中文图书（包括港台图书）17000余册，外文图书6000多册，中外期刊100余种。

设有专业技术基础实验室、模拟电子政府实验室、公共管理案例分析室和开放实验室，还拥有多间现代化教学设施齐备的多媒体教室。

学院倡导、创新、严谨的学术研究精神，科研成果显著。

1996年以来，教师完成国家及省、部级重大科研课题40余项，发表在省级以上学术刊物论文千余篇。

在1995年全国高等院校首届人文社会科学成果评奖中，学院获一等奖2项；二等奖1项。

在1998年全国高等学校第二届人文社会科学成果评奖中获得三等奖1项；在2001年全国高等院校第三届人文社会科学成果评奖中获得一等奖1项；三等奖1项。

王惠岩教授的《论与法制》论文获得2001年国家“五个一”工程奖。

贤明教授的《论政治责任》博士论文获得2001年全国百篇优秀博士论文奖。

秉公教授受聘为国家“马克思主义理论研究与建设工程”（思想道德修养与法律基础课教材编写课题组首席专家。

创新教授的《中国古代政府论纲》被推荐为2004-2005年度教育部研究生推荐教材学院十分重视学科建设与发展，已建成比较完备的教学、研究一体化的人才培养体系。

经过几代人的辛勤耕耘、艰苦奋斗，行政学院已具备了雄厚的办学实力，积累了丰富的经验，形成了在国具有强劲优势、独具特色的政治学与行政学教育与研究基地。

政治学与行政学专业本科培养方案一、培养目标本专业适应当代中国政治与社会发展的需要，培养具有良好专业训练和广泛基础知识、具有创新能力、智力技巧和良好思维方式的高素质的理论性人才和实践管理性人才，包括从事教学和科学研究工作的专门人才和具有现代管理思维的党政部门和企事业单位行政管理人才。

二、业务培养要求1.本专业业务培养以高素质、厚基础、宽口径为基本方向，为学生提供扎实的专业学术训练和广泛的基础知识，注重智力能力和知识方法的训练，培养适应社会主义现代化建设需要和未来社会发展需要的高素质人才和专门性人才。

2.要求学生掌握政治学与行政学学科领域的基本知识和方法，比较系统掌握政治学与行政学的基本理论，并且具有分析问题的能力和掌握不同的分析方法，能够独立分析和研究本学科领域中的重大问题。

3.熟练地掌握英语或其他一门外语，掌握并能熟练地运用计算机技术。

三、主干学科及主要课程主干学科：政治学、法学、社会学、公共管理主要课程：政治学原理、中国政府与政治、比较政府与政治、中国政治思想史、西方政治思想史、当代西方国家政治制度、中国政治制度史、行政管理学、国际政治学、法学基础理论四、专业特色培养厚基础、宽口径为基本方向，为学生提供扎实的专业训练和广泛的基础知识，注重能力和方法的训练。

在课程设置方面，以政治学与行政学基本知识、基本理论、基本方法为基础，结合设置法学、经济学、社会学的交叉课程；在课程结构方面，基础理论性课程和实用性课程相结合，在培养方式方面，形成课堂教学与技术操作、校教学与政府企业部门实践有机结合的基本模式。

五、学制一般为四年六、学位授予法学学士七、毕业要求1.修完教学计划所规定的各门课程，成绩均在60分或及格以上，完成教学实践环节的各项任务，总学分累计达到150-190学分2.具备良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准政治学与行政学专业实践教学环节计划表政治学与行政学专业培养方案学时、学分分配表国际政治专业本科培养方案一、培养目标本专业面向国家外交机关、外事部门、涉外企事业单位、高等院校和科研机构，培养从事外交、外事和涉外工作，以及教学和科研工作的高素质专门人才。

二、业务培养要求1．本专业面向现代化、面向世界、面向未来，培养基本理论雄厚、掌握必要专业知识和技能，具有一定科研能力和创新精神的高素质专门人才。

2．要求学生具有坚实的专业理论基础，具有国际战略视野，深入、系统地学习和掌握国际政治和国际关系基本理论，具有当代外交和国际知识，并能独立分析和解决国际关系的重论和实践问题。

3．熟练地掌握一门外语，具备读说听写译等基本能力，掌握并能熟练地运用计算机技术。

三、主干学科及主要课程主干学科：国际政治、政治学理论、外交学、国际关系主要课程：国际战略学、国际政治学、政治学原理、外交学概论、近现代国际关系、当代国际关系、中国外交史、当代中国外交政策、国际法、世界经济概论、国际政治经济概论。

四、专业特色及专业方向本专业主要是学习和研究国际政治和国际关系理论，掌握外交与国际知识，初步具备运用所学理论分析和解决实践问题的能力。

在注重国际关系理论教学和研究基础上，侧重于东北亚区域政治和国家关系。

五、学制一般为四年六、学位授予法学学士七、毕业要求1．修完教学计划所规定的各门课程，成绩均在60分或及格以上，完成教学实践环节的各项任务，总学分累计达到150－190学分；2．具备良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。

国际政治专业实践教学环节计划表国际政治专业培养方案学时、学分分配表思想政治教育专业本科培养方案一、培养目标本专业培养具备马克思主义基本理论、思想政治教育、管理专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事党务工作、思想政治工作和管理工作的专门人才和能在高校或科研机构从事理论教学、科研和实践工作的高级专门人才。

二、业务培养要求1．掌握思想政治教育专业的基本理论、基本知识，同时掌握政治学、教育学、管理学专业的必要理论知识；2．具有从事党务工作、思想政治工作、管理工作的基本能力；3．了解党和国家的有关方针、政策和法规；4．了解思想政治教育及管理学科专业的理论前沿、发展动态；5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；6．具有运用现代办公信息系统工作的能力。

三、主干学科及主要课程主干学科：政治学、教育学主要课程：思想政治教育学原理、法学通论、组织行为学、领导科学、人力资源管理、办公信息系统、管理学、心理学、教育学、伦理学。

四、专业特色及专业方向本专业依托政治学、教育学、管理学一级学科，在掌握政治学、教育学、管理学必要理论知识的基础上，使学生具备思想教育工作和管理工作的能力，培养从事党务工作、管理工作和思想政治教育工作的各级国家工作人员、党务工作者、企事业单位管理人员和高等院校、科研机构的各类高级专门人才。

五、学制一般为四年六、学位授予法学学士七、毕业要求1．达到德育培养目标；2．修满本计划各项规定的学分，总学分累计达到150-190学分；3．达到国家教育部要求的大学生体育合格标准；4．符合学校学籍学位管理条例要求的将取得法学学士学位。

思想政治教育专业实践教学环节计划表思想政治教育专业培养方案学时、学分分配表行政管理学专业本科培养方案一、培养目标本专业面向国家党政机关、各级中介组织、涉外企事业单位、高等院校和科研机构,培养从事行政管理以及教学和科研工作的高素质专门人才。

二、业务培养要求1．本专业面向未来经济建设和社会发展需要，培养既具有系统地掌握基本理论、基本知识和基本技能,又具有一定科研能力和开拓精神高素质的复合型人才。

2．要求学生运用专业的理论和知识，独立分析和解决行政管理过程中的重论和实践问题。

3．比较熟练地掌握一门外语,要求达到大学标准外语四级水平,并初步具备听说读写译等基本能力和技巧。

三、主干学科及主要课程主干学科:行政管理学主干课程:公共管理学、行政管理学、政治学、行政法、公共人力资源管理、公共政策学、管理心理学、领导科学、行政监察学、市政管理学。

四、专业特色及专业方向本专业主要学习和掌握公共行政管理的基本理论,运用所学理论分析和解决现实行政管理过程中的实践问题,并十分注意运用现代信息技术，解决现实管理中的重大问题。

五、学制一般为四年六、学位授予管理学学士七、毕业要求1.修完教学计划所规定的各门课程,成绩均在60分或及格以上,完成教学实践环节的各项任务,总学分累计达到150-190学分。

2.具备良好的思想和身体素质,符合学校规定的德育和体育标准行政管理学专业实践教学环节计划表行政管理学专业培养方案学时、学分分配表行政学院课外培养计划表注：凡同一奖项多次获奖，均按最高级别计学分，不重复计学分。