古人名与字关系小考

古人名与字关系小考
摘要:名字是个人的代表符号。

在古代,名与字之间并非是割裂的、不相关的两个事物,而是存在着一些有规律可探讨的关系。

结合典籍上的历史名人,借鉴前人的分类方式,给古代名与字之间的关系大致划分了八种类型。

关键词:名;字;关系
2015年全国统一考试广东卷上的一道语文试题如下:
古人有名有字。

名与字意义上往往有联系,或同义,或相关,如岳飞字鹏举,意思是鲲鹏高飞。

给下面的人名取字,并说明字与名的意义关联。

(各不超过25字)(4分)(1)陈璋,字□□。

说明:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(2分)
(2)孙冠群,字□□。

说明:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(2分)
这道试题涉及了古人名与字之间的关系,人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书语文必修(5)第94页“古代文化常识”之下的“第三,姓名字号”中有相关讲解。

这道试题既挖掘了课程资源,搭建起高考题与课本之间的桥梁,又引导学生关注中国古代文化,是一道值得点赞的创新题型。

那古人名与字之间究竟存在什么关系?
《颜氏家训?风操篇》:“古者,名以正体,字以表德。

”“或傍其名而为之字者。

闻名即知其字,闻字即知其名。

”(《白虎通义》卷八)这两段记载都说明名和字之间存在一些关系。

对此,清代学者曾把它归纳为“五体”(同训,对文,连贯,指实,辨物),近人甚至细分为十几种关系。

下面以历史著名人物为例,试划分出古人名与字之间存在的八种类型。

1.同义互训。

杜甫字子美,甫与美都是美好的意思;诸葛亮字孔明,明就是亮,亮就是明。

2.反义相对。

韩愈字退之,愈与退相反;朱熹字元晦,熹是明亮,而晦则是黑暗;现代剧作家洪深字浅哉,深与浅为一组反义词。

3.隶属用典。

《琵琶记》的作者元末戏曲家高明字则诚,取自《礼记》“诚则明矣。

”被称为茶神的陆羽字鸿渐,取自《易经》“鸿渐于陆,其羽可用为仪。

”钱谦字受益,取自《尚书?大禹谟》“满招损,谦受益。

”
4.联义指实。

赵云字子龙,陆云字士龙,由云联想而指出实物龙;唐寅字伯虎,由寅联想到“十二地支”的寅与虎相配。

5.辨物统类。

如范泰横字宗山,周鼎字伯器。

泰衡为山类,鼎为器类。

6.原名加辞。

如谢安字安石;杜牧字牧之;李白字太白。

7.拆名成字。

如谢翱字皋羽;宋玫字文玉;尤侗字同人。

8.仰慕古人。

张养浩,字希孟。

《孟子?公孙丑》:“‘敢问夫子恶乎长?’曰:‘我知言,我善养吾浩然之气。

”希孟,即希望像孟子一样善养浩然之气;再如颜之推字子介,是追慕春秋时晋国名士介之推。

还要说明的是,辛亥革命之后,随着“一名主义”的推行,名和字合二为一,“名字”一词对于今人来说只有名而无字了。

作者简介:张衍凯(1983―),男,山东省济宁市嘉祥第一中学一级教师,主要研究方向为中国古代文化及语文教学。

合集下载

古人名和字的区别用法

古人名和字的区别用法

古人名和字的区别用法
1、名是社会上个人的特称,即个人在社会上所使用的符号。

字往往是名的解释和补充,是与名相表里的,所以又称表字。

2、名是幼时起的,供长辈呼唤。

字则是成人时所取,供外人称呼。

按照古代称谓礼仪,自称时称“名”,称别人时称“字”,是基本的礼貌。

“名”通常只能由长辈、上级或是非常亲密的同辈才能称呼,“字”则是平辈互称,表示对对方的尊敬和亲切。

晚辈对长辈只能称对方的字,名是不能提的,否则就是大不敬。

所以古代指名道姓、直呼其名,会被认为是一种不敬和冒犯的行为。

古人的名与字

古人的名与字

古人的名与字[根据网上资料整理,仅供参考]古代的人,好多有姓有名还有字。

1)何时取名,何时取字古人是先取名,后取字。

所以合成词为“名字”,不说“字名”。

通常是由家中长辈取名,由当地最有学问的大宾取字。

《周礼·檀弓》上说,古人“幼名,冠字”。

“幼”指的是小孩子三个月的时候,相当于我们现在的“百日”,也就是说,古人在“百日”时由父亲取名。

“冠”是指年轻男子二十岁时“行冠礼”,举行成人仪式,取字是这个仪式的一个重大议程,由大宾负责取字。

男到20岁,女到15岁,性已经成熟,可以婚嫁,并从此作为家族的一个成年人,参加各项活动。

成年礼(也称成丁礼)由家族长辈依据传统为青成人举行一定的仪式,男青年加冠,女青年绾髻插簪,男子叫“冠礼”,女子叫“笄礼”。

不过,也有例外的。

比如孔子的名和字是父亲在他出生前就取好了的。

2)取名原则《左传·桓公六年》载,鲁桓公要给儿子起名,向大夫申繻询问起名的问题,申繻回答:“名有五,有信,有义,有象,有假,有类。

以名生为信,以德命为义,以类命为象,取于物为假,取于父为类。

不以国,不以官,不以山川,不以隐疾,不以畜牲,不以器币。

周人以讳事神,名,终将讳之。

故以国则废名,以官则废职,以山川则废主,以畜牲则废祀,以器币则废礼。

”(人的名字分为信、义、象、假、类五种情况。

用出生时的特征起名是信,用表示德行的词起名是义,用类似的物体起名是象,借用事物的名称起名是假,用和父亲有关的字起名是类。

起名不要用本国的国名,不要用本国官名,不要用本国山河名称,不要用有关的疾病名称,不要用牲畜的名称,不要用器物礼品的名称。

周朝人用避讳来奉祀神灵,人的名字在生前不需避讳,死后就需避讳。

因此,用国名起名就要废除国名;用官职起名就要更换官职名称;用山河起名就要改变山河的名称;用牲畜起名就不能用作祭祀,等于废除了祭祀;用礼器起名,就不能用作祭祀,等于废除了礼仪。

)3)取字一般要与名有关同义和近义关系:公西赤,字子华。

中国古代人的名和字有何关联

中国古代人的名和字有何关联

中国古代人的名和字有何关联周代孩童有名无字,古代礼书上谓婴孩满三月,择日剪发,“父执子之右手咳而名之”。

贵族男子行冠礼的时候由来宾取字;“女子许嫁笄而字”。

字和名有某种意义的关联。

名和字在使用的场合上有所区别,称呼其字要比称名庄重而礼貌,所以称字,即表示对于某人的敬重。

名和字有时可以连称,如东周时宋国的孔父嘉,名嘉,字孔父;华父督,名督,字华父。

东周时人特别注意名与字在意义上的联系。

如郑国公子去疾,字子良,齐国的高强,其字也是子良,“去疾”和“强”都与“良”在意义上有联系,所以取“良”为字。

古人谓“闻名即知其字,闻字即知其名”,从名与字义相比附这一点看,是很有道理的。

按照清代大学问家王引之的分析,周代的人取字一般遵循了下面五种规则。

一是“同训”,即名与字两者意义相同,如鲁国的宰予字子我,予、我义同。

二是“对文”,即两者相对应,如齐国的庆封字子家,封读为邦,邦与家相对为文。

三是“连类”,即两者相关联,如孔子弟子冉耕字伯牛,耕与牛相关联。

四是“指实”,即字将名所含的意思更进一步说明,如楚公子启字子周,启有开启之义,间指里门,以闾为字就将启的意思做了进一步申述。

五是“辨物”,即字的含义进一步辨明其所指的事物,如鲁国的颜回字子渊,回本有环绕、掉转、返回、违背、邪辟等多种含义,颜回取字子渊是用渊水回转之义,以子渊为字就除掉了作为其名的“回”字的其他含义。

周代人名,有时将名与字连用,如宋国的华父督,名督,字华父,合在一起为称。

当时的人对于字十分看重,因为“已冠而字之,成人之道也”。

年轻人有了“字”,即表示已经步入成人之列,为贵族阶层所承认,可以参与各种社会活动了。

取字以后,除了在君、父面前称名之外,一般都称字。

在周代的人名里,有时也将爵称和职官名称加在里面。

爵称,一般指公、侯、伯、子、男五等爵。

职官之称则多种多样。

如周公黑肩,周是国号,公是爵称,黑肩为其名;召伯廖,召为其封邑名,伯为爵称,廖为其名;宰渠伯纠,宰为职官名,渠为氏称,伯为爵称,纠为其名。

高考古代文化常识姓名字号谥号

高考古代文化常识姓名字号谥号

(1)别人赠号 1)以其轶事特征为号。如李白,人称谪仙 人。宋代贺铸因写了“一川烟柳、梅子黄时雨” 的好词句,人称贺梅子。张先因写了“云破月 来花弄影”,“娇柔懒起,帘压卷花影”, “柳径无人,堕风絮无影”三句带“影”字的 好诗,人称“张三影”。 2)以官职、任所或出生地为号。王安石称 王临川;杜工部(杜甫);贾长沙(贾谊); 王右军(王羲之);汤显祖称汤临川。 3)以封爵、谥号为号。如王安石,谥号文。 诸葛亮封武乡侯,人称武侯。司马光,封温国 公。岳飞,谥号武穆等。
文人雅士们成年后自己起的,所以也叫“自号”,它是名
和字之外别起的一种称谓,因而也叫“别号”。
5.何谓号
例:
欧阳修贬官滁州时作《醉翁亭记》,自号“醉翁” ;贬 官蔡州时, 作《六一居士传》,改号“六一居士”,自 称家中藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴 一张、棋一局、酒一壶,再加上自己老翁一个,合而为 “六一”。
法度”。(秦始皇名赵正)
民国时期,避讳才退出历史舞台。
避讳
3.避讳的方法 ①改字 《史记·秦始皇本纪》:“二十三年,秦王复召王剪击 荆。”(秦始皇的父亲名子楚,于是把楚地改为 “荆”。) 《汉书》中,凡“邦”皆改为“国”。 东汉时将秀才科改名为茂才科。 唐时改观世音菩萨为观自在菩萨,或改作观音菩萨。
《穀梁传·文公十二年》:“男子二十而冠,冠而列丈 夫”。
古人的名、字、号
3.名、字的区别
“名者,己之所以事尊,尊者所以命己;字则己之所以接卑,
卑者所以称己”(《太平御览》卷362“名”字条下所引
《秦记》)
敬称、尊称、下对上称字;自称、谦称、上对下称名。
平辈之间一般都称字,只有在很熟悉的朋友之间才称名,
古人的名、字、号

中高考文化常识小结:古人的名、字、号

中高考文化常识小结:古人的名、字、号

中高考文化常识:古人的名、字、号名:一般指人的姓名或单指名。

幼年时由父母命名,供长辈呼唤。

字:是男子20岁(成人)举行加冠礼时所取,女子15岁许嫁举行笄礼时取字,以表示对本人尊重或供他人称呼。

名和字一般在意义上都存在一定的联系。

有两种情况:①名”和“字”含义相近或“字”是对“名”的进一步阐述,例如:屈原,名平,字原,“原”是宽阔平坦的意思。

孔子的学生宰予,字子我;“予独爱莲之出淤泥而不染”。

诸葛亮,字孔明;周瑜,字公瑾,瑾、瑜都是美玉;“怀瑾握瑜”。

鲁肃字子敬,严肃恭敬;黄盖,字公覆;覆盖。

曹植,字子建;“亭亭净植”,植、建都是直立的意思。

刘桢,字公干;桢干:筑墙时所用的木柱,竖在两端的叫桢,竖在两旁障土的叫干。

陶渊明,字元亮;鲍照,字明远;马致远,字千里;致远,到达远方。

唐寅,字伯虎;子丑寅卯,鼠牛虎兔,寅对应着虎。

张养浩,字希孟;《孟子·公孙丑上》:“我善养吾浩然之气。

”希孟:仰慕孟子。

②“名”和“字”意思相反,例如:韩愈,字退之。

王绩,字无功;晏殊,字同叔;殊,不同。

吕蒙,字子明;蒙,阴暗。

后人取字,通常是以两个为“字”,如诸葛亮,字孔明。

古人通常为了尊敬对方而称自己的名,表示自已谦卑时也称自己的名。

别号:除了名和字之外,古人还有别号。

别号是名和字以外的称号。

古时,人们为了表示尊重别人,一般不直呼其名,也不称其字,而称其别号。

别号和名不一定有意义上的联系。

别号可以有两个字的,也可以有三个字以上的。

例如:陆游,号放翁;陶潜,号五柳先生;苏轼,号东坡居士。

字数多的别号有时可以缩为两个字,如苏东坡。

李白,号青莲居士;白居易,号香山居士;欧阳修,号六一居士;又号醉翁;李清照,号易安居士;辛弃疾,号稼轩;梁启超,号任公、饮冰室主人;此外,有人认为称别人的字、别号还不够尊敬,于是就以其官职、籍贯来称呼,如称杜甫为“杜工部”,称柳宗元为“柳河东”。

韩愈,郡望昌黎,人称韩昌黎;韦应物,做过苏州刺史,人称“韦苏州”;王昌龄,做过龙标尉,世称“王龙标”;(2)谥号、庙号、年号谥号:对死去的帝、妃、诸侯、大臣以及其他地位很高的人,按其生平事迹进行评定后,给予或惩或贬或同情的称号,始于西周。

古人的名与字全解

古人的名与字全解

古人的名与字全解古人的名与字古人有名有字。

名一般指人的姓名或单指名。

古代婴儿出生三个月时由父母命名,供长辈呼唤。

字是男子20岁(成人)举行加冠时取字,女子15岁许嫁时举行笄礼取字,古人起名取字方式虽多种多样,但名和字一般在意义上都存在一定的联系,概括起来有以下几种:其一:取字最常见的方法是名与字含义相同或相近,彼此能起解释的作用。

例如屈原,其名平,字原;《尔雅·释地》中解释“广平曰原”。

诸葛亮,字孔明,“亮”与“明”的字义十分相近;班固,字孟坚,固和坚都有“坚定不可动摇”的意思;杜甫,字子美,“甫”的解解释则是“古代美男子的称呼”;北宋散文家曾巩,字子固,巩和固意义相同。

再如毛泽东,字润之,“泽”与“润”含义也相近。

其二:名与字所取文字的含义正好相反相对。

比如唐宋八大家之一的韩愈字退之,愈的意思是“痊愈、越来越好”之意;北宋词人晏殊,字同叔,“殊与同”就是意义相反;再如宋朝著名理学家朱熹,其名熹,字元晦,“熹”明亮之意,而“晦”则是昏暗的意思。

黄损,字益之,徐退,字进之,“损”与“益”,“退”与“进”,都正好可组成反义词,这类虽然不多,但细细品味也别有一番意思。

其三:由此及彼,于联想中识雅趣。

如关羽,字云长,由鸟儿的羽毛连想到天空的浮云。

贾岛,字浪仙,由岛想到浪花的洁白自由。

陆龙,字在田,钱谦,字受益,高明,字则诚,李宗仁,字德邻,这一种又是根据某一成语而来:此类成语分别是:“见龙在田”,“谦受益”,“明则诚”,“德不孤,必有邻”。

还有一部分由于词义的变迁,现在已经很难看出他们的名和字之间的联系了,但如果我们深入的去了解,还是可以找到其中的奥秘。

例如:孟子,名轲,字子舆《说文·车部》中解释:轲“接轴车”,舆“古代马车车厢”,由此可见孟子的名和字的关系应属于上面所说的第一中情况。

再如:苏轼,名轼。

字子瞻。

轼:车前供人凭倚的横木。

《左传·僖公二十八年》中有“君冯(凭)轼而观之”的句子,而“瞻”就有“向前看”的意思。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档