五官科疾病护理的基本技能备课讲稿
《中医五官科护理》课件
中医五官科护理的方法和技巧
1
针灸和刮痧法
2
通过在五官科穴位上用针刺和刮痧等
手段，调节身体的内分泌和其他功能、
密切相关的生理过程。
3
穴位按摩法
运用人手对目的穴位施行相应的按摩 和震动刺激，促进血液循环和气体输 送。
拔火罐和艾灸法
通过热力和吸力刺激，促进局部的血 液循环和调节身体的功能，克服某些 现代医学的疗效缺陷，治愈慢性五官 科疾病。
不断创新五官科护理的方法和技巧，
走在了中国传统医学的前列，将越来
使其更贴近现代医学的发展。
越多的专业人才、先进技术和资金投
入到该领域的发展和推广中，努力满
足人们日益增长的健康需求。
3
国际化跨越
中医五官科护理除了在国内得到越来 越多的关注和推崇，也在不同的国家 和地区内得到了广泛应用和推广，国 际化的跨越将成为未来中医五官科护 理发展的重要途径。
3 兼顾内外
中医五官科不仅重视五官外部环境的影响，也关注五官内部的调节和营养。
五官的解剖结构
眼部
由眼球、眼附属器和视神经组成。
耳朵
由外、中、内三部分组成，分别与听力、平衡 调节有关。
鼻子
将空气引入身体，参与呼吸、嗅觉等功能。
喉部
连接口腔和气管，分泌唾液，参与说话、吞咽 等活动。
常见五官科疾病的诊断和治疗
现代价值
随着现代生活方式的发展和变化，很多五官科 疾病不再轻视，中医五官科护理在预防和治疗 五官科疾病上，具有特殊的现代价值和应用前 途。
中医五官科护理的未来发展
1
数字化演变
随着Байду номын сангаас字化时代的到来，中医五官科
专业化发展
2
五官科护理技术课件PPT
鼻部护理
保持鼻腔通畅，避免接触过敏原；鼻炎和鼻窦炎患者需定期冲洗鼻腔，减轻炎症反应；鼻息肉患者需进行手术治疗，术后定期复查。
耳部护理
保持外耳道清洁干燥，避免过度用力挖耳；中耳炎患者需定期清洁耳道，保持引流通畅；内耳炎患者需避免噪音刺激，合理使用抗生素和激素药物。
咽喉部护理
保持口腔卫生，戒烟限酒；扁桃体炎和咽炎患者需注意休息，遵医嘱治疗；喉炎患者需合理使用抗生素和激素药物，必要时进行雾化吸入治疗。
视力检查仪器
用于检查患者的视力和矫正视力，如自动验光机、视力表等。
听力检查仪器
用于评估患者的听力状况，如听力计、声导抗测试仪等。
听力检查仪器
确保环境安静，患者头部稳定，避免外界干扰。
视力检查仪器
确保患者坐姿正确，检查距离适当，避免光线过强或过弱。
鼻部护理仪器
轻柔操作，避免损伤鼻腔黏膜，注意消毒。
耳部护理仪器
轻柔操作，避免损伤耳道黏膜，注意消毒。
口腔护理仪器
注意口腔卫生，避免交叉感染，定期更换器械。
视力检查仪器
鼻部护理仪器
耳部护理仪器
定期校准，保持清洁，避免强烈震动。
定期消毒，保持清洁，避免碰撞。
定期消毒，保持干燥，避免碰撞。
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END
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2023-2026
2023-2026
REPORTING
眼科护理技术
PART
02
包括角膜炎、结膜炎、青光眼、白内障等常见眼病，以及一些较为罕见的眼病。
眼病分类
眼病症状
眼病成因
描述各种眼病的症状，如红肿、疼痛、视力模糊等，帮助护理人员判断病情。
分析各种眼病的成因，如感染、遗传、环境因素等，为预防和护理提供依据。
五官科护理学教学大纲
《五官科护理学》教学大纲五官科护理学是介绍对眼、耳、鼻、喉、气管、食管疾病病人的整体护理和防治知识的一门学科。
内容包括眼科护理学及耳鼻喉科护理学二部分。
其重点在于常见病、多发病的防治，强化预防战略，把三级预防观念贯彻始终，并融医疗、预防、康复、保健为一体。
通过本课程的学习，使学生能初步运用护理程序，对五官科的常见病和多发病进行常规的护理，对五官科的急诊患者能采取应急护理措施，并学会使用五官科器械，对病人进行一般检查。
一.总述（一）教学目的通过本课程学习，学生将能够：1、叙述五官科常见病、多发病的基本护理知识2、对五官科危急病人作出初步应急护理措施。
3、进行五官科一般的检查、常用的治疗护理操作和常见手术护理常规4、进行五官科卫生宣教和预防保健措施。
（二）内容及学时分配（三）总学时：小时（四）教学方式：讲授、小组病例讨论、见习及学生自习、CAI课件、实验实习等（五）教学效果评价：1 、理论考试。
2 、学生反馈及学生作业评判、同行评判。
3 、学生在实习过程中的有关考核。
二、教学目的要求和主要内容：第一章眼的应用与解剖生理〔目标〕1. 描述眼球壁各层的解剖生理特征，并说出其功能。
2 、说出屈光间质的组成及生理意义3 、列出房水的产生及循环途径4 、叙述眼附属器的组成及其在保护眼球上的功能。
5 、说明视路的组成及其损害所出现的征象及其临床意义〔教学内容〕第一节眼球一、眼球壁二、眼球内容物第二节视路第三节眼附属器一、眼睑二、结膜三、泪器四、眼外肌五、眼眶第四节眼球的血管与神经一、血管神经第二章眼科护理概述〔目标〕1. 能收集眼科病人的护理病史，进行初步的评估，提出相应的护理诊断和措施。
2. 运用所学的知识完成视力检查，视野检查，色觉检查，光定位检查的操作及记录方法3. 简述常用的眼压测量法及注意事项4. 进行眼前段的顺序检查5. 会进行翻眼皮操作、进行照亮放大操作。
6. 检查时要求态度和蔼，动作轻巧，力求正确、为眼病护理打基础。
五官科病人常见护理PPT课件
图6
图7
图8
图9
图：1耳镜2.鼓气耳镜3.电鼓气耳镜4.电耳镜5.喷雾器6.喷粉器7.直舌板8.角形 压舌板9.枪状镊
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2.检查械器
图
图2
图3
图4
图5
图6
图7
图1.膝状镊2.卷棉子3.叮咛钩4.间接鼻咽镜5.间接喉镜6.鼻镜7.音叉
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2.耳鼻咽喉科常见检查
3.检查体位：受检者多选坐位，上身略前倾。小儿不能配合检查 时，应由家人或医护人员将小儿抱持，夹紧患儿双腿，一手环 抱固定患儿的上肢和身体，另一手固定其头部。
三、咽喉部检查
1.口咽检查法 2.鼻咽检查 3.喉咽及喉镜检查：间接喉镜是常用的方法。 四、耳部检查 1.耳郭与耳周围检查：有无红肿、畸形 2.外耳道及鼓膜检查：有无叮咛、异物、分泌物及其性质
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2.耳鼻咽喉科常见检查
3.咽鼓管功能检查：1.吞咽法：嘱受检者捏鼻并作吞咽动作，咽鼓管功能 正常时，检查者可听到一轻柔的“嘘嘘”声。2.吹张法：1.嘱受检者闭口 并捏鼻用力鼓气，若受检者自感耳内胀感或咯哒声，证明气流已冲进鼓 室，咽鼓管为正常2.受检者口内含水，将玻氏球的橄榄头放入一侧前鼻孔， 用手压紧另一前鼻孔，嘱受检者快速将水咽下，同时用玻氏球向鼻腔内 打气，气流冲入鼓室，正常者即感耳内有声响。3.利用咽鼓管导管向咽鼓 管吹气，正常者可听到气流通过咽鼓管轻柔声音。 4.听力检查：分为主观侧听和客观侧听。主观侧听包括，语音检测法、表 式验、音叉试验、纯音听力测试。
鼻出血：由于鼻部本身疾病或全身疾病，引起的鼻腔血液流出
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1.耳鼻咽喉科病人的常见症状
声音嘶哑：是候部常见和特有的症状。 呼吸困难：一般分为：吸气性、呼气性、混合性三种类型。喉源性 呼吸困难多为吸气性，常由喉部炎症、水肿、异物、外伤及肿瘤等引 起。 耳漏：又称耳溢液。是指外耳道内聚积有异常分泌物。脓性及粘脓性者
五官科护理学教案11
陕西科技卫生学校教案
教研室： 护理系
课 程： 五官科护理学 年 级： 10 春护
任课教师： 张江辉 专 业： 护理
所授时间： 2011.12.1
章节 第六章 内容 咽部常见疾病病人的护理
1 ．说出咽炎、扁桃体炎、 OSAHS 的护理方法；
2 ．描述咽炎、扁桃体炎、 OSAHS 的临床表现；
3 ．记住扁桃体炎的术后护理措施。
教学重点：咽炎、扁桃体炎、 OSAHS 的护理诊断及护理措施 教学难点：咽炎、扁桃体炎、 OSAHS 的临床表现 多媒体、板书
1. 课程导入：复习前面所学关于咽部的组织结构特点 教 学
2. 讲解咽炎、扁桃体炎、 OSAHS 病人的护理。
过 程
3. 让同学们自学鼻咽癌病人的护理，同时与扁桃体术后作比较。
设 计
4. 做课后习题
5.讲解课后习题
本章通过对耳鼻咽喉科咽部疾病病人的护理做了系统的介绍， 希望同学们能掌 握上述护理， 同时能掌握扁桃体切除术术后的护理， 为以后临床护理工作打下 坚实的基础。
教
学
后
记 重 点 与 难 点 教 具
目 的 要 求。
五官科护理学培训课件
适应症为泪道阻塞、慢性泪囊炎等。操作时，需将针头垂直插入泪点，向内 眦方向推进，感到阻力后向外眦方向后退，注入生理盐水，冲洗无阻力且无 分泌物反流。
耳鼻喉科护理操作技能
鼻腔滴药法
将药物滴入鼻腔，湿润黏膜，使药物易于吸收。滴药前需清除鼻腔内分泌物，保 持鼻腔通畅，然后取坐位或仰卧位，头略低垂，滴入药物后轻捏鼻翼，使药物分 布均匀。
继续教育可以促进五官科护理学的学科发展 ，推动护理学的进步。
THANK YOU.
04
五官科护理临床实践
五官科门诊护理实践
总结词：细致周到、沟通顺畅
护士需要了解患者的病情，为患者提供正确的护理服 务。
护士在门诊中需要提供细致且周到的护理服务，以满 足患者的需求。
护士需要与患者建立良好的沟通渠道，了解患者的需 求以便提供更好的护理服务。
五官科病房护理实践
总结词：严格规范、安全可靠 护士需要严格遵守消毒和隔离制度，确保患者安全。
咽部喷药法
将药物直接喷洒在咽部黏膜表面，以达到局部用药的目的。操作前需清洁口腔， 然后让患者张口发“啊”音，将喷嘴插入口腔，对准咽部，使药物均匀喷洒在黏 膜表面。
口腔科护理操作技能
口腔护理
用温水漱口，清除口腔内的食物残渣和细菌。使用软毛牙刷 和牙膏清洁牙齿表面和缝隙，注意避免损伤牙龈和牙釉质。
口腔黏膜溃疡护理
护士需要按照医院规章制度和护理操作规范进行病房 护理工作。
护士需要保证病房环境整洁、物品摆放有序，为患者 提供舒适的住院环境。
五官科手术室护理实践
总结词：严谨细致、高度负责
护士需要根据手术类型和医生的特殊要求，做好术前 、术中和术后的护理工作。
护士需要了解各种手术器械的使用方法和注意事项， 确保手术的顺利进行。
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五官科疾病护理的基
本技能
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五官科疾病护理的基本技能
一 心理护理
向病人讲解本病的有关知识 增强其战胜疾的信心。
二 一般护理
1 、采用脱敏疗法时治疗必须是连续性的 才能有好的效果。少
数病人可出现休克症状。因此 脱敏治疗后必须观察一段时间 如有异
常应立即报告医生。
2 、用抗过敏药时可使病人困倦 故骑车、开车及从事其他劳动
时应注意安全。
3、 门诊病人如有病情变化 应立即来医院检查。
4、心理护理 向病人详细说明手术情况 减轻病人顾虑 积极配合
治疗。
5、 完善各项术前准备 备皮 术前30min按医嘱给予镇静剂。术
后由于两侧鼻腔用凡士林纱条填塞的病人只能张口呼吸。为了预防
口干、咽干和呼吸道感染 嘱病人多饮水 并增加室内湿度 用盐水或
朵贝氏液含漱。
三 出院指导
切忌乱用滴鼻剂 以免引起鼻粘膜不可逆肥厚 用药前必须详细问
明用药方法。 鼻出血是鼻腔、鼻窦疾病常见症状之一 也是某些全身
性疾病或鼻腔、鼻窦临近结构病变的症状之一 但以前者多见。多为
单侧出血 亦可双侧。可表现为间歇性反复出血 亦可呈持续性出血。
出血量多少不一 轻度仅鼻涕带血或倒吸血涕 重者可大量出血 甚至
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休克 反复出血亦可导致血。 出血严重 失血过多 病人出现面色苍
白、出冷汗、烦躁不安 血压下降等休克前期症状时 应尽快建立静脉
通道行输血、输液抗休克抢救 止血等紧急措施。 体位 给予半卧位
或平卧头偏向一侧。 嘱病人将口中血液吐出 勿咽下以免刺激胃粘膜
引起恶心、呕吐 同时便于观察出血量 以便及时处理。 饮食护理 鼓
励进食、宜进温热半流质饮食 少食多餐并保持大便通畅。 注意口
腔清洁 每次进食后用呋喃西林液漱口 口唇干燥可涂润滑油 多饮
水。 遵医嘱使用抗生素 防止发生中耳炎。 尽量避免打喷嚏 可做深
呼吸等方法制止打喷嚏 以免引起出血。 鼻咽肿瘤 鼻咽部纤维血管
瘤、鼻咽癌 。术前做颈外动脉造影和栓塞者 注意观察并发症的发
生。如局部疼痛 为栓子误栓入颈内动脉或反流至颈内动脉。 术后护
理按全麻术后常规护理 特别注意观察血压、脉搏变化情况。 卧
位 平卧位 全麻清醒后6h取半卧位。全麻清醒后6h进流质饮食。