溶液酸碱度ph课件


让化学走进生活
【探究整理】“护发”实验
在不同溶液中浸过后
物质 浓硫酸 稀硫酸 水 稀氢氧 化钠 浓氢氧 化钠
pH
头发的 光泽
头发拉 断难以 程度
让化学走进生活
〔结论〕 溶液的酸碱度对头发有影响吗?
健康的头发
受损伤的头发
让化学走进生活
◆知识运用
1.用pH试纸测定溶液酸碱度的正确操作是 ( B )。
A.把试纸浸在待测液里与标准比色卡对照 B.将少量待测液滴在试纸上与标准比色卡对照 C.把待测液倒在试纸上与标准比色卡对照 D.把试纸放在待测液上方,让待测液蒸气熏试纸 与标准比色卡对照
让化学走进生活
2.在使用pH试纸测定某溶液的pH时,若事先用蒸馏水把试纸润 湿后再测pH,则实际测得值与真实值比较( D)。 A.变大 B.变小 C.不变 D.可能变大、变小或不变 3.土壤的酸碱度直接影响农作物的生长。已知某地区土壤显微 酸性。参照下表,从土壤酸碱性考虑,推断在该地区不适宜种植 的作物是( B)。 A.西瓜 B.甘草 C.小麦 D.油菜
血浆 7.35~7.45 胆汁 7.1~7.3
唾液
胃液
6.6~7.1
0.9~1.5
胰液
尿液
7.5~8.0
4.7~8.4
乳汁
6.6~7.6
粪便
4.6~8.4
让化学走进生活
◆了解溶液的酸碱度有重要的意义 ☆化工生产中许多反应必须在一定pH溶液里才能 进行。 ☆在农业生产中,农作物一般适宜在pH为7或接 近7的土壤中生长。 ☆测定雨水的pH(因溶解有二氧化碳,正常雨水 的pH约为5.6,酸雨的pH小于5.6),可以了解空 气的污染情况。 ☆测定人体内排出的液体的pH,可以了解人体的 健康状况。
☆注意事项:不能将pH试纸直接放入待测液中,也 不能事先用水润湿,滴管或玻璃棒不能接触试纸。
从生活走进化学
测定生活中一些物质的pH,说明它们的酸
碱性。
甲组
pH 酸碱性
乙组
pH 酸碱性
橘汁 糖水
汽水 自来水
牛奶
番茄汁 肥皂水
唾液
草木灰水 洗洁精
从生活走进化学
身边一些物质的pH
让化学走进生活
人体内的一些液体和排泄物的正常pH范围
作物
小麦
油菜
西瓜
甘草
7.2~8.5
适宜生长的 5.5~6.5 5.8~6.7 6.0~7.0 pH
让化学走进生活
4.某校“酸雨”(pH<5.6)测量小组的同学,取刚降落的 雨水水样,用pH探头(测pH的仪器)每隔几分钟测一次pH, 其数据见下表: 测定 时间 pH 5: 5: 5: 5: 5: 5: 5: 05 10 15 20 25 30 35 4.95 4.95 4.94 4.88 4.86 4.85 4.85
稀硫酸
水
稀氢氧化钠
浓氢氧化钠
从生活走进化学
在生活、生产和科学研究中,有时仅知道溶液是 酸性还是碱性是不够的,经常还需要知道溶液的
酸碱性强弱程度,即溶液的酸碱度。
◆溶液酸碱度的表示法——pH
从生活走进化学
◆如何测定不同物质的pH呢?
pH试纸 ☆测定方法:在白瓷板或玻璃片上放一小片试纸,用玻璃
棒或者胶头滴管将待测液滴在pH试纸上,显示颜色同标准比 色卡对照并读数。
从生活走进化学
今天的话题:从“头”调查…….
◆你经常使用什么品牌的洗发水? ◆你经常使用护发素吗? ◆“头上用品”很多,酸、碱性不
一样,如洗发水一般显碱性,护发 素显酸性,你知道吗?
◆你知道酸碱性不同对头发有什 么影响吗?
从生活走进化学
“护发”实验
大家动手:5束头发分别放入试管或烧杯溶液中
浓硫酸
让化学走进生活
◆结束语 化学世界是绚丽多彩的!化学改变 了世界,改变了我们的生活!让我们 不断的学习探索新知,积极应用我们 学习的知识,把我们的生活变的更加 绚丽多彩、人生更加靓丽!
让化学走进生活
◆布置作业 研究性学习任务1:
测定本地区土壤的酸碱度,提出土壤改良的建议。结合生物课 中所学的知识,试提出适合本地区土壤种植的方案。
研究性学习任务2:
测定最近一段时间内本地区雨水的pH,绘制时间-pH的关系图, 根据雨水的pH及其变化情况,试判断本地区是否已经或可能出 现酸雨。如果已经或可能出现酸雨,分析原因,并提出防治的 合理建议。
根据以上数据,判断所降雨水是否为“酸雨”(填是或否) 是 ________ 。
让化学走进生活
◆反思评价:我液酸碱度
了解酸碱度的意义
pH表示法
[酸性, pH<7;碱性, pH>7;中性, pH=7]
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◆知识拓展
①选做实验:测定水果、土样等pH ②阅读资料:其它测pH方法;了解酸碱度的 意义 ③学习网站:丰富我们的课外知识 ◆布置作业
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溶液的酸碱性与pH-课件

溶液的酸碱性与pH-课件

谢谢观赏
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我们,还在路上……
4.溶液的稀释 (1)强酸溶液每稀释 10n 倍,[H+]减小为原来的110n, pH 稀=pH 原+n; (2)强碱溶液每稀释 10n 倍,[OH-]减小为原来的110n,pH 稀 =pH 原-n; (3)强酸或强碱溶液无限稀释时,由于水的电离平衡不能忽 略,故 pH 只能接近于 7(或约等于 7)。
(2)两强碱溶液混合: 由[OH-]混=[OH-]VV11+ +V[O2 H-]V2先求出混合后的[OH-]混, 再通过 KW 求出[H+]混,最后求 pH。 若两强碱溶液的 pH 之差≥2,且以等体积混合,可采用速 算方法:混合后溶液的 pH 等于混合前溶液 pH 较大值减 0.3, 如 pH=9 和 pH=11 的两种烧碱溶液等体积混合后,烧碱溶液 的 pH=10.7。
第3 章
第 第2 1 课时
物质 节 溶液
在水 溶液 中的 行为
水 溶 液
的酸 碱性 与 pH
课前预习·巧设计 名师课堂·一点通 创新演练·大冲关
设计 1 设计 2 设计 3
考点一
考点二
课堂10分钟练习 课堂5分钟归纳 课下30分钟演练
第2课时 溶液的酸碱性与pH
(1)在室温下的水溶液中,KW=[H+][OH-]=1×10-14 mol2·L-2。
一、溶液酸碱性与溶液中[H+]和[OH-]的关系
溶液酸碱性 溶液呈中性 溶液呈酸性
溶液呈碱性
[OH-]与[H+]关系
酸碱的强弱
[H+] = [OH-]
[H+]越大,酸性越
[H+] > [OH-]
强
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
[H+] < [OH-]

第10单元第2课时溶液酸碱度的表示方法——pH—九年级化学人教版下册精品课件

第10单元第2课时溶液酸碱度的表示方法——pH—九年级化学人教版下册精品课件
澄清石灰水变浑浊。(2)设计实验时,要先验证二氧化碳的存在,后验证一氧化碳的存在,方案是:先将气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水 变浑浊,证明气体中有二氧化碳,再将气体通入氢氧化钠溶液中,把二氧化碳气体完全吸收,最后将气体通入到灼热的氧化铜中,若观察到黑 色固体变为红色,证明气体中含有一氧化碳。(3)实验中可能产生一氧化碳,一氧化碳与澄清石灰水不反应,且一氧化碳有毒,排放到空气中
得5.(到1)后的,不属于B新.能P源。点时,溶液中至少含两种溶质
80/98=x/(4"." 9" " g) x=4 g 学科渗透 逐滴向稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液至过量过程中,稀硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水,溶液中自由移动的离子逐渐减少
C.N 点时溶液的 pH 最大 直至减少到0,继续加入氢氧化钡溶液时,自由移动的离子逐渐增多,小灯泡的发光情况为小灯泡逐渐变暗至熄灭,再逐渐变亮;发生反应的化
【解析】
C.洗衣液:pH=10.5 D
NO(NO2) H2O、无水CaCl2
【详解】现有下列物质:①稀硫酸 ②小苏打 ③氨水 ④二氧化碳 ⑤FeCl3固体 ⑥稀NaOH溶液 ⑦硝酸亚铁溶液。
B. 使酚酞呈红色的溶液中:K+、Na+、NO3-、Cl-
D.漂白液:pH=13.4
2.为检验某溶液是否为酸性时,不可选用的实验
第十单元 酸 和 碱
课题2 酸和碱的中和反应
第2课时 溶液酸碱度的表示方法——pH
1.对于某一澄清透明的酸雨样品,判断正确的是
(D) A.呈中性
B.pH>7
C.属于悬浊液
D.属于溶液
2.常温下,下列说法错误的是( C ) A.pH=2 的溶液显酸性 B.pH=7 的溶液显中性 C.溶液的 pH 由 5 变成 2,其酸性减弱 D.pH>10 的土壤不适于种植农作物,因为碱性太强

溶液的酸碱性和ph-PPT课件

溶液的酸碱性和ph-PPT课件

解析:pH 相同的盐酸和醋酸溶液中的 c(H+)相同,但两溶 液的浓度是醋酸大于盐酸;稀释相同倍数后,两溶液的 c(H+) 不同,醋酸中的 c(H+)大于盐酸中的 c(H+);0.03 g 锌与两种酸 反应时,酸都是过量的,与相同质量锌粉反应,则产生的氢气 应该一样多;稀释后醋酸溶液中 c(H+)大,所以反应速率大。
(2)若酸碱恰好完全反应,pH=7。
(3)若碱过量,则求 c(OH-),再求 c(H+)和 pH。
4.记忆口诀 酸按酸,碱按碱,同强等混弱点三; 酸碱中和看过量,无限稀释七为限。
一元酸碱的强弱比较 【例 1】(2011 年广东广州模拟,双选)常温下有体积相同 的四种溶液:①pH=3 的 CH3COOH 溶液;②pH=3 的 HCl 溶液;③pH=11 的氨水;④pH=11 的 NaOH 溶液,下列说法 正确的是( )。 A.①与②中的 c(H+)相同 B.①与④混合,溶液中 c(CH3COO-)=c(Na+) C.②和③混合,所得混合溶液的 pH 大于 7 D.③与④分别用等浓度的盐酸中和,消耗盐酸的体积相等
第 2 课时 溶液的酸碱性和 pH
一、溶液的酸碱性与 pH 1.溶液的酸碱性 判断溶液的酸碱性:c(H+)与 c(OH-)的相对大小。
> = <
2.溶液的 pH (1)pH=_____-__l_g_[c_(_H_+__)]______。 (2)在常温下,中性溶液中 c(H+)=__1×__1_0_-__7_m_o_l_/L__,pH= -lg[c(H+)]=___7_____。 3.pH 与溶液的酸碱性的关系
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
2.强酸或强碱混合
(1)强酸溶液混合,先求 c(H+),再求 pH。
c(H+)

溶液的酸碱性课件(版)

溶液的酸碱性课件(版)

REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
溶液的酸碱度表示方法
pH值定义
总结词
pH值是衡量溶液酸碱度的指标,表示溶液中氢离子浓度的负对数。
详细描述
pH值是化学中常用的酸碱度表示方法,其数值范围从0到14。在pH值小于7的 范围内,数值越小表示酸性越强;在pH值大于7的范围内,从0到14,其中7为中性值。
详细描述
当pH值小于7时,表示溶液呈酸性;当pH值大于7时,表示溶液呈碱性。在测定 溶液的pH值时,通常使用精密的pH试纸或pH计进行测量。
pH值的测定方法
总结词
测定溶液的pH值有多种方法,其中常用的有试纸法和电位法。
详细描述
试纸法是将溶液滴在精密的pH试纸上,根据试纸的颜色变化来判断溶液的pH值。电位法则是利用电化学原理, 通过测量电极电位来计算溶液的pH值。
03
酸碱反应的原理
酸碱反应的定义
01
酸碱反应是指酸和碱之间通过质 子传递而发生的反应,也称为中 和反应。
02
在酸碱反应中,酸释放出氢离子 (H+),而碱释放出氢氧根离子 (OH-),两者结合形成水。
酸碱反应的实质
酸碱反应的实质是质子的传递,即氢 离子和氢氧根离子结合形成水的过程 。
质子传递是酸碱反应的驱动力,当酸 和碱相遇时,质子从酸传递到碱,使 得反应得以进行。
土壤酸碱性对农作物的影响
土壤酸碱性与植物生长
土壤的酸碱性对农作物的生长和发育有重要影响。过酸或过碱的土壤可能导致作物生长受阻、产量降 低甚至死亡。
土壤改良与农业可持续发展
为了提高农作物的产量和质量,需要采取措施改良土壤酸碱性,如施用酸性肥料或碱性物质,以保持 土壤的适宜酸碱度。

酸碱度的测定方法PPT演示课件

酸碱度的测定方法PPT演示课件
④0.05mol/L Ba(OH)2
19
练习2.pH=2 硫酸 [H+]= ____? 硫酸浓度是 多少?
3.100ml pH=1的H2SO4,其物质的量浓度 = ,其中含溶质 g。 4.4gNaOH溶于水配成100mL溶液pH=?
5.pH=13Ba(OH)2溶液100mL中含Ba(OH)2 多少mol?
9
常温下溶液中c(H+)与c(OH-)的关系
溶液 0.2mol/LKOH 0.01mol/LNaOH 纯水 0.001mol/LHCl
0.1mol/LCH3COOH
C(H+) 5.0×10-13 1.0×10-12 1.0×10-7 1.0×10-3 1.3×10-3
C(OH-) 2.0×10-1 1.0×10-2 1.0×10-7 1.0×10-11 7.7×10-12
(2)pH=11的Ba(OH)2溶液与pH=1的盐酸 等体积混合
(3)pH=13的NaOH溶液与pH=3的盐酸等 体积混合
25
4、强酸与强碱反应计算(一者过量)
A.强酸与强碱恰好完全反应 溶液呈中性 pH=7
B.酸过量:
C [H+](余)=
H+V H+ V H+
+
C OH-V OH- V OH-
pH
石蕊:PH 5——8
红——紫——蓝
甲基橙:3.1——4.4 红——橙——黄
2
2.定量测定:pH试纸法
A.pH试纸法 使用方法:用洁净、干燥的玻璃棒蘸取 待测液滴在干燥的pH试纸上,试纸上显 出颜色后马上跟标准比色卡相对比
精确度:0—14,整数
3
pH试纸测溶液酸碱性 4
讨论: pH试纸的使用 ▪能否直接把pH试纸伸到待测液中? ▪是否要先湿润pH试纸后,再将待测液滴到 pH试纸上? ▪能否用pH试纸测出pH=7.1来?

化学九年级全册沪教版7.1《溶液的酸碱性》酸性溶液和碱性溶液课件

化学九年级全册沪教版7.1《溶液的酸碱性》酸性溶液和碱性溶液课件

第7章 应用广泛的酸、碱、盐
[课堂速记]
第7章 应用广泛的酸、碱、盐
[应用示例] 例2 某化学兴趣小组想探究某一温度下氯化钠饱和溶液
的酸碱度。其探究过程如下: [猜想或假设] 溶液的pH可能为:①pH<7,②_______,
③________。 [设计和实验] 要测定该溶液的酸碱度,除有正确的操作
第7章 应用广泛的酸、碱、盐
2.人体口腔内唾液的pH通常约为7,在进食过程的最初10
min
,
酸
性
逐
渐
增
强
,
之
后
酸
性
逐 1
5
渐
减
弱
ห้องสมุดไป่ตู้
,
至
40
min趋于正常。
下列与上述事实最接近的图像是( )
[解析] B 在前10 min,酸性逐渐增强,此时pH逐渐变 小;之后酸性逐渐减弱,此时pH逐渐变大;最后趋于正常, 此时pH又接近7。
第7章 应用广泛的酸、碱、盐
[方法点拨] 测定溶液的酸碱度时要注意: (1)不能将pH试纸直接浸入到待测液中,因为这样会使待 测液受到污染; (2)不能先用蒸馏水将pH试纸润湿,再向试纸上滴待测液, 如果这样,则相当于把待测液稀释,会使所测得的pH不准确; (3)检验酸性或碱性气体时,可将试纸润湿再用; (4)用pH试纸测得的pH为整数,不是小数。
第7章 应用广泛的酸、碱、盐 第1节 溶液的酸碱性 第2课时 溶液酸碱性的强弱
第7章 应用广泛的酸、碱、盐
问题导学
第7章 应用广泛的酸、碱、盐
新知预习
一 、溶液酸碱性的强弱
1.酸碱度的表示法——pH 溶液的酸碱度常用pH来表示。 [明确] pH<7时,溶液呈__酸__性,pH越小,酸性越_强__; pH>7时,溶液呈_碱___性,pH越 大,碱性越__强__;pH=7时,溶液呈_中___性。 [注意] pH=0时呈酸性。

人教版九年级化学下册pH——溶液酸碱度的表示方法 微课件

片pH 试纸,用玻璃棒蘸取被 测液滴到试纸上,把试纸显示 的颜色与标准比色卡比较,即 可得出被测液的pH 。
• 在用pH试纸测定溶液的酸碱 度时,是否可以先用蒸馏水把pH 试纸湿润一下呢?如果不可以, 又为什么呢?
第二站:溶液酸碱性的强弱程度
生活中常见物质的pH
溶液的酸碱性:
表示溶液是酸性还是碱性的。 (我们通常通过酸碱指示剂来判断)
第一站:识别酸和碱
酸溶液
碱溶液H+来自OH-酸性碱性
第一站:识别酸和碱
动动脑
选出所列 物质中的酸和 碱(填序号)
酸:①⑤ 碱:③⑥
①HNO3 ②Na2SO4 ③Ca(OH)2
④NH4Cl ⑤H2CO3 ⑥Ba(OH)2
阅读溶液酸碱度的表示法——pH
1.溶液的酸碱度与什么有关? 2.溶液的酸碱度用什么表示?
其数值范围是什么? 你能否把它与两种离子联系起来? 3.我们如何测定溶液的pH?
第二站:溶液酸碱性的强弱程度
1.溶液酸碱性强弱程度用pH表示
(pH的范围通常在0~14之间)
pH 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
酸性逐渐增强 中性 碱性逐渐增强
2.pH的测定—— pH试纸 在玻璃片或白瓷板上放一
溶液的酸碱度:
表示溶液酸碱性的强弱程度。 (我们通常通过pH试纸来判断)
• 酸碱度用pH值表示 • 数字范围是0 —14 • pH值愈小,表示氢离子的浓度愈大,
表示溶液的酸性强 • pH值愈大,表示氢离子的浓度愈小,
表示溶液的酸性较弱,碱性较强

10.2 溶液酸碱度的表示法——pH (最新课件)

(如NaCl溶液、Na2SO4溶液等) 中性溶液的pH值=7,
3. pH的测定方法 :最简单的是用pH试纸
测定方法:
在白瓷板或玻璃片上放一小片 pH 试纸,用干燥、洁净的玻璃棒 蘸取被测液滴到试纸中部,在半 分钟的时间内,把试纸显示的颜 色与标准比色卡比较,即可得出 被测液的pH 。
1、测定几种酸或碱的稀溶液的pH
混合后溶液的pH介于两溶液的pH之间
3.加酸碱性相反的溶液
混合后溶液的pH一定改变,可能大于、 小于或等于7
5、了解溶液的酸碱度有重要意义:P63
(1)、化工生产中许多反应必须在一定pH 溶液里才能进行; (2)、在农业生产中,农作物一般适宜在 pH为7或接近7的土壤中生长;
几种作物生长最适宜的pH范围
pH=7 光泽 较好
pH=13
1.某溶液的pH=3,则该溶液( A) A. 呈酸性 B. 呈碱性 C. 呈中性 D. 无法判定
2.已知苹果汁的近似pH为2.9~3.3,在苹果汁中滴 入紫色石蕊试液,显示的颜色是( B) A. 无色 B. 红色 C. 蓝色 D. 紫色 3.下列各pH表示溶液酸性最强的是( D) A. pH=14 B. pH=7 C. pH=1 D. pH=0
pH
稀 硫酸 NaCl 溶液
pH
(1)能不能直接将pH试纸浸入待测溶液中? (2)测定溶液pH前, pH试纸是否要先用蒸馏水润湿?
(3)某同学用普通pH试纸测出某溶液的pH是8.5或者 是5.3,是否正确?
医疗、工业用pH计可较精确地测出溶液的酸碱度
pH计
2、测定生活中一些常见物质的pH
溶液酸碱度对头发的影响
在不同pH溶液中浸过后
pH=1
观察各束 无光泽 无光泽 头发的光泽 分别取一根 头发,用两手拉 不易 直至拉断,记录 易拉断 易拉断 拉断 拉断的难易程度 讨论:溶液的酸碱度对头发有什么影响? 对你选择洗发液有什么启示? 在酸性或碱性环境下,头发容易变粗糙而受损伤。 一般选择中性或接近中性的洗发液,才不会对头发造成损伤。

10 溶液酸碱度的表示方法——pH 精品作业课件(课程配套练习) 公开课一等奖课件


【举一反三】
测定人体内或排出的液体pH,可以帮助人们了解身体的
健康状况。人体内的一些液体的近似pH如下:
下列液体中,碱性最强的是( B )
A.胃液
B.胰液
液体 pH
胃液
胰液
胆汁
血浆
C.胆汁
D.血浆
0.9-1.5 7.5-8.0 7.1-7.3 7.35-7.45
1.溶液酸碱度的表示方法——pH: pH 表示,其范围在 强弱 程度,通常用______ (1)酸碱度是指溶液酸碱性的______ 0~14 之间。 _______ > 。 (2)酸性溶液的pH____7 < ;中性溶液的pH____7 = ;碱性溶液的pH____7
CaO+H2O===Ca(OH)2 大量的热,其化学方程式为_________________________ 。
红 色,使紫色石蕊 3.碱有相似的化学性质:①能使无色酚酞溶液变成____ 蓝 色;②能与某些非金属氧化物反应,写出氢氧化钠、氢氧化 溶液变成____ 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 、 钙分别与二氧化碳反应的化学方程式:_____________________________ Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 。 _______________________________
其中显碱性的食物是( D )
A.葡萄汁
B.苹果汁
食物 葡萄汁 苹果汁
pH 3.5~ 4.5 2.9~ 3.3
牛奶
6.3~ 6.6
鸡蛋清
7.6~ 8.0
C.牛奶
D.鸡蛋清
【思路点拨】酸性溶液的pH<7,中性溶液pH=7,碱 性溶液pH>7。由表格数据可知,鸡蛋清的pH>7,显 碱性。 【方法归纳】本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液 pH大小之间的关系是正确解题的关键。
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