浅谈高校社团发展与管理问题
浅谈大学生社团管理与发展建议

浅谈大学生社团管理与发展建议作为一名武汉科技大学城市学院生活学习普通的大一学生,我在本校法律协会秘书处工作了半年多的时间,积累了一定经验,学习到不少知识。
下面就对社团部如何管理社团浅议一些自己的意见。
首先我们要明确社团的在大学的作用与地位,简而言之大学生社团就是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织。
是高校学生社团活动施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化,建设大学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用,是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式,是以班级年级为主开展学生思想政治教育的重要补充。
大学生社团是高校文化的重要组成部分,不仅丰富了大学生的课余生活而且对提高综合素质有及其重要的作用,对于培养高素质的社会主义建设者和接班人必然产生重大深远的影响。
所以我们更加要做好社团的管理工作。
第一,大学生社团是由志趣或爱好相同的学生自愿组织并经高校部门批准成立的群众性业余团体。
是校园文化的重要载体,是高校的“第二课堂”的重要组成部分。
由于成员来自不同专业,入社团门槛低手续简单,没有严格的面试,势必造成社团人员的复杂多样。
孟子说“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆。
师旷之聪,不以六律,不能正五音。
”作为一个社团必须有完善及配套的管理制度以保证社团活动得以蓬勃开展。
目前几乎所有的高校都建立了学生社团管理条例等制度,但还应该有保证学生社团得以正常开展活动的其它配套具体制度,例如学生社团的竞争或淘汰制度、经费保障、奖罚制度等等只有这样才能使社团纳入正常轨道,并形成良好的发展机制。
所以我认为当下本校社团管理,社团部首先要引导各种社团有一套严格的纪律和完备的制度。
第二,有关社团的调查表明社团成员大多是以一、二年级为主,大三以上学生很少参与社团活动,有98%的同学选择大三以上退出社团活动主要原因是由于专业课增多学习负担加重,再就是社团的活动对其吸引力减少等一些原因,这样势必就削弱了其社团的稳定性。
从组织管理学角度探讨高校学生社团管理问题与对策

从组织管理学角度探讨高校学生社团管理问题与对策高校学生社团是培养学生综合素质和社会实践能力的重要机制,但在实际运作中却存在一些管理问题。
从组织管理学的角度来看,高校学生社团管理问题主要体现在组织结构不合理、领导力不足、资源配置不合理和组织文化不健全等方面。
为了解决这些问题,可以从拥抱变革、加强领导力、优化资源配置、建设健全组织文化等方面采取对策。
高校学生社团需要拥抱变革。
在面对快速发展的社会变革和高校教育改革的背景下,学生社团需要与时俱进,积极拥抱变革。
这意味着社团要与学校管理部门和社会资源进行有效对接,与社会需求相结合,通过不断创新和实践,使社团的功能和价值得到充分展现。
高校学生社团需要加强领导力。
领导力是指影响力和激励能力,对于学生社团的有效组织和管理起着至关重要的作用。
高校学生社团应该注重培养社团领导者的领导能力,包括沟通协调能力、团队建设能力、决策能力等。
通过培养一批优秀的社团领导者,可以有效提升社团的整体管理水平。
高校学生社团需要优化资源配置。
资源是学生社团开展活动的基础,但很多社团存在资源配置不合理的问题,如资金不足、场地紧张等。
高校学生社团应该加强对资源的合理规划和管理,例如建立健全的资源管理制度和流程,加强与相关部门的沟通和合作,寻求外部赞助和资源支持,以实现资源的优化配置。
高校学生社团需要建设健全组织文化。
组织文化是社团的核心价值观和行为准则,对于社团的组织精神和凝聚力起着重要作用。
高校学生社团应该加强对组织文化的建设,例如制定组织章程和规范,明确社团的宗旨和目标,培育积极向上的组织文化氛围,增强社团的凝聚力和向心力。
从组织管理学的角度出发,解决高校学生社团管理问题需要拥抱变革、加强领导力、优化资源配置和建设健全组织文化。
只有通过这些对策的实施,才能进一步提升高校学生社团的管理水平,为学生提供更好的发展平台和机会。
浅析高校学生社团发展现状及对策

浅析高校学生社团发展现状及对策随着高校学生规模的不断扩大和社会发展的进步,高校学生社团在培养学生综合素质,促进学生个性发展和社交能力等方面发挥着重要作用。
目前高校学生社团发展也面临着一些问题和挑战。
本文将对高校学生社团发展现状进行浅析,并提出相应的对策。
当前高校学生社团发展面临的一个问题是社团数量庞大,但是活跃度参差不齐。
随着高校规模的不断扩大,社团的数量也在不断增加。
由于学生的兴趣爱好差异以及一些社团缺乏有效的组织管理和引导,导致一些社团活跃度不高,难以维持长期发展。
针对这一问题,高校可以采取以下对策。
学校可以加强社团管理,建立社团入驻机制,对社团进行审核和评估,鼓励和支持优秀的社团,同时淘汰长期不活跃的社团。
学校可以提供相关资源支持,如提供活动场地、经费和物资等,帮助社团开展活动,增加社团的活跃度和吸引力。
学校还可以组织社团间的交流和合作,搭建沟通平台,促进社团之间的互相学习和交流经验,提高社团的水平和质量。
高校学生社团发展面临的另一个问题是社团管理水平不高。
一些社团在组织管理、活动策划以及会员培养等方面存在不足之处,影响了社团的正常运作和发展。
高校学生社团发展还面临着社团活动创新不足的问题。
一些社团在活动策划方面缺乏创新意识,导致活动形式单一、内容雷同,难以吸引学生的兴趣和参与。
为了解决这一问题,高校可以采取以下对策。
学校可以鼓励社团进行多元化的活动策划,提供更多元化的活动选择,满足不同学生的需求和兴趣。
学校可以加强对社团的指导和支持,提供活动策划的培训和指导,帮助社团提升活动的创新性和吸引力。
学校也可以组织一些跨学科的联合活动,引导社团之间的交流和合作,促进创新活动的发展。
高校学生社团发展面临着社团数量庞大但活跃度参差不齐、社团管理水平不高以及社团活动创新不足等问题。
为了解决这些问题,高校可以加强社团管理,提供资源支持,加强社团和社团之间的交流和合作;提高社团管理水平,加强干部培训和规划发展,提供管理指导和咨询服务;促进社团活动创新,提供活动策划培训和指导,组织跨学科的联合活动等。
浅析高校学生社团发展现状及对策

浅析高校学生社团发展现状及对策随着我国高等教育的迅速发展,高校的学生社团呈现出多样化和蓬勃发展的态势。
校园社团作为提升学生综合素质、增强社交能力的平台,扮演着重要角色,其组织形式丰富多样,包括学术、科技、文化、体育等各个领域,为同学们提供了广阔的发展空间,丰富了校园文化生活,对校园文化建设起到了积极促进的作用。
然而,当前高校学生社团还存在一些问题,像是社团运作机制不完善、组织管理不规范、社团的质量和效果难以保障等等,这些问题影响了社团的发展和影响力,也制约了同学们参与社团活动的积极性。
针对这些问题,我们需要采取相应措施才能促进社团的稳步发展。
首先,高校要加强对学生社团的管理和服务。
学生社团是学生自主参与的组织,从本质上讲,学校应该以服务为宗旨,通过各种渠道为学生社团提供必要的管理、服务和指导。
学校应该建立健全社团管理制度,明确社团的组织结构和活动规范,强化社团的知识产权保护工作,加大宣传力度,提高同学们对社团活动的认知度。
其次,学生社团自身也需要提高组织活动的质量和效力。
社团应该注重组织内部培养和管理,加强社员培训,提高组织活动的质量和效力。
特别是要注重学术论文的撰写和展示,加强学科竞赛和团队合作,提升社团的学生社会服务水平,让学生参与社团活动得到丰富的知识、技能和经验的锻炼,使学生社团成为学校培养优秀人才的重要渠道。
此外,学校还应该推动学生社团与社会的有机结合,拓宽社团活动的发展空间和渠道。
学生社团应该加强与企事业单位、社会组织等方面的合作,加强社会实践、志愿服务和社会创新等课题的研究与实践,发挥学生社团的优势,积极组织社会交流和活动,与各行各业的领袖人物进行交流,为学生的综合素质提升提供更好的平台和机会。
总之,发挥学生社团的优势,发挥学生群体的主体性,加强管理和服务的体系建设,推动与社会的深度融合,是当前促进高校学生社团发展的重要任务。
要做好这些工作,需要学校、学生、社会等各方面的紧密配合和协同,注重制度建设、管理创新、服务规范等方面的工作,让学生社团真正发挥其在校园文化建设中的重要作用。
高校学生社团组织管理与发展

高校学生社团组织管理与发展高校学生社团组织对于学生的综合素质培养和社会实践具有重要作用。
然而,很多学生社团组织在管理和发展方面存在一些挑战。
本文将探讨高校学生社团组织的管理与发展,并提出相关解决方案。
一、高校学生社团组织的管理1.明确目标和定位高校学生社团组织应该明确自身的目标和定位,并与学校的教育理念和发展目标相一致。
社团组织可以通过制定发展规划和目标,明确团队成员的职责和权责,以实现有效的管理。
2.建立规范的制度高校学生社团组织需要建立一套规范的制度,包括组织架构、工作流程、任务分配等。
制度的建立能够保证社团组织的正常运行,并规范成员的行为,提高管理效率。
3.加强培训与指导为了提高社团组织成员的管理水平,学校可以加强对社团干部的培训与指导。
可以邀请专业人士对干部进行管理知识和技能的培训,提升其组织和管理能力。
4.加强沟通与协作社团组织要加强内部成员之间的沟通与协作,建立良好的团队氛围。
可以通过定期开展合作项目、组织团队建设活动等方式,促进成员之间的相互了解和协作。
二、高校学生社团组织的发展1.多样化的活动内容高校学生社团组织应该根据学生的需求和兴趣,提供多样化的活动内容。
可以组织学术讲座、文化艺术展示、体育竞赛等,吸引更多学生参与其中,丰富学生课余生活。
2.创新性的项目策划社团组织可以注重项目策划的创新性,针对当下热点和学生关注的问题进行活动设计。
这样能够吸引更多的学生加入,并提高社团组织的影响力和知名度。
3.积极开展社会实践高校学生社团组织应该积极开展社会实践活动,组织学生参与社会公益事业。
这不仅可以培养学生的社会责任感和团队意识,还可以提升学生的实际操作能力。
4.加强与外部资源合作学校可以鼓励社团组织加强与外部资源的合作,包括企业、社会组织等。
通过与外部资源的合作,社团组织可以获得更多的支持和资源,促进组织的发展。
综上所述,高校学生社团组织的管理与发展需要学校、社团干部和社团成员的共同努力。
浅析高校学生社团发展现状及对策

浅析高校学生社团发展现状及对策随着我国高等教育的不断发展和完善,高校学生社团也成为一个重要的学生组织形式,为学生提供了广泛的、多样化的参与机会。
然而,目前我国高校学生社团的发展存在一些问题,需要采取相应的对策进行改进。
一、现状分析1.社团数量增多,但质量参差不齐。
随着高校学生规模的不断扩大和教育改革的深入推进,学生社团数量也在不断增加。
但是,有些社团存在单一、重复性较强的问题,质量参差不齐。
2.缺乏持续稳定的管理。
很多学校对学生社团的管理存在一定的问题,容易形成短时间、频繁的干预,缺乏持续稳定的管理措施。
这种管理方式容易使社团缺乏持续的发展动力和方向。
3.资源配置不足,发展受限。
社团的发展和活动需要资金和场地等资源的支持,但是有些学校在这方面的支持存在不足,导致社团发展受到限制。
4.社团与教育教学孤立。
与一些高校的社团与教育教学相互孤立,缺乏与教育教学之间的密切联系,难以融入学校发展战略和推进教育教学质量的要求。
二、对策建议1.优化资源配置,提升社团发展空间。
高校应该加大对学生社团的支持力度,增加社团发展所需的资金和场地等资源。
同时,可以建立社团发展基金,鼓励社会力量参与到社团建设中来。
2.完善社团管理机制,提升管理效能。
高校学生社团需要建立健全的管理制度,包括社团注册、社团评审、评优考核等方面的规定,确保社团的合法性和规范化发展。
在管理上,需要采取持续稳定的方式,帮助社团健康发展。
3.加强社团与教育教学的结合,激发学生综合能力。
高校社团应该与教育教学相结合,通过开展实践活动、社会实践等形式,激发学生的综合能力和创新精神。
这种方式不仅可以促进学生综合能力的提升,还有助于让社团的价值和作用更好地体现。
4.加强社团培训,提升社团管理能力。
高校应该为学生社团提供培训机会,加强社团管理及组织能力的培养。
这样可以提升社团的实践能力和组织水平,也可以帮助学生掌握一些实用的技能和知识。
综上所述,高校学生社团的发展既遇到了机遇,也遇到了挑战。
高校学生社团管理存在的问题及对策分析
高校学生社团管理存在的问题及对策分析
随着高校学生社团的不断发展,社团管理也受到越来越多的关注。
然而,社团管理中存在诸多问题,影响了社团的正常运作与发展。
本文将针对当前高校学生社团管理中存在的问题进行分析,并提出对策。
一、问题分析
1.缺乏管理经验
许多高校学生社团缺乏管理经验,导致社团内部管理混乱,无法正常运作。
2. 社团资金管理不规范
社团经费管理不规范,资金使用不当,会给社团带来很多负面影响,甚至可能导致社团解散。
3.社团指导老师角色不够明确
一些学校的社团指导老师对社团管理缺乏经验,角色不明确,无法有效地指导社团运作。
4.社团活动缺乏创新
一些社团缺乏创新,活动缺乏吸引力,难以吸引更多的成员加入。
二、对策分析
1.加强管理培训
高校可以开设社团管理课程,为学生提供完整的社团管理知识,提高社团成员的管理能力。
学校可以建立规范的经费管理制度,加强对资金使用的监管,避免资源浪费与滥用。
学校应当指定专人担任社团指导老师,明确其职责,配合社团成员共同推进社团的管理与发展。
学校可以提供更多的资源,如场地、资金等,鼓励社团做出创新的活动。
同时,也可以通过比赛等方式,提供奖励以鼓励社团活动创新。
三、结论
高校学生社团是学生综合素质的重要体现。
要想让社团健康发展,必须解决好社团管理中存在的问题。
学校需要建立规范的管理制度,配备专门的社团指导老师,加强社团管理培训,鼓励社团创新,让社团在稳定发展的基础上,更好地服务于广大学生。
从组织管理学角度探讨高校学生社团管理问题与对策
从组织管理学角度探讨高校学生社团管理问题与对策高校学生社团是学校教育管理中的一个重要组成部分,是学生自我管理、自我教育和自我服务的重要平台,也是学生进行兴趣爱好交流、参与社会实践、培养团队合作能力的重要载体。
当前高校学生社团管理存在一些问题,如组织混乱、管理不规范、资源分配不均等,这些问题严重影响了社团的发展与学生的成长。
本文从组织管理学的角度出发,探讨高校学生社团管理问题,并提出相应的对策。
高校学生社团管理存在的问题主要表现在组织混乱。
由于社团成立门槛较低,导致一些兴趣小众的社团数量过多,而且很多社团组织混乱,管理脱节,造成了资源的浪费。
在这种情况下,社团的管理就显得尤为重要。
高校学生社团管理存在的问题是管理不规范。
由于社团成员都是学生,对于管理规范等方面的认知度较低,导致社团管理不够科学、规范,甚至存在着一些违规的现象。
这些不规范的管理行为,不仅影响了社团的正常运转,也影响了学校的管理秩序。
高校学生社团管理存在的问题还包括资源分配不均。
一些社团因为活跃度高、影响力大,得到了更多的资源支持,而一些弱势社团却很难获得必要的资源支持,这不仅影响了社团的稳定发展,也造成了资源的浪费。
要解决以上问题,需要从组织管理学的角度出发,从组织的建立、规范管理和资源分配等方面进行探讨。
首先是组织的建立。
学校应该对社团的成立进行严格管理,审核社团的申请材料,确保社团的合法性和合规性。
学校还应该对社团的定位进行规范,剔除一些相似的社团,以免资源的浪费。
学校还可以通过开展社团资源整合,将一些相似的社团合并,从而提高社团的尺度和规模。
其次是规范管理。
学校应该对社团进行规范管理,建立完善的管理制度和规章制度,规范社团的日常活动,加强对社团管理人员的管理与培训,提高社团管理人员的管理水平和素质。
学校还可以通过加大对社团管理的投入,提高工作人员的待遇和福利,增加他们的工作积极性和责任感。
最后是资源分配。
学校应该对资源进行公平合理的分配,建立公平的资源分配制度,确保每个社团都能获得必要的资源支持。
高校学生社团管理存在的问题及对策思考
高校学生社团管理存在的问题及对策思考
高校学生社团是大学教育中的重要组成部分,可以为学生提供丰富的课外活动和实践机会。
目前高校学生社团管理存在一些问题,影响了其发展和学生的参与度。
本文将分析高校学生社团管理存在的问题,并提出相应的对策思考。
一、问题分析
1. 缺乏明确的管理机构和责任制度。
许多高校缺乏专门的学生社团管理机构,导致社团管理工作分散,责任不明确。
社团组织和负责人的工作几乎都是兼职,常常缺乏时间和资源来进行有效管理。
2. 社团组织架构不完善。
一些学校存在社团组织混乱、重复和横向扩张等问题,导致社团多而不精,资源分散,难以形成特色。
3. 社团选题和活动不符合学生需求。
一些学校的社团选题和活动内容与学生需求不符,无法吸引学生的兴趣和参与度。
4. 社团运作缺乏规范化和专业化。
社团运作管理缺乏规范化,存在着组织混乱、信息闭塞、决策效率低下等问题,无法提供良好的学习和实践环境。
5. 社团资源和资金不足。
许多学校对社团的资源和资金支持不足,社团难以开展活动和提高自身发展水平。
高校学生社团管理存在的问题主要集中在责任不明确、组织混乱、活动与学生需求不符、管理规范化程度低和资源资金不足等方面。
针对这些问题,学校应加强管理机构建设和规范化管理,完善组织架构,提高活动的针对性和实效性,加大资源和资金支持力度,从而促进高校学生社团的健康发展。
浅析高校学生社团发展现状及对策
浅析高校学生社团发展现状及对策近年来,高校学生社团发展呈现出一些新动向。
一方面,社团数量不断增多,各具特色和优势的社团层出不穷,涵盖了广泛的领域,如学术科研、文艺演出、体育竞技、社会公益等。
社团活动也更加丰富多彩,不再局限于传统的比赛和表演,而是涉及到与社会的互动和参与,例如组织社会实践活动、举办学术讲座、开展科技创新等。
高校学生社团发展也面临一些困难和挑战。
高校学生社团面临着组织管理问题。
随着社团数量的增加,社团的组织和管理变得越发复杂。
一些社团缺乏有效的组织架构和管理制度,导致工作不协调、效率低下。
社团成员的参与度和积极性也不是很高,很多成员只是加入社团但很少参与其中的活动,社团内部的凝聚力和活力不强。
社团活动的创新和影响力有待提升。
尽管社团活动丰富多样,但仍然存在一些传统模式的固化和乏味。
许多社团活动只是为了达到数量的目标,缺少创新和有价值的内容。
一些社团活动的影响力较低,很少能够引起学生和社会的广泛关注。
高校学生社团发展还面临着资源匮乏的问题。
虽然社团数量增多,但资源分配不均,一些社团缺乏场地、设备等基本条件,限制了社团的发展空间和水平。
一些社团缺乏经费和赞助,无法开展更为有影响力的活动。
对于一些特色社团来说,缺乏专业的指导和支持也是一个难题。
针对以上问题,可以采取一些对策来促进高校学生社团的发展。
学校应加大对社团的重视和支持,制定相关政策和规定,明确资源的分配和管理方式。
学校可以提供充足的场地和设施,为社团的日常运营提供便利条件。
学校还可以加强与企业、社会组织的合作,争取更多的经费和赞助,提供更好的发展环境。
社团自身也要加强组织管理和能力建设,建立完善的组织架构和管理制度,提高社团成员的参与度和积极性。
可以组织培训班、讲座等形式的活动,提升社团成员的组织管理和领导能力。
社团可以积极参与学校和社会的各项活动,扩大影响力,增加社团的认可度和知名度。
社团活动的内容和方式也要注重创新和有价值的价值,不仅要追求数量上的增加,更要注重质量和影响力。
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一 前言概述 随着中国经济的发展,大学在增加,大学社团也在日益增加。但是可以毫不犹豫地说全国好的社团并不多。毫无疑问,社团作为一个组织,确实是一个很好的锻炼组织策划能力、交际能力等能力的一个很好的平台。要想搞好一个社团,也不是一件很容易的事情。民间社团缺少官方的支持,在政策上和资金上都处于劣势;官方社团虽有学校支持,但是被一般被学校严格限制,自由性小。总之各有利弊,总是很难两全其美。 作为一名在社团中待过两年的学生,我想就社团建设工作谈谈我的个人看法,当然也参考了很多网上的资料,以及共同探讨得出的经验,希望能给各位社团同仁提供参考。 本文涉及两个问题,一个是社团建设发展,第二个是社团管理,两者相辅相成,互相约束。 我想大家应该首先明确以下几个问题: 1.什么是社团? 每个人对于社团的理解是不尽相同的,但是我想大家都会同意社团是有共同爱好,意愿的人聚集在一起的一个团体组织。社团成立的最根本的目的就是寻找志同道合的人,大家在一起或发展共同的兴趣爱好,或一起做都热心于的事情。作为一个兴趣性社团,它本质就要求提高社员的兴趣爱好的水平。当然除了兴趣爱好水平,咱们也要注重人的全面发展,通过“自我教育、自我管理、自我服务”达到人的全面提高。 2.办什么样的社团 要明确办这个社团的宗旨是什么,整个社团所处在的大环境下,以及整个社团成员的把握下,那么我们就要明确自己社团是干什么的,自己社团的特色。比如说我是武汉长江工商学院创业者协会的,我们的特色就是创业的理论和实践相结合,迎合了当代大学生创业的社会潮流。同时我们协会也是一个致力于引导大学生创业,服务于大学生创业。要给自己社团一个明确的定位,这样才能规划好协会的发展战略。 3.怎样办社团? 一个社团就好比一个企业,都需要内部文化来支撑,一个好的文化氛围,会使其中的成员有很大的认同感,促进组织的持续发展。一方面,我们需要用做项目等一些实践性的东西来推动内部文化建设。因为在做项目的过程中,大家能够更加团结,增加集体荣誉感。同时,在这些实践中,能够形成一种脚踏实地务实的精神。此外,社团文化建设还要内塑精神,外塑形象,构建社团文化思想体系。另一方面,一个社团也应该向其他社团学习,对其他社团的文化兼收并蓄,结合自己的实际情况,创新地发展。同时,经常性地搞一些娱乐活动,也有利于增加内部凝聚力。而与其他社团的联欢,既可以有利于内部团结,又可以借此向他们学习。以大众传媒和特色活动为载体,使广大会员认同社团文化。
4社团的核心价值是什么? 因为对于一个社团来说,无论它外表装饰的多么丰富,如果它缺少对会员的吸引力、凝聚力,会员的需求得不到满足,那么他存在的基础——会员就会离开,这就是一些社团出现会员离开的原因。如果把社团看作生命体的话么社团的核心价值就是生命的灵魂所在,它会增强会员的凝聚力,并引导会员的发展。因此,一个社团要想留住会员,那么社团在开展活动时,就要少靠行政组织,多靠吸引,激发学生对理想、真善美的追求,使会员在精神上能够得到满足,充分了解到社团的核心价值对他(她)的影响。 二 当前高校学生社团建设中存在的问题 当前各校的社团建设整体趋向是积极的,但还存在些问题。这些问题中有一些是因为学校本身原因造成的,认识到了就可以克服掉,如学校领导重视不够、学生干部没有积极性和创造性、社团活动形式单一等;但大部分是属于共性问题,如不从深层次加以剖析和解决,高校社团建设始终不能有根本性的突破,达到高标准的育人要求。其中,比较集中和尖锐的问题有: (一)社团价值体系不健全 社团价值体系是指知道社团该做什么,不该做什么,走向哪里及怎么去做的一系列判断体系,它包括社团的宗旨、核心价值观、核心目的、口号、愿望等。当前高校社团的价值体系问题表现在两个方面:1、不健全 表现在其他部分的空缺与不完整。2、不合理 最主要的是体现在其宗旨上。不健全的价值体系对组织的影响主要有以下四方面:1、影响组织的发展方向2、导致组织发展的迷惘性与盲动性3、导致活动及制度建设的无原则性4、影响会员活动的积极性。 (二)上层管理落后
我国高校秋季开学一般都是社团最忙碌的时候,在这个时候,大量社团往往需要更新换代,重新组织人员。刚开始时在社团中也存在新人新气息效应,社团里的各个部门也是挺热火,各类大政方针也是纷纷出台。但时间一长,热度一散,人去楼空,主要领导之间的交流活动越来越稀疏。说明上层管理存在着及其不稳定的波动性。其次,上层管理的落后性主要还是体现在主要领导之间的权力制约失衡上,诸多在其它群体中也普遍存在的勾心斗角、权力争夺的现象,在大学社团内部尤为普遍。某些社团的领导者会面临这样的窘困,当自己下了一个命令时,经常被敷衍,或者常常被公然拒绝。最可怕的事情是,虽然自己是高高在上,但不能指挥任何人,即其他都不愿执行他的指令。更多的人可能只是来挂个职,便于今后找工作,并不是想了诚心做点什么。由此我们也可以很好明白,为什么若大一个社团,真正办事的只有及少人员。这也足以说明社团内部激励与约束机制的缺失。 (三)社员管理落后 在高校社团中也是如此,社员利益被严重忽视,各种抱怨之声不绝于耳。主动弥补对自身各种抱怨的动力也是非常低,明知社员对自身的所作所为都有微词,但很多社团就是有那么一种“气质”,不管三七二十一老子就是这么干。某些社团的社员和非社员没有任何差别,员可以参与的活动,非社员同样可以参与,唯一的区别在于社员多交了会费。 (五)财务
财务混乱这是目前社团中存在的最普遍的现象,经常引起普通社员不满。其中,管理者的素质较低和管理方式落后是其产生的主要原因,有的社团几乎就没有什么财务记录,要总结的时候,社团领导者稍微估算下便了事。除此之外,经费来源的不确定性,也是其主要原因。由于社团所需配备的物品经额一般都比较小,某些同学自各掏腰包,某些支持也未记录 。经费是社团运转的“润滑剂”,充足的资金是社团得以正常运作的重要动力。就目前情况看,我校各社团的正常工作的运转是靠新学年所收会费来维持,活动是靠在团委申请的部分活动经费来开展,而制作证件、搞宣传、搞讲座、搞展览、办刊物、开展社会调查或社会实践都需要经费。活动经费的匮乏,使社团活动正常开展受到很大制约,导致了许多活动的“流产”。 (六)社团的继承与发展不够
目前许多社团比较忽视社团新老成员的衔接和传统的承袭,包括社团资料、活动档案的留存。一些社团前几年活动轰轰烈烈,但近几年却销声匿迹,很大原因是由于该社团的核心成员只重视自己再任期间活动怎么样,而不关心对下一任核心成员的培养。以至于往往一些核心成员毕业后,使得一个社团从此一蹶不振,甚至走向终结,这是在社团建设中应该注意的问题。除了存在上述一些缺点和不足之外,还有诸如无监督、无利益追求、无责任等。究其原因主要在于体制上的问题。这些缺点和不足使社团始终笼罩在一片阴影中。 (七)指导老师配备不足 开展社团活动理论指导尤为重要,而我校部分社团开展的活动缺乏相关理论的指导,一方面社团干部同指导教师交流不够,另一方面,相关教师对社团在理论上和实际活动的开展指导不够。虽然每个社团都聘请了指导老师,但因指导老师忙于繁重的教学、科研任务而心有余力不足,真正发挥指导作用的指导老师为数不多,其指导力量都显得薄弱。 (八)社团工作的没有引起相关部门的重视 一些与社团工作密切相关的部门,如院校党委、团委、社团管理中心对社团发展重视和支持程度不够,对社团发展的态势疏于观察、研究和判断,缺乏及时的、必要的指导和引导。对社团负责人的选拔、社团动态的考察等工作关键环节缺乏关注和重视,从而影响了社团管理的正常运作,严重的甚至会影响到社团的稳定与发展。 (九)社团干部自身素质和管理能力有待提高 俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”。不可否认,绝大多数社团干部的方法还能适应工作的开展,但相当部分社团干部在工作中缺乏敬业精神,在组织活动时没有充分发挥自己和会员的积极性,对社团管理放任自流,使得社团形同一盘散沙。遇到困难临阵退缩,处理事情犹豫不决。而且还有这种现象:大一的学生担任社团负责人。这不利于社团的发展,因为他还不具有丰富的社团活动经验与理论知识,不足以担负重任。 (十)社团规模小,分布不均。 由于社团成立的自发性的特点,在具备一定的规章制度条件下就可以申请成立社团,所以高校 学生社团如雨后春笋般发展成长起来,以苏州大学为例,目前该校登记在册学生社团有140多个。社团种类具体有学术科研类的、公益志愿类的、体育娱乐类等 等。社团规模也参差不齐,体育娱乐性社团往往规模较大,有的社团有500多会员,而学术科研性社团规模一般较小,有的社团甚至只有几个人,大多数的社团成 员不超过50人,而且也呈文理科分布不均的状况,文科学生社团在数量和质量上超过理科学生社团。
三 发展建议和规划 一、 增强部门间协调性。 当某部门工作需要人手不足时,不要太过于专注部门与部门之间的界线,必要时可以从其他部门抽调人手参与一些他们力所能及的工作,避免发生一些部门人手严重匮乏而一些部门成员无所事事的局面。 二、 权利下放与注重能力提高的普及性。 在工作中,许多领导容易将权利掐得过死,不放心让部下进行安排或独立处理。导致了部门缺乏主动性,组织能力,协调能力。故在社团的管理中必须适时适度地进行权力下放,锻炼每一个社员,从而使他们得到能力上的提高与锻炼。(建议例会的召开可每周由部委负责主持或主讲) 三、 典型人才的培养。 在活动中留意灵敏、悟性高的社员着重培养,形成社团强劲的支柱,能挑起“大梁”。这样整个社团的质量也将得到提高。同时也能避免换届时盲目选择“接班人”,“接班人”经验不足,盲目摸索的局面。 四 减少社员功利心,强调服务意识。