学习科研部部门制度
学校教科研室制度(三篇)
学校教科研室制度是指学校建立和运行教科研室的一整套规章制度和管理办法。
1. 定位和职责：教科研室是学校教育教学研究与发展的组织机构，负责开展各学科的教育教学研究与改革工作，提高教师教学能力和水平。
2. 组建与设置：学校根据实际情况和学科发展需要，设立相关学科的教科研室，并根据学科特点确定研究方向和研究领域。
3. 人员建设：学校通过选拔、聘任、培养等方式，建立优质的教科研室师资队伍，包括教科研室主任和研究骨干成员。
4. 组织管理：教科研室主任负责组织和协调教科研室的日常工作，制定计划和安排研究任务，组织讨论和研究活动。
教科研室可以设立教研组、课题组等专门机构，负责具体的研究项目和任务。
5. 研究活动：教科研室通过开展研究项目、教学改革试点、课题研究、教育教学评价等活动，促进教师的教学创新和教育教学的发展。
6. 成果评价：学校对教科研室的研究成果进行评价和认定，包括发表的论文、编写的教材、获得的荣誉称号等。
7. 学术交流：教科研室促进与其他学校、学科团队的交流与合作，参与学术会议和研讨会，提高教师的学术水平和影响力。
8. 资金支持：学校对教科研室提供相应的经费支持，用于开展教育教学研究和改革活动。
以上是学校教科研室制度的一般内容，具体实施细节可以根据学校的实际情况和需求进行调整和完善。
学校教科研室制度（二）是指学校为提高教师的科研水平和教学质量而建立的一套组织管理制度。
它通常包括以下主要内容：1. 设立教科研室：学校按照学科或教学专业领域设置教科研室，每个教科研室由一名负责人领导，并由相关教师组成。
2. 科研项目管理：学校鼓励教师参与科研项目，教科研室负责组织申报、立项、执行和结题等相关工作，确保科研项目的进展顺利。
3. 教育科研活动：教科研室负责组织教师进行教育科研活动，如学术讲座、研讨会、学术交流等，以促进教师之间的学术交流和合作。
4. 教科研成果评价：学校将教师的科研成果纳入绩效考核范围，通过教科研室对教师的科研工作进行评价，对教师的科研成果进行认定和奖励。
科研部管理制度
目录1.范围 (1)2.科研管理运作方式 (1)2.1.公司领导层职责 (1)2.2.科研部职责 (1)2.3.其他各部门职责 (2)3.科研工作流程 (4)3.1.工作流程图 (4)3.2.工作程序 (4)3.2.1.设计和开发策划 (4)3.2.2.组织和技术接口 (5)3.2.3.设计和研发输入 (6)3.2.4.设计和研发输出 (6)3.2.5.设计评审 (7)3.2.6.设计和开发验证 (9)3.2.7.设计和研发确认 (10)3.2.8.设计更改 (11)3.2.9.新产品试制 (13)3.2.10.产品试制完成后的质量评审 (14)4.科研技术管理 (15)5.科研标准化管理 (16)6.科研文件管理 (17)7.科研计划管理 (19)8.科研经费管理 (21)9.科研成果管理 (23)9.1.技术成果定义 (23)9.2.管理部门及其职责 (23)9.3.知识产权的取得 (24)9.4.知识产权交易、变更 (25)10.科研外包业务管理 (26)10.1.外包业务流程 (26)10.2.业务外包流程中的资产存货管理 (28)10.3.外包业务流程中断防范措施 (29)11.科研保密管理 (30)11.1.技术秘密定义 (30)11.2.技术秘密的范围 (30)11.3.技术保密管理办法 (30)1.范围本文件规定了铱格斯曼航空科技集团有限公司科研管理运作细则，主要内容包括：公司科研管理运作方式、各部门职责、科研工作流程、科研技术管理、科研标准化管理、科研技术文件管理、科研计划管理、科研项目管理、科研经费管理、科研技术成果管理、产品外包管理、科研保密管理等内容，用于规范公司日常科研工作活动，合理管理人员、经费及科研进度，确保科研工作能够高效运作，提高公司科研技术水平，确保公司一直处于业界技术领先位置。
2.科研管理运作方式2.1.公司领导层职责公司领导层直接领导科研部，确定课题项目，提供项目资金，确保所有科研项目的运行有效。
大学学研部规章制度
大学学研部规章制度第一章总则第一条为规范和细化大学学研部工作，保障学研活动的顺利进行，特制订本规章制度。
第二条大学学研部是大学教学科研机构之一，依据大学章程和相关法律法规开展学术研究、学术交流、学术评价等工作。
第三条大学学研部的工作宗旨是促进学术交流，推动学术研究，提升学术水平，为大学的发展和人才培养提供支持。
第四条大学学研部的主要职责包括组织学术研究项目，开展学术交流活动，推动学术成果转化和推广，评估学术研究成果等。
第五条大学学研部的组织机构包括部长办公室、学术委员会、学术评审委员会、学术研究项目管理办公室等。
第六条大学学研部的领导由部长负责，部长由大学校长提名，经学术委员会选举产生。
第七条大学学研部的部长具有学术研究能力和管理经验，负责部门的日常工作，推动学术研究项目的顺利进行。
第八条大学学研部的学术委员会由院士、教授等学术权威组成，负责审核学术项目申请、评估学术成果等重要事务。
第九条大学学研部的学术评审委员会由专家学者组成，负责对学术研究成果进行评审，为学术研究项目提供参考意见。
第十条大学学研部的学术研究项目管理办公室负责组织学术项目申请、评审、管理等工作，协助学术委员会和学术评审委员会开展相应工作。
第二章学术研究项目第十一条大学学研部每年组织一次学术研究项目申请工作，学术研究项目包括学术论文撰写、学术研究调查、学术论文发表等项目。
第十二条学术研究项目的申请人应符合大学学研部相关规定，提交申请书、研究计划和个人简历等材料，经学术委员会审核通过后方可立项。
第十三条学术研究项目的执行人员应按照研究计划开展工作，保证研究成果的独立性和真实性，如有违规行为将受到处理。
第十四条学术研究项目的成果应及时总结和报告，经学术评审委员会评审通过后方可结项，取得学术研究证书。
第十五条学术研究项目的经费由大学学研部统一管理，项目执行期间如有经费问题应及时向学术研究项目管理办公室报告。
第三章学术交流活动第十六条大学学研部每学年组织两次学术交流活动，包括学术讲座、学术研讨会、学术会议等。
学习研讨部规章制度
学习研讨部规章制度
第一条，学习研讨部的宗旨是促进成员之间的学习交流和共同
进步，提高团队整体素质。
第二条，学习研讨部成员应遵守团队纪律，尊重他人，积极参
与学习和研讨活动。
第三条，学习研讨部成员应定期参加组织的学习和研讨活动，
如有特殊情况不能参加，应提前请假并得到批准。
第四条，学习研讨部成员应积极分享自己的学习和研究成果，
促进团队内部的交流和学习氛围。
第五条，学习研讨部成员应尊重他人的意见和观点，不得进行
人身攻击或恶意抨击。
第六条，学习研讨部成员应遵守学术规范，不得抄袭他人作品，如有违反者将受到严肃处理。
第七条，学习研讨部成员应保护团队的秘密，不得将团队内部
的学习和研究内容泄露给外部人员。
第八条，学习研讨部成员应积极参与团队的组织建设和活动策划，共同营造良好的学习氛围和团队文化。
第九条，学习研讨部成员应遵守团队的管理规定，服从团队领导的指挥和安排。
第十条，学习研讨部成员如有违反规章制度的行为，将受到相应的处罚，严重者将被取消成员资格。
以上就是学习研讨部的规章制度，希望所有成员能够遵守并共同营造良好的学习氛围。
学院学习部部门规章制度
学院学习部部门规章制度
一、宗旨
1、以“学习优质，人才出类”为宗旨，深入贯彻习近平总书记关于
创新创造，发展科技技术，培养技能型人才的要求，高度重视大学生增强
学习能力的重要性，努力提高教育学院学生的学习能力，推动教育学院及
下属学习部加入到社会综合实践教育的活动中去。
2、按照中南大学教育学院学习部的任务，加强学习指导，不断探索
学习方法，丰富学习活动，深入推进学习创新，建立规范的学习管理和督
导系统，制定有效的学习服务规章，为学习者提供学习指导和服务。
二、对象
本规章制度适用于中南大学教育学院全体在校生和下属学习部的学习者。
三、部门组织结构
1、学习部领导：由学院领导和部门主管负责管理学习部，挪用资源，制定和推行相关管理政策和规章，负责学习部的日常管理。
3、考试指导小组：负责收集和分析学习者学习数据，组织考试模拟，会审考生考试情况，组织考前辅导，解答考生的问题。
学习部规章制度
学习部规章制度
第一条，学习部的组织架构和职责。
1. 学习部由部长、副部长和若干部员组成，负责学校学习活动的组织和管理工作。
2. 学习部的主要职责包括但不限于，组织学习活动、制定学习计划、管理学习资源、促进学习氛围等。
第二条，学习部的成员选拔和管理。
1. 学习部成员的选拔原则为公平、公正、公开，选拔标准包括综合素质、学习能力、组织能力等。
2. 学习部成员需遵守学习部的规章制度，服从学习部领导的管理和指挥。
第三条，学习活动的组织和管理。
1. 学习部需根据学校学习需求和特点，制定合理的学习计划和
活动安排。
2. 学习部要积极组织各类学习活动，包括但不限于学科竞赛、学术讲座、学科讨论等。
3. 学习部要对学习资源进行合理管理和利用，确保学校学习环境的良好。
第四条，学习部的工作纪律和奖惩制度。
1. 学习部成员需遵守学习部的工作纪律，服从部领导的管理和指挥。
2. 学习部对工作表现突出的成员给予奖励，对违反规章制度的成员给予相应的处罚。
第五条，学习部的其他规定。
1. 学习部成员要积极发扬团结合作、奉献社会的精神，努力为学校的学习工作做出贡献。
2. 学习部成员要遵守学校的各项规章制度，维护学校的正常秩
序和良好形象。
以上规章制度自颁布之日起生效。
学习部部门规章制度
学习部部门规章制度第一条，学习部是学校管理部门之一，负责学生学习相关事务的管理和指导工作。
第二条，学习部的主要职责包括但不限于，制定学生学习计划和安排，组织学习辅导和指导，管理学生学习档案，协助学生解决学习问题等。
第三条，学习部的工作原则是以学生学习为中心，服务学生学习为宗旨，严格遵守学校相关规定，保障学生学习权益。
第四条，学习部的工作人员应具备良好的业务素质和敬业精神，严格遵守工作纪律，保守学生隐私，严禁泄露学生个人信息。
第五条，学习部应定期组织学生进行学习情况的调研和分析，及时发现学生学习问题并提出解决方案。
第六条，学习部应建立健全学生学习档案管理制度，确保学生学习资料的完整性和安全性。
第七条，学习部应定期组织学生学习辅导和指导活动，提高学生学习能力和成绩。
第八条，学习部应定期向学校领导汇报学生学习情况和工作进展，接受学校领导的指导和监督。
第九条，学习部应积极配合学校其他部门开展学生学习相关工作，共同促进学校教育教学质量的提升。
第十条，学习部应建立健全学生学习投诉处理机制，及时处理学生学习投诉，并向学生和家长做出合理解释。
第十一条，学习部应加强对学生学习情况的跟踪和监督，及时发现和解决学生学习中的问题，确保学生的学习进展。
第十二条，学习部应建立学生学习奖励制度，鼓励学生积极参与学习活动，提高学生学习积极性和主动性。
第十三条，学习部应加强对学生学习环境的管理和营造，创造良好的学习氛围，提高学生学习效果。
第十四条，学习部应积极开展学生学习能力培训和提升活动，提高学生的学习能力和综合素质。
第十五条，学习部应不断总结和改进工作经验，提高工作效率和水平，为学生学习提供更好的服务和支持。
以上规章制度自颁布之日起生效。
科研制度（精选五篇）
科研制度（精选五篇）第一篇：科研制度教科研工作制度教育科研是提高教师教育教学能力的有效载体，为教师带来了新的生命力，教师的未来与未来的教师，也都离不开教育科研。
为有效进行教育科研，促进教育科研稳步发展，特拟定以下制度。
1、积极参加课题研究。
每月召开一次例会，定期研讨科研工作。
具体总结上月工作情况，布置下月工作重点。
汇报交流本课题的进展情况，及时发现问题，解决问题。
2、每个实验教师都必须自觉地遵守科研课题的管理规定和研究任务，按时参加学习培训和有关的研究活动，定期向科研室汇报课题研究的进展情况。
3、依托网络资源，开展网上交流对话。
走近大连教育信息网和各级校本研训信息网，每周围绕课题研究的主题发帖一次。
实现教育教学资源的共享及交流互动，以促进教师专业知识的提高。
4、研究教师应以严谨认真的态度对待课题研究，按实验方案有序地开展实验研究，注意发现和记录教学实践中与课题有关联的事物和现象，做好材料的收集整理。
要认真学习，不断增强自己的科研意识，提高科研能力，提高教育教学质量。
实验教师还要关于总结经验，及时反思，积极撰写科研论文、上实验课等，与同行进行交流，同时还要做好资料收集工作。
第二篇：科研制度校本部教学科研管理制度《教育法》规定：国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教学质量提高。
为了更好地发挥教育科研在教学改革和发展中的重要作用，使我校教育科研工作管理更加规范化和制度化，特制定此管理制度。
一、教师科研工作制度为促进我校教师教学研究能力，不断提高教师自身研讨素质和教育教学水平，教师要做到：1、忠诚于党的教育事业，具有事业心和奉献意识，讲究职业道德，不断培养、锻炼和提高自己的教学能力、班级管理能力和教育科研能力。
2、要具有教育科研意识，积极参加教育科研理论学习，做到不缺席、不迟到、有记录、有收效。
要努力掌握和运用教育科研理论指导自己的工作实践，积极探索教育科研的途径和方法。
3、每学期初要有切实的个人科研计划。
学校教科研室制度(5篇)
学校教科研室制度一、指导思想近年来随着我校教育教学质量的不断提高，上级领导和社会各界对我们的要求相应提高，为了提高教师队伍理论水平，促进教师专业化发展，推动教科研工作的深入开展，发挥教科研对教育教学的引领作用，提升我校的办学水平。
为了大力发展我校教育科研，必须不断加强和完善学校教育科研的管理，使科研管理规范化、制度化、科学化，较快提高科研水平，较好地发挥教科研对教育教学改革，全面实行素质教育，提高办学水平，达到“科研兴师”和“科研兴校”。
现制定本管理办法如下：二、____领导：学校教科研室在校长领导下，负责学校教育科研的____、指导、督促工作。
各部门主管为本部门科研工作第一责任人，具体负责科研工作的落实、检查。
三、学习研究制度：1、教科研室每学期安排不少于两次教育理论学习专题会，研究指导学校的教育科研工作。
2、每位教师每学期都要学习理论专著或相关的报刊杂志，做好读书笔记，每学期不少于____字。
3、各教研组(含备课组)、年级组应根据学科和教材特点有针对性选择理论学习。
用先进理念指导教育教学工作。
做好记录，有阶段1小结。
4、各课题组应定期____课题组成员学习相关专著或邀请专家指导课题研究工作。
四、课题管理制度：1、课题申报有条件进行教育科学研究的组室或个人，均可按本制度规定，承担校级及以上课题研究。
高级教师、骨干教师是课题研究的带头人。
课题的确定可根据校教科研室课题指导意见挑选确定，也可从学校及组室、个人实际出发，选择相应课题来研究。
课题确定后，应按课题申报程序填写“课题申报表”报科研室。
2、课题研究过程管理课题申报后，由学校教科研室审批确定。
课题立项后，校级课题由校教科研室负责管理，区级及以上课题由区科研所和校教科研室共同管理。
课题研究的管理主要是对课题研究进行指导、督促，相关资料管理以及有关研究工作的协调。
各课题组应按课题研究计划分步进行。
每月检查一次研究进度，并填写课题研究进度表。
大课题组应每____月召开一次课题组会议，汇总课题进展情况，布置下阶段研究策略。
科研部门日常管理制度
一、总则第一条为规范科研部门日常管理，提高科研工作效率，确保科研工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于我单位所有科研部门及其工作人员。
第三条科研部门日常管理工作应遵循以下原则：1. 科学管理，高效运行；2. 严谨求实，开拓创新；3. 民主集中，公平公正；4. 保密原则，确保信息安全。
二、组织架构第四条科研部门设立主任、副主任、各课题组组长、成员等岗位。
第五条科研部门主任负责全面领导科研部门工作，副主任协助主任工作，各课题组组长负责本组科研工作的组织实施。
第六条科研部门应设立办公室，负责日常行政、财务管理、资料整理等工作。
三、工作职责第七条科研部门主任职责：1. 制定科研部门发展规划和年度工作计划；2. 组织实施科研项目申报、立项、验收等工作；3. 指导、协调、监督各课题组科研工作；4. 带领科研团队参加国内外学术交流；5. 完成上级领导交办的其他工作。
第八条科研部门副主任职责：1. 协助主任做好科研部门管理工作；2. 组织实施科研项目申报、立项、验收等工作；3. 指导、协调、监督各课题组科研工作；4. 完成主任交办的其他工作。
第九条课题组组长职责：1. 负责本组科研工作的组织实施；2. 制定本组科研工作计划，并组织实施；3. 组织开展科研团队建设，提高团队科研水平；4. 协调与相关课题组、实验室、部门之间的合作关系；5. 完成主任、副主任交办的其他工作。
第十条科研部门成员职责：1. 积极参与科研项目的研究工作；2. 按照课题组组长要求，完成科研任务；3. 积极参加学术交流，提高自身科研能力；4. 完成课题组组长交办的其他工作。
四、工作流程第十一条科研项目申报：1. 科研部门成员根据研究方向和兴趣，结合单位发展需求，提出科研项目申报意向；2. 课题组组长对申报项目进行初步审核，符合要求的项目报科研部门主任；3. 科研部门主任组织专家对申报项目进行评审，确定立项项目；4. 科研部门协助项目负责人进行项目申报、立项等工作。
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学习科研部部门制度
为了使校学生会学习科研部各项工作更高效 更有序地进行，同时提高全体成员的实干能
力，为进一步加强学习科研部管理，特制定以下制度以便管理，内容如下：
一、考勤制度:
1. 请假：由本人填好假条单子，提前递交给相应负责人
2. 迟到：召开会议或开展活动时，须提前5分钟到达
3. 缺席：无故缺席，给予批评，并扣分；缺席三次者进行留部查看，视其表现决定去留
二、工作评估制度：
1. 按时上交工作计划
2. 工作过程中，态度认真积极，具有创新能力
3. 严禁上交工作材料不属实，隐瞒工作中的不良情况；禁止一切虚报、谎报行为
三、 例会制度
1. 定时召开部门例会，总结之前的工作情况，安排接下来的工作计划，共同讨论近期工
作中出现的问题。
2. 例会时成员不得无故缺席,迟到。有事者事先请假。
3. 严格落实考勤制度，每学期评选出优秀干事，并给以一定物质和精神的奖励。
4. 如有紧急情况，可召开临时会议并把工作处理好
校学生会学术科研部