智慧树知到 《安全心理学》章节测试答案
智慧树答案走近心理学知到课后答案章节测试2022年

第一章1. 4记录脑电活动中,由物理刺激产生的电活动,也被认为外源性成分。
()答案:对2. 5 当测量范围内,大脑区域氧合血红蛋白含量减少时, 磁共振信号升高。
()答案:错3. 6 运动可以立刻提升我们大脑中神经递质的水平。
()答案:对4. 7 研究发现,成瘾问题可能是由于线索显著性产生的,即成瘾物质在个体生活中占据着突出的地位。
()答案:对第二章1. 口语报告法指被试在解决某项问题时“出声思考”其思维内容,又称为“口语资料分析法”或“出声思维法”。
()答案:对2. 脑波图属于静态造影技术()答案:错3. 知觉是大脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的认识()答案:对4. 提取是指把存储在长时记忆中的信息转移到感觉记忆中的过程。
()答案:错5. 纠正不正确的目击者证词的方法之一是目击者选出嫌疑犯后需要立刻评定选择确信度。
()答案:对第三章1. 美国心理学家()提出过“一两遗传胜过一吨教育”。
答案:霍尔2. 个体与年龄有关的变化到底是可以划分为一些有关联的等级,还是仅仅只能进行种类的划分。
这是人类发展中关于()的争论。
答案:连续或非连续3. 能进行正常语言沟通和无认知损伤的自闭症儿童,常被称为( )。
答案:高功能自闭症4. 儿童在没有见过、没有亲身体验过或不能直接接触的情境中扩展他们的具体运算推理能力的思维阶段是()。
答案:形式运算阶段5. 婴儿的第二个重要任务是理解他也是世界当中的一个物体,这是指自我意识中的()答案:客体我6. 与年龄有关的三种不同的变化种类是()。
答案:常规年龄阶段变化;常规历史性变化;非常规变化7. 发展是一个动力系统,是从受精卵到死亡的不断演进的过程,是一个由()影响的复杂网络组成的模型。
答案:心理;生物;社会第四章1. 属于外在归因的是()。
答案:运气2. 华生认为个体处于什么样的环境就有可能形成什么样的人格。
()答案:对3. 需要层次理论的最高需要是()。
答案:自我实现的需要4. 分离抚养的同卵双胞胎如果人格很相似,说明()。
大学生心理健康知到章节答案智慧树2023年浙江中医药大学

大学生心理健康知到章节测试答案智慧树2023年最新浙江中医药大学第一章测试1.以下被称为“积极心理学之父”的是()参考答案:马丁·塞利格曼2.下列哪一项不是积极心理学领域的研究()参考答案:心理障碍3.生活中我们能常常感觉到幸福、快乐,觉得自己有价值,说明我们的心理处于健康状态。
这符合心理健康判断直观标准中的哪一条?()。
参考答案:体验的标准4.浙江中医药大学心理健康教育的工作品牌是什么?()参考答案:苁蓉·养心5.以下说法错误的是()。
参考答案:适应能力强的人不需要适应期就可以迅速适应环境6.1946年第三届国际心理卫生大会将心理健康定义为“在()、()以及()上,在与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳状态。
”()。
参考答案:情感;身体;智能7.心理健康教育中心的工作职责包括:()参考答案:心理危机干预;心理测量;心理健康课程教学;心理咨询8.适应大学生活的方法包括()。
参考答案:接纳自己的适应期,主动尝试适应新的环境;建立新的人际关系网;尽可能地熟悉周边环境,尝试建立新的生活习惯9.积极心理学就是一门追求快乐的理论。
()参考答案:错10.心理健康不只是强调“没病”,更强调个体自身潜能的发挥。
()参考答案:对11.心理、智力、思维起源于主体的动作。
这种动作的本质就是个体为了完成对环境的适应,这是心理发展的真正原因。
()参考答案:对第二章测试1.我们喜欢那些也喜欢我们的人。
这体现了人际交往中的哪一条原则?()。
参考答案:相互行原则2.骗子冒充“公、检、法”的工作人员行骗,是利用了哪种认知偏差?()参考答案:刻板印象3.小张和小刘是同寝好友,但是小张经常不打招呼就擅自用小刘的东西,对此小刘很有意见但是又怕讲出来会伤害两人感情,你认为小刘的处理方式对应下列哪种()参考答案:回避型4.非暴力沟通的简称是()。
参考答案:NVC5.人际交往中的影响因素主要包括()。
参考答案:互补性因素;相似性因素;个性因素6.引发人际冲突的原因可能有哪些()参考答案:价值差异;观念不合;利益冲突;沟通不畅7.划分人际冲突应对方式的两个维度分别是()参考答案:自我利益;他人利益8.非暴力沟通的四个要素,即观察以及()。
大学生心理素质训练智慧树知到答案章节测试2023年

恰如其分的自尊1.低自尊的自我信念不太会通过()的形式表现出来。
A:躯体动作B:身体状态C:当事人言语表达承认D:情绪和想法答案:C2.人们会通过补偿或者超补偿的方式来进行调节自卑感,补偿的基本途径有()A:发现自己有某方面的不足后,通过幻想的方式满足自己。
B:觉知到自己的缺陷后,集中力量发展提升其功能。
C:承认自己的某种缺陷,发展自己的其他技能以弥补有缺陷的技能。
D:发现自己有某方面的不足后,通过损害别人的方式满足自己。
答案:BC3.养成自尊的过程可以包括( )三个过程。
A:认识自己B:爱上不够完美的自己C:接纳自己D:用跟比自己差的人比较增加自信答案:ABC4.阿德勒认为自卑感是人格发展的动力,他认为自卑感起源于个人生活中所有不完全或不完美的感觉。
A:错B:对答案:B5.在人际关系中,低自尊者常常不会敏感,能够独立的表达自己的观点和需要。
A:错B:对答案:A走近心理关注健康1.心理活动过程包括三个层面,以下哪个选项不是。
A:情感层面B:意志层面C:人格层面D:认知层面答案:C2.心理学中使用“冰山理论”来解释()的关系。
A:认知与行为B:情绪与情感C:记忆与思维D:意识与潜意识答案:D3.结合见面课课程教学内容,下列哪些心理状态属于心理异常范围()。
【第1讲】①失恋后伤心欲绝②感到孤独③抑郁症④精神分裂症A:②③B:①②C:①④D:③④答案:D4.关于大学生适应校园生活的问题,课程从______、______、______三个角度来分析如何做好角色适应。
A:角色扮演B:角色实践C:角色领悟D:角色认同答案:BCD5.做梦、习惯动作、笔误等都是人的潜意识表现。
A:对B:错答案:A驾驭情绪快乐人生1.真笑和假笑的区别,秘密就在于A:眼睛B:嘴巴C:鼻子D:脸颊答案:A2.小明刚打扫完卫生,小强就把瓜子皮丢到地上,小明该如何表达呢?A:你没长眼睛呀?没看到我刚扫完地吗?B:我刚做完卫生,你把瓜子皮丢在地上,我感到很生气C:小强,三分钟之内把瓜子皮给我捡起来D:小强,你找茬是吧?答案:B3.结合见面课课程教学内容,下列哪些行为有助于调整情绪?A:其他都是B:与其害怕困难拖延时,不如立刻开始行动C:与其待在寝室心情不好,不如立刻离开寝室D:与其焦虑考试过不去,不如立刻开始复习答案:A4.愤怒的面部表情包括______、______、______。
心理学(天水师范学院)智慧树知到答案章节测试2023年

第一章测试1.心理学的研究对象()A:心理现象B:心理过程C:个性D:心理概念答案:A2.在心理学的历史上,下列人物中,属于精神分析学派的代表人物的()A:巴甫洛夫B:华生C:弗洛伊德D:冯特答案:C3.实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下,研究()的关系和变化的规律。
A:因变量B:人脑C:客观世界D:自变量答案:AD4.在自然情境中对被试的行为做系统的观察、测量和记录,以了解其心理研究的方法,属于()。
A:测验法B:实验法C:访谈法D:观察法答案:D5.实验法可分为( ) 。
A:实验室实验法B:自然实验法C:情景实验法D:参与试验法答案:AB6.心理是客观现实的反映,因此有怎样的客观现实必定会产生怎样的心理。
()A:错B:对答案:A7.脑干是脑的最复杂部分。
()A:对答案:B8.人本主义心理学的创始人是马斯洛()A:错B:对答案:B第二章测试1.弗洛伊德认为,人的心理由意识、前意识和()三部分构成。
A:潜意识B:后意识C:零意识D:有意识答案:A2.维果斯基提出了()应走在发展的前面的观点。
A:研究B:认知C:学习D:教学答案:D3.根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于( )。
A:前运算阶段B:感知运动阶段C:具体运算阶段D:形式运算阶段答案:A4.童年期思维的基本特征是从具体形象思维为主逐步过渡到以()思维为主。
但这种思维仍然与()相联系的,具有较多的具体形象性。
( )A:直观动作;理性经验B:抽象逻辑;理性经验C:抽象逻辑;感性经验D:直观动作;感性经验答案:C5.儿童在集体生活中能培养哪些良好的品质?()A:发展了友谊,形成了良好的人际关系B:增进与同伴的感情C:形成坚强的意志和坚韧的性格D:学会承担责任答案:ABCD6.心理发展是一个逐渐的由量变到质变的过程,当新特征逐渐占据优势地位时,心理发展也就达到了一个新的阶段,表现出心理发展的不平衡性。
()B:对答案:A7.本我是人格中最原始、与生俱来的潜意识结构部分,是人性中最接近兽性的一些生物性冲动和欲望的贮存库。
2022年大学生心理健康(吉林大学)智慧树知到章节测试答案

2022年大学生心理健康(吉林大学)智慧树知到章节测试答案见面课:焦虑的时代,功利的教育与抑郁的孩子——时代空心病的传统文化疗愈1、问题:网络传播和国家治理的理念决定了,()对一个社会的发展可能越来越起到决定性的作用。
选项:A:受教育水平B:学习成绩C:价值观D:对青少年进行严格的管理答案: 【价值观】2、问题:关于恒河猴实验的实验结果,下列说法中正确的是?选项:A:因为铁丝母猴能够供奶,幼猴常与铁丝母猴待在一起B:因为木制母猴能够供奶,幼猴常与木制母猴待在一起C:无论哪只母猴供奶,幼猴都常与铁丝母猴待在一起D:无论哪只母猴供奶,幼猴都常与木制母猴待在一起答案: 【无论哪只母猴供奶,幼猴都常与木制母猴待在一起】3、问题:当代青少年的突出特点包括()选项:A:价值观多样性的世界B:互联网与信息爆炸C:不愿意接受父母的教育D:不止一代人的代沟答案: 【价值观多样性的世界;互联网与信息爆炸;不止一代人的代沟】4、问题:空心病的表现包括()选项:A:抑郁B:被评价恐惧C:自我缺失D:自我否定和厌恶答案: 【抑郁;被评价恐惧;自我缺失;自我否定和厌恶】5、问题:从1982-2005年的统计数据来看,中国人精神障碍患病率与经济发展水平之间具有怎样的关系?选项:A:随着经济发展水平的提高,精神障碍的患病率逐渐下降B:随着经济发展水平的提高,精神障碍的患病率逐渐增加C:随着经济发展水平的提高,精神障碍的患病率先增加后降低D:精神障碍患病率与经济发展水平的变化趋势之间没有明显的关系答案: 【随着经济发展水平的提高,精神障碍的患病率逐渐增加】见面课:生命的丧失1、问题:正视死亡,积极发展整全健康我们应该怎么做()选项:A:要相信自己找到了什么,相信你自己找到的东西。
B:相信你生命中发生了什么,活在现实中,你今天活得很好,明天才会更好。
C:尽量地做到坦诚地活出你自己,不要每天活在别人的期望中。
D:正视死亡和痛苦,这样更加对生命有把握。
大学生心理健康单元测试

智慧树大学生心理健康章节测试答案绪论1 【多选题】心理学的任务有A 描述心理事件B 揭示心理规律C 探明心理结构D 阐述心理机能答案全选2 【单选题】大学生处于人生的哪个时期A 青少年时期B 成年中期C 成年前期答案 C3 【单选题】人类学家爱德华霍尔关于人际互动界限的研究结果显示0-0.5米的距离适用于A 知心朋友、夫妻、情人B 朋友C 公共场所D 社交答案 A4 【单选题】人人都有创造性。
A 错B 对答案 B5 【单选题】创造性思维就是发散性思维这个观点是以下哪位心理学家的A 吉尔福特B 林崇德C 斯滕伯格答案 A第一章测试1 【单选题】依恋关系可以分成安全依恋和不安全依恋。
A 错B 对答案 B2 【单选题】客体关系取向的心理咨询最终目标在于帮助个案认清父母错误的教养方式是如何给我带来心理问题的。
A 对B 错答案 B3 【单选题】大学生一般处于青年后期的阶段。
A 对B 错答案 B4 【单选题】职业生涯规划的金三角不包括。
A 自己与环境的关系B 教育与职业资料C 自己的职业倾向D 自己与环境的关系答案 C5 【单选题】以下哪一项不是自我体检A 我是否接受自己B 我要成为优秀和卓越的人C 我是否满意自己或悦纳自己D 我喜不喜欢自己答案 B第二章测试1 【单选题】情绪是与生俱来的A 对B 错答案 A2 【单选题】心态好情绪就好A 对B 错答案 B3 【单选题】压力只会对我们的身心产生负面影响A 对B 错答案 B4 【单选题】生活分析法是由------研发的。
A 松原达哉B 巴甫洛夫C 弗洛伊德答案 A5 【单选题】任何沟通都包含三个部分,不包含一下哪一个A 他人B 情景C 自我D 内容答案 D第三章测试1 【单选题】大学生应具备的五大资本中居于核心的是A 人力资本B 物质资本C 社会资本D 心理资本答案 D2 【单选题】影响韧性的因素不包括。
A 韧性资产B 危害因素C 价值观D 性格答案 D3 【多选题】本章中提到的常见的大学生心理危机有哪些A 学业危机B 情感危机C 发展和存在危机D 生存危机答案 ABC4 【单选题】新闻自由、言论自由和生命自由发生冲突时该怎么办A 生命自由和言论自由并不矛盾,我们不能为自己的言论自由去损害他人的生命自由。
智慧树知到《心理学原理与应用》章节测试答案

智慧树知到《心理学原理与应用》章节测试答案第一章1、()被誉为心理学之父或心理学第一人。
A: 洛克B: 冯特C: 笛卡儿D: 缪勒正确答案:冯特2、心理现象按照从动态到稳态的维度,可以分为()。
A: 心理过程、心理状态和个性心理B: 认知过程、情感过程、意志过程C: 情感过程和个性心理D: 意志过程与个性心理正确答案:心理过程、心理状态和个性心理3、人的个性差异主要表现在( )。
A:认识过程、情感过程、意志过程B:能力、气质、性格C:感知、记忆、思维、想象D:个性倾向性、个性心理特征正确答案:个性倾向性、个性心理特征4、心理过程包括()。
A:认识过程、情感过程、行为过程B:知觉过程、情感过程、行为过程C:感觉过程、知觉过程、意志过程D:认知过程、情感过程、意志过程正确答案:认知过程、情感过程、意志过程5、在某项教学策略改革的实验中,教师的教学策略属于()。
A:自变量B:因变量C:额外变量D:无关变量正确答案:自变量第二章1、脑干的主要的组成部分是()A:小脑B:延脑C:脑桥D:中脑正确答案:延脑,脑桥,中脑2、心理是脑的机能,脑是心理的器官,有了健全完整的大脑就一定会产生相应的心理现象。
A:对B:错正确答案:错3、脑神经一共有()对。
A:10B:12C:13D:14正确答案:124、“谈虎色变”和“谈梅生津”都是()的表现形式A:无条件反射B:第一信号系统的条件反射C:第二信号系统的条件反射D:条件反射正确答案:第二信号系统的条件反射5、中性刺激与无条件刺激在时间上的结合称为()A:惩罚B:强化C:操作D:联想正确答案:强化6、客观现实是心理的源泉。
有了相同的客观刺激物的作用就一定能产生相同的心理现象。
A:对B:错正确答案:错第三章1、用刀子沿着玻璃边擦出来的吱吱声,往往会使许多人的皮肤产生寒冷的感觉,这是()。
A:联觉B:感觉对比C:感觉后效D:感觉适应正确答案:A2、差别阈限越小,差别感受性越( )A:低B:高C:不变D:U形变化正确答案:B3、闻到苹果香味,看到苹果红色外表,触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是( ) A:感觉B:知觉C:感受性D:感觉阈限正确答案:A4、对感受器的刺激作用停止以后,感觉并不立即消失,还能保留一个短暂时间,这是()A:联觉B:感觉后效C:感觉对比正确答案:B5、把一个灰色小方块放在白色的背景上,看起来小方块就显得暗些,这是()A:联觉B:感觉后效C:感觉对比D:感觉适应正确答案:C第四章1、所谓“潜移默化”是通过()实现的A:无意识记而接受的B:有意识记而接受的C:无意回忆而接受的D:有意回忆而接受的正确答案:A2、“余音绕梁,三日不绝于耳”是()A:形象记忆B:情绪记忆C:动作记忆D:逻辑记忆正确答案:A3、一般来说打字员对文稿中文字的记忆是()B:短时记忆C:长时记忆D:运动记忆正确答案:B4、短时记忆的容量是()A:非常大B:非常小C:5-9D:5-9个组块正确答案:C5、识记的材料在保持过程中,()会发生变化。
大学生心理成长智慧树知到答案章节测试2023年

第一章测试1.被他人否定,尤其是被自己身边亲近的人否定会让我们更严重的感受到被伤害的感觉,你会在头脑中不停的闪回这些被否定的情节和对方伤害到你的言语和表情,会更加打击我们的自信心。
A:错B:对答案:B2.林肯的故事告诉我们,即使人生面临许多次被否定,但只要勇敢不轻易放弃,总能够迎来属于自己的胜利。
A:错B:对答案:B3.当面对否定时,可以反思我们本身的确有不够好的地方,可以把他人的否定当作是自我认识的镜子,看看自己还有哪些地方有待提高。
A:对B:错答案:A4.他人对我们的否定都是正确的,应该全部听取并改正。
A:对B:错答案:B5.社会主流文化总是正确的、被社会成员所接受的,所以,当自己的价值观与社会主流相违背时,不应该坚持自己的原则,而应该主动放弃自己的原则,做到与其他人都一致。
A:对B:错答案:B6.每个人都是自己人生最好的评判专家,所以,我们要看到自己的价值、挖掘自己的潜力,直面否定,活出更好的自己。
A:错B:对答案:B7.认为每个人都是自己问题的专家,通过故事叙说、问题外化的方式在问题和自我之间建立联系,使人变得更自主更有动力是哪种心理治疗的方法?A:森田疗法B:叙事疗法C:精神分析D:行为疗法答案:B第二章测试1.安全感指向的是我们内心的感受,是一个个人化的事情。
不同的人物、场景,体会到的安全感是不同的。
A:错B:对答案:B2.性别差异而产生的安全感的差异更多的体现在第二类安全感中。
A:对B:错答案:B3.高收入确实可以带来高水平的物质条件,但是却不能带来高质量的幸福感。
A:对B:错答案:A4.人们的需求是无极限的,所以,收入增长的越多,越会让我们感到快乐。
A:对B:错答案:B5.弗洛姆认为,儿童人格的形成,复演着人类心理的发展过程。
幼年时期,儿童完全依赖父母,具有稳定的归属感和安全感,随着年龄的增长,儿童变得独立,其归属感和安全感也会逐渐降低。
A:错B:对答案:B6.早年稳定的父母的爱和信任是成年以后安全感的重要基础。
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智慧树知到《安全心理学》章节测试答案绪论1、从业人员的任何一种遵章守纪行为,都是在一定的心理活动指导下产生的,而且都是心理活动的。
内在表现外在表现必然结果集中体现答案: 外在表现2、紧张心理、侥幸心理等,都是形成不安全行为而导致伤害事故的。
结果合理因素后果原因答案: 原因3、企业安全管理首先是要把员工的生命安全放在第一位,当人身安全与经济利益或其他的安全发生冲突时要无条件地服从。
财产安全人的生命安全经济利益生产安全答案: 人的生命安全4、研究的信度是指研究所得结果的。
信誉度与可靠性安全性与可信度可靠性与稳定性一致性与可信性答案: 可靠性与稳定性5、在生产活动中的各类事故发生的起因,基本上都是所致。
人的不当行为设备落后工作环境嘈杂管理失误答案: 人的不当行为6、安全心理学是以煤矿工人为对象,从保证生产安全、防止事故、减少人身伤害的角度研究人的心理活动规律的一门科学。
对错答案: 错7、安全心理学是介于社会科学与自然科学之间的一门交叉学科。
对错答案: 对8、定性研究要求有一套标准的程序。
包括研究的设计和取样、数据资料的收集和分析,强调应用的研究还将探讨结果的应用。
对答案: 错9、在分析事故责任者的行为时,要全面分析个人心理因素与环境因素相互作用的情况,任何行为都是个人心理因素与环境因素相互作用的结果,是一种“综合效应”。
因此,事故责任者的行为与个人心理因素和环境因素有关。
对错答案: 对10、人的因素研究把人的工作优化问题作为追求的重要目标。
其标志是使处于不同条件下的人能高效、安全、健康、舒适地工作和生活。
对错答案: 对第一章1、事故出现后,为了能及时做出反应,迅速采取有效措施,有关人员应具有这样一些心理品质:能及时体察异常情况的出现面对突发情况和危急情况能沉着冷静,控制力强;应变能力强,能独立做出决定并迅速采取行动等。
这些心理品质大都属于人的。
气质特征性格特征能力特征认知特征答案: 气质特征2、心理学上把顺利完成某种活动所必需具备的那些心理特征,称为。
气质能力认知答案: 能力3、人格是具有不同素质基础的人,在不尽相同的社会环境中所形成的意识倾向性和比较稳定的的总和,是对人的总的描述。
气质特征性格特征能力特征个性心理特征答案: 个性心理特征4、个性心理结构是由意识倾向性、个性心理特征和三部分构成。
能力性格情绪特征自我调控系统答案: 自我调控系统5、是人进行活动的基本动力,也是个性结构中最活跃的因素。
主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等。
个性特征个性倾向性性格因素答案: 个性倾向性6、人的感觉对机体状况和感觉器官功能没有依赖性。
对错答案: 错7、为了保证生产的安全,工人们需要学习安全知识,熟悉安全操作规程,掌握机器的性能,接受以往生产事故的教训等等,所有这些,都离不开记忆。
对错答案: 对8、情绪状态指在某种事件或情境影响下,在一定时间内所产生的情绪,较典型的情绪状态有心境、激情和应激。
对错答案: 对9、只要人意志努力,作业中就可以始终集中注意力于一点,不分散注意。
对错答案: 错10、自动化程度越高,监视仪表等工作人员越不容易发生不注意。
对错答案: 错第二章1、安全问题涉及员工个人、员工群体、作业条件和组织环境等多个层面的因素,因此,安全问题是一个的问题。
系统性偶然性危险控制答案: 系统性2、现代人机设计思想的基本原则是。
机器适应人人适应机器机器与人相互适应答案: 机器适应人3、所谓,就是要使机器在运行、显示和使用上适应人在生理、心理方面的特性和局限性。
机器适应人人适应机器机器与人相互适应答案: 机器适应人4、在某些需要较高判断能力的工种(例如,机场塔台调度员、计算机监控员),智力与失误率呈现负相关,即高智商者失误率较,低智商者失误率较。
低,高高,低低,低高,高答案: 低,高5、某些简单的重复的单调的工种,高智商者由于漫不经心,存在着失误率较的倾向。
低高答案: 高6、人失误就是指在规定时间内和规定条件下,偏离了既定的目标、没有完成所分配的功能或任务、并有可能产生不良影响的人的行为。
对错答案: 对7、健康与事故密切相关,健康状况不良或易生病者比较容易发生人失误。
对错答案: 对8、当工种与作业者的气质类型匹配时,失误率就会降低。
对错答案: 对9、高兴、愉快、满意等肯定性的情绪,都是减力情绪,它能使人们在工作时思维清晰、头脑敏捷、判断准确,充满自信感。
对错答案: 错10、具有意志自觉性的作业者,对安全生产的目的和意义能正确地认识,能够主动支配自己的行动,并且在遇到困难时,能够控制自己的行为,防止人失误。
对错答案: 对第三章1、能力测量按照所测能力的类别,可分为一般能力测量、特殊能力测量和。
职业能力测量潜在能力的测量创造力的测量答案:创造力的测量2、对个性差异进行测量的称为,包括个性测验、气质测验、兴趣和态度测验等等。
职业测量差异测量个性测量答案:个性测量3、对能力的测量称为,包括智力测验,特殊能力倾向测验,学习成绩测验等等。
智力测量能力测量个性测量答案:能力测量4、是以个性为测量对象的测验,是一种用来鉴别个性差异的工具。
职业测量差异测量个性测量答案:个性测量5、指通过对心理能力变相的测量,了解测量对象的现有能力及未来能力的倾向。
职业测量差异测量能力测量答案:能力测量6、能力测量是运用经过精心研究,设计出的各种标准化量表对人的能力进行定量分析,并用数值表示其水平的一种方式。
对错答案:对7、人们在完成一项任务时往往需要用到多种能力的组合,职业测量对工作绩效的预测要好于其他测验。
对错答案:错8、典型的认知能力选拔测验包括一般能力或智力、感知速度、知觉能力、记忆能力、言语能力、数字能力、推理分析能力及空间机械能力。
对错答案:错9、与客观的测验比较,结构化面试对于人员选拔的可靠性较差,但在已经通过客观测验的入选者中进行,可以获得一些客观化测验无法获得的信息,如人际沟通能力、应变能力等。
对错答案:错10、能力倾向测验的目的是评定个体创造力的高低和发展水平。
对错答案:错第四章1、通过对工作的详尽分析,在最终形成详尽的报告,称为。
工作分析工作分析报告工作说明书答案:工作说明书2、的内容可分为工作描述和工作要求两部分。
工作分析工作分析报告工作说明书答案:工作说明书3、减少疲劳的核心是使工作负荷保持在的水平。
较低适中较高答案:适中4、又称职位要求,反映任职的资格,用来说明从事某岗位工作的入职人员必须具备的条件,包括一般要求、生理要求和心理要求。
工作描述职务要求工作要求答案:工作描述5、是对工作一个全面评价的过程,整个过程包括五个环节:计划、设计、分析、结果、运用指导。
工作分析工作评估工作任务分析答案:工作分析6、对管理者而言,管理事件或突发事故越复杂,对应变能力和处理能力的要求越高,就越容易产生慌乱情绪、盲目指挥、发生管理失误。
对错答案:对7、不合理的工艺流程和有隐患的机器设备,都可能导致机器设备处于不安全状态,同时可能诱发人失误。
对错答案:对8、管理制度、监督约束机制越完善,管理范围越广泛,组织安排越得当,管理者越负责任,管理方式方法越合理,对作业者行为的监督和约束力就越强,失误率就越低。
对错答案:对9、从行为主体的角度看,人的不安全行为可以分为个体不安全行为和组织不安全行为。
对错答案:对10、生产作业中,作业人员能否接收到必要的信息,并作出快速、准确的识别和判断往往成为决定操作行为安全与否的至关重要的因素。
对错答案:对第五章1、就是指人体在单位时间内承受的工作量,是劳动者工作条件的一个指标,与劳动者的健康、收益和工作态度相关,也是人机系统设计的重要依据。
标准工作量劳动负荷工作负荷答案:工作负荷2、是为了了解心理工作负荷的阈限,预测在特定环境下心理负荷工作能取得的成绩。
职业测量心理工作负荷效应的测量心理工作负荷效应的绩效答案:心理工作负荷效应的测量3、包括生理测量(如心率、诱发电位),作业测量(如作业数量和质量),以及对工作负荷的主观感受测量(如对工作难度的主观评价)。
职业测量心理工作负荷效应的测量方法心理工作负荷的测量答案:心理工作负荷效应的测量方法4、EAP员工心理援助的具体做法包括进行专业的和搞好职业心理健康宣传。
职业测量员工职业心理健康评估心理工作负荷测量答案:员工职业心理健康评估5、导致的免疫系统功能下降是引起健康问题的主要因素之一。
疾病饮食压力答案:压力6、压力下使循环系统负荷增加,这是压力导致心脑血管病症的主要机制。
对错答案:对7、压力是个体所认知到的超出自身应对能力的内、外部刺激或需求所引起,并伴随生理非特异性防御反应的生理紧张状态。
对错答案:错8、职业压力一般是指当职业要求迫使人们作出偏离常态机能的改变时所引起的压力。
对错答案:对9、EAP通过心理专业人员对组织的诊断、建议和对员工及其直属亲人提供的专业指导、培训和咨询,旨在帮助解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题,提高员工在组织中的工作绩效以及改善组织气氛和管理。
对错答案:对10、应激源对人的注意能力的影响十分显著,可以使注意广度下降(注意狭窄),但是不会导致注意集中能力下降。
对错答案:错第六章1、在突发性重大灾害事故发生后,对于遇险或受困的人员是一种严重的精神刺激事件,这时会发生被称为的精神症状。
惊吓后遗症急性应激反应失忆症答案:急性应激反应2、创伤后应激障碍的干预最佳时间是灾难发生后小时之间是理想的干预时间,6周后效果甚微。
6-1212—2424—48答案:24—483、的重点在于弄清事故起因中人的心理和行为因素、发生人为失误或差错的过程,事故直接责任人员及受害者事故发生前的生理心理状态及其前驱因素。
事故心理原因调查事故原因调查事故调查答案:事故心理原因调查4、急性应激反应的症状一般在遭遇精神刺激内出现。
若干分钟至若干小时若干分钟若干小时答案:若干分钟至若干小时5、人在不绝望的情况下,只要有空气和水,支持都是可能的,但若对逃生已经绝望则很快会衰竭而亡。
一天甚至几天几天甚至一周一周甚至数周答案:一周甚至数周6、PTSD的情绪和行为方面的反应会导致精神上的痛苦,但不会成为新的事故易感性心理因素。
对错答案:错7、PTSD是一种由突发性、威胁性或灾难性生活事件所导致的群体心理障碍,其症状伴有情绪和行为两方面的异常改变。
对错答案:错8、各种严重伤害的后果可能会导致受害者永久性的残疾,包括躯体功能障碍、瘫痪、畸形等都会作为长期的心理刺激因素而影响其身心健康状态。
对错答案:对9、心理调查者若是在事故当时调查,其首要的任务是对精神创伤者进行心理救援,调研应放在次要位置。
对错答案:对10、人身事故不但会对人造成躯体伤害,还会对人造成心理创伤。
对错。