大学生实习(支教)周记

新疆师范大学支教生周记 2014年月日

新疆师范大学政治与公共管理学院思想政治教育11-3班xxx的周记

1 第(1)周 再见!师大!莎车,我来了!

本周工作任务 备课和听课

2014年9月17日我们快快乐乐的迈入到了莎车县恰热克镇中学。我们一进入校园门口,校长和好几名老师热烈地欢迎我们,而且还把我们带到提前安排好的宿舍里,我一看宿舍很高兴,因为水,电,暖器,都有。校长还说还有什么要的东西给我们说,我给你们安排。他们帮我们宿舍整理好以后就走了,学校安排我们,今天要休息,从明天开始上班儿。。。。。。。。。。。。。。。。新的第一天开始,我忙忙绿绿吃饭,跑到办公室上班儿,在学校的老师们都很高兴了我们这些帮手的到来这个学校。前两周的时间学校安排我们听课,十一以后主任给我分配了教学工作,我带了七年级3、5、6、7、8的思想品德课,还有七年级九班的汉语口语课,我很高兴了,因为思想品德是我自己的专业,主任还给我介绍了我的指导老师,她叫汗祖热,她给我安排了办公室和一些教学资料。在我办公室里的所有老师就像我们的亲哥哥姐姐一样关心着我,跟着他们一两天听课,还他们的帮助下我开始备课了。他们的帮助下我很快就适应了这里的环境,仿佛是多年一起工作的同事。。。

在这两周我学会了怎么样对待各年级的学生,怎么管好一个班级,怎么能把学生的注意力集中到学习上。。。

我很期待下一周的开始,我很想上讲台讲课,当一名真正的老师。。。。。 新疆师范大学支教生周记 2014年月日

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2 第(2)周 体会了当老师的感觉

本周工作任务 开始入课

新的一周开始了,上课之前我的指导老师带我去参观学校的环境,这所学校由27个班组成的,7个双语班,20个民语班,我带的七年级三班是双语班,其他都是民语班。总共有六个班,每周有13节课。其实有时候别的请假的、出事的老师的课都由我们这些实习支教生来上。

第四节我有课,我早早地去教室门前等着开始上课铃响,期待的时刻终于到了,一批学生高高兴兴的跑进来教室开始向我问一些问题,’’老师你是新来的么?’’,‘’老师你叫什么名字吗?‘’他们听到我的说话还问我‘’老师你从哪儿来的?‘’我开玩笑说我就是莎车县的,他们半信半疑地说‘’老师你的方言不像这里人的‘’,他们真的很调皮。我们十分钟左右互相认识以后就开始正式上课了。首次上课的时候我有点儿紧张,但是一会儿就调整好自己了。

七年级的孩子们还算小,他们很调皮,所以为了管好班级的纪律也很难,

为了管好他们要理解他们,所以在这个方面我遇到了困难。

这时候我才感觉觉到了当一名老师不是那么容易的。老师在讲课,学生在下面说自己的话,干别的事儿老师真的很生气,很难受。。。。。

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3 第(3)周 忙忙绿绿工作

本周工作任务 深入到工作之中

这一周我才体会到了什么是忙忙绿绿生活,什么是工作压力。。。。。

因为我已经深入到了工作之中,整天都是忙忙碌碌的,写教案、上课、改作业等,好累好累。。。初次体会到了当老师的辛苦和压力是那么的重。。。

学校的领导们也很满意了我们的工作。虽然在这个星期我们累死了但是对我们支教生来说是一个考验,是一个锻炼自己的好机会。

在这个星期我觉得我上课的不太理想,也对学生关心的不太好。

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4 第(4)周 初次体验监考

本周工作任务 做监考

10月28号至11月2号,我校进行了一次全校期中考试,因此,我们实习生有幸参加了监考工作。

27号我们学校的主任给我们开了个会仪,告诉我们在哪监场并对我们进行了监考前培训,半天的培训工作详细具体的说明了考试纪律、考场突发事件的处理方法、考务人员的职责等,我也初次融入了考试监考的行列。

28号早晨,我随同其他监考人员一起到考务办公室集合,考点负责人再次重申了考场纪律,领取试卷。8:00我们组织学生入场,因为这是第一次监场,站在考场中,心情与学生们一样有些紧张,第一场考的是语文,10:00第一场考试结束,收取试卷,检验数量到考务办公室装订试卷,交给验收老师验收…按部就班的完成每一个步骤。

28号下午,我们重复着上午同样的过程,不同的是由于下午所监的考场有缺考的学生,我做了相应的处理。29号不一样的日子,同样的经历,在为期两天的监考过程中,我们认真工作,严格遵守规章制度,并向当地老师请教学习,对于监考的每一个环节我们都用心对待,确保万无一失,最终我们顺利地完成了监考工作。

监考时以后我们从事教学工作的一部分,所以对这次难得的机会非常的珍惜,通过这次锻炼,我们获得了宝贵的经验,为以后更好的胜任教师这一职业打下了基础,我也体会到了教务人员责任之重大,我们实习生就这样地完成了监考工作,也获得了好评。

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5 第(5)周 老师佩服您了

本周工作任务

这里我的地位变了,在师大见老师我们先问好,到这里摇身一变专利让给了别人,自己却成了受用者。

这样的转变一开始还让我兴奋的不行,但随之而来的压力感也让我不得不赶紧调整状态尽快适应这里的一切,包括学生那句"老师好"。在中学已经有六个星期了,时间虽然短但经历却很多,什么家长会,什么班主任的各类工作,都让我感到既陌生又熟悉,既新鲜又很有压力。

曾经的你是不是也有着像我们一样如花的青春;曾经的你是不是也像我们一样怀揣着美好的梦想;曾经的你是不是也像我们现在一样回忆着曾经的曾经的你……

在师大的校园中我们还不止一次的导演着自己成了老师以后的故事,但今天真正站在中学校园中的时候,竟然有些不敢相信了。原来的一切美好仿佛化作现在的批评和怒目圆睁,原来的种种设想也在此时毫不留情地化作泡影,只有自己真正站在讲台的那一刻才知道什么叫作现实。才会幡然醒悟:原来现实就是现实,梦想也许就只是梦想。曾经我还在想将来要是成了老师一定要以最大的耐心对待他们,一定不对他们发火,一定不让他们罚站,一定……可现在呢,我已经把这一切颠倒着演绎了一遍,学生在课堂上的无休止的讲话,让我对他们一度失去耐心;学生一次次交上来的乱七八糟的作业,让我对他们大发雷霆;学生一次次有意无意的小动作,让我对他们实施了刑法;学生一次次……现在不得不再次嘲笑起自己,面对现实和梦想我竟然有种谬之毫厘差之千里的落差感。

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6 第(6)周对孩子们的家庭情况有了感想

本周工作任务 家长与班主任的谈话

有一天,我听了家长与老师的谈话,那些为人父母的,我真的没有看出来平日里用了多少时间来照顾自己的小孩。敷衍着老师的问题,总是避重就轻,老师的无奈,莫过于此。

我知道,像这样的学校,有很多孩子家庭里面都存在着过多过少的问题,有的是单亲,有的家庭困难。我也知道,社会很现实。可是孩子怎么办呢,是永远都生活在学校里吗?我还发现有的学生中午不在学校食堂吃,跑外面吃那些凉皮之类的,问他们为什么不在学校的饭馆吃饭,小孩的回答让我感到心酸:“学校的饭不好吃了~~”这些小孩们都还小,中午就顶着那些没有营养价值的凉皮过日子,小小的个子,正是发育长身体的时候,有谁来关注过他们的儿童?

这里人们对教育的看法不太好,他们大部分人都认为孩子上学会变坏的这种错误的念头。甚至他们为了不让孩子们上学把自己的孩子藏起来不让他出去,然后来学校找他。结果学校也知道他们的这种耍人的办法了。哎,我真担心我们未来的接班人会长成什么样。。。

家长把孩子送到学校,就像甩掉千斤负担,我知道,这些家长都背着家庭生存的压力,可是孩子是自己的啊,再努力的工作,不就是为了让他们能够更好的生活与成长吗?如果真是觉得孩子们是包袱,那当初为什么还要生下他们,家长的责任心在哪里???难道把他们仍给老师就可以了吗?

家长不关心自己孩子的未来,更没有感觉到孩子要读书的重要性,国家指定的那么好的优惠政策在下面也没有执行好,这些孩子的未来谁来负责呢???

我想这些都是学校、老师、家长都应该慎重考虑的问题,老师和学校跟家长多沟通解放他们的思想,为了孩子们的未来付出自己的一份努力。 新疆师范大学支教生周记 2014年月日

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7 第(7)周 对人生的感想

本周工作任务

时间跟飞一样,匆匆而过,把一切都带走了,只将最后的生活的回忆留给了我们慢慢的去寻味,让我们去找寻属于自己的生活细节,这些细节里顽皮的藏着我们的甜酸苦辣,还有一切一切曾经那么美好的东西,还有一切一切值得我们去回味去醒悟的东西,有心人会将他们都找出来,而无心人的生活细节却慢慢的被时间给冲洗掉了。

没有人想做无心的人,我也是,因此在周末的现在,我努力的思考着努力的找寻着这个周属于我的细节:

在这一个周里,我的工作已经慢慢有点眉目了,每天到什么时候固定该做什么事心里也大体有底了,给同学上课是必有的事情,除此之外跟同学们一起过课外时间。

没有规律的生活是悲哀的,可是生活有了规律却是生活的悲哀,没有稳定下来的时候感觉需要稳定下来,等到稳定下来才发现,原来生活也是需要坚持的。

说实话,我最怕的就是实习没有事可做,较之如此,我宁愿忙得昏天黑地。可是毕竟我只是一个还没毕业实习生,能做的事还真不多。

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8 第(8)周

本周工作任务

支教不是很多人说的那样简单。教学工作很繁琐,而且一切都要从零做起。支教时间说长不长,说短不短,总之这一个学期总要做出来点成绩才行。我告诉自己不管做得好坏,但一定要尽力做好。这个星期二还是一样的上班,但是去听了一节一年级一班的语文课,真是做什么事,都得有个比较,一年级一班虽然相对来说也不太好但比我教的一年级二班来说已经好多了,上课至少没有那么多的事情要处理。这里的孩子普遍都比较热情,每次我去办公室打扫卫生,那些学生看到我提着水桶,都抢着帮我提水,热情得都让我不好意思了,于是心里又多了一份感动。其实想想这有何尝不是一种别样的小幸福

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大学生支教实习日记

大学生支教实习日记

大学生支教实习日记

大学生支教实习日记九篇

忙碌而充实的一天结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候认真地写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是店铺收集整理的大学生支教实习日记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学生支教实习日记 篇1

11点半了,本来打算不写了,但想想看我该为今天的实习留下些什么,还是坚持一下吧。

今天的状态只能用困去形容,周末没有好好休息,跑着跑哪儿的,很累,休息也不够,严重缺乏睡眠,昨晚我是倒下就睡着了,早上起来很不情愿地去学校,谁知洪湖至东门一段塞车严重,算是迟到了吧,大门口遇到校长,回到办公室遇到指导老师,是祸逃不过,虽然他们都没问我什么,但我就是很不好意思。第一节课是李老师的课,补充我上次讲课缺漏的部分,我本该去听,但偏偏我的肚子痛,去了趟厕所回来也就不好意思进课室打扰了,唯有乖乖地准备下节课去三班讲的内容。《詹天佑》这课是我第二次讲了,上次去李主任办公室听她评我的课,仍有很多要改善的地方,这次我把该删的部分删去,该增加的部分增加,可惜一堂课讲下来居然没有上节课的感觉好,可能是因为我首次给三班同学上课,之前也没有认识过的缘故吧,另外有一个很严重的问题是我自己都反思出来了,就是我的课形式不够多变,我可能是最近很欣赏经验型教师的上课方式,没有ppt没有动画,只有板书回答串讲,我知道我这么说大家肯定会批判我,作为一名新老师,接受了如此多的教法学法,应该有自己的想法,培养自己的风格,但是我就是克制不了自己满堂灌,致命点致命点。

两个老师都指出我这个缺点了,是的,我自己都感觉到了,扎实的基础知识,在课文的讲解中穿插考点,是有种过于老练的做法,目前我需要做的是细读文本,从自己的理解出发去确定本课的教学重点,并且能够充分地调动学生学习的主动性。 或许这么说吧,我上了两节课,我充分体会到老师背后的艰辛,原来每个老师在设计问题与组织课堂教学都花了很大的功夫,像我就深深感觉到要发挥学生的主观能动性不是一件容易的事,这需要老师充分的准备以及驾轻就熟的技巧,我还稍显稚嫩些。

大学生支教实习日记三篇

大学生支教实习日记三篇

【精选】大学生支教实习日记三篇

【精选】大学生支教实习日记三篇

一天终于结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候写好总结,写好日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是收集的大学生支教实习日记3篇,仅供参考,欢送大家阅读。

实习第一天,全体老师返校开会,准备开学工作,我在张老师的带着下去各个办公室跟老师们打招呼。

会上,校长主持了会议,副校长在介绍 的时候也在会场欢送我这个实习生的参加。书记兼副校长是我的高中校友,她看了我的简历后便安排了我的指导老师——李主任,她是整个学校的语文科科组长,校长说要给我安排一个最优秀的老师,一下子受宠假设惊。一下子就接手毕业班,还是有一定压力的,由于李主任身兼多职,或许我的到来确实能够帮她减轻些负担,她有独立的办公室在二楼,而六年级组的办公室在五楼,那么也就意味着以后六(1)班有很多的事都交由我负责,科组在5楼给李主任也留了位置,我就正好坐到她的位置上,想也没想到实习生也有独立的办公桌,这也算我走运了。和李主任大概聊了一下,她人长得很端庄,说话的声音也很好听,她居然有个比我大的女儿,真是想不到啊!她给我六(1)班的钥匙,让我先去看看,这两天设计一下黑板报,这是我的强项之一,我还是很乐于做这个的。顺便去图书馆领了教材和教案,看了一下,全部都改版了,又要重新学习,也好,陪着孩子们一块学习吧。

总务处的郭主任给我安排了中午休息的宿舍,由于 准备好被铺,就只好等明天再拿来了。 中午吃饭我又没有带饭盒,so又不环保一次,我发现学校的饭菜一般,没我想象中的好,不过没关系啦。。好不好吃都是一顿,对我来说没有多大 。

中午一个人在办公室玩电脑,突然打雷了,我关了睡了一会儿,然后下午跑去大队辅导员的办公室闲聊了一下,林老师原来认识很多我们平湖我爸爸辈的人,以前是同学哦。聊天中发现我仍然很记得鼓号队的每一种乐器(除小号),她马上让我在31号带学校鼓号队练习,准备9月1日的升旗仪式,哇!重任,没想到这么多年的东西居然没有忘记,也很谢谢大队辅导员看得起我。

大学生支教实习日记 2

大学生支教实习日记 2

大学生支教实习日记

大学生支教实习日记8篇

转眼一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,是时候抽出时间写写日记了。日记你想好怎么写了吗?以下是店铺精心整理的大学生支教实习日记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生支教实习日记 篇1

再过十几分钟我们就要宣布新校长了,今天的一切都应该用惊险来形容。

早上我咨询过指导老师去六三班听杨老师的课,她的语速真的很快,她讲课比较注重考点训练,整节课下来就是很清晰,但与我们班的情况不同的是我们班的学生的水平比较好,回答问题起来也比较能够按照老师设置的问题作答,并且基本都能答到点上,她们班就是需要老师多加引导,在同一个问题上换很多种不同的问法去提问。课后,我和杨老师也交流了一下,她说课堂时间太有限了,有些课文并不能讲得面面俱到的,抓住重点去讲并且学习语文最终还是要落实到写作能力上,所以她的课上会相应地设置了一些练笔练口的机会。

大学生支教实习日记 篇2

7月22日

本已经晚点的列车询问乘客员发现要到8点才到目的地,一股淡淡的忧伤从中袭来,不是因为晚点等车的劳累,而是时间竟然浪费其中的不舍。还好,列车还算争气,上午12点就到达了张家界。然而,经过一番周折我登上了去往古丈县的车。

一路盘旋的公路驶向古丈,没有了欣赏沿途风光的喜悦,静静的躺在车上睡了好久。迷糊之间我们到达了目的地,在短暂的周帆劳累后,我和大兵置办所有要用的物品,终于又经过1小时山路我们来到了古丈县红石林镇马达坪村幼儿园,也就是我们的支教地点。

一行八人浩浩荡荡的走下来,与其他战友短暂的告别后,我们开始去熟悉我们的地点。废旧的教室弥漫着油漆刺鼻的气息,我以为我在里面呆不过一天的,结果竟然不知不觉度过了8天。我们赶紧收拾,经过将近一小时的劳顿,我们终于可以打地铺,静静等待新的一天的到来。然而条件的艰苦还是超过我们的想象,四处蚊虫的叮咬,甚至一抬头双腿上都是停驻的昆虫,而农村的无人使用的旱厕则让我们体验到此行环境的艰苦。然而,我们洗澡的住处——山中泉井则让我们体验到其中的清凉,感受着满天的繁星,我突然有种错觉,这里远离尘嚣的世外桃源,竟是那么静谧和安宁。我开始期待未来的七天在这里静静地生活。

大学生支教实习日记三篇 2

大学生支教实习日记三篇 2

第 1 页 共 6 页 大学生支教实习日记三篇

【精选】大学生支教实习日记三篇

即将要到一天的结尾了,今天一定有不少的收获吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。在写之前,要先考虑好内容和构造喔!以下是WTT搜集整理的大学生支教实习日记3篇,,希望大家可以喜欢。

大学生支教实习日记 篇1 实习第一天,全体教师返校开会,准备开学工作,我在张教师的带着下去各个办公室跟教师们打招呼。

会上,校长主持了会议,副校长在介绍人员安排的时候也在会场欢送我这个实习生的参加。书记兼副校长是我的高中校友,她看了我的简历后便安排了我的指导教师——李主任,她是整个学校的语文科科组长,校长说要给我安排一个最优秀的教师,一下子受宠假设惊。一下子就接手毕业班,还是有一定压力的,由于李主任身兼多职,或许我的到来确实可以帮她减轻些负担,她有独立的办公室在二楼,而六年级组的办公室在五楼,那么也就意味着以后六〔1〕班有很多的事都交由我负责,科组在5楼给李主任也留了位置,我就正好坐到她的位置上,想也没想到实习生也有独立的办公桌,这也算我走运了。第 2 页 共 6 页 和李主任大概聊了一下,她人长得很端庄,说话的声音也很好听,她居然有个比我大的女儿,真是想不到啊!她给我六〔1〕班的.钥匙,让我先去看看,这两天设计一下黑板报,这是我的强项之一,我还是很乐于做这个的。顺便去图书馆领了教材和教案,看了一下,全部都改版了,又要重新学习,也好,陪着孩子们一块学习吧。

总务处的郭主任给我安排了中午休息的宿舍,由于我没有准备好被铺,就只好等明天再拿来了。

中午吃饭我又没有带饭盒,so又不环保一次,我发现学校的饭菜一般,没我想象中的好,不过没关系啦。好不好吃都是一顿,对我来说没有多大的影响。

中午一个人在办公室玩电脑,突然打雷了,我关了睡了一会儿,然后下午跑去大队辅导员的办公室闲聊了一下,林教师原来认识很多我们平湖我爸爸辈的人,以前是同学哦。聊天中发现我仍然很记得鼓号队的每一种乐器〔除小号〕,她马上让我在31号带学校鼓号队练习,准备9月1日的升旗仪式,哇!重任,没想到这么多年的东西居然没有忘记,也很谢谢大队辅导员看得起我。

大学生支教实习日记 3

大学生支教实习日记 3

大学生支教实习日记

大学生支教实习日记7篇

一天即将完结,今天一定有不少的收获吧,不妨坐下来好好写写日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是店铺收集整理的大学生支教实习日记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学生支教实习日记 篇1

11点半了,本来打算不写了,但想想看我该为今天的实习留下些什么,还是坚持一下吧。

今天的状态只能用困去形容,周末没有好好休息,跑着跑哪儿的,很累,休息也不够,严重缺乏睡眠,昨晚我是倒下就睡着了,早上起来很不情愿地去学校,谁知洪湖至东门一段塞车严重,算是迟到了吧,大门口遇到校长,回到办公室遇到指导老师,是祸逃不过,虽然他们都没问我什么,但我就是很不好意思。第一节课是李老师的课,补充我上次讲课缺漏的部分,我本该去听,但偏偏我的肚子痛,去了趟厕所回来也就不好意思进课室打扰了,唯有乖乖地准备下节课去三班讲的内容。《詹天佑》这课是我第二次讲了,上次去李主任办公室听她评我的课,仍有很多要改善的地方,这次我把该删的部分删去,该增加的部分增加,可惜一堂课讲下来居然没有上节课的感觉好,可能是因为我首次给三班同学上课,之前也没有认识过的缘故吧,另外有一个很严重的问题是我自己都反思出来了,就是我的课形式不够多变,我可能是最近很欣赏经验型教师的上课方式,没有ppt没有动画,只有板书回答串讲,我知道我这么说大家肯定会批判我,作为一名新老师,接受了如此多的教法学法,应该有自己的想法,培养自己的风格,但是我就是克制不了自己满堂灌,致命点致命点。

两个老师都指出我这个缺点了,是的,我自己都感觉到了,扎实的基础知识,在课文的讲解中穿插考点,是有种过于老练的做法,目前我需要做的是细读文本,从自己的理解出发去确定本课的教学重点,并且能够充分地调动学生学习的主动性。

或许这么说吧,我上了两节课,我充分体会到老师背后的艰辛,原来每个老师在设计问题与组织课堂教学都花了很大的功夫,像我就深深感觉到要发挥学生的主观能动性不是一件容易的事,这需要老师充分的准备以及驾轻就熟的技巧,我还稍显稚嫩些。

大学生支教实习日记锦集九篇

大学生支教实习日记锦集九篇

第 1 页 共 17 页 大学生支教实习日记锦集九篇

大学生支教实习日记锦集九篇

转眼一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,不如趁如今好好写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是WTT的大学生支教实习日记9篇,有所帮助。

大学生支教实习日记 篇1 本来今晚想不写了,但想了想,还是该坚持下去。

我听课的位置从最后调到了最前,其实都是看我自己喜欢坐哪里的,我喜欢从不同的角度去观察课堂,和不同的学生亲近,倾听他们,体会他们的感受。今天我参加了他们的四人讨论,很好,起码跟我以前趁讨论讲话比起来好多了,大家学习语文的积极性很高,说真的,我是该准备讲课了,因为我怕老师觉得我不够虚心才迟迟没有提出要上课。我想多去听听其他班优秀老师的课,指导老师也同意了,那就从杨老师开场吧,今天升旗仪式她刚拿了个一等奖,看来我得结合有经历的老师和年轻的老师一起来学习学习,这样既能保证根底知识的稳固性和课堂的多样性平衡开展。

今天得到一张很有用的光碟,我看啊看,发现里面有很多值得学习的东西,我一个下午就带上耳塞看啊看的,直到放第 2 页 共 17 页 学,班主任去班里交代了一些事情,说今天没有背书的同学要去刘老师那里背,我一下子晕过去了,第一课好长啊,差不多有10个学生没背,如今都放学了,意味着我得“开ot”,这些学生中多数都没背熟,我抽背一些段落,其他的让他们回家背去,明天再抽查。放学清扫卫生这件事我也和指导老师沟通不好,我心疼那些上个星期帮一年级的小朋友清扫的那组学生,让下一组值日,谁知道老师一定要让原来那组值日,说是帮助归帮助,自己班还是要清扫的,一切都服从指挥吧。

今天做值日学生中出现了一些问题,一个老师的孩子逃跑了,是长期这样做的,学生说没人管,如今我就要去管,而且要让他知道规矩就是规矩,没有什么特殊待遇的。另一个就是男孩子和女孩子计较谁去倒水,我成认自己做得不够好,有点照顾女孩而忽略男孩的感受了,事后我也找男孩谈过了,希望他能以一种乐观的心态去对待,明天我还是会继续跟踪这名学生的思想状况的。

大学生支教实习日记3篇

【必备】大学生支教实习日记3篇

【必备】大学生支教实习日记3篇

即将要到一天的结尾了,想必大家都学习了不少新知识,此时此刻我们需要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是为大家提供的大学生支教实习日记3篇,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学生支教实习日记(1)

实习第一天,全体老师返校开会,准备开学工作,我在张老师的带着下去各个办公室跟老师们打招呼。

会上,校长主持了会议,副校长在介绍人员安排的时候也在会场欢送我这个实习生的参加。书记兼副校长是我的高中校友,她看了我的简历后便安排了我的指导老师——李主任,她是整个学校的语文科科组长,校长说要给我安排一个最优秀的老师,一下子受宠假设惊。一下子就接手毕业班,还是有一定压力的,由于李主任身兼多职,或许我的到来确实能够帮她减轻些负担,她有独立的办公室在二楼,而六年级组的办公室在五楼,那么也就意味着以后六(1)班有很多的事都交由我负责,科组在5楼给李主任也留了位置,我就正好坐到她的位置上,想也没想到实习生也有独立的办公桌,这也算我走运了。和李主任大概聊了一下,她人长得很端庄,说话的声音也很好听,她居然有个比我大的女儿,真是想不到啊!她给我六(1)班的钥匙,让我先去看看,这两天设计一下黑板报,这是我的强项之一,我还是很乐于做这个的。顺便去图书馆领了教材和教案,看了一下,全部都改版了,又要重新学习,也好,陪着孩子们一块学习吧,范文《大学生支教实习日记15篇》。 总务处的郭主任给我安排了中午休息的宿舍,由于我没有准备好被铺,就只好等明天再拿来了。

中午吃饭我又没有带饭盒,so又不环保一次,我发现学校的饭菜一般,没我想象中的好,不过没关系啦..好不好吃都是一顿,对我来说没有多大的影响。

中午一个人在办公室玩电脑,突然打雷了,我关了睡了一会儿,然后下午跑去大队辅导员的办公室闲聊了一下,林老师原来认识很多我们平湖我爸爸辈的人,以前是同学哦。聊天中发现我仍然很记得鼓号队的每一种乐器(除小号),她马上让我在31号带学校鼓号队练习,准备9月1日的升旗仪式,哇!重任,没想到这么多年的东西居然没有忘记,也很谢谢大队辅导员看得起我。

大学生支教实习日记7篇

大学生支教实习日记7篇

大学生支教实习日记7篇

一天的生活不知不觉间结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,请好好地记录下在日记里。为了让您不再为写日记头疼,下面是精心的大学生支教实习日记7篇,欢送阅读与收藏。

我告诉过自己每天晚上11:30分就要去睡觉了,看来今晚是没可能的了,刚刚花了将近3个小时在备课,我严格要求自己不参考任何教案之类的,全靠我自己对课文的理解和重点的把握去备课,今天收获最大的是上了李主任的两节语文课,可以这么说,她的节奏把握得非常好,重点突出,课堂气氛活泼,因为是资深教师的关系,她没有运用任何多媒体工具,哪怕只是简单的板书都会让人思路清晰,过渡流畅是我最佩服的地方。我认真地将她上课的每一点细节都记录下来,包括学生发言次数,过渡语言等等,课后我马上反思,好听课记录,并结合自己原本的构思备好第一节课,我迫不及待地拿下去二楼给李主任过目,希望她能给些意见,她真是一个很负责的老师,原来她已经在备第二课了,书桌上放着一本厚厚的现代汉语字典,严谨的工作态度让我觉得很佩服,她停下思考认真看了我的教案,她给了我几点很中肯 ,并且做了教学反思,给我再次理清她为什么这样讲的思路,我听得津津有味,是的,我明白我的问题出在哪里了,是我想教给学生更多,但一节课的时间有限,我们只能舍弃一些,找出重点问题去攻破,然后这就需要教师理解一个问题,到底学生需要学些什么呢?李主任这几天反复给我讲到这句话,是的,从学生的实际出发,才能最好地组织课堂教学,这也是一个老师应该具备的思想。一直聊到了下课,我们师徒俩一起去食堂吃饭,她就像我妈妈一样跟我谈心,我喜欢李主任亲切的笑容,喜欢她对教学严谨的态度,喜欢她的一切一切......

班主任工作一直是我最头疼的局部,今天居然有个男生在下课的时候走过来跟我说:“小刘老师,你知道用10 10 4 4这4个数加减乘除怎样得到24?我表哥也是大学生,他让我考考你。”我巧妙地躲过了,但是我想现在的孩子还真是够大胆的,怎么办?我还没有时间去思考呢?早读是我带的,早操是我带下去的,午间听播送是我在维持纪律的,虽然他们不像在李主任面前坐得那么端正,但是当我凶的时候他们还是会怕的,可能他们没想到大学姐姐会板着脸对他们,我的原那么是纪律面前一概无情讲,该批评就批评,反正现在班主任就是拥有批评教育学生的权利,我始终让自己跳出实习老师的局限,把自己当成一名正式的老师去坦然对待一切工作,包括与老师的交流从一开始的约束到现在的比拟自如,因为我相信我就是做老师的料。

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大学生支教实习日记3篇

不知不觉中一天又要完毕了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候认真地写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是WTT为大家搜集的大学生支教实习日记3篇,与。

大学生支教实习日记 篇1 本来要求自己每天要11点半就睡觉的,看来今晚就不行了

刚刚刚把学校的工作做完,我要负责做墙报,明天早上11点半学校领导就下来检查了,今天去资料室拿了一些彩纸,准备回家再打印,由于没有安装华文彩云,所以耽误了一下。也搜了一些相关的教育类文章,打好准备明天贴上去。

今天早上的工作仍然很轻松,我要求自己先不看资料备课,觉察真的很难,后来我参考了教案,才发现一篇课文可挖掘的东西实在太多了,我没有放弃,文章我大概读了10遍,总能读出些新的体会,在书上标记出来,对了,陈老师还给了我备课本和听课本,好兴奋早上办公室的老师聊得可兴奋了,买楼的小孩的甚至女人问题都聊,我可是在一旁静静地听,不发表任何意见。讲到大学生恋爱问题可把我笑坏了,至于是什么,我不在这里详细说了。 第 2 页 共 8 页 中午跑去了东门买席子,热死我了,走了15分钟。终于布置好宿舍了,明天中午就能进去休息了,我的床在空调下面,办公桌也在空调下面,都快把我冷死了,哥哥帮我拿了件针织外套来才没那么冷。

下午跑去主任办公室和指导老师商量一些事情,然后就急急忙忙跑去开班主任会议了,听另一个副校长讲话蛮无聊的,但也要认真记录好,事关有10点要注意的呢,班主任的工作一点都不轻松啊..

今天接到新课表,我们班的课全在早上前三节,有个数学老师抱怨说:“我的课怎么这么差,根本上都是早上第四节和下午第一节,效率超级低。”各个老师都在互相比拟课程安排,原来这个也好比拟啊

回家的路上嫂子打 来叫我出去吃饭,原来是和侄子的班主任,她说早知你要实习就让你去我的班级,五年级实验班,她巴不得有人帮她分担,听侄子说她有20年的教育经历,是学校的主任,哇!这下可好了,她老公说跟着她能让我学到很多很多,她会尽可能教我。所以我容许了她11月份过水库小学实习,当然详细的要看她和学校那边沟通得怎么样啦...

实 习 支 教 周 记

新疆师范大学文学院10-4班:茹则妮萨罕实习支教周记

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实 习 支 教 周 记

学院:文学院

姓名:茹则妮萨罕·阿巴斯

学号:20100303150008 新疆师范大学文学院10-4班:茹则妮萨罕实习支教周记

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2013-9-10

第一篇:再见,卡子湾!!!

今天我们经过自治区教育厅与学校的安排,以充分的准备为和田地区的教育事业往和田出发。虽然我自己是一个和田人,多少次往返这让人腻味的路程,不过这次不一样我还是特别激动。因为这次我“回家”的目的跟以前不一样,这次我抱着工作在教学教育第一战线的重大愿望启程了….

天上挂着圆圆的月亮,满天的星星不停的闪亮。放眼望去周围全是戈壁,沙漠。我们正在远离乌鲁木齐,远离母校新疆师范大学,大家都在说着什么时候才能回去。呵呵…还没到和田我们就开始想回去了。前面有什么样的困难等着我们?这我们都不知道…只有但愿不要太艰难太艰苦。

夜深了,车奔驰在沙漠公路上!可是我们几个同学还没睡,我们谈起明天我们会遇到什么样的情况,什么样的环境,还有我们哪几个会一起工作,以后的时间怎么工作….等不同不知的想法。

终于天亮了,早晨9点半左右我们乘坐的客车停在了和田市昆仑公园的后面。我们大家都纷纷下了车,来放眼周围!

向四周望去,周围是陌生的街道不知为何来往的人很少,我们将在这片土地度过4个月的漫长时光。不久后这里聚集了和田县各个中小学的负责人员等人。

我们几个同学被分配到了和田县罕艾热克乡不同的几所小学和一个中学。我和跟计算机学院计算机专业的一位同学一起分在和田县罕艾热克乡优如什克小学。我猜想这种安排或许是因为我的缘故吧。只能认命了!

过一会儿罕艾热克乡优如什克小学的司机送我们去了我们所分配的学校。一路上我们经过了3个很宽广的隔壁,也有些路被群山包围着,很是壮观。

大约走了1个小时的路程我们来到了我们所分配的学校——和田县罕艾热克乡优如什克小学。司机把我们直接送到我们4个月住的宿舍前面就走了, 新疆师范大学文学院10-4班:茹则妮萨罕实习支教周记

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