校园内吉尼斯世界纪录主题活动策划书范文3篇
2023年校园吉尼斯活动策划书
2023年校园吉尼斯活动策划书2023年校园吉尼斯活动策划书1一、活动前言：大学是一个追求个性自我，展现个人才华的地方，同时也是一块藏龙卧虎的宝地。
而校园吉尼斯则为大家提供了一个展示自我、挑战自我的平台。
相信自己，充分挖掘潜力，摆脱固定而单调的学习生活，让自己平淡的生活中也激起青春应有的波澜吧！挑战自我极限，秀出青春风采。
南理校园吉尼斯将是你另一个崭新的开始，让平凡的人生从此闪耀光辉。
我们的活动口号是：“舞动青春，挑战自我”。
每个人都想在这个世界上成就一番作为，那就快快加入属于我们自己的“舞台”——南理校园吉尼斯吧！二、活动目的：为充分展现当代大学生的精神风貌，增加同学的自信心及勇气，并进一步丰富大学生的课余生活，活跃校园文化。
认真并积极的培养大学生的整体素质，增进学生及各院系间的交流，由南昌理工学院校学生会社团部主办，并由全体学生社团承办的校园吉尼斯大赛即将拉开帷幕，本次大赛分可选项目和自我申报项目，以“学习性、竞争性、创新性、可行性”等特点调动学生兴趣，使同学们都可以根据自己情况得到相应的发展和提高，以顺应当代素质教育的潮流，这就是“南昌理工学院校园吉尼斯大赛”。
在自我超越，挑战极限的激情中把你的名字记录在“南理第一”当中。
三、活动主题：你就是吉尼斯记录的缔造者，你就是吉尼斯记录的保持者！四、活动对象：南昌理工学院全体同学五、活动时间：3月5日六、活动地点：体育场、新篮球场、神箭广场七、主办单位：校团委学生会社团部八、承办单位：全体学生社团九、前期准备：（1）南昌理工学院首届校园吉尼斯海报两张（2）条幅一条（3）场地申请（4）邀请嘉宾（5）相关物品采购十、活动流程A.球类1.三分王：（1）形式：每位参赛者在三分线外的5个投篮点各有5次机会（共25次），比投篮命中数目，命中数目最多者获胜。
（2）要求：比赛限时90秒，主办方提供比赛用球，参赛者按要求依次在指定的五个点进行投篮，脚不得踩线（若踩线或进入三分线投篮，经裁判员认定，即该球算不进），若最后进球数目相同，则进行五个球的加时，直至决出最终的三分王。
2024校园吉尼斯主题活动策划
2024校园吉尼斯主题活动策划2024校园吉尼斯主题活动策划，1200字以上活动名称：2024校园吉尼斯挑战日一、活动宗旨及目标宗旨：通过举办校园吉尼斯挑战日活动，鼓励同学们大胆挑战自我，展现个人潜能，提高团队协作能力，增强学生的自信心和团队精神。
目标：1.提供一个展示校园吉尼斯才能和特长的平台；2.提高学生个人潜能的挖掘和发展；3.增加同学们的团队协作意识，培养他们的领导才能；4.增强同学们的自信心，激发他们的自豪感。
二、活动内容及安排1.规划时间：活动预计在每学年的第二学期进行，具体时间为5月份的一个周末。
2.活动地点：校内运动场地和多功能厅。
3.活动流程：a.活动前期准备-成立活动筹备组，负责活动策划、组织、协调等工作；-确定各项活动细节，包括活动日期、地点、项目等；-设立相应的活动宣传团队，负责活动宣传工作，包括校内宣传和校外宣传。
b.活动进行-开场仪式：校长致辞、活动宣言等；-个人挑战项目：例如最长连续跳绳、最高纸牌层数等；-团队挑战项目：例如人骨拼图、团体跳绳等；-特色展示项目：例如舞蹈表演、乐器演奏等；-创新挑战项目：例如创意益智游戏、科技展示等；-吉尼斯记录认证：请相关人员进行吉尼斯记录认证，确保活动的权威性和公正性；-颁奖仪式：根据各个项目的成绩和表现评选出获奖团队和个人。
c.活动后期总结-活动总结报告的撰写和发表；-收集同学们的反馈意见，优化活动策划和组织方式；-做好活动的资料整理和档案归档。
三、活动宣传和赞助1.宣传渠道：-在各个班级进行宣传，鼓励同学们参与；-利用学校广播和海报进行宣传。
2.赞助筹集：-活动筹备组可以与校外企业、品牌合作，争取资金支持；-在活动过程中设置展示摊位，经营小吃、纪念品等，筹集活动经费。
活动预算：-宣传费用：1000元；-活动场地租赁和搭建费用：3000元；-奖品购置费用：2000元；-外援团队费用：3000元；-工作人员酬劳：1000元；通过赞助和自筹资金，确保活动的顺利进行。
2024年校园吉尼斯活动策划书范本
2024年校园吉尼斯活动策划书范本尊敬的校园吉尼斯活动组织委员会：我谨代表学校全体师生，向尊敬的组委会提交本次2023年校园吉尼斯活动策划书。
我们了解到，校园吉尼斯活动是一项旨在促进学生发展、创造校园新活力的大型活动。
我们愿意为本次活动的成功举办提供我们的一份力量。
以下是本次活动策划书的详细内容。
一、活动背景与目标活动背景：在当今竞争激烈的社会背景下，校园吉尼斯活动是一项促进学生全面发展、培养学生团队合作精神和竞争意识的重要平台。
通过这一活动，既可以提高学生的综合素质，又可以增强学校的凝聚力和影响力，使校园焕发出新的活力。
活动目标：1. 提供学生展示才艺和创造力的机会，鼓励学生自信并发展个人优势。
2. 培养学生的团队合作和竞争意识，增强学生的协作能力和创新能力。
3. 激发学生对知识的兴趣，培养他们的学习动力和上进心。
4. 促进校园文化建设，提升学校的凝聚力和影响力。
二、活动内容与安排1. 活动名称：校园吉尼斯活动2. 活动主题：创新、合作、激情3. 活动时间：2023年4月4. 活动地点：学校体育馆活动安排：1. 活动筹备阶段（2023年1月-3月）a. 组建校园吉尼斯活动筹备团队，明确各成员的职责和任务。
b. 确定主题和活动形式，并进行宣传推广，吸引学生参与。
c. 制定活动细则和规则，并进行相关培训。
d. 配置活动所需的物资和设备，并做好相关准备工作。
e. 与相关合作伙伴洽谈合作事项，确保活动的顺利进行。
2. 活动执行阶段（2023年4月）a. 开幕式：在体育馆举行盛大的开幕式，组织观众和参赛队伍进行集体亮相，并进行开幕致辞。
b. 竞赛环节：设置多个竞赛项目，包括体育项目、才艺展示、智力竞赛等，以满足不同学生的参与需求。
c. 特色活动：安排一些特色活动，如名人分享会、创意展览等，增加活动的趣味性和吸引力。
d. 闭幕式：在体育馆举行隆重的闭幕式，进行颁奖典礼和总结发言，回顾活动的成果和收获。
三、活动宣传与推广为了确保活动能够得到广大师生的关注和参与，我们将采取以下宣传推广措施：1. 协调学校各相关部门，共同合作进行宣传推广，在学校官网、校园电视台、校内广播等媒介进行活动宣传。
校园吉尼斯大赛活动策划书
校园吉尼斯大赛活动策划书活动名称：校园吉尼斯大赛一、活动背景：校园吉尼斯大赛是为了激发学生的创新意识和团队合作精神，展示学生才艺和特长而举办的比赛活动。
通过本次活动，旨在培养学生的多元智能和创造力，提高学生的自信心和团队协作能力。
二、活动目标：1.促进学生的创新思维和实践能力；2.培养学生的团队合作意识和沟通能力；3.展示学生的才艺和特长，提高学生的自信心；4.激发学生对学习的兴趣和热情。
三、活动内容：1.海选赛：学生自愿组队参赛，每个队伍需在规定时间内提交一份创意方案，方案内容可以是科学实验、艺术表演、体育竞技等各种形式的创意项目。
评委将根据方案的创新性、可行性和实施难度等指标进行评分，选出10支优秀的参赛队伍进入决赛。
2.决赛：决赛分为两轮进行。
第一轮为才艺展示环节，每个队伍需进行一项才艺表演，如歌舞、乐器演奏、书法等。
评委将根据表演的创意性、技巧性和团队协作程度进行评分。
第二轮为团队挑战环节，每个队伍需完成一项团队挑战任务，如拼图、搭积木、解谜等。
评委将根据任务完成情况和团队合作程度进行评分。
3.颁奖典礼：根据评委评分确定前三名，并颁发奖杯和奖品。
同时，对其他参赛队伍进行表彰，鼓励他们的努力和参与。
四、活动流程：1.活动宣传：在学校广播、校园电子屏幕和班级布告栏等渠道宣传活动，吸引更多学生参与。
2.报名组队：学生自愿组队报名参赛，每个队伍至少由3人组成。
3.海选赛：参赛队伍提交创意方案，评委评分选出10支优秀队伍进入决赛。
4.决赛准备：入选的队伍进行才艺表演和团队挑战任务的准备工作。
5.决赛现场：进行才艺展示和团队挑战环节，评委评分。
6.颁奖典礼：公布获奖名单，颁发奖杯和奖品。
五、活动保障：1.资金保障：活动费用由学校承担，包括奖品、场地租用等费用。
2.人力保障：活动组委会负责活动的策划、组织和协调工作，学校老师和志愿者协助活动的顺利进行。
3.安全保障：活动期间，学校要加强对场地和设备的安全管理，保障参赛选手和观众的人身安全。
校园吉尼斯大赛活动策划书
校园吉尼斯大赛活动策划书尊敬的评委老师：我是某某学校学生会主席，现为校园吉尼斯大赛活动进行策划书的报告。
通过对校园吉尼斯大赛的分析和总结，我将介绍活动的目标、策划流程、活动内容和预期效果。
一、活动目标1. 激发学生的参与热情：通过举办校园吉尼斯大赛活动，激发学生参与各类比赛的热情，提高集体荣誉感和集体凝聚力。
2. 丰富学生的课余生活：给学生提供多样化的活动，丰富他们的课余生活，培养他们的兴趣特长，促进身心健康发展。
3. 提升学生素质：通过参与各类比赛，培养学生的团队合作能力、领导能力、创新能力和动手能力，提高他们综合素质水平。
二、策划流程1. 确定活动类型：本次活动采用单项比赛和团队比赛相结合的形式进行，包括体育运动、文化艺术、智力竞技等多个方面。
2. 确定比赛项目：结合学生的实际情况和兴趣爱好，确定各个年级的比赛项目，包括跑步、跳远、篮球、唱歌、舞蹈、摄影、围棋等不同类别的比赛。
3. 组织准备工作：召开筹备会议，确定各项工作责任分工，制定活动预算和时间计划表，落实赞助、场地租借、奖品准备等事宜。
4. 宣传推广：通过校内外多种媒体渠道进行宣传，如校园广播、海报宣传、校内宣传栏、社交媒体等，吸引更多学生报名参加。
5. 比赛组织：准备比赛场地、器材和裁判，组织参赛选手进行预赛和决赛，确保比赛的公平、公正和顺利进行。
6. 活动总结：对活动过程进行总结，收集学生及家长的意见和建议，以便今后改进活动策划和组织工作。
三、活动内容1. 体育运动类比赛：包括跑步、跳远、篮球等项目，以鼓励学生们积极参与体育运动，提高身体素质和协作能力。
2. 文化艺术类比赛：包括唱歌、舞蹈、相声、戏曲等项目，为学生提供展现才艺的舞台，培养学生艺术修养和表现能力。
3. 智力竞技类比赛：包括围棋、数学奥赛、诗词默写等项目，刺激学生思维发展，提高学生的逻辑思维和学科水平。
四、预期效果1. 激发学生的参与热情：通过校园吉尼斯大赛活动，激发学生参与各类比赛的热情，提高集体荣誉感和集体凝聚力。
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案引言概述：校园吉尼斯大赛活动是一项旨在激发学生创新能力和团队合作精神的校园活动。
本文将从五个大点出发，详细阐述校园吉尼斯大赛活动方案，包括活动目标、参赛规则、活动流程、奖项设置和宣传推广。
正文内容：1. 活动目标1.1 培养学生创新能力通过参预吉尼斯大赛活动，学生将面临各种创新性的挑战，从而培养他们的创新思维和解决问题的能力。
1.2 提升学生团队合作精神吉尼斯大赛活动鼓励学生组成团队，共同合作完成挑战。
这将促进学生之间的合作和沟通，提高团队合作精神。
1.3 激发学生对知识的兴趣通过吉尼斯大赛活动，学生将接触到各种有趣的知识和挑战，激发他们对知识的兴趣和求知欲。
2. 参赛规则2.1 参赛资格吉尼斯大赛活动面向全校学生开放，每一个学生都可以组成一个参赛团队。
2.2 比赛形式比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛将以团队为单位进行，决赛将选出初赛中表现出色的团队进行个人PK。
2.3 比赛内容比赛内容将根据不同年级和学科设置，包括知识竞赛、实践操作、创新项目等多个方面。
3. 活动流程3.1 报名阶段学生通过线上或者线下方式进行报名，提交团队信息和参赛意向。
3.2 初赛阶段初赛将在学校内进行，每一个团队将根据指定的题目或者任务进行比赛。
3.3 决赛阶段决赛将选出初赛中表现出色的团队进行个人PK，最终决出各个年级的冠军。
3.4 颁奖典礼在颁奖典礼上，将对各个年级的冠军和优秀团队进行表彰，并颁发奖品和证书。
4. 奖项设置4.1 年级冠军对各个年级的冠军团队进行奖励，包括奖金、奖品和荣誉证书等。
4.2 优秀团队对初赛和决赛中表现出色的团队进行奖励，鼓励他们继续努力。
4.3 个人表彰对在比赛中表现出色的个人进行表彰，以激励更多学生参预到吉尼斯大赛活动中。
5. 宣传推广5.1 海报和宣传册制作吉尼斯大赛活动的海报和宣传册，张贴在学校各个角落，向学生宣传活动的重要性和意义。
5.2 社交媒体推广通过学校官方社交媒体平台，发布吉尼斯大赛活动的相关信息，吸引更多学生的关注和参预。
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案校园活动策划书：校园吉尼斯大赛活动方案引言概述：校园吉尼斯大赛是一项旨在激发学生参与、展示才华和团队合作精神的校园活动。
本文将介绍校园吉尼斯大赛活动的策划方案，包括活动目的、参赛规则、活动流程、奖项设置以及宣传推广等五个部分。
一、活动目的：1.1 提升学生的团队合作能力：通过参与吉尼斯大赛，学生将在团队合作中培养沟通、协作、领导等能力。
1.2 激发学生的创新思维：吉尼斯大赛以创新项目为主题，鼓励学生提出创新点子并将其付诸实践。
1.3 增强学生的自信心：参与吉尼斯大赛，学生将有机会展示自己的才华和成果，从而提高自信心。
二、参赛规则：2.1 参赛资格：吉尼斯大赛面向全校学生开放，每个参赛队伍由5-10名学生组成，可以跨年级组成。
2.2 项目选择：参赛队伍可以选择各类创新项目，包括科技创新、艺术创作、体育运动等多个领域。
2.3 时间限制：每个参赛队伍需在规定的时间内完成项目，并在比赛日进行展示和评审。
三、活动流程：3.1 报名阶段：学生组队并填写报名表，报名表中需包括队伍成员名单、项目简介等信息。
3.2 筹备阶段：各参赛队伍准备项目展示所需材料和道具，并进行必要的训练和准备工作。
3.3 比赛阶段：在指定的比赛日，各参赛队伍进行项目展示，评委根据创意、实施和成果等方面进行评分。
3.4 颁奖典礼：根据评分结果，评选出一、二、三等奖，并在校园内举行庆祝活动。
四、奖项设置：4.1 一等奖：奖励金5000元，获奖证书，校内宣传推广机会。
4.2 二等奖：奖励金3000元，获奖证书，校内宣传推广机会。
4.3 三等奖：奖励金1000元，获奖证书，校内宣传推广机会。
五、宣传推广：5.1 校内宣传：通过校内电子屏、校园广播、班级通知等方式宣传吉尼斯大赛活动，并吸引学生报名参与。
5.2 社交媒体宣传：利用微信公众号、学校官方网站等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多学生关注和参与。
5.3 合作推广：与学校其他社团、学生组织合作，共同宣传吉尼斯大赛活动，扩大活动影响力。
校园吉尼斯大赛活动方案
校园吉尼斯大赛活动方案嘿，朋友们！今天给大家带来一场创意满满、激情四溢的校园吉尼斯大赛活动方案！这可不是一场普通的大赛，我们要打造一场让每个人都参与其中、乐在其中的校园盛宴。
下面，就让我带着你们一起走进这场活动的策划过程吧！一、活动主题【校园吉尼斯，挑战无极限！】二、活动目的1.激发同学们的参与热情，展现校园文化魅力。
2.培养同学们的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3.丰富校园生活，提高同学们的综合素质。
三、活动时间【2023年10月15日-10月20日】四、活动地点【校园操场、篮球场、教室等】五、活动内容1.【挑战项目】（1）最强大脑：设置一系列脑力挑战题目，如速记、速算、记忆等，考验同学们的智力水平。
（2）运动达人：包括跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等体育项目，挑战同学们的身体极限。
（3）创意无限：鼓励同学们发挥创意，制作出独一无二的创意作品，如手工、绘画、摄影等。
（4）团队合作：设置一系列团队挑战项目，如拔河、接力等，考验团队协作能力。
2.【特色环节】（1）校园吉尼斯之夜：在比赛一天晚上，举办一场盛大的校园吉尼斯之夜，邀请全体师生参加，共同见证各项纪录的诞生。
（2）最佳人气奖：设置最佳人气奖，由同学们投票选出最受欢迎的挑战项目。
（3）最佳创意奖：评选出最具创意的挑战项目，鼓励同学们发挥创意，为校园吉尼斯增色添彩。
六、活动流程1.宣传阶段：通过海报、宣传册、网络等形式，提前一个月开始宣传活动，让同学们了解活动内容，激发参与热情。
2.报名阶段：同学们可以根据自己的兴趣和特长，选择相应的挑战项目进行报名。
3.比赛阶段：按照活动安排，同学们分别参加各自挑战项目的比赛。
4.裁判评分：裁判根据比赛规则，对参赛选手进行评分。
5.颁奖典礼：在比赛结束后，举行颁奖典礼，公布各项纪录的获得者，并为最佳人气奖、最佳创意奖颁奖。
七、活动奖励1.每个挑战项目设立一等奖、二等奖、三等奖，颁发证书及奖品。
2.最佳人气奖、最佳创意奖各设立一名，颁发证书及奖品。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园内吉尼斯世界纪录主题活动策划书范文3篇校园内吉尼斯世界纪录活动策划案是为了更好地呈现本人智谋，展现自我特点个性化;塑造创新思维能力，提升实践能力;充分发挥协作精神实质，提高同学们沟通交流，反映团体殊荣而制订的。
下边是校园内吉尼斯世界纪录主题活动策划书范文，热烈欢迎参考。
校园内吉尼斯世界纪录活动策划案1一、活动背景为丰富多彩学生们的业余生活，进一步活跃性学校文化，塑造德智体美劳全面的发展的新时代在校大学生，提高各我院朋友之间的沟通交流，展现青年一代的优良面貌，提高学生们突破自我的观念，发扬不断进取、奋力拼搏的精神实质，医院校学生会学术部专此方案策划五格数理学校吉尼斯世界纪录比赛。
此次吉尼斯世界纪录比赛分可选择新项目和自身申请新项目，以“自主性、竞争、主体性、创新能力、全体人员性、趣味性、太阳性”等特性激发学员的主动性，开发设计学员的独立精神实质和创新意识，使每名学员都能在全方位达标的基本上察觉自己的个性化优点和专长，推动学员的身体健康，切合了教育模式发展趋势的时尚潮流。
二、活动的具体时间：20XX年X月X日中午14:30三、主题活动地址：未确定四、主题活动目标：淮阴工学院五格数理学校在校生五、赛事协作企业主办方：淮阴工学院五格数理学校团总支筹办企业：淮阴工学院五格数理学校团学学术部平面图宣传策划：团学宣传部门网上宣传：学员都市网冠名赞助协作：团学外联部、协作店家协作店家：留意：以上协作企业需提早与其说联络六、活动方案：第一部分：校园内吉尼斯世界纪录比赛早期宣传策划第二一部分：校园内吉尼斯世界纪录报考及冠名赞助事宜第三一部分：校园内吉尼斯世界纪录比赛內容及步骤第四一部分：校园内吉尼斯世界纪录比赛中后期工作中第一部分校园内吉尼斯世界纪录比赛早期宣传策划学校宣传策划宣传策划期内将派发策划活动和活动简报及其主题活动可选新项目申请表各一份，向我院学员宣传策划此次主题活动。
宣传海报宣传策划做海报，在赛事前一个星期贴到在宣传海报栏注：1、由院团学宣传部门制做2、宣传策划內容要包括赛事方式、新项目及及其比赛直播、地址、报名流程第二一部分校园内吉尼斯世界纪录报考及冠名赞助事宜一、报考1、报考时间：未确定2、报名流程:学校至各班宣传活动时，比赛工作人员填好报名登记表，随后由学术部组员统一扣除。
二、经费预算事宜1、由外联部拟订冠名赞助方案策划2、由院团委费用报销一部分经费预算3、费用预算：低于150元(由主题活动游戏道具及授予的礼品决策)第三一部分校园内吉尼斯世界纪录活动方案及內容主题活动总体方式：可选新项目、自身申请新项目可选新项目由参赛选手自身报考，填写表格备案的方式得到赛事资质。
自身申请新项目必须申请人在报考期内将本人申请新项目汇报医院学术部，规定內容奋发向上，经学术部审核根据后，而且报考此项目地参赛选手高于或等于三人，就可以举行赛事。
(“指跃飞舞”杯手语歌曲比赛活动策划案) 赛事可使大量有才可以的同学们将才可以充分发挥、展现给大伙儿，学生们可以用自身的魅力和热情造就归属于自身的吉尼斯世界纪录。
另外根据这种新项目，使大量的同学们参加到此次比赛，使大家都能察觉自己的优点所属，使我们遭受吉尼斯世界纪录精神实质的陶冶和感柒，进而为大家的快乐成长和发展趋势奠定牢靠的基本。
赛事步骤：1、X月X日中午14:30正式开始2、各工作员提早确定自身的登台编号并准备好主题活动游戏道具3、各比赛工作人员提早在场开展签到，要求時间内未到者即视作放弃4、赛事全过程中工作员纪录赛事数据信息、保持当场纪律5、赛事为各主题活动新项目先后登台开展赛事6、考试成绩现场发布，由工作员纪录并汇报7、完毕后，由工作员整理现场，确定主题活动常用游戏道具总数，剩余主题活动游戏道具由校学生会统一安排留意：不听工作员分配的撤销赛事资质，各参赛选手对赛事若有一切难题的可以向相关工作员资询第四一部分校园内吉尼斯世界纪录中后期工作中赛事后校学生会统一安排机构汇报工作对本次主题活动开展全方位汇总，以利于下一次吉尼斯世界纪录主题活动更强更健全的进行。
赛事后主办方将百度收录挑战者所创记录并选编装订成册附则一一、奖项设置(未确定，下列为基本拟订)比赛将造成X位选择项目地纪录世界记录及其多个自身申请新项目的纪录世界记录，世界记录将得到一定奖赏纪录世界记录：礼品，资格证书季军和亚军：礼品二、成果展1、宣传板及宣传海报2、淮阴工学院五格数理学校世界纪录册策划方案附则二：可选主题活动新项目及标准(仅仅实例，可再行探讨决策)一、学习培训类1、电脑键盘速打：速打所要求文本，按時间和错误计算，常用分秒至少者为胜。
2、背圆周率：背出圆周率最多则为胜，若发生不正确即停止赛事。
3、算试：给每名参赛者五道24点题目，時间最短且准确者为胜。
二、趣味性类1、玩转魔方：进行三阶魔方且時间最短者为胜。
2、吹泡泡：一定总数汽球吹爆后用时最短者为胜。
3、穿针：一分钟内一根网上越过针最多者为胜。
4、助跑摸高：跳远技巧后测一只手纵跳摸高的高宽比。
5、CF：手不碰触路面，灵活运用人体柔韧度，穿越重生间距路面高宽比最少者为胜。
三、方法类1、颠足球队：无时间限制，颠球最多者为胜。
(手掌心及胳膊不可以边线球，球落地式即停止赛事)2、颠网球：要求時间内颠球最多则为胜。
(两手颠球且球高宽比高过头上)3、踢毽：在要求時间和范畴内，踢得频次最多则为胜。
4、跳绳：一次性转時间最多者为胜。
5、一只手抓乒乓球赛：单手抓球，所抓球最多者为胜。
(手离去参照時间不少于三秒)6、点钞票：在三十秒内数钞，精准优先选择，多则为胜。
四、能量类1、平板支撑：要求時间内做的个最多者为胜。
2、俯卧撑：要求時间内做的最多则为胜。
3、握力棒：要求時间内数最多为胜。
留意：自身申请新项目再行探讨，由申请总数决策。
五格数理学校学术部20XX年11月4日校园内吉尼斯世界纪录活动策划案2淋浴着秋韵，随着着轻风与芬芳，恰逢健身运动的好时机。
做为新时期的大家，要推动时代潮流，奉献青春正能量，尽青年一代之道，担青年一代之任，真真正正保证“青年、美好生活、新气象”。
在学习之余要锻练健康身体，留意各种各样才可以的发掘、塑造与展现，另外要提升老师和学生的沟通交流、并推动友情，为美好的学校生活留有璀璨的一笔財富。
为提高学校各系中间的沟通交流，丰富多彩学生们的课外文化活动，提高医院各系中间的团队的凝聚力，大家必须将“与爱同行、自主创新日常生活”的趣味活动精神实质渗透到每一个团体，展现更新时期在校大学生的朝气蓬勃青春活力和比赛激情。
发扬青年奥运会精神实质，提升团队意识，我们要相信，在这个活力四射与光辉的时期，有挑戰才有机会，有机会才有財富。
“校园内吉尼斯世界纪录”是丰富多彩在学校老师学生的业余生活，给大伙儿给予呈现自身的服务平台。
培养学校生活文化艺术，推动众多老师学生的身心健康，推进我院体育文化特点，呈现全体师生优良的精神面貌和充满士气的活力。
提高体育文化在学生们日常生活的影响力，推进我院造型艺术教育特点，呈现全体师生优良的活力面貌和充满士气的活力。
提升全部老师学生的市场竞争观念和团体团队的凝聚力，和睦老师学生心态。
在健身运动中开心，在开心中健身运动。
一、活动标题：游戏娱乐心身激扬青春年少二、主题活动目地：推动学校生活文化发展，丰富多彩学校生活，为医院众多爱好体育的老师学生搭创建一个呈现自身的服务平台，让老师学生从赛事中锻练自身，提升中间的团队的凝聚力。
三、主题活动宣传口号：“引燃健身运动热情、打开青春年少之路”四、主办方：江苏经贸岗位技术学校团委五、方案策划筹办企业：江苏经贸岗位技术学校会计系六、比赛目标：江苏经贸岗位技术学校全校师生七、宣传策划报考：由主题活动的筹办企业机构活动宣传，派发申请表。
各系挑选出参赛队进到赛事。
八、比赛直播：xx年11月30日13:30-16:30九、赛事地址：田径运动场十、赛事方法：淘汰制十一、赛事內容：这届江苏经贸岗位技术学校“校园内吉尼斯世界纪录”赛事分成比赛新项目和趣味性新项目。
1、比赛新项目：新项目一：趣味性接力赛跑(袋鼠跳——吸乒乓球赛跑——托乒乓球赛跑) 参赛选手：每系3名裁判：发令1人，纪录4人。
赛事器械：布袋子10个、乒乓球赛10个、洗脸盆八个、计时器3个、风哨一个淘汰赛规则：分3组开展，每一组4个系。
各系第一名参赛选手将两腿套在包装袋中，跳出来15米，拍等待在那里的第二名参赛选手手掌心一下，第二名同学们用塑料吸管吸出漂在盆里海上的乒乓球赛一个，并将它运往5米外的盆里，拍等待在那里的第三名同学们手掌心一下，第三名同学们用网球拍托着乒乓球赛跑回到原点，赛事完毕。
赛事期内，若某一新项目不成功，则返回该新项目起始点再次开展此新项目。
用时最短一组获得胜利。
新项目二：大闸蟹传球参赛选手：每系12人裁判：发令一人，3个人记时与纪录。
赛事器械：篮球赛3个。
计时器3个，风哨一个。
淘汰赛规则：分3组开展，每一组4个系。
跑道两边站点6组队友。
上场比赛后，在其中一端的一组队友用后背夹到篮球赛，侧面来到另一端，随后把篮球赛交到另一组队友。
往返接力赛跑。
直至最终一组队友来到另一端。
假如在传球全过程中，篮球赛没了，务必把球拾起再夹好，并在掉球点再次赛事。
记录员记好時间，并备案，统计分析出成绩。
新项目三：8字大绳参赛选手：每系10人裁判：发令一人，4个人记时与纪录。
赛事器械：每一组一条约长20米的长跳蝇。
哨子一个。
淘汰赛规则：分三组开展，每一组4个系。
每系10人，两人摇绳，8人跳(4男4女，顺序不限)。
依照8字的比画次序先后循环系统根据。
赛事前端队在绳一端，裁判施令后逐渐摇绳，并逐渐记时。
队友先后根据大绳。
最后以3分钟内根据大绳的人频次多见胜利者。
如果有队友在半途使赛事终断，则这人不记入考试成绩，从下名队友逐渐再次赛事。
新项目四：十人九足参赛选手：每系10人(5男、5女)裁判：发令一人，2个人记时与纪录。
赛事器械：每一组一条约长五米的绳索。
哨子一个。
淘汰赛规则：每组十人,五男五女交叉式排列成一横向，邻近的人把腿系在一起，一起跑向终点站，用时最少的获胜。
分为三组开展赛事，摇签决策赛事顺序。
2、趣味性新项目新项目一:过杆舞参赛选手：每系4人(2男、2女)裁判：发令一人，七个人记时与纪录。
赛事器械：一根约长五米的竿子淘汰赛规则：分成3组，每一组4个系。
各系队友必须低头往后仰从杆下走以往。
若沒有磕掉竿子，工作员把竿子挪下一级(10cm)再逐渐。
若有队友磕掉竿子即取代被淘汰。
最少过杆记录的团队获得胜利。
每组按序开展赛事。
新项目二：齐心合力参赛选手：每系三人(2男1女)裁判：发令一人，4个人记时与纪录。
赛事器械：每组两根同样的木工板，每一个木工板宽25cm、长100cm，在板上匀称固定不动三条塑料绳环，便于将队友的脚固定不动在板上。