当盲人作文400字9篇
当盲人作文400字9篇当盲人作文400字篇1星期二放学，史老师给我们留了一项特别的作业——让我们体验当一次盲人、残疾人……我听说盲人的生活非常困难，所以我便确定当一次盲人。
我回到了家，便把这项作业告知了妈妈。
妈妈说：“这次你唯恐要泥菩萨过河——自身难保了。
”我想：会有那么严峻吗？顶多摔倒几次嘛！于是，我说：“我不信。
”“不信咱们骑驴看唱本——走着瞧！”“行啊！”于是，我闭上了眼睛上楼梯。
还好我家是一楼，我轻而易举地到了家。
由于我什么也看不见，就不敢乱动。
始终乖乖地坐在沙发上等妈妈做好饭。
过了一会儿，妈妈做好了饭，我便去卫生间洗手，由于我怕摔倒，所以始终摸着东西走，怕出什么“意外事故”。
可最担忧的事还是发生了，我被什么东西绊倒了。
噢！好疼呀！我花了九牛二虎之力才洗好手。
我又走到了餐厅，摸到了凳子，坐下，又摸筷子。
我刚摸到筷子，便立刻抓起来夹菜，可菜在哪里呢？我干脆用手开头“找”盛着菜的盘子。
我摸呀摸呀，“哇！烫死我了！”原来我的手指摸到了“脾气不大好”的汤！我又摸呀摸呀，摸到了一个大“盘子”，里面什么东西也没有，才发觉那“盘子”是爸爸的烟灰缸。
我又摸了一会儿，最终找到了，我忙夹菜吃。
可是只听到了“哈~，哈~”的声音，原来我夹着了我“蔬菜中的天敌”——辣椒了。
其次次，我又费了好大的劲，夹到了土豆……体验结束了，我这才发觉盲人的生活比我们想像中还难，他们始终生活在黑暗之中，所以我们要关怀、关爱他们。
当盲人作文400字篇2在我们的生活中有一个特殊的人群，他们看不见日升日落，看不见草长莺飞，看不见晚霞，看不见太阳，他们的眼前只有一片漆黑，他们就是盲人。
他们的世界里只有无终止的黑暗，今日我们就来体验一下他们的生活，当两分钟盲人。
邵老师把我们叫到阳台上，让我们蒙着眼睛从阳台走到书房。
邵老师拿出一条围巾在我头上绕了两圈，再打了一个结。
在邵老师把我眼睛蒙上时我已经把心都提到嗓子眼了，心跳不断加速。
我非常担忧在走的时候把什么东西碰坏了，又把自己撞伤了。
我如今原地绕了三圈，我觉得头很晕，还有一点站不稳，仿佛四周的墙都朝我压过来。
开头走了，我心里七上八下，不知该往哪走。
我两只手向前摸索着，脚步也不敢迈怎么大，“当”一声悦耳的响声，我知道我是撞到什么东西了。
我停了下来不敢再往前走，安静了一些后连续向前走，或许是以为自己要强吧，反正就是感得应当连续往前走。
我沿着茶几往前走，不敢走得太快。
我绕过沙发，直走，突然，哦，好痛呀，又撞到什么了？，不管了，应当快到达目的地——书房了。
我一步一步的挪着，我观察光了，太好了，握手沿着墙渐渐的走着。
拿下丝巾。
眼前一片光明，“能观察真是太好了”我长叹一声。
以后我好好爱护自己的眼睛，以后看到盲人的时候也不行以嘲讽他们，要赐予他们关心。
当盲人作文400字篇3你们有当过“盲人”吗？你知道当盲人的感受吗？今日我玩了个嬉戏，当了回“盲人”。
老师介绍嬉戏规章：两个人为一组排队来体验，一个人戴上眼罩，另一个人在旁边指导，比方用上下左右来告知“盲人”找到正确位置。
引导的那个人就是“拐杖”，关心“盲人”上讲台画笑脸，谁要是画得最生动，就有一份小奖品，当然谁都可以上台。
嬉戏紧罗密布地开头了，等到我们这一组了，我拿到眼罩并戴上了，听着我的“拐杖”的指导，向前走了六步。
“要当心一点，向左走，再向左走一点，再一点，对！可以拿粉笔了。
”“向左一点，又一点，画一只眼睛。
笔画弯一点，再画一个弧线……接下来，不对，不！在下一点画一个圆呢！”靠着“拐杖”的指导，有时候我有点像丈二的和尚——摸不着头脑！由于我完全看不见，莉芹说的“左”究竟是左多少的距离呢，一厘米还是三厘米呢？当然，我们两个还是尽量默契地协作。
最终，他指导我画完一个圆，也就是画一个鼻子。
“下面一点点就行啦，画一个弧线，权当一个嘴巴吧！”她耐烦地指导着我，我的心里倒是有点儿可怕画成四不像。
刚摘下眼罩的时候，看了看自己的画，眼睛、鼻子都画得挺好的，只是耳朵画得不好，耳朵太小啦。
我不仅感到惊讶，而且有点绝望。
原来盲人画一个笑脸也不简单呀！平常我们画个笑脸都不用一分钟了，可见眼睛对于我们有多么的重要，所以，我们要重视爱护眼睛。
当盲人作文400字篇4端午节假期,我做了一件很难忘的事情,那就是做"盲人",大家一起来看一下吧!周日晚上,我下楼玩了一会儿,发觉一个伯伯拿着拐杖走过来,我大步流星地走上前,问伯伯:”您怎么了?”他说:”我因病双目失明,成了盲人。
”接着伯伯又问:”小伴侣，你要不要来试试呀？我急忙说：”好啊！”我先蒙上眼睛,然后拿上拐杖,我立刻感觉眼前漆黑一片,根本分不出来东西南北,怎么能行走呢?我鼓起士气在院子里东走走,西走走,一会儿撞到汽车上,一会儿撞到大树上,根本走不远。
然后我又到院子外面的农业路上体验，我家到农业路有一条胡同，平常走这个胡同五分钟就可以走完，可这次腿像灌了铅似的，根本抬不动，我的身体摇摇摆晃，渐渐悠悠地，有时还要别人提示。
我累得气喘吁吁，最终走到农业路的盲道上。
盲道的一边有墙，另一边比较宽敞。
这时候我一边用手摸墙，一边用脚探探路上有无绊脚的东西，即使这样，我走一会儿就偏离盲道上了，用脚往左探探，又回来往右探探，有的人不自觉，还把自行车，电动车停到盲道上，我也碰了几下。
通过这次体验，我觉得这位伯伯平常自己买菜，自己做饭是多么不简单！同时还呼吁大家不要占用盲道！盲人比我们英勇，比我们顽强，我们要向他们学习。
我们要爱护好自己的眼睛，我深深感受到眼睛是多么重要啊！当盲人作文400字篇5眼睛看不见的被别人说成盲人；耳朵听不见的被我们称为聋子；说不了话的被大家叫作哑巴。
今日，语文课上，老师让我们体会了一次当盲人的味道。
一上课，老师便在黑板上画了五张脸，奇怪的我们都尽可能的靠近黑板，当老师画完了脸蛋，画完了眼睛和嘴巴时，同学们立刻明白了老师的意思，老师是让同学们玩一个画鼻子的嬉戏。
嬉戏规章特别简洁：一个人蒙上眼睛，原地转三圈，在脸上画上鼻子。
我们迫不及待的预备上去，只有老师一开口，我们就冲上去！老师最终发话了，我们组上去的是张笑嘉，她动作娴熟地转了三圈，自然地画了一个像“L”一样的鼻子然后就下来了。
自信满满的，她说道：“怎么样，很不错吧？”我们呆愣的看着她，她一看状况不对，立即回头去一看，表情改变巨大的她，同手同脚的回到了座位。
你们应当猜到了吧，原来她把鼻子画到了眼睛里了！这次活动的目的是让我们感受做盲人的味道，也让我们深刻的'明白，幸运的我们更应当好好学习，由于我们不盲不聋也不哑。
当盲人作文400字篇6今日下午，梅子老师竟然要让我体验一下当“盲童”的感受，梅子老师刚说完，教室里立刻就炸开了锅，有人说：“我可是个活地图呢！”有人说：“这不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？”还有人得意洋洋地说：“这幢楼中的每一个地方，我都找得到，我戴上了眼罩，我也可以找到，对我而言简直就是小菜一碟。
”……之后，挑战就开头了。
挑战过的人都不像之前那样得意忘形了，都是在说自己的胆颤惊心。
时间像飞箭，转瞬间就轮到我了。
我先戴上眼罩，突然眼前变黑了，我心里如十五个吊桶打水——七上八下。
后来，我渐渐摸索着怎么走，经过九九八十一难，我最终走到了门口。
本以为这样就可以了，可梅子老师又让我上楼，我当心翼翼地爬楼梯，就像在走钢丝一样，我好不简单爬下去，又让我上来。
在下来时，我还以为下面还有就用力往下踩，差点滑倒，真是虚惊一场。
通过这次体验，我懂得了盲人的行动不易，生活更不简单，下次看到他们时肯定会竭力关心他们的。
当盲人作文400字篇7今日中午，阳光明媚，微风习习。
闲来无事的我和弟弟想了一个“点子”，当一次“盲人”。
(就是拿一个毛巾，蒙住眼睛，倒一杯水，水不溢出来，就ok了〕首先，是我先来当“盲人”。
我既兴奋又紧急，兴奋的是忠于可以尝尝当盲人的味道了。
紧急的是会不会跟墙壁来个“亲热接触”。
正想着，我的眼睛已被毛巾蒙上了，世界立即漆黑一片，莫非这就是盲人的世界？物品摸着茶几当心翼翼地向前走。
突然，弟弟大叫一声：“走错了，走错了!"我连忙转头，结果和墙壁来了个“亲热接触”！弟弟一见，笑得个前仰后合〔我从那家伙的声音听出来的〕。
我摸摸头，连续往前走。
来到饮水机前，急于求前的我急躁地伸手乱抓，好几次我都失败了，好不简单才端了一杯水。
我当心翼翼走着，可没想到，前面的茶几早已“等我多时”了，我刚遇到茶几，就被他绊了一脚，摔了个精彩的“狗啃泥”，水溢出了许多，确定失败了!通过这次体验，我意识到眼睛的珍贵！与此同时，我亲身体会到盲人的生活是多么的困难！在今后的日子里，我们肯定要多关怀残疾人，并给他们供应力所能及的关心！当盲人作文400字篇8世界上有很多残疾人，他们需要我们的关心。
有些人不以为然，觉得他们很卑微，不值得自己去关心。
其实，这些残疾人，能活下来，就很宏大了。
这次，我们就来体验一下盲人，让我们看看他们的生活有多困难。
我首先用红领巾折叠几道，蒙住眼睛，然后来回走动，我很紧急，生怕摔了跤，闹了个笑话，也怕撞到了哪里，心里非常忐忑担心。
而在下面的同学呢？我虽然看不见，但也听出来了：有的为我轻声喊着“加油”，有的在指导我说往哪走不会撞东西，有的“嗷嗷”叫着，还有的则是用笔盒敲着桌子，生怕天下不乱。
可能是由于我正在想着下面的同学们吧，我还没反应过来，我的额头就是一阵剧痛，而下面则是一阵哄堂大笑。
我体验完后问同桌陈依，我撞到了什么？陈依则是“扑哧“一声笑出了声来："你撞到讲台啦！”接着陈谢文等人上台，面对黑板，每个人面前都有一个圈，把眼睛蒙上，在圈里添上五官，使圈变成“脸“。
可陈谢文把五官画得奇小无比，耳朵都”长“到了圈里面。
这次，虽然只是一个体验活动，可是我们知道了，残疾人的生活是很困难的，所以，我们肯定要热心地关心那些残疾人！当盲人作文400字篇9今日，老师给我们布置了一个很好玩的活动。
可以尝试着当一回盲人，聋哑人，残疾人……，我想做一次盲人，想要体验一下盲人的艰苦生活，这样我才能感受到当健全人的欢乐生活。
今日早晨起床时，我突然想到老师的作业，就立马闭上眼睛了，刚预备穿衣服，妈妈就对我说：“该吃早餐了”。
我想，都该吃早餐了，如今时间确定不早了。
我在床上找我的衣服，它是一件连衣裙，我的床上堆满了衣服，有短裙，连衣裙，上衣，我的连衣裙上面有一个大蝴蝶结，知道了这个特点，我把衣服挨着摸了一遍最终找到了。
我穿上衣服，当心翼翼的走进了卫生间，我的刷牙工具在水池的右边，杯子上面有一个盖子，我找到了刷牙工具把口杯里接满水，拿起牙膏可是我不知道该挤多少？算了，乱挤一点吧，挤完以后，我把牙刷放到嘴里，发觉我挤的太多了，我急忙吐出来了一些，连续刷，好不简单刷完了，开头洗脸，脸还好洗一点。
我的毛巾是一块小方巾，浸到水里，我就可以擦脸了，洗完脸，我的盲人体验结束了，我的穿戴还算整齐，我一看镜子发觉了我的嘴边还有牙膏沫呢！我抓紧擦洁净。
盲人的作文400字
盲人的作文400字盲人的作文400字五篇在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺精心整理的盲人的作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
盲人的作文400字篇1一天，妈妈给我讲了一个故事叫《盲人摸象》。
从前，有一个人，钱特别多，他就去动物园买了一只大象。
他想：大家都没见过大象，就让大象到大街上去巡游。
他把大象带到大街上，大家都投来羡慕的眼光，还互相讨论了起来：“这大象可真庞大呀！”四个盲人听到大街上这么热闹，就问旁边的一个人：“这怎么了，大街上怎么这么热闹呀？”那个人说：“一头大象正经过这条大街。
”盲人没见过大象，一起说：“我们要去摸大象。
”经过那个人的同意，四个盲人就一起去摸大象了。
一个胖盲人摸到了大象的牙，自言自语地说：“这个大象又弯又尖，还滑滑的，这个大象好像一个胡萝卜呀。
”一个高个子的大象摸到了耳朵他发现这个大象又大又圆还扁扁的，自言自语地说：“我看这大象一定像一把扇子”。
一个矮个子的盲人摸到了一只腿说：“这大象又粗又圆这大象一定像一根柱子”。
最后一个年轻的盲人摸到了尾巴说：“这大象又细又长，一定像一根绳子”。
四个盲人摸完了大象就回去了。
在路上，那个胖盲人摸到了一根胡萝卜，大叫起来说：“啊!我摸到大象了”。
有个人听了大笑起来，对那个胖盲人说：“看待事物绝对不能一遍盖全。
你刚才摸到的'只是大象的象牙”。
盲人的作文400字篇2每个人的心中，都会有一个敬佩的人。
有人敬佩伟大的科学家，有人敬佩风靡全球的大明星……而我却敬佩身残志坚的盲人按摩师。
我家楼下有一间盲人按摩院，每次路过按摩院门口，我都会好奇地停下几分钟，发现盲人按摩师们穿着整齐的工作服，正在帮患者按摩，只见他们时而弯腰，时而站直，时而按腰部，时而抓背部，很准确的按住患者的穴位，还时不时关注患者的感受。
小学四年级作文《当一回盲人》400字(共7页PPT)
作文《当一回盲人》
不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬 起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
再见
作文
当一回盲人
400字
今天，老师布置了一项
作业，让我们体验盲人的生
活。刚开始，我觉Hale Waihona Puke 很好玩，但是我体会 真真切切地
到盲人的艰辛。
回到家，我先拿了一块布，用布
眼睛 把
蒙起来，霎时，眼前漆黑
一片，我心里立刻紧张起来。一种迷
失方向的恐惧感向我袭来。
关键词：今天,老师,布置,一项,
作业,我们,体验,盲人,生活,开始, 觉得,好玩,但是,真真切切,体会,盲 人,艰辛,回到,一块,用布,眼睛,蒙 起来,霎时,眼前,漆黑一片,心里,立 刻,紧张,起来,一种,迷失方向,恐惧 感,袭来。
作文《当一回盲人》
屁股 这时，我脚下一滑，
坐到了
地上，我大叫一声：“疼死我了！我
体验 不
了”可是，我又想到了失
名言 败是成功之母这句
。是啊，
事情 做
怎么可以半途而废呢？于
是，我又从地上爬了起来，拍拍身上
尘土 的
，扶着墙一步步来到了楼
下。
关键词：这时,脚下,屁股,坐到,
地上,大叫,一声,体验,可是,想到, 失败,成功,名言,事情,怎么,可以, 半途而废,于是,上爬,起来,拍拍,身 上,尘土,一步步,来到,楼下。
作文《当一回盲人》
我摘下眼罩，多么明亮的世
界，我们真幸福呀！
体验 通过这次
活动，我感到
盲人每天面对这么黑暗的世界，
生活该是多么艰难啊！让我们尽自己 所能，去关怀，帮助他们，让他们也 感受到生活的美好！
关键词：摘下,眼罩,多么,明亮,
[体裁作文]盲人体验活动作文400字(通用10篇)
![[体裁作文]盲人体验活动作文400字(通用10篇)](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/1f94413149649b6648d747f6.webp)
[体裁作文]盲人体验活动作文400字（通用10篇）盲人体验活动作文400字（通用10篇）每当我在街上看到那些盲人拄着拐杖一瘸一拐，跌跌撞撞地走路时，心里总是觉得十分可笑和好玩，有时甚至还会站在路边傻乎乎地看上几分钟。
我很好奇，这是一种什么样的感觉，决定自己也当一回盲人。
我首先拿来一条红领巾蒙上自己的眼睛，再转上三圈，顿时，眼前黑乎乎的一片，只觉得耳朵在嗡嗡作响，天旋地转，分不清东南西北了。
我只得摸着墙走，“啊！”我尖叫了一声，原来膝盖碰到了床头柜，“啪”的一声凳子也倒下来，我的脚！被吓得胆战心惊的我不敢再大步往前走了。
心想：赶紧下楼吃饭吧，不然又得增加几道伤痕了，我摸着楼梯扶手，小心翼翼的一级级顺着台阶往下走，没想到我以前乱丢在角落里的一支铅笔又跑出来凑热闹，一脚踩上去，摔了个“一体投地”，我只好咬咬牙，忍着痛，抚摸腰站起来，继续走。
这回，我更加谨慎了，生怕再跌下来，来到饭桌旁，我摸着凳子坐下来，拿起饭碗准备吃饭，咦，筷子呢？还好，在这儿，我夹了一块菜放进嘴里，呀！这是什么啊，这么辣，呸！呸！呸！连吐了几口才把口中的辣椒吐了出来。
这回我又夹了一块，我先放在鼻子上闻了闻，一股香喷喷的味道，一定很好吃，我就放心大胆吃了起来，感觉油油的，一嚼就烂，是什么啊，“肥肉！”这一念头一闪而过，随即想吐，平常最怕吃肥肉的我这时欲罢不能啊。
体验终于结束了，我感受到了盲人的痛苦与无助，也体会到了眼睛的宝贵，我们有一双明亮的眼睛能看到绚丽多彩的世界，湛蓝的天空，鲜艳的花朵。
同学们，让我们伸出援助之手，去帮助每一位残疾人，让他们沐浴在爱的阳光雨露下，感觉到世界不再是黑暗的，生活得更加幸福快乐！今天上午，我们马老师让我们回家体验一下盲人的感觉。
我中午一回到家就拿了一块黑布子，蒙上了眼睛。
顿时我眼前一片黑暗。
我特别想把我眼前的这个黑布拿掉，这没有光明什么也看不见的日子正是很难过呀。
我摸索着走进了我的房间，在我的书桌旁立正站了10秒钟后，又转了10圈，只觉得头晕眼花，走路的时候东摇西撞的，还有时被床碰一下，直接就趴到了床头上了。
【精选】盲人的作文400字4篇
盲人的作文400字【精选】盲人的作文400字4篇在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的盲人的作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
盲人的作文400字篇1一副和蔼的面孔上有一双永远看不见光的眼睛，一双粗壮的大手总是忙碌不停，坐在一张破旧的藤椅上，守着一个报亭，他就是我们学校旁的盲人。
他是一个中年男人，高高的个子。
他的脸色黝黑，皮肤粗糙，那爬满额头的皱纹，仿佛漫长岁月在脸上行走的痕迹。
他的嘴角总挂着微笑，让路过得人觉得很亲切。
早晨，他常常左手端着一只盛着豆浆的大搪瓷杯，右手拄着一根长长的拐棍，手指上还挂着一只装着两根油条的袋子。
他用木棍很有节奏的敲打着地面，慢慢走到报亭前，从腰间掏出钥匙，熟练地打开门。
他的报亭只有两平方米。
一进报亭，他首先打开那部小小的收音机，收听新闻。
然后，他坐在椅子上，开始分那堆报纸。
报纸有七八种，一层层的堆着，而他却能准确地摸到同类报纸，将他们一叠叠的整理好，并排放在固定的位置上，动作十分娴熟。
不一会儿，报纸分好了，他便从报亭的门后取下一把长柄毛刷，轻轻地弹着衣服的墨灰。
他的衣服并不讲究，却十分整齐，胸前还系着白布围裙。
最后，他摸到那个大搪瓷杯，开始慢慢享用油条和豆浆。
“丁铃铃”，自行车铃声响起来了，行人行走的脚步声也都起来了。
“《南京晨报》！”他左手拿上一份报纸递过去，右手接过行人给他的纸币，他那粗糙的手指，仿佛就是它的眼睛，生动地表达着他的.心情。
盲人的作文400字篇2今天晚上放学，老师布置了一项任务，回家体验一次当盲人。
大家觉得好笑，当盲人有什么难的？其实真不是想象中的那样。
晚上，我刚写完作业，就开始体验盲人。
我给闹钟上了铃，体验时间为30分钟，开始！我闭上眼睛，什么都看不见，没有安全感，心情一下从高峰跌至谷底。
我摸着墙小心翼翼地前进，哎呀！这是什么？害得我摔到床上，又往前走了几步，我摸到了门，我仔细听了听，原来这是厨房啊！姥姥还在里面做饭呢，不知又走到了哪里，我的腿碰到什么，一摸是茶几，我立刻反应过来：这是客厅。
400字假如我是盲人作文：盲人的世界_想象作文
400字假如我是盲人作文：盲人的世界
400字假如我是盲人作文：盲人的世界
在学校的时候，有几位同学体验了盲人走路，回到家里，我决定亲自感受一下盲人是怎样走路的。
当我把眼睛蒙上的时候，四周一下子陷入一片黑暗之中，什么也看不见了，心里没有了底，觉得有些慌张。
我想试着走两步，可是总觉得不安全，只好把手先伸出去，以保持身体的平衡，顺便感觉前面有没有障碍物。
从我的书桌到客厅，短短的一段距离，平时三步并作两步就到了，可现在却战战兢兢用了很长的时间。
从这样一件细小的事情，就能感受到失去光明是多么不方便，连生活中最基本的事都很困难，更不用说做那些复杂的工作。
盲人的世界没有光明，也没有色彩，从这个体验当中，我体验到了盲人走路的困难，更加感受到眼睛的重要，所以我们一方面要保护自己的眼睛，另一方面也要关心帮助盲人。
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体验盲人作文写出自己的感受500字4篇精选
体验盲人作文写出自己的感受500字4篇在茫茫人海中总有一些人生理有缺陷。
比方说盲人、聋哑人……这些人在我们生活中常常会遇见，而今天我们老师亲自让我体验了一回盲人的感觉。
今天在课上，我们老师说“我们先请一位同学上来，谁要上来？〞话音刚落，一下子几乎全都举起了手，因为竞争剧烈，所以我没被选上。
上来的那个人有些紧张，不知老师要干嘛？这时，老师说：“你只要走到对面那个装着水的桶旁边就好了。
〞听到这句话后，那个人明显放松了下来。
我仿佛看到他那颗悬着的心，像被大石头压了一把似的。
他轻松的走了过去，速度健步如飞。
老师让那个同学回到了座位，说：“谁还想上来试一试老师的体验二〞这回人明显少了一半，不过好奇心顿时战胜了我的恐惧感，我还是举手了。
不过很可惜还是没被叫到。
上来的那个人既然被老师戴上了眼罩。
老师说：“体验二，就是上来的同学要戴着眼罩，原地转三圈后，跑到那个自来水桶那。
〞那个人开始转了，转好后，她有点盲人摸像，又有点儿像横冲直撞的小汽车。
好不容易才走到了自来水桶旁。
这时，老师又说：“谁还想体验老师准备的体验三？〞我还是奋不顾身地举了手，这回老师终于叫到我了。
我戴上了眼罩准备体验老师准备的体验三。
突然，我听到了老师好似在跟同学说整我的“计谋〞。
我那内心的强烈不安感出来了，我的心里好似有一头小鹿在撞似的，似乎下一秒就要被顶破。
老师对我说：“你还是像前两轮的同学一样走到那自来水桶旁。
〞我怀着不安的心情走了过去，这时突然有个“小汽车〞撞了过来，我后退了几步。
“树桩〞和“井盖〞都想勾我的脚，让我摔倒。
还有那“电线杆〞在那儿一动不动，我撞到了电线杆。
我终于到了自来水桶旁。
今天，我终于当过了一回盲人，盲人的困难还真多呀，所以我好好保护眼睛，让我的眼睛不受伤害。
点评：小作者将课堂上精彩的盲人体验向读者们一一展现出来。
在人物细节描写方面手法独到，细腻贴切。
盲人，这个词大家并非陌生。
在日常生活中,我们随处都可以见到盲人。
我们所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。
假盲人写作文400字
假盲人写作文400字假如我是一个盲人，我会非常害怕，因为那样走在大街上，红绿灯在哪不知道，是红灯还是绿灯也不知道。
假如我是一个盲人，吃饭时，可能弄不到自己喜欢的菜，要爸爸、妈妈喂我吃。
如果每一天都这样，爸爸、妈妈就不会累了吗？假如我是一个盲人，走楼梯上楼时，还需要爸爸妈妈扶着我走上楼去。
跑上楼去我想要帮忙爸爸妈妈上开电灯，可是我怎么也摸不到。
假如我就是一个盲人，洗澡的时候我无法把水倒到杯里，爸爸妈妈把水倒到杯里，一口一口的喂食我喝。
还好这一切都是假的，我非常感谢爸爸妈妈，因为他们为我付出了很多，给了我一双明亮的眼睛，我一定会好好的珍惜它。
《假盲人》的M18x今天，我看了我国著名漫画家华君武的作品《假盲人》。
在车站的侯车牌上明明写下着：“母子上车处”而在下面东站着的却是两个“男子汉”。
你再看看其中的一个“男子汉”一只手挂在裤子的口袋里，嘴里还吹起着口哨，哼着小曲，脑袋还晃来晃去的。
可以他就是看不出东站在边上的一位抱着孩子的阿姨。
另一个人好象在闭目养神，也对边上的阿姨置之不理，那意思就是好象在说道：在边上等着吧！而那位阿姨抱着孩子也不敢东站在他们的身边，可能将就是害怕他们一会儿上车时把孩子挤坏了吧。
路上的行人们看见了都向这两个“男子汉”投来了憎恶的目光。
在生活中也的确是有许多这样的假盲人，有老人上车时，他们不但不让座，反而要和老人抢座。
这些人为了自己的利益，从不去想别人。
这种自私自利的行为正是他们这些假盲人们的做法。
我们大家一定不要当假盲人你自己在润润色把假文盲冬天的一个早晨，北风滚滚，寒风刺骨。
某车站里的人太多了。
不少入口处后面都排成了长龙，只有“母子上车处”候车的人不多。
在“母子上车处”牌子的旁边东站着一位乌着头巾的妇女，她的个头算不上低，怀里还抱着一个大约两三岁的孩子。
她看一看挂着的牌子，又看一看那几位青年，揉了不大好，心想：这里明明就是“母子上车处”，那几个青年怎么会东站在这儿？这怎么可以呢？没用，我必须得劝服他们。
盲人的作文400字5篇
盲人的作文400字盲人的作文400字5篇在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的盲人的作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
盲人的作文400字篇16月26日，紧张的考试终于结束了，整个人都放松了。
妈妈说，立立妈妈会带着我们幼儿园的小伙伴们一起去体验一次盲人的世界。
我感觉又好奇又期待。
到了黑暗体验馆，有一位讲解员叔叔给了我们一人一根导盲棒，并告诉我们如何使用它。
所有的大人和小孩被分成了几组，每组有5个小朋友和2个大人（一前一后）。
我被分到了第二组的第2个（在大人后面）。
他告诉我们在黑暗中还有另外一个讲解员。
进入黑暗的时候，我们很快遇到第二个讲解员（我把他叫做二号讲解员）。
二号讲解员让我们猜房子时候什么形状的？我们说了很多个答案，但都错了，正确的答案是平行四边形。
我们继续往前走，穿过了森林，到了一个码头，我们竟然乘船了！我们摸到了方便面、书、玩具。
最后我们来到了一个酒吧，家长们给我们买了一瓶饮料。
我们就在黑暗中把这些饮料喝完后，然后慢慢地又走回了光明的世界。
今天的体验让我知道了，不是每个人都理所应当的生存在光明的世界里，这短短的一小时黑暗时光让我体会到了光明的珍贵。
体验过了黑暗，再去看海伦凯勒的《假如给我三天光明》就能更好的体会到她对光明深深的渴求。
盲人的`作文400字篇2· 今天，我要求来当一次盲人，妈妈帮我准备好了眼罩，我把眼罩戴上，“哇！好黑呀！"我说道，顿时我开始害怕起来。
应为太黑，我不敢往下走。
”男子汉！有什么可怕的！”我开始鼓励自己。
应为我知道，下面的路一点儿也不好走，还好一开始是直路，可我还还是一会儿撞到墙一会儿撞到门。
· 终于走完了直路。
来到了一个90度的弯，我先使用了我早已准备好的“手摸功”（“手摸功”就是用手来摸东西来确定方向）过了这个弯就到了客厅了，我想绕茶几转几圈，才开始，只听得“啊呀！”我大叫启来。
盲人体验小学生作文400字
盲人体验小学生作文400字盲人体验小学生作文400字篇一：体验盲人的不便以前，我并没有刻意关注过盲人这个团体，忽略了这个弱势群体的感受。
可通过最近的一次切身体验，我知道我彻底错了。
那天，我又如往常一样，抢占盲人的专用道——在盲道上行走。
妈妈实在看不下去了，说：“回去你体验一下当盲人，你才会明白盲人是多么不容易。
”我不以为然：“行呀！”回家后，体验盲人活动也随之开始了。
妈妈把我拉到了阳台上，用毛巾蒙住了我的眼睛。
“也不就这样，哪有妈妈说的那么严重。
”我小声嘀咕道。
妈妈说：“就让你往前走，从阳台走到卫生间。
”一开始还好，可我没走几步就晕头转向了。
我想：应该向前吧，不对……向左，也不对……算了，向右走试试吧！我埋头向右走，突然头碰到了一个硬的物体，我用手摸了半天，还没搞清楚那是什么。
“小子，碰到电视啦！”妈妈一边笑，一边说。
不过，妈妈的话让我辨清了方向，我继续向前走去，结果突然头晕了，差点要跌倒……就这样慢慢腾腾，费了几番周折，花了整整一刻钟才把这短短的二十米走完。
“哎，当盲人真痛苦啊！” 我感叹道。
“那你还走盲道，对盲人那么漠视了吗？”妈妈抓住时机，来了个趁热打铁。
“再也不那样做了。
”我愧疚地答道。
妈妈嘴角露出了满意的笑容。
通过这次体验，我深深感受到了身为盲人的不便，知道了盲人群体有着别人难以想象的痛苦。
让我们携起手来，一起去关爱和帮助盲人吧！只有这样，我们的生活才能更加和谐、美好！篇二：体验盲人今天放学后，我向妈妈提议要当一会儿盲人，妈妈说：“当盲人就要体验一下盲人在日常生活中做到的事，你能做到吗？”我说：“能！”妈妈用干净的毛巾挡住我的眼。
妈妈刚挡住我的眼，我就感到周围一片漆黑，什么也看不见。
我试着摸索着往前走几步，我感觉和正常走路一样，可我就得意了一会儿，我的头就感觉很痛，我把毛巾摘下来，发现原来我撞在墙上了。
这时，我突然想起来电视上的盲人都拿着导盲棍，我就用家里挂衣杆当导盲棍。
在往前走的时候先用棍子往前碰一下，如果没有东西的话就往前走。
假如我是盲人作文400字：假如我是个盲人_想象作文
假如我是盲人作文400字：假如我是个盲人在生活中，我们往往会忽视一样我们的"心灵之窗"--眼睛，我们每人都会忽视它而不会保护它，但当你体会了盲人的生活，你就会知道眼睛是多么的重要。
假如我是盲人作文400字内容如下。
假如我是盲人作文400字：假如我是个盲人
假如我是盲人，我的眼前一片漆黑，看不到五彩缤纷的花朵;看不到蔚蓝色的大海;看不到金黄色的沙漠;看不到蓝的发黑的夜空;欣赏不到生机勃勃的春天;欣赏不到绿树成荫的夏天;欣赏不到果实累累的秋天;欣赏不到白雪皑皑的冬天......
假如我是盲人，我会用耳朵听世界的声音;用鼻子闻气味;用手触摸树叶的精巧对称图形;用心感受世界的美好。
假如我是盲人，在生活和学习上有许多不便，在吃饭时不能夹自己爱吃的菜，生活上不能自理;学习上不能和正常人一样读书，写字......但我不会悲伤，不会哭泣，我会努力学习盲文，只要我努力，也能在书中遨游。
海伦凯勒就是一位盲人，她通过不懈努力，写出了许多著作，《假如给我三天光明》就轰动全世界。
我也要向她学习。
假如我是盲人，我看不见爸妈那亲切的脸，见不到温馨美丽的家，看不见他们慈祥的笑容......但我不会悲伤，不会哭泣，我会用手摸爸妈的脸，在心中勾画出他们的模样，用心感受家的温馨。
假如我是盲人，我不想受别人歧视，要得到别人重视，不受别人欺侮......
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谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
假如我是盲人作文400字就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能对大家有所帮助。
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