【奥鹏教育】19春福师《小学生心理健康教育》在线作业一3满分答案
15春福师《小学生心理健康教育》在线作业一和二满分答案
15春福师《小学生心理健康教育》在线作业一和二满分答案1.正确的认识是，家庭心理健康教育和学校心理健康教育是互相配合的关系，答案为C。
2.这项关于学生注意、记忆力、思维能力的心理测验属于智力测验，答案为A。
3.学校心理健康教育的基本途径是全面渗透，答案为D。
4.学校心理健康教育的主要对象是正常的学生，答案为C。
5.学校心理健康教育的基本途径是全面渗透，答案为D。
6.学校心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是学生研究成绩，答案为B。
7.社交辅导又称人际交往教育，答案为A。
8.教师要以发展的眼光来看待学生，把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题，指的是发展性原则，答案为B。
9.研究动机是指直接推动学生进行研究和维持研究的一种内部动力，是影响学生研究的一种重要的非认知因素，答案为B。
10.2002年，教育部对中小学心理健康教育的实施提出了更具体的要求所下发的文件是中小学心理健康教育指导纲要，答案为C。
11.正确答案为B，表示心理健康教育活动课。
12.正确答案为A，表示心理健康教育的副目标。
13.正确答案为C，表示心理健康教育的体现了大教育的功能。
14.正确答案为A，表示这项测验属于智力测验。
15.正确答案为C，表示健康是指一种身体的、心理的和社会适应的健全状态。
16.正确答案为B，表示情感教育又称情感辅导。
17.正确答案为C，表示学校心理健康教育的目标是认知、情感、意志和个性的发展。
18.正确答案为B，表示___把人的个性类型划分为六种。
19.正确答案为C，表示神经症是一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和。
20.正确答案为C，表示学校心理健康教育的目标是认知、情感、意志和个性的发展。
21.正确答案为A，表示学校心理健康教育的基本目标是优化心理素质，促进全面发展。
B.情感教育C.情绪教育D.情感训练正确答案：C17.神经症是一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和，而非严重的心理疾病。
小学生心理健康教育19春在线作业1-0003.32659E11-FD
小学生心理健康教育19春在线作业1-0003
1917年，全国心理卫生委员会创办了( )杂志，采用多种形式宣传普及心理卫生知识，使心理卫生运动逐步在美国形成了一股热潮。
A:《心理健康》
B:《心理咨询》
C:《心理治疗》
D:《心理卫生》
答案：D
只从自己的角度观察事物或考虑问题，用自己的经验去对待有关事物，不能设想他人观点、他人内心世界的一种心理状态，被称作
A:自我中心
B:自我概念
C:自我意识
D:自我压抑
答案：A
自卑的主要表现不包括
A:过分的责备自己
B:过分的毁损自己
C:以自我为中心
D:过度的嫌弃自己
答案：C
（）是指那些能使主体获得知识和解决问题的操作和能力，是人类个体内在心理活动的产物.
A:感觉
B:知觉
C:想象
D:认知
答案：D
动机是（）
A:一个人自觉确定目的，支配、调节行动，克服困难以达到目的的心理过程。
B:直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态，是行为的直接原因和内部动力。
C:指通过体验，对客观事物与人的主观需要之间的关系和事物与主观预期之间的关系的反映。
D:指心理活动的指向性和集中性。
福建师范大学19年3月课程考试《小学生心理健康教育》作业考核参考答案
《小学生心理健康教育》期末考核题
问题：
简要说明学校全面渗透心理健康教育的理论依据和现实依据。
答：（1）学校全面渗透心理健康教育的理论依据：首先，“全面渗透”是学校心理健康教育的性质和任务所决定的。其次，“全面渗透”是学校日常教育教学工作的性质和地位所决定的。再次，“全面渗透”也是实施素质教育的必
然要求。
小学生心理健康教育(试题与答案)
小学生心理健康教育(试题与答案)1. 下列哪项不属于心理健康教育的目标？（）A. 培养学生积极乐观的生活态度B. 提高学生应对挫折的能力C. 增强学生自我保护意识D. 培养学生良好的学习习惯答案：D2. 心理健康教育课程的主要形式有（）。
A. 社会服务形式B. 活动形式C. 训练形式D. 实践形式E. 渗透形式答案：ABCDE3. 心理健康教育课程的教学原则主要有（）。
A. 激励性原则B. 平等原则C. 尊重与理解原则D. 愉悦性原则E. 支援性原则答案：ABCDE4. 心理健康教育课程的教学方法主要有（）。
A. 角色扮演法B. 认知法C. 榜样引导法D. 讨论法E. 行为强化法答案：ABCDE5. 以下哪项不是小学生常见的心理问题？（）A. 嫉妒B. 焦虑C. 网瘾D. 智力低下答案：D6. 心理健康教育的功能有（）。
A. 发展性功能B. 提高性功能C. 预防性功能D. 维护性功能E. 矫治性功能答案：ABCDE7. 心理咨询的模式主要有（）。
A. 互动模式B. 指导模式C. 发展模式D. 社会影响模式E. 治疗模式答案：ABCDE8. 学生不良品德的转化包括以下阶段：（）A. 改过自新的意向B. 醒悟C. 反复D. 转变E. 巩固和稳定答案：ABCDE9. 在科技活动中进行心理健康教育要遵循（）。
A. 启发性原则B. 师生协同原则C. 批判性原则D. 激励性原则E. 开放性原则答案：ABCDE10. 在共青团活动中进行心理健康教育要遵循（）。
A. 需求原则B. 可行原则C. 适应性原则D. 指导性原则E. 整合性原则答案：ABCDE二、答案1. D2. A、B、C、D、E3. A、B、C、D、E4. A、B、C、D、E5. D6. A、B、C、D、E7. A、B、C、D、E8. A、B、C、D、E9. A、B、C、D、E10. A、B、C、D、E三、试题解析1. 心理健康教育旨在培养学生的心理健康素质，提高学生的心理素质。
小学生心理健康教育19春在线作业1-0001.E17777B4-BE
小学生心理健康教育19春在线作业1-0001
关于智力超常儿童的论述错误的是（）
A:超常儿童这个名称是在1978年提出的。
B:超常儿童是相对常态儿童而言的，两者具有共同性，但是有明确的界限。
C:超常智能是相对稳定的，但也是发展变化的。
D:超常儿童心理结构包括智力、才能和非智力个性特征等方面。
答案：B
以下四个选项中，哪一项不属于小学生良好情绪的调节方法（）
A:将儿童的各种活动与其积极情绪体验相结合
B:发展小学生的高级情感
C:创造最佳的物质环境
D:培养小学生控制和调节情绪的能力
答案：C
“指个体对待社会、对待别人和对待自己的一种心理倾向”所解释的名词为（）A:动机
B:个性
C:态度
D:期望
答案：C
心理健康的含义主要包括两个方面
A:心理健康的状态和思想品德的优良
B:心理健康的状态和维护心理的健康状态
C:心理变态的预防和维护心理的健康状态
D:思想品德的优良和心理变态的预防
答案：B
( ) 是指通过报刊、广播、电视等大众传媒形式对群体的典型心理问题进行解答。
A:现场咨询
B:专栏咨询
C:电话咨询
D:门诊咨询
答案：B
以下不属于行为矫正技术的为。
福师1009考试批次《小学生心理健康教育》考试复习题一参考答案
福师1009考试批次《小学生心理健康教育》考试复习题一参考答案福师1009考试批次《小学生心理健康教育》考试复习题一参考答案一、填空题(共10题,每题1分,共10分)1. 学校心理健康教育档案的主要内容有：__________________________、学生的家庭情况、学生各学期的学习成绩、学生心理测验的基本情况。
2. 家长在家校协同开展心理健康教育中的心理倾向有：依赖心理、应付心理、_____________________________________________________、目标心理。
3. 目前学校心理咨询与辅导工作主要采用以下形式：直接咨询与辅导，书面咨询与辅导，______________________________________，报栏咨询与辅导。
4．开设专门的心理健康教育课程符合我国正在实施的______________的要求。
5. 教师心理健康的标准：认同教师角色，悦纳教师职业；______________；对教育环境的良好适应和改造；具有稳定而积极的教育心境。
6.传统的健康观经历了从神赋说、失衡说到________的一个演变过程。
7.从教育效应的层面来考虑学校心理健康教育目标，可分为：基础目标、基本目标、________8.心理素质包括________和非智力因素两个方面。
9.学习动机的强度与学习效率的关系是________的曲线关系。
10.学校心理咨询与辅导可分为________、适应性心理咨询和发展性心理咨询。
二、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)1. 心理健康的三个标志是：……………………………………………（）A．健康、和谐、平和 B．平静、快乐满意C．平衡、有序、和谐 D．满足、淡然、快乐2. 家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是：………………………（）A.主要是家长会、家访、家长来访B.家校共同研究C.家校共同探索D.除常规的联系方式外，家校应共同研究、共同探索3. 就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是………………………………………………………………………（）A．副目标 B．首级目标 C．主目标 D．第一级目标4. 对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系，正确的认识是……（）A．家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合B．学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合C．学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系D．家庭心理健康教育应以家长为主体而进行5. 素质通过遗传获得，故又称遗传素质，亦称…………………………（）A．禀赋 B．天资 C．资质 D．天赋6. 小明一向是个聪明活泼的孩子，可是刚上初一时，一次因为迟到挨了班主任的批评，第二天表现出对学校的恐惧，赖在家里不肯上学。
福师考试批次小学生心理健康教育考试复习题三参考答案
福师1009考试批次《小学生心理健康教育》考试复习题三参考答案一、填空题(共10题,每题1分,共10分)1. 1936年, 中国心理卫生协会在________成立, 对心理健康教育知识在中国的流传与发展起了促进作用。
2. 学校心理健康教育课程是一种_______的课程体系。
3. 判断学生心理健康的基本标准是________、 ________。
4. 自我意识的辅导的内容包括自我认识、自我接受、________、自我激励和自我管理五个方面。
5. 在”全面渗透”的所有途径中, ”________”是最为重要的途径。
6. ________是指导、实施、评价心理健康教育活动课教学的基本依据。
7. 精神分析理论最突出的特点是用________的观点来看待人的本质。
8. 教师适应不良的思想根源主要来自两个方面。
一方面是来源于现实生活中的错误经验。
另一方面, 来自________9. 教师在身份认知上的不健康表现, 能够归类为以下三个方面________、对自身的优势认知不足、对自身劣势的认知不足。
10. 学校心理健康教育的评估方法有: 观察法、 ________、测验法。
二、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)1．学生心理健康有两个维度: 一是现实适应良好, 二是……………( )A．情绪情感的良好调控B.正确的自我意识C.远大理想的确立D.未来发展的潜力2. 学校心理健康教育的主要对象为……………( )A.问题学生B.品德不良的学生C.正常的学生D.学习困难的学生3. 合理选择职业应做到……………( ) 。
A.了解自己、职业和社会B.了解专业和职业的关系C.了解职业的D.了解社会的需求4. ( ) ……………是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。
A.校园的物质文化B.校园的精神文化C.校园的文化活动D.校园的舆论环境5. 在咨询中, 咨询者设身处地地去体会当事人的内心感受, 理解和同情当事人的心情, 达到一种情感上的共振, 这称为……………( ) 。
39845福建师范大学19秋福师《小学生心理健康教育》在线作业一答案
福师《小学生心理健康教育》在线作业一
单选题
1.完整的学校心理健康教育课程体系由()课程和融合型课程综合而成
A.隐性课程
B.选修课程
C.独立型课程
D.必修课程
答案：C
2.()是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。
A.校园的物质文化
B.校园的精神文化
C.校园的文化活动
D.校园的舆论环境
答案：B
3.()通过采用心理量表，通过干预前测和后测，进行对比分析，从而对于学校心理健康教育的效果作出评估
A.调查法
B.观察法
C.测验法
D.问卷法
答案：C
4.学校心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是：()
A.学生个人情况
B.学生学习成绩
C.学生的既往史
D.学生的自我评定
答案：B
5.教师要以发展的眼光来看待学生，不仅善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题，指的是：()
A.尊重性原则
B.发展性原则
C.活动性原则
D.整体性原则
答案：B
6.在咨询中，咨询者设身处地地去体会当事人的内心感受，理解和同情当事人的心情，达到一种情感上的共振，这称为()。
A.理解
B.尊重
C.共情
D.真诚
答案：C
7.学校心理健康教育的基本途径是()。
奥鹏2020年6月福师《小学生心理健康教育》在线作业一_3.doc
1.在多数情况下，（）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。
A.权威型B.人际关系型C.民主型D.放任型【参考答案】: C2.对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含哪一项？（）A.教育──在家长学校中开设心理健康教育课程B.代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决 C.引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动 D.辅导──开展家长心理辅导与咨询活动【参考答案】: B3.（）是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。
A.职业角色B.职业生涯C.职业经历D.职业劳动【参考答案】: B4.性心理辅导的目标是（）。
A.性健康教育B.性道德C.性意志训练D.增进学生的性心理健康【参考答案】: D5.已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于：（）A.智力测验B.个性测验C.气质测验D.性格测验【参考答案】: A6.神经症是（）。
A.一种由于生理因素造成的常见病B.一种严重的心理疾病，社会适应能力与工作基本能力都丧失C.一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和 D.是突发性的【参考答案】: C7.学校心理健康教育目标的确定首先要注意（）与防治性目标的统一A.发展性目标B.基本目标C.基础目标D.终极目标【参考答案】: A8.（）是一个人的整个精神面貌，他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。
A.个性B.气质C.性格D.智力【参考答案】: A9.学校心理健康教育的基本目标是：（）A.优化心理素质，促进全面发展B.开发学生的潜能，促进学生的自我发展 C.防治心理疾病，增进心理健康 D.以上皆是【参考答案】: A10.1946年，世界卫生组织明确指出：健康是指一种身体的、心理的和社会适应的（）。
A.完善状态B.完整状态C.健全状态D.完美状态【参考答案】: C11.社交辅导，又称（）。
福师《小学生心理健康教育》在线作业一
福师《小学生心理健康教育》在线作业一1. 对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系，正确的认识是：（）A. 家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合B. 学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合C. 学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系D. 家庭心理健康教育应以家长为主体而进行正确答案： C 满分：2 分得分：22. 已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于：（）A. 智力测验B. 个性测验C. 气质测验D. 性格测验正确答案： A 满分：2 分得分：23. 学校心理健康教育的基本途径是：（）A. 心理咨询B. 心理辅导C. 心理健康教育课程D. 全面渗透正确答案： D 满分：2 分得分：24. 学校心理健康教育的主要对象为（）。
A. 问题学生B. 品德不良的学生C. 正常的学D. 学习困难的学生正确答案： C 满分：2 分得分：25. 学校心理健康教育的基本途径是（）A. 心理咨询B. 心理辅导C. 心理健康教育课程D. 全面渗透正确答案： D 满分：2 分得分：26. 学校心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是（）A. 学生个人情况B. 学生学习成绩C. 学生的既往史D. 学生的自我评定正确答案： B 满分：2 分得分：27. 社交辅导，又称（）。
A. 人际交往教育B. 交往培训C. 人际关系学D. 社交教育正确答案： A 满分：2 分得分：28. 教师要以发展的眼光来看待学生，不仅善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题，指的是（）A. 尊重性原则B. 发展性原则C. 活动性原则D. 整体性原则正确答案： B 满分：2 分得分：29. ____是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
A. 学习目标B. 学习动机C. 学习热情D. 学习策略正确答案： B 满分：2 分得分：210. 2002年，教育部对中小学心理健康教育的实施提出了更具体的要求所下发的文件是（）。
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19春福师《小学生心理健康教育》在线作业一3
试卷满分:100 试卷得分:100
一、单选题（共21题，42分
1、在多数情况下，（）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。
A权威型
B人际关系型
C民主型
D放任型
[仔细阅读上述试题，并作出正确选择]
正确答案是：C
2、（）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。
A校园的物质文化
B校园的精神文化
C校园的文化活动
D校园的舆论环境
[仔细阅读上述试题，并作出正确选择]
正确答案是：B
3、王国维在《论教育之宗旨》中将精神教育之理想归纳为三个字（）。
A才、智、德
B真、善、美
C真、智、德
D知、情、意
[仔细阅读上述试题，并作出正确选择]
正确答案是：B
4、（）是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
A学习目标
B学习动机
C学习热情
D学习策略
[仔细阅读上述试题，并作出正确选择]
正确答案是：B
5、____是指促进学习活动的一些外显的操作程序和步骤，如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。
A认知策略
B元认知学习策略
C支持性学习策略
D精细加工策略
[仔细阅读上述试题，并作出正确选择]
正确答案是：C
6、（）是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。
A教育管理部门的支持
B校内各部门的紧密配合
C高素质专业教师队伍的缺乏
D理论研究滞后
[仔细阅读上述试题，并作出正确选择]
正确答案是：C
7、勒温提出的三类领导方式包括民主型、专制型与（）领导方式
A权威型
B放任型
C训导型
D恐吓型
[仔细阅读上述试题，并作出正确选择]。